可愛的小學(xué)作文 篇1
在我出生的那一天，我就進入了一個幸福美滿的家。它就在錢塘江旁邊的一個小農(nóng)莊，它就是聯(lián)莊，也就是我出生的地方。
我們家里有7口人，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹、還有我。我妹妹的性格十分古怪，一會可愛，一會憤怒，一會傷心，一會開心，所以很奇怪，而且還有公主病呢！只要媽媽給妹妹買裙子，她就要立馬穿上去照鏡子。但她照鏡子時有規(guī)定哦！那就是在她照鏡子的時候必須要戴上漂亮的帽子。弟弟……
有一天我們?nèi)页鰟右黄鸪鋈ネ?，到了西湖那里卻人山人海。我們擠進了坐游船的地方，在游船上我們看到清澈見底的西湖水，水面靜的像面鏡子，可以把山清水秀的情形倒映到水面上，船駛的也很慢哦！
“啊”妹妹他們呢？怎么不見了呀！我到處尋找，東找找西找找，你們到底在哪里呀！最后在位子的旁邊我看到了媽媽，哦原來他們也在找我啊！一回去媽媽就對我破口大罵說：“熊孩子你去哪里了呀，知不知道我們很擔(dān)心你呀，你下次要去哪里的話，要跟我們說一聲的，不要再自己跑開去玩了，下次要再這樣的話，我可就不會太客氣啦！”
這就是我幸福美滿的家，也是我可愛的家哦！
可愛的小學(xué)作文 篇2
我們寶小有一支“普通”的義工隊伍，無論是刮風(fēng)還是下雨，是嚴寒還是酷暑，他們都堅守在崗位上默默奉獻著。小紅帽、小紅旗、紅袖章、紅背心……漸漸成為了學(xué)校一處獨特而又亮麗的風(fēng)景。
家長義工做了很多的事：幫助學(xué)生過馬路、幫助家長開車門、幫助警察維護交通秩序、看護沒被及時接走的.學(xué)生、積極參與學(xué)校的各種活動……叔叔阿姨爺爺奶奶們無私的奉獻、慷慨的幫助、溫暖的叮嚀……讓我深切地感受到了一份不一樣的愛與關(guān)心。
有一次，陰雨蒙蒙，我家車子卻被追尾了，眼看我就要遲到了，爸爸叫我一個人打的去上學(xué)。一到校門口，就有一名義工叔叔給我開了車門，打開了雨傘，我十分感激。還有一次，紅燈亮了，有些人卻還想過馬路，被執(zhí)勤的義工阿姨友善地阻止了；綠燈亮了，在阿姨地指揮下，大家秩序井然地安全穿過了馬路。
我們要向義工學(xué)習(xí)，從小事做起，多幫助別人才會快樂充實；要學(xué)會感恩，遇到義工主動打招呼，得到幫助真心說聲“謝謝”！
我媽媽也是這樣的一個義工。我做回家作業(yè)的時候，媽媽還會在義工群里和大家交流，媽媽還喜歡把叔叔阿姨爺爺奶奶們執(zhí)勤的照片編成相冊，媽媽稱他們?yōu)椤翱蓯鄣娜藘骸薄?/p>
他們真美呀！大家都去看看喔！
可愛的小學(xué)作文 篇3
我家的鄰居養(yǎng)了一只可愛的小狗，它的名字叫“雪兒”，雪兒有一身油亮的、光滑的皮毛，在白玉似的毛色上，黃斑錯落得非常明顯。尾巴上有一抹黃色，長長的毛，松散的、卷曲著搭拉在屁股上，隨著奔跑，尾巴一顫一顫的，十分可愛。
