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關(guān)于考試作文11篇 關(guān)于考試的作文300字

時間:2023-12-28 16:16:00 綜合范文

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關(guān)于考試作文11篇 關(guān)于考試的作文300字

關(guān)于考試作文1

  每到課本上的告一段落,學(xué)生苦難就來了!月考是令人又喜歡又害怕的事情,因為你如果考的好,你彷佛置生在天堂里,每個人對你笑哈哈;你如果考不好,很殘酷的,你就像地獄里的囚犯,會被折磨到你下次將功贖罪為止。

  在考試之前,它令我坐立難安,考試時內(nèi)心卻十分平靜,考試完我又開始坐立難安,尤其是發(fā)考卷時,我的心臟蹦!蹦!蹦!要跳出來似的!考完試你心想終于能放輕松了不!不!不!如果你考的好你當然能放輕松,但考的不好的人就一個頭兩個大了!你不僅要面對內(nèi)心的自責,又要面對家人的指責,你絕對會覺得痛苦無比!

  我有一次考試,考的不好,自己的良心說:[家人給你這多照顧,你卻去考成這樣,實在不應(yīng)該,回去家人又問為什么考這么不好,我的心如刀割難受,眼淚也一直掉下來。不過考試如果考好,你會感到很開心!總算沒辜負大家的期望了!

  月考其實是測試你自己的能力,看你這次有沒有認真,而且考的好還有獎品,但是考不好的代價太大了,所以我還是討厭考試!

關(guān)于考試作文2

  時間過得真快,又到了期末考試的關(guān)口。做父母的總是有點擔心孩子的成績。為此,我就期末考試的復(fù)習(xí)作了如下準備:

  一 語文 主要復(fù)習(xí)課本上的,老師要求背會的文章和段落,生字和詞,不會的容易出錯的要多加練習(xí);平時做的卷子讀讀看看,錯題多加注意達到會做??磮D寫話,一定看清題目的要求,再去組織語句,一定寫清時間、地點和做什么。

  二 數(shù)學(xué) 幫助孩子把課本看一遍,該做的習(xí)題做完。隨堂檢測和單元檢測上的錯題,再做一遍;根據(jù)孩子掌握的情況出題練習(xí)。平時作業(yè)中比較容易出錯的部分要加強練習(xí)。就平時作業(yè)情況來看,鐘表一節(jié)較差,背會了老師總結(jié)的三句話,不會運用,還得重點復(fù)習(xí)。

  這只是我自己制定了一個簡單的復(fù)習(xí)計劃。一年級的孩子,可能還沒有意識,期末考試對他們來說有多重要。有待于家長的幫助和督促,孩子才可能有好的表現(xiàn)。其實,不應(yīng)有太多的壓力,期末考試就是對孩子一個學(xué)年的成績檢驗。正常的復(fù)習(xí),只要按照老師的要求,應(yīng)該沒問題。即便孩子沒有考好,說明孩子的知識掌握的不夠牢靠。孩子的良好習(xí)慣是在媽媽的督促和幫助下慢慢養(yǎng)成的。

  俗語說得好:沒有規(guī)矩不成方圓。希望我們的孩子,在老師的精心教育和管理下,能學(xué)到更多的知識,長大后成為社會的有用之才!

關(guān)于考試作文3

  現(xiàn)代社會,人們會遇到各種各樣的考試。不僅我們學(xué)生少不了考試,就是一些成年人也少不了考試。

  很多同學(xué)覺得考試是一種負擔,害怕考試,厭惡考試。但我覺得考試是無法避免的,它也有好處??荚噷ξ覀兊膶W(xué)習(xí)是有幫助的。為什么呢?

  考試中會暴露出我們學(xué)習(xí)中的許多問題。對老師課堂上講的知識,我們是否真正懂了,通過考試可以檢驗出來。平時,我們在聽課時,對許多問題沒有深入思考,因而理解不深。在考試中就會暴露出來??鬃樱骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!北┞冻鰡栴},就能引起我們的重視,就可以促進我們?nèi)ネ鲅蜓a牢。只有在學(xué)習(xí)的過程中認真思考,真正理解了,考試時才能正確回答。

  考試當然有負擔,有壓力。有壓力就有動力??荚嚳梢詸z查自己學(xué)習(xí)的扎實程度。通過考試就可以知道什么地方掌握得不好,以后要加強復(fù)習(xí),并且促使我們更加認真地學(xué)習(xí)。這樣,我們的學(xué)習(xí)成績才可能逐步提高,我們才可能有美好的前途。

  對于想學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的同學(xué)來說,當然希望通過考試來檢驗自己,促進自己的學(xué)習(xí)成績不斷提高;但對于不想學(xué)習(xí)的同學(xué)而言,就覺得多此一舉。

關(guān)于考試作文4

  時間過得真快,眨眼就接近期末考試。

  “同學(xué)們,再過兩個星期的期末考試就來了,每個人都應(yīng)該努力,不要像上個學(xué)期那樣遭遇的慘敗,我們班是尖子的,甚至輸給了普通班……”聽了老師的長篇大論。

