下面是范文網(wǎng)小編整理的月光記敘文中學(xué)作文3篇(初中作文月光)，以供借鑒。

月光記敘文中學(xué)作文1

　　夜晚，我怎么也睡不著，我久久地凝望著那浩瀚的天空，月亮、繁星，一切都是那么靜謐美好。許多詩(shī)人都愛(ài)賞月，在皎潔的月光下作詩(shī)，李白的《靜夜思》，蘇軾的《水調(diào)歌頭》，孟浩然的《宿建德江》……想到這里，突然一絲皎潔的月光從窗外照了進(jìn)來(lái)。多么明亮的月光啊，我輕輕地閉上了眼睛，做了一個(gè)奇異的夢(mèng)……

　　我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到月球，周?chē)幧?，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，一道紅光從遠(yuǎn)處照了過(guò)來(lái)，我沿著光的方向走了過(guò)去，一位貌若天仙的姑娘站在我的不遠(yuǎn)處，雖然她離我還有一段距離，但我能看見(jiàn)她的裝束，甚至她的一舉一動(dòng)都看得清清楚楚，這個(gè)美麗的姑娘身著白色的紗裙，藍(lán)色花邊鑲在裙子周邊，我定睛一看，原來(lái)是一些染過(guò)色的嫩葉，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，一直拖到腰部，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像用黑墨染過(guò)似的，一只兔子在她腳邊跳來(lái)跳去，姑娘抱起那毛茸茸的兔子輕輕一笑，莫非她就是嫦娥?我跑到她身邊，一縷幽香撲面而來(lái)，我輕輕地問(wèn)：“你是嫦娥姐姐嗎，我來(lái)自地球?！彼τ卣f(shuō)：“我就是嫦娥，你要不要來(lái)參觀一下?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她牽著我的手，向一個(gè)形似草莓的房子走去。我走進(jìn)里面，里面并沒(méi)有傳說(shuō)中的桂樹(shù)和砍樹(shù)的吳剛，里面有許多書(shū)，都是講宇宙萬(wàn)物的，嫦娥把我?guī)нM(jìn)她的臥室，琳瑯滿目的小飾品滿屋子都是，有“面包”、“饅頭”、“三明治”……我摸了摸那個(gè)酷似真面包的玩具面包，好可愛(ài)哦!嫦娥走到我身旁遞給我一支羽毛筆，說(shuō)：“如果你給它畫(huà)上一張笑臉，它還會(huì)說(shuō)話呢!”我半信半疑地給它畫(huà)上一張笑臉，又捏了捏，沒(méi)想到它卻突然叫了起來(lái)：“討厭，你捏得我疼!”我和嫦娥不約而同地笑了起來(lái)。臨走前，嫦娥送給我許多小禮物，還給我講了不少宇宙知識(shí)呢!

　　我愛(ài)嫦娥，更愛(ài)美麗的月亮，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的皎潔，愛(ài)她的明亮……

月光記敘文中學(xué)作文2

　　微風(fēng)吹過(guò)了心弦，只感覺(jué)到一點(diǎn)點(diǎn)涼。一個(gè)人安靜地走在街上徘徊，或許這只是平常的一天，伴隨著快樂(lè)與煩惱，悄悄地流逝。抬頭仰望繁星璀璨的天空，依然能感覺(jué)童話里的故事發(fā)生……

　　沿著淡淡的月光，我望著遠(yuǎn)處在發(fā)呆。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了秋天。秋天的降臨，仿佛為月光增添了一份詩(shī)意。一首《秋思》，忽然打亂了我的心緒。心里想的，或許太簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到無(wú)法用語(yǔ)言去表達(dá)。反感眼前的季節(jié)，也許這僅僅出于心中的那點(diǎn)畏懼，閉上自已的眼睛，想去感受月下的無(wú)奈。

　　當(dāng)睜開(kāi)眼睛的那一刻，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處站著一個(gè)人，她的背影好模糊。我跑過(guò)去和她說(shuō)話，她卻不應(yīng)我，她只是面帶微笑地聽(tīng)我說(shuō)，聽(tīng)得好認(rèn)真。等我說(shuō)完了，她還是保持著笑容，始終沒(méi)有說(shuō)話。就這樣，我和她一直在月光下走著。而我邊走邊向她訴說(shuō)著我的故事，她依然聽(tīng)得是那樣入神，講得精彩的時(shí)候，還會(huì)發(fā)出笑聲來(lái)。月光下，我們聊得好開(kāi)心，可那真的好短暫。黎明的曙光快降臨了，她最后對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間不早了，我要走了?！弊叩臅r(shí)候，她依然帶著笑，就像Angel一樣，無(wú)法去想，她對(duì)我有多么重要。而我卻一直呆呆地站在那，看著她慢慢離去，直到她的背影在月光下消失，再也找不著了，才轉(zhuǎn)身離去。