雪兒十分聰明。樓下有一片鋪著六角形方磚的地面，上面有幾塊方磚已經(jīng)不知去向，明顯地比周圍地勢低了許多，每到睡午覺的時候，它就躺在那塊沒有方磚的地方，把旁邊的方磚當(dāng)作枕頭，沐浴著溫暖的陽光，舒舒服服地睡大覺。那模樣十分喜人。
雪兒還是狗狗幫里的“明星”呢！有一次，我看到雪兒跟著它的主人回來的時候，附近的狗很多，所以那些狗一看雪兒回來了，都一窩蜂似的涌了上來，圍著雪兒團團轉(zhuǎn)，雪兒也和它們在一起嬉戲、玩耍。雪兒在玩耍的時候會和它們滾成一團兒，張開嘴假裝咬對方，蹦跳著十分開心。
雪兒在啃骨頭的時候也十分可愛、專注。你看它趴在那兒，用兩只前爪牢牢地把骨頭按住，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，左右搖晃著腦袋，認真地咬來咬去，吃得津津有味……
如果你看到雪兒，也一定會喜歡上這只可愛、聰明的狗狗！
可愛的小學(xué)作文 篇4
今天，老師叫我們寫一篇作文，《可愛的家鄉(xiāng)》
家鄉(xiāng)。這倆個詞語總讓我憶及我可愛的童年。
記得五歲那年，全家住在小平房很快樂，我有一個要好的同學(xué)，我家有一個小花園。小天我兩身著裙子拿著瓶子。在花園里玩。我坐在石凳上，觀賞著美麗的景色！花園里的野花十分漂亮，矮矮的，有紅的，黃的，藍的，紫的等各種顏色，點綴在綠草地好看極了！狗尾草翹著尾巴點頭哈腰，十分逗。蝴蝶則忙著幫花兒姑娘傳粉，這是的我有了一個自私的想法，想讓蝴蝶跟。于是我和我的小伙伴折下了一個像芭蕉葉的大葉子，使勁的樸蝴蝶，翻起來葉子一看好幾個美麗的.蝴蝶都死了，我好傷心，好后悔！
家鄉(xiāng)的小河十分美，雖說不清的見地，但咋咋滴也綠的想一塊翠玉，我喜歡小河有一個原因，我喜歡釣魚，閑時戴著草帽，板凳和魚竿，魚餌，去釣魚，在魚兒沒有上鉤前，可以觀賞周圍的景色，樹兒發(fā)了丫，小草探出頭，我在看腳下，一群藍精靈正在飛動著，你可能想知道那些藍精靈是什么吧？它們是一群可愛的蜻蜓呀！
咋樣！俺的家鄉(xiāng)不錯吧！
可愛的小學(xué)作文 篇5
在我家的大廳，有一個大魚缸。里面有水草、鵝卵石和五只美麗的七彩魚。
去年，爸爸買回三只銀龍魚。銀龍魚的樣子跟普通的魚差不多，就是嘴巴上面有兩根觸角來感覺水里的食物。你們別小看它的.嘴巴，它的嘴巴可大了，一下字就可以把一粒紅蟲吞下去。
銀龍魚“很兇“。每當(dāng)我放紅蟲給他們吃的時候，銀龍魚就要和七彩魚“大戰(zhàn)”了。三只銀龍魚把尾巴一甩，七彩魚們就不敢來搶了。七彩魚們只好吃銀龍魚剩下的紅蟲?？匆娝鼈冏彀鸵粡堃缓系模疫B忙說：“銀龍魚，你們怎么可以欺負弱小?！便y龍魚好象沒聽見似的，還圍在一起“跳舞”，氣得我火冒三丈。