  我一直在害怕和緊張跟同學(xué)說:“這次考試我不會,這一門課不懂,那一門課沒有復(fù)習(xí)”這些話一次又一次回蕩在同學(xué)們的耳邊,一次又一次地重蹈覆轍,聽到同學(xué)們討厭。想到期末成績將被記錄在學(xué)生手冊中,無助的感覺更糟,但也有一點點擔心。萬一考不好怎么辦,被人看不起又怎么辦??荚嚭?,家長一定要問考試考成了怎么樣,會不會拿到第一名。如果考得好父母自然眉開眼笑,考得不好,還會嗦。

  眼看考試一天天臨近,我瘋狂地復(fù)習(xí),上課認真,課余時間和午后時間加強鞏固知識。放學(xué)回家后,認真履行老師布置的作業(yè),然后預(yù)習(xí)明天講課的內(nèi)容。無論是在家里還是在學(xué)校,我們必須聽老師和家長安排的指導(dǎo)。不懂的問題問老師或同學(xué),決不讓任何困難疑慮。在復(fù)習(xí)的最后階段,將一些練習(xí)題作為期末考試來練習(xí),用練習(xí)題來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧,使自己的考場在進入正式的最佳狀態(tài)。

  通過這次迎接期末考試,所以我更懂得如何取得好成績,平時一定要認真學(xué)習(xí),全面掌握所學(xué)的知識。

關(guān)于考試作文5

  有人說,無論貧窮還是富有,美麗還是丑陋,無論你身在何方,考試總是對我們不離不棄。談?wù)勀切┪覀兛歼^的試。備考時,考場上,考試后,關(guān)于我們的自豪,遺憾,感動,難忘。

  下面聽聽他們的感受吧。涂宇凡:中考最后一門,我做完卷子檢查了三遍,結(jié)果把很多本來做對的題改成了錯的。然后交完卷,我一直賴在學(xué)校里不肯走,懷念我的學(xué)生時代,最后還是被看門的老大爺趕走了。

  暗風(fēng)習(xí)習(xí):我還記得那天是6月9日,我們考完最后一次試。全班50多個人一起穿著班服合影,第一次覺得丑丑的班服穿上就不想脫下來,它承載了我們美好的學(xué)生時代??纪暝嚨哪且惶鞗]有特別悲傷,因為分離的過程太短暫,都來不及悲傷。

  墨上桑:每次考試前,我都是通宵熬夜背課文,背數(shù)學(xué)公式,能背多少背多少。最害怕考的全是我沒背過的。記得有一次中考,好像是考理綜吧。當時是6月下旬,天氣特別熱,考著考著,我發(fā)現(xiàn)不太對勁。感覺自己鼻子熱熱的,一摸原來是流鼻血了。

  當時血流不止,監(jiān)考老師和我都慌了,幸好我眼疾手快沒讓血滴到卷子上。

  你有考過試的感想嗎?把它寫下來吧。

關(guān)于考試作文6

  老師們總說這這樣的話:“學(xué)習(xí)注重的是過程,結(jié)果不重要?!辈⑶胰晃覀冝D(zhuǎn)達給家長。但是真的是這樣的嗎?

  老師不都總是偏愛于那些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生嗎。學(xué)習(xí)成績不好的人,老師總是拿另一種態(tài)度來看待不是嗎?學(xué)習(xí)成績好點的,成績一有點退步。老師便急著把他們叫進辦公室教育,不是嗎?

  有沒有想過我們愿不愿意進辦公室聽老師的教育呢?考試成績不好,難道我們就不會傷心嗎?只是大人們看不出來罷了,只是他們不夠關(guān)心我們罷了,亦或者是,我們隱藏自己心情的能力很好。

  當我們把老師的話帶給家長式,他們總會說:“哪個老師不是看成績的?”

  是啊。哪個老師不都是希望自己學(xué)生成績好,每一個希望自己學(xué)生的成績差的吧。

  當那次月考成績下降被叫到老師辦公室時,真的很無語。

  那時候您問我“成績?yōu)槭裁聪陆?,你覺得呢?”的時候,我真的很想說。我想玩,玩到高興的時候在學(xué)習(xí),不過,終究沒能說出口,就算說出口了也不會實現(xiàn)。那只是個夢。給我憧憬的夢。

  對于我們來說,考試不是最可怕的。考試的成績也不是最可怕的。這些都可以一笑帶過,最可怕的,是那些大人們的批評,那些老師所需要的沒考好的理由。這些可怕的東西,使學(xué)校成為我們夢想的墳?zāi)埂?/p>

  我們總說。大考大玩,小考小玩,不考照樣玩。但是,這樣的事情什么時候才能辦到呢?