　　曾經(jīng)在我傷心的時(shí)候，她會(huì)來(lái)安慰我;曾經(jīng)在我開(kāi)心的時(shí)候，她會(huì)來(lái)與我分享……喜歡去依賴一個(gè)人，那種感覺(jué)真好，那份安全感無(wú)法代替?；蛟S她就像童話里的守護(hù)天使一樣，永遠(yuǎn)會(huì)笑，會(huì)在心中守護(hù)著我……

　　獨(dú)自站在月光下，回憶起了相識(shí)的地點(diǎn)，往事再次劃過(guò)了心弦，感覺(jué)不到她對(duì)我微笑，我安靜聽(tīng)著音樂(lè)，用音樂(lè)來(lái)悲傷。

　　不想去想太多，也許這樣會(huì)明白更多，也不想再說(shuō)，或許我會(huì)再次沉默。

　　或許她是最了解我的，也是我最好的朋友。也許現(xiàn)在我會(huì)說(shuō)：“她是我的一個(gè)朋友，一個(gè)很遙遠(yuǎn)的朋友?！?/p>

　　她不再我身邊，感覺(jué)好無(wú)聊，會(huì)有些無(wú)助，舍不得她的離開(kāi)，總是學(xué)不會(huì)太多。告訴自已：要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢一點(diǎn)。

　　在月光下的遐想，感覺(jué)到了月光的無(wú)奈、孤獨(dú)……

月光記敘文中學(xué)作文3

　　我獨(dú)自站在月光下，眺望遠(yuǎn)山，那朦朧、潔白的世界顯得那么安祥、靜謐、神秘，內(nèi)心悄然升起了一種難以名狀的感覺(jué)，我第一次真切地體驗(yàn)到那種凄涼的美、寂寞的美、孤獨(dú)的美以及那種寧?kù)o、安祥和神秘的美。

　　我喜歡這種美的感受。

　　漫步月光下的荷塘岸邊，舉目望月，月亮仿佛是一位披著白色紗裙的仙女，多情而溫柔，純潔而美麗。她將輕柔的月光灑向整個(gè)夜色，讓黑夜變得潔白、美麗而且寧?kù)o。靜靜的荷塘，如同一幅水墨畫(huà)，偶爾也會(huì)從荷葉深處傳來(lái)一兩聲水鳥(niǎo)睡夢(mèng)中的鳴叫。我的心也像這靜靜的夜一樣平靜、安祥，那種感覺(jué)仿佛是置身于仙境一般，如醉如夢(mèng)，如詩(shī)如畫(huà)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)影搖曳，驚動(dòng)了夢(mèng)中的水鳥(niǎo)，只聽(tīng)“撲騰騰”幾聲，受驚的鳥(niǎo)兒飛向月色深處……

　　仿佛是受到驚嚇，風(fēng)兒剎那間停止了吹動(dòng)，四周一片沉寂，寂靜得讓人窒息。片刻，風(fēng)兒又似乎猛然回過(guò)了神，瞬間刮起了一陣急風(fēng)，連月色也被風(fēng)吹得搖晃起來(lái)。荷塘邊沉睡的垂柳也被吵醒，它瀟灑地隨風(fēng)拂起長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，那婆娑的風(fēng)度煞是讓人著迷，就連月亮也為之陶醉……

　　月亮害羞地躲進(jìn)了云層，卻又從云隙間偷看垂柳。垂柳沉默著、搖擺著修長(zhǎng)的枝條，在夜色中愈發(fā)顯得異常超然飄逸、風(fēng)度翩翩，好讓人羨慕呀!

　　沐浴在月光和清爽的微風(fēng)之中，我的心如同平靜的湖水泛起漣漪，我感到心曠神怡，由衷地感嘆大自然的美真是妙不可言!

　　月亮用黑色的薄紗遮住了整個(gè)臉，遠(yuǎn)山、荷塘以及周?chē)囊磺蓄D時(shí)全籠罩在隱隱約約的墨色之中……

　　翹首遙望縹渺的夜空，月亮隱沒(méi)在薄薄的云層后面，若隱若現(xiàn)，在她的四周出現(xiàn)了許多小星星。

　　啊!月亮可真美!她留下了多少美麗的傳說(shuō)，帶給了人們多少個(gè)美好的遐想……

　　我愛(ài)月亮，更愛(ài)這月光下的山山水水、一草一木，以及這美麗的荷塘月色。

月光記敘文中學(xué)作文3篇(初中作文月光)相關(guān)文章：