我家的魚有時很聽我的話，我一說：“排隊”，它們一只接著一只游。三個“搗蛋鬼”雖然不和別人排隊，但是自己在前面游來游去，好象是隊長一樣。
八個月過去了，我家的魚只只長得又肥又胖。尤其是銀龍魚，長得肥滋滋的，都怪它們平時吃得太多。
小魚們以美麗的外貌、可愛的形態(tài)，使我對它們產(chǎn)生了喜愛之情。我喜歡魚，尤其是我家這些可愛的七彩魚。
可愛的小學(xué)作文 篇6
瓜中上品是西瓜；果中皇后是荔枝；水中明珠是葡萄……我最喜歡的卻是桔子。它小小的身體里藏著巨大了秘密。我們就一起走進桔子的世界吧！
桔子樹多長在南方。它的樹干可粗了，就像我爸爸的手臂。樹干上分出許多細枝，上面長滿了橢圓形的葉子。早上，一些小露珠調(diào)皮地在玩耍，把桔子葉當(dāng)成滑滑梯呢！它的葉脈非常清晰，就像一條條水管，把營養(yǎng)傳過去。
春天，樹枝上綴滿了白色的花骨朵兒，形狀就像一顆顆彈珠。陽光照耀在它身上，小彈珠慢慢彈開了。從前她是個害羞的花骨朵兒，現(xiàn)在是一個自信的花中仙子。它的花蕊里有很多小寶寶，一粒一粒就像亮晶晶的糖果。你站在旁邊，一定可以聞到一陣特別的清香。
桔子剛結(jié)出來是一粒粒小青果，顯得有些黝黑，只有黃豆那么大，摸上去硬邦邦的。才過幾日，它就長得硬幣那么大了，也沒有那么綠得發(fā)黑。再過一兩個月，桔子就穿上了金黃色的衣裳，它高高掛在枝頭，炫耀著自己的豐收。這時，我摘下一個，把皮剝開，一陣強烈的.芬芳撲鼻而來。
橘肉顏色特別鮮嫩，白色的橘絡(luò)縱橫交錯地分布在桔瓣上。我吃上一小瓣，酸甜可口。桔子的維生素特別豐富，是其他水果的好幾倍呢？
桔子的皮曬干后叫陳皮，可以煲湯，入藥，還可以美容。
桔子是我最愛的水果，你喜歡它嗎？
可愛的小學(xué)作文 篇7
水汪汪的小眼睛、黑黝黝的頭發(fā)、圓圓的臉蛋、胖乎乎的體型、小小的腳丫。你們猜猜這是誰?——沒錯他就是我的堂弟。
我的堂弟才3個月大，但卻非常好玩，他喜歡看電視，尤其是武打片，每次看到電視上有打架的他就高興的手舞足蹈，一邊笑一邊流口水，如果你看到那里樣子你一定會覺得他非?？蓯?他睡覺的時候也非常有趣，有時候他會發(fā)出“哼哼”的聲音，有時候會緊鄒眉頭要哭的樣子，有時候會傻笑。有趣吧!
他開始個名副其實的“尿桶”，有一次奶奶給堂弟剛換完拉濕的尿布，我興高采烈的抱著他出去玩，沒過多久我感覺衣服濕濕的感覺，一開始我以為是我的錯覺，后來越來越濕，我一看“啊”他又尿濕了，我氣死了，急忙把他抱回家換尿布，他也很愛干凈，覺得不舒服就哭了，奶奶說：“這真是一個尿桶，才換完又拉濕了!”還有一次，我抱著他去姐姐家玩，他拉濕了，姐姐就幫他把紙尿褲脫了，把他放在床上玩，他被姐姐惹的一直笑，突然他大聲哭了起來，姐姐把他抱起來，一摸堂弟褲子都濕了，再看被子也濕了，姐姐怒氣沖沖的對我說：“你把他抱回去，氣死我了，把我被子都拉濕了!”我笑著把堂弟抱了回去。
你看，這個堂弟就是那么可愛!
