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小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記5篇(六年級(jí)如何寫好日記)

時(shí)間:2023-12-26 09:18:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記5篇(六年級(jí)如何寫好日記),以供參考。

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記5篇(六年級(jí)如何寫好日記)

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記1

  今天上課的時(shí)候,老師帶我們做了一個(gè)名叫“數(shù)數(shù)字”的游戲。我一聽(tīng)游戲的名字,頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,不就是數(shù)數(shù)字嗎?別說(shuō)我們六年級(jí),就連一年級(jí)的小同學(xué)也會(huì)數(shù)呀!但是這個(gè)游戲的規(guī)則一下子給我來(lái)了“個(gè)下馬威”:如數(shù)到的數(shù)字中含有七或七的`倍數(shù),就要把手舉起來(lái)。五個(gè)人一組,計(jì)時(shí)三分鐘。哪組數(shù)的數(shù)多,錯(cuò)誤少,哪組就獲勝。天那!好難?。」夂衅叩臄?shù)或七的倍數(shù)就有7、14、17、21、27……數(shù)都數(shù)不清。而且還要幾個(gè)人相互配合,更是難上加難。

  游戲開(kāi)始了,我被分在第二組。唉!本來(lái)這個(gè)游戲就有很大的難度,我這個(gè)組還有兩個(gè)“淘氣包”!這下取勝?zèng)]有多大的希望了,還是先看第一組的比賽吧。只見(jiàn)第一組的隊(duì)員個(gè)個(gè)都握緊了拳頭,生怕說(shuō)錯(cuò)了數(shù)。我的心也隨著握緊的拳頭跳得越來(lái)越快,聚精會(huì)神地看著比賽。很快,三分鐘過(guò)去了,第一組的同學(xué)結(jié)束了比賽。他們數(shù)了94個(gè)數(shù),出現(xiàn)了7個(gè)錯(cuò)誤。我真擔(dān)心自己這組能不能超越他們。

  三分鐘的時(shí)間過(guò)得異常的快,我們結(jié)束了比賽。我們以143個(gè)和錯(cuò)誤5個(gè)的成績(jī)大勝第一組!我激動(dòng)地差點(diǎn)熱淚盈眶,臉上不禁露出喜悅的微笑。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我的計(jì)算能力不僅提高了,反應(yīng)也更快了,還學(xué)會(huì)了相互配合。真是收獲頗豐啊!

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記2

  十月,入秋了。難得的出了太陽(yáng),灑在我身上,雖然穿著短袖,身上卻暖暖的,心也繼而暖了起來(lái)。站在恐龍博物館門前,我眼睛都亮了,攥著門票,興沖沖地走了進(jìn)去。

  “看!恐龍會(huì)動(dòng)耶!”我指著一只體型”苗條“,脖子也細(xì)長(zhǎng)的恐龍興奮地叫了起來(lái),這只叫不出名兒的恐龍全身呈草綠色,眼睛睜得大大的,脖子正在上下擺動(dòng)。我眼前不禁浮現(xiàn)出億萬(wàn)年前,恐龍這種龐大的生物在地球上繁衍生息的景象。

  不遠(yuǎn)處,有一顆恐龍蛋,一只小恐龍正從里面睜開(kāi)眼睛,努力地想要從蛋里爬出來(lái)。生動(dòng)的樣子讓人覺(jué)得它似乎下一秒就會(huì)伸展身體,破殼而出。再往里走,恐龍的種類就更多了,各種各樣的恐龍?jiān)谝黄?,組成了一幅幅生動(dòng)有趣的情景:面前,兩只不同種類的恐龍糾纏在一起,一方被咬住脖子,動(dòng)彈不得。一只胖乎乎的恐龍站在附近,左右轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋,樣子略顯笨拙,好像在尋覓食物……

  走進(jìn)大廳,面前是兩”座““巨大‘的恐龍骨架,當(dāng)它們?nèi)绱苏鎸?shí)地?cái)[在我面前時(shí),我真想走上前去摸一摸,就像我來(lái)到了它們的時(shí)代,它們的.世界。他們?cè)?jīng)在這片土地上生活了十分漫長(zhǎng)的一段時(shí)間呢!展廳里還有各種各樣的化石:植物化石,恐龍蛋化石,糞便化石……看著面前一片片紋路清晰的”葉子“,一顆顆緊挨著的龍蛋,我不禁有些惋惜,他們還保存著原來(lái)的樣子呢,這些化石的確十分珍貴,但是,能隨風(fēng)搖擺的葉子,能孕育生命的蛋,才更美麗,不是么?

  奇妙的恐龍博物館之旅,我喜歡上了這一個(gè)個(gè)龐然大物,它讓我了解了它,明白了生命的美麗,自然的奇妙。

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記3

  告別了快樂(lè)難忘的20xx年,匆忙間便步入了滿懷期待的20xx年!

  元旦了,我和家人沒(méi)有什么異樣的感覺(jué)。做家務(wù)的做家務(wù),做作業(yè)的做作業(yè),一如既往,秩序井然。當(dāng)窗外的爆竹聲響起時(shí)我們才意識(shí)到: 哦!現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入新的一年了!我特意看了看那高懸在天空的太陽(yáng),盡管它在新的日子升起來(lái)了,但它——依然是它。

  當(dāng)新的一年真的如期而至?xí)r,我的心情仍然是那樣的平靜,真的有了年年如此的`感覺(jué)。

  雖年年如此,然年年不同。新的一年畢竟來(lái)了,多少感慨在這一刻涌動(dòng)?。夯叵脒@一年——累,有所值!忙,有所獲!曾經(jīng),自己失去了許多不該失去的東西;曾經(jīng),自己經(jīng)受了種種痛苦和磨難。但,無(wú)論人生如何變幻,難以移動(dòng)的是我那顆孜孜追求的進(jìn)取之心。因?yàn)楫吘褂羞^(guò)摔倒,才知道跋涉的艱辛;有過(guò)磨難,才知道幸福的珍貴;有過(guò)痛苦,才知道甘甜的滋味;有過(guò)失去,才知道得來(lái)的不易。

  在新的一年里,讓我們把平淡的日子梳理成詩(shī)意的風(fēng)景,伴著微笑一路前行吧!只要心中充滿希望,只要求索的步履不停,我堅(jiān)信前進(jìn)的路會(huì)越來(lái)越通暢,越來(lái)越明亮,越來(lái)越寬廣!