可愛的小學(xué)作文 篇8
今天，我買了十二只可愛的.小鴨子，其中：小黑鴨有兩只，小黃鴨有十只。我把小鴨放在院子里。它們一看我就跑，有的時候，它們會蹲在地上睡覺，晚上我們會把小鴨子放在一個大盒子里 ，讓它們睡覺。每次我捉小鴨子時，小鴨子就會邊用腳來踢我一邊叫，好象在說：“救命……”。小鴨子是不是很可愛呢！
可愛的小學(xué)作文 篇9
這篇狀物的文章，開篇把菊、茉莉、月季放在一起加以對比，從而得出自己的最愛，開篇點題。然后抓住菊的特征一一道來，描寫生動而詳盡，結(jié)尾點出她的象征以一己功用，不失為一篇佳作。
本篇散文的語言和意境都非常好，頗有幾分戴望舒《雨巷》中的婉約清麗和孤獨惆悵。全文營造了一種既實又虛，朦朧恍惚的氛圍?！拔摇痹谟晗镏歇氉葬葆?，似乎有滿腹的愁苦，但又不愿說出。足見小作者的文筆功底之深厚，佳作!
這篇“狀梅”的文章運用“肅殺的冬，凜冽的風(fēng)，紛飛的雪”，襯托梅不畏嚴寒的堅貞;用“曇花的清香、牡丹的富貴，水仙的玲瓏”反襯梅的“鐵骨錚錚”，刻畫細致，感情真摯。寓情于景，情景交融，抒發(fā)了対梅的喜愛和贊美之情。
這篇文章以“我”的情感變化為線索，記敘了水仙花成長變化過程，表達了對水仙花的喜愛之情。作者觀察細致入微，抓住水仙花不同時期的特征，形象具體地加以描繪。文章思路清晰，語言優(yōu)美，是一篇很好的習(xí)作。
本文以小核桃自述的方式，分別介紹了小核桃的生長地域、最早的產(chǎn)地、大小、顏色、分類、味道、營養(yǎng)價值與成熟季節(jié)等。第一人稱的使用、具體形象的說明語言、偶有的引用與幽默，是這篇文章的成功之處。
這是一篇敘事的散文。構(gòu)思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。小作者視角獨特，對風(fēng)的感受與眾不同，令人佩服。先后有序，想象豐富，引起讀者的閱讀興趣。結(jié)尾文約而意豐筆淡而情濃。
這是一篇狀物類記敘文。文章最大的亮點是自述的表達方式，這使得行文非常自然，語氣非常親切，極富感染力。全文主題明確，立意深遠，首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)謹嚴。文章沒有華麗的.辭藻，語言樸實無華但明白曉暢。
本篇《美麗的漢字》美在對于漢字形態(tài)的刻畫，作者運用了細致的描寫清晰闡述了漢字筆畫和變化的美妙;也美在對于漢字構(gòu)造的想象，——通過一系列對于讀音的聯(lián)想和比喻等豐富的修辭勾勒了漢字音韻的美感;更美在對于漢字書寫藝術(shù)的體味，下筆過程與感受的豐富結(jié)合使得文章更加富有感染力。
本篇狀物散文以生動的描寫和細致的刻畫，突出了梅花不屈服于冰雪和寒冷，傲然開放的高潔品質(zhì)，形象突出，活靈活現(xiàn)。文章中多用對比手法，無論是高貴玫瑰與堅韌紅梅的對比，還是惡劣環(huán)境與頑強生命的對比，我們都可以從中體味到小作者所受的內(nèi)心觸動之大以及被梅花和它的精神感動之深。
這篇文章開篇點題，直接點出所要描寫的對象菊花，接著對菊花的花型，性質(zhì)等進行了描寫，在描寫的過程中適當(dāng)?shù)剡\用了比喻的修辭手法，是文章的趣味性和說服力都大大的加強了。
這篇狀物的散文，托物言志，借野花野生野長、自然頑強的特點表達了自己追求和志向。文中多處運用襯托的寫法，贊美了頑強的品格，表達了對野花喜愛之情。語言多用比喻、擬人，生動形象。