  在新的一年里:祝愿親人健康!祝愿博友幸福!祝自己快樂(lè)!祝愿好人一生平安!

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記4

  院子里的不少伙伴都買了滑板,看著他們滑滑板的神氣勁兒,我不禁眼饞了。在我的再三請(qǐng)求也,父母終于同意給我買一架滑板了。 由于第一次滑,我對(duì)于滑滑板的竅門一點(diǎn)都不知道,還好有伙伴們的幫助。他們建議,讓我找根竹竿幫忙。 于是我便找來(lái)了一根竹竿,撐著它好不容易才踩在滑板上,搖搖晃晃地學(xué)著其他人的樣子用后腿使勁兒晃。滑板終于動(dòng)了,我十分高興,便又用力晃了一下。可是這次因?yàn)橛昧^(guò)猛,滑板突然猛烈的搖了一下,我便因?yàn)橹尾蛔〔铧c(diǎn)摔下來(lái)! 這時(shí)伙伴們都過(guò)來(lái)沖著喊加油:“千萬(wàn)別下來(lái),要繼續(xù)努力啊!”我聽(tīng)后勇氣大增,后腿使勁地晃個(gè)不停?;褰K于走起來(lái)了,而且速度也不慢。正當(dāng)我高興得要命時(shí),這才發(fā)現(xiàn)滑板載著我就要拐彎了。 “快拐彎??!” “不會(huì)就下來(lái)啊!” 可是既不會(huì)拐彎又不會(huì)下來(lái)的我怎么辦呢?這時(shí)只聽(tīng)到“嗖!”的一聲,我只好兩眼一閉鼓足了勇氣一下子跳了下來(lái),而我的.滑板卻因?yàn)閼T性而滑到了溝里。 有了這一次的教訓(xùn),我之后便開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)拐彎和下滑板,后來(lái)下滑板是學(xué)會(huì)了,可是怎么拐彎又成了一個(gè)難題。 正在我疑惑的時(shí)候,鄰居告訴我說(shuō),要想學(xué)會(huì)拐彎,首先要滑熟了才行,只要是滑熟了,自然就會(huì)拐彎了。我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭,便學(xué)著伙伴們滑滑板的樣子努力地學(xué)習(xí),上上下下也不知重復(fù)了多少次,也不知摔了多少次跤,終于學(xué)會(huì)了拐彎了。 其實(shí)學(xué)滑滑板只是我人生中的一個(gè)小小的插曲,但是是我相鄰每一個(gè)插曲都會(huì)增加我的毅力,我會(huì)帶著這些毅力去戰(zhàn)勝一切困難的!

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記5

  哦,過(guò)年啦!我又長(zhǎng)了一歲但我也長(zhǎng)大了!童年的美好已變成回憶,好像一切都是眨眼間的事情一般。從1996到20xx,從一個(gè)小不點(diǎn)的孩子長(zhǎng)大成一個(gè)成熟的女孩。這些就像發(fā)生在昨天一般。長(zhǎng)大了,也該給自己一個(gè)努力的方向了。

  我呢優(yōu)點(diǎn)不少但缺點(diǎn)也不少,正所謂人沒(méi)有十全十美的嘛。呵呵我以后就要改正缺點(diǎn)了哦。我呢是一個(gè)在課堂中少言少語(yǔ)的,課后就是一瘋子形的。以后我一定要在課堂中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看,呵呵光說(shuō)不行,你們可要監(jiān)督我哦!

  一切又都有了一個(gè)新的開(kāi)始,在新的起跑線上,我要與我的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),或許比起實(shí)力我不如他。但只要是努力永不言敗,我就是勝利者。有時(shí)候我想象小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔,什么都不用管。可那樣的生活并沒(méi)有意義呀!人來(lái)到這個(gè)世界上,是帶著上帝給他的任務(wù)來(lái)的。他不知道擁有著任務(wù)的戰(zhàn)士們會(huì)不會(huì)完成,所以他才會(huì)設(shè)一個(gè)勝敗吧!上帝不會(huì)把天生的潛力平均分給每一個(gè)人,所以我們只有對(duì)自已說(shuō)一聲加油。讓自己做一匹馬向前奔馳,不回頭不后退,而驕傲的人他無(wú)論愿與不愿都是騾子,留在原點(diǎn)。

  知道我們的.任務(wù)是什么嗎?就是營(yíng)造一個(gè)知識(shí)的海洋,讓大地人間充滿著濃濃的書香。上帝是眷戀我們的,讓恩師們來(lái)指點(diǎn)我們,讓我們更加努力認(rèn)真的去學(xué)。人間沒(méi)有什么沒(méi)有勝負(fù),唯獨(dú)學(xué)習(xí)沒(méi)有勝負(fù)。放棄你的不是學(xué)習(xí)而是時(shí)間。所以現(xiàn)在要認(rèn)真努力的完成我們的使命,“學(xué)”。

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