本文開篇用楊萬里的詩句引出，富有詩意，又顯得很自然。描寫部分，抓住荷葉、荷花來寫，也寫了風(fēng)中的荷葉荷花，雨中的荷葉荷花，真是曲折有致，各有特點。
本篇狀物散文運用細膩的描寫對于竹林進行了獨到的觀察和刻畫，角度豐富，感受多樣，對于竹子的觀賞價值和用途進行了全面闡述。語言流暢優(yōu)美，頗有古意。但希望小作者注意改正錯別字，是“幽篁”而不是“幽簧”。
這篇狀寫蓮的文章，描寫了蓮花美麗的外在形態(tài)，介紹了蓮的全身都是寶，表達了作者對蓮的喜愛和贊美之情。文章運用比喻、擬人、排比、對比等修辭手法，語言風(fēng)格清新典雅。
可愛的小學(xué)作文 篇10
水汪汪的小眼睛、黑黝黝的頭發(fā)、圓圓的臉蛋、胖乎乎的體型、小小的腳丫。你們猜猜這是誰?——沒錯他就是我的堂弟。
我的堂弟才3個月大，但卻非常好玩，他喜歡看電視，尤其是武打片，每次看到電視上有打架的他就高興的手舞足蹈，一邊笑一邊流口水，如果你看到那里樣子你一定會覺得他非?？蓯?他睡覺的時候也非常有趣，有時候他會發(fā)出“哼哼”的聲音，有時候會緊鄒眉頭要哭的樣子，有時候會傻笑。有趣吧!
他開始個名副其實的“尿桶”，有一次奶奶給堂弟剛換完拉濕的尿布，我興高采烈的抱著他出去玩，沒過多久我感覺衣服濕濕的感覺，一開始我以為是我的錯覺，后來越來越濕，我一看“啊”他又尿濕了，我氣死了，急忙把他抱回家換尿布，他也很愛干凈，覺得不舒服就哭了，奶奶說：“這真是一個尿桶，才換完又拉濕了!”還有一次，我抱著他去姐姐家玩，他拉濕了，姐姐就幫他把紙尿褲脫了，把他放在床上玩，他被姐姐惹的一直笑，突然他大聲哭了起來，姐姐把他抱起來，一摸堂弟褲子都濕了，再看被子也濕了，姐姐怒氣沖沖的對我說：“你把他抱回去，氣死我了，把我被子都拉濕了!”我笑著把堂弟抱了回去。
你看，這個堂弟就是那么可愛!
可愛的小學(xué)作文 篇11
姥姥家養(yǎng)了三只可愛的小烏龜。它們每天一起吃食，一起玩耍，十分有趣。老大全身披著深綠的外衣，像鎧甲，又硬又結(jié)實；老二眼睛又大又圓，但是動作慢悠悠的，比較懶；老三最小，身長只有5厘米，但是它最機靈，反應(yīng)最快。
最有意思的事就是每天給它們喂食。我放學(xué)回到家，它們聽到我的腳步聲，就急匆匆的爬過來。只見它們伸著長長的脖子，張著尖尖的嘴巴，好像在跟我說：“小主人，我們早就餓了，快給我們吃飯吧！”有時我故意逗它們，把食物左搖右晃，它們的腦袋也隨著搖擺，樣子真好笑！一旦得到食物，就大口大口吃起來。老大吃得快，就把老二擠到一旁，老三動作快，也來搶老二的食。我看老二可憐，就把它移到“樓上”，讓它吃個飽，它擺著尾巴，好像對我表示感謝。
我最喜歡看它們在一起玩耍。老三膽子大，最愛爬到老大背上，老大背著它慢慢爬。突然，老大翻了個身，老三摔了下來，只見老三伸著脖子，四肢撐著地，努力想要自己翻過來，幾次都沒成功，最后它使足勁兒，成功了！真是太有趣了。
它們睡覺的時候可搞笑了。先把頭、四肢和尾巴全部縮進殼里，然后慢慢地閉上眼睛，有時還從嘴里冒出幾個小泡泡，有時嘴巴還會一張一張的，好像在對我說：“別打擾我睡覺！”
這可仨已經(jīng)成為我親密的小伙伴，陪伴我成長，也給我?guī)碓S多樂趣，我愛它們！
可愛的小學(xué)作文 篇12
我的弟弟是一個十分調(diào)皮，是愛搞惡作劇，但是他很聰明。
我的弟弟的優(yōu)點是：謙虛，愛幫助別人。缺點是：愛搞惡作劇。
有一次，我的妹妹有道題不會做，便問弟弟這道題怎么做，弟弟裝神奇，說連這道題都不會做，得數(shù)是58。妹妹就謝謝他，寫完了作業(yè)，我們出去玩，在那時候我們在玩老鷹捉小雞的游戲，石頭剪刀布，弟弟輸了，他當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽，這是我的心里想著：你抓，想也別想。甭來了。弟弟雙手伸出去，這是我反映了過來，連忙伸出手把他推了過去，摔倒在地。其實，是裝的。裝假摔倒，想抓妹妹他們，他說：“小心哦，按看后邊。”這是弟弟連忙把妹妹抓了，再抓妹妹癢癢。把妹妹弄哭了，我說別再弄了，弟弟就是不聽，我真拿他沒辦法。
我把我弟弟告訴了你，就要和他做朋友哦。
可愛的小學(xué)作文 篇13
我家養(yǎng)了一只大烏龜。它的外表很好看。身體綠綠的，背著一個又厚又重的龜殼，四條腿，一條小小的尾巴。頭上還有兩個圓圓的小眼睛。
有一次我拿一條線套住蝦。烏龜卻只是看了一眼，有點警惕，所以沒有動。過了一會兒，大概是它覺得我沒有惡意就爬了過來，一口咬住蝦。我就拉這線不放，原來烏龜?shù)牧庖材敲创?。見烏龜完全沒有放棄的意思，我便只好放手了，于是，烏龜便狼吞虎咽的吃了起來。
還有一次我把筆頭伸向它，它以為是什么好吃的，就伸長脖子想咬住筆但是因為筆太硬了，它咬住一會后便放了。
后來我替烏龜換了水，放了幾只小蝦在它面前。它慢慢的爬過去，然后很快速的一伸脖子，一口咬住了小蝦，就怕人家跟它搶一樣。
我家的小烏龜真是有趣。
可愛的小學(xué)作文 篇14
媽媽的家鄉(xiāng)在榆次區(qū)什貼鎮(zhèn)龍白村。這里近幾年來新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展，人們的生活逐漸好了起來，有了翻天覆地的變化。
聽媽媽講：過去的龍白村人們生活水平很差。一條條坑坑洼洼的土路，還不到一米寬，十分難走，一到下雨天，這路就更難走了，變得泥濘不堪，一個個小泥坑占了大半條路。到親戚家做客，發(fā)現(xiàn)大家都住的是土窯洞，而且家里要什么沒什么，大家吃的都是粗糧，玉米面窩窩頭……
國慶小長假媽媽要帶我回龍白村，我一聽，又聯(lián)想到媽媽對我講的那些事情，態(tài)度堅決的說了聲“不”，但又拗不過大人，只好硬著頭皮跟有了180o的大顛覆：首先映入我眼簾的是一座高大雄偉的門樓，一條整潔、干凈的柏油路通到村里，順著這條路一直走，就到了文化廣場，這里有許多健身器材，一群可愛的小朋友在上面嬉戲玩耍，他們的笑聲讓整個廣場沉浸在快樂之中，早晚還可以看到老年人在這里高高興興的跳廣場舞，扭秧歌，人們臉上寫滿了喜悅和快樂。
再向前走，衛(wèi)生所坐落在村委會旁邊，這里的醫(yī)生醫(yī)術(shù)精湛，妙手回春。為了方便人們開病，診所一天24小時營業(yè)。每當(dāng)節(jié)假日，村委會里的農(nóng)家書屋也人滿為隨他們?nèi)チ恕５坏烬埌状?，它在我的腦海中患，去的晚了，你想要借閱的書就沒有了。這里有各種類型的書籍，可以讓你增加各方面的知識。
再看人們的住房已不再是破舊的土窯洞了，而是換成了清一色的瓦房，有的人家甚至建起了小二樓，到了親戚家再看看家里，液晶電視、電腦、空調(diào)……現(xiàn)代化電器應(yīng)有盡有，院子里還停上了小汽車。你再瞧園子里黃瓜、豆角、芹菜都是綠色無公害蔬菜，蘋果高興地樂紅了臉，梨兒換上了美麗的黃紗裙，小葡萄披上紫袍來湊熱鬧，石榴妹妹看到這豐收的景象，也笑的咧開了嘴。
這就是我的家鄉(xiāng)，新時代，新農(nóng)村，新面貌!
可愛的小學(xué)作文 篇15
我的家鄉(xiāng)在杜爾伯特，茫茫的大草原是一顆翠綠翠綠的寶石，光亮燦燦的鑲在黑龍江這只美麗的黑天鵝胸上。
那可是個水草富茂、土地肥沃、人杰地靈的地方。
說起家鄉(xiāng)的水草那可是大大的有名。
湖多，大湖連著小湖，號稱百湖。陽光照在波光粼粼的湖面上，湖面似乎鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像是被揉皺了的綠緞，那綠緞上繡著藍天白云的倒影;繡著小草綠油油的情態(tài);繡著牛羊喝水的身姿。每每賞到這自然之景我便醉在其中了。
那醉人的不單是這怡人的景色，還有那讓人贊不絕口的湖水燉湖魚。連環(huán)湖的鯉魚若是用連環(huán)湖的湖水清燉，就極有風(fēng)味;太和村的鯽魚用太和村人的燉法，燉出的鯽魚魚鰭都支楞著，那真是一絕。那肉即鮮又嫩，若是嘗一口，魚香味會繞口三日而不絕。
魚香景美，連環(huán)湖現(xiàn)已成為具有一定規(guī)模的旅游景區(qū)。而世界人都羨慕的地球之腎——當(dāng)奈濕地，就在我的家鄉(xiāng)。那是純粹的原生態(tài)，純的讓大城市人羨慕不已，欲染指者頗多，這又給我縣帶來無限生機。
湖多草必茂。我的家鄉(xiāng)有小蒿子城之稱，之所以有此雅稱，就是因為這里的草好。堿草、苜蓿、草藥、蘆葦都是有名的，就連國外都知曉，欲在我的家鄉(xiāng)建乳品廠。我想，在不久的將來，我一定會看到綠色草原上幾千只黃羊悠閑吃草的壯觀景象，品味“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊”的原始意境。
家鄉(xiāng)勇敢勤勞的蒙古人，不再是手拿套馬桿騎在馬背上追趕著太陽的牧人，而是有著與時俱進的意識，正以驚人的速度建設(shè)家鄉(xiāng)的改革者。他們在縣委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下以代代相傳，生生不息的長遠意識，用科學(xué)的發(fā)展觀打造著“牧業(yè)強縣、旅游大縣、生態(tài)名縣”。
朋友，在這里你聞吧，公路兩旁花草樹木，瓜果飄香;在這里你看吧，連環(huán)湖景區(qū)景色怡人，游人絡(luò)繹不絕;在這里你聽吧，蒙古族長調(diào)，悠揚渺遠。
朋友，家鄉(xiāng)的蒙古族人民用馬奶酒、酥油茶、潔白的哈達、盛情的草原迎賓曲隨時歡迎您光臨。
可愛的小學(xué)作文15篇相關(guān)文章：
★ 關(guān)于春天小學(xué)作文400字3篇 描寫春天的小學(xué)作文400字
★ 有關(guān)責(zé)任心作文3篇(責(zé)任心話題作文)
★ 游公園小學(xué)作文5篇 小學(xué)生作文游公園300字
★ 關(guān)于三年級的寫事作文5篇 小學(xué)三年級關(guān)于寫事的作文