關(guān)于考試作文7

  前不久,剛剛考完期中試,我的心忐忑不安,因為數(shù)學(xué)有一道題忘了約分,語文也有許多拿不準的題,所以我才會提心吊膽。

  不久成績便下來了,開始發(fā)的是語文,語文老師神情嚴肅地走進班級,所有人在一瞬間好像被冰凍了一樣,一動也不動了,一言也不發(fā)了,這一回老師采用分類念分法,剛開始我的心不停地跳著

  當老師念完了80分以下的時候,我的心慢慢的平靜了下來,幸好沒有我,接著老師又開始念90分以下的,我的心快跳到嗓子眼了,耳朵豎得象小白兔一樣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,當老師念完90分以下時,我有點沾沾自喜,心想,這回語文可算考到了90分以上,老師開始念了,王冠博越92分,趙鑫姝96分,……“疑”奇怪,怎么沒有我?難道老師忘念我的了……唉,這個不幸的孩子!

  我暗暗想到,眼里透出極大的悲傷。向四周探望有的在細細品味卷子,有的在為考的不好而發(fā)愁,突然我睛睛一亮,有點“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一春”的感覺,又有點像饑餓的獵人發(fā)現(xiàn)了獵物,原來,老師手里還有一張,“于騰凱”我的心急驟起浮,手緊緊的握著,眼睛緊閉著,“91分?!薄鞍?!”我高興極了,好象一個窮人中了100萬大獎,當時我好像要跳到火星上去了。

  通過這次發(fā)卷,我想到以后一定要考的更好,并且我要謹慎地把握住“生活”的小船,使它不被驕傲的大浪刮倒,在以后的學(xué)習(xí)中我會努力地向前駛?cè)ァ?/p>

關(guān)于考試作文8

  期末考試就要到了,這是個很關(guān)鍵的時候,在這個時候有好多的同學(xué)會感覺到這個時刻的緊張,是個忙碌的時候,更是個緊張讓人有壓力的時候。

  期末考試這是一個最后的考試時刻,檢驗的是一個學(xué)期的學(xué)習(xí)的情況,這樣的學(xué)習(xí)檢驗對于每個人都是一種考驗,更是一種知道自己學(xué)習(xí),知道自己這個學(xué)期的不足之處,從而讓自己明白和了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  期末考試檢驗的是自己的學(xué)習(xí)的情況。對于學(xué)習(xí)來說有很多的人會想到了壓力,會想到了許多的盲目。期末考試這個時候有多少人會想到的是一種壓力,我卻是決然的。我能感覺到的是一種挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)出的是自己的學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)出的是自己的一種態(tài)度。期末考這個時候我認為是對自己的最好的適應(yīng)的時候。面向了社會就會有這樣的一種機遇,這樣的挑戰(zhàn)是一種機遇,這樣的一種機遇帶給了人一種鍛煉。我喜歡這樣的鍛煉,我喜歡這樣的給予自己鍛煉和挑戰(zhàn)的機遇。期末考試是一個階段,期末考試更是一種學(xué)習(xí)的一種機會。期末考這樣的時候?qū)W習(xí)的也是一種能力的象征。我感覺期末考對于我來說是最適合的。我能學(xué)習(xí)到從一種緊張的鍛煉的機會中學(xué)習(xí)到,和正確的做好學(xué)習(xí)和考試中的正確面對。這樣的面對才是一種鍛煉,這樣的一種鍛煉才是走向社會,走向一個更高的學(xué)習(xí)的階段,更高的一種學(xué)習(xí)的港灣。

  期末考,讓我能學(xué)習(xí)到和鍛煉到一種東西,讓我能從中學(xué)習(xí)和掌握學(xué)習(xí)考試,鍛煉的`一種最大的機會,讓我學(xué)習(xí)到了很多的東西。

關(guān)于考試作文9

  期末語文考試要開始了,我坐在座位上回想著期中語文考試的情景。那一次,我既交了頭卷,又得了98分的好成績。老師贊揚,同學(xué)們羨慕,那滋味,夠美了?!敖裉?,可要爭取再一次交頭卷!”我在心里這樣囑咐自己。

  試卷一到手,我就抓緊時間走馬看花似的榴了一遍,嗬,試題如此容易,頭卷不成問題!于是,我就提起筆埋頭答題。答完半張試卷,我猛一回頭,不得了,好幾個同學(xué)已著手答后半張試卷了!這意外的發(fā)現(xiàn),敲響了等鐘:得加把勁,迎頭趕上!我的筆馬不停蹄地在試卷上來回奔馳……

  題總算答完了,還沒有人交過卷,頭卷有希望啦!我停下筆,發(fā)現(xiàn)情況不妙,有兩三個同學(xué)眼看就要動身交卷?!霸摏_刺了!”我急匆匆離開座位,終于如愿以償,交了頭卷。

  第二天,老師把試卷發(fā)了下來。我一看,傻了眼!林泉98,陳萍95……而我呢,別說了,77。我羞愧得抬不起頭,那美滋滋的味道變成了酸溜榴的……

  老師來到我的身邊,用親切而又認真的語氣對我說:“在學(xué)習(xí)上來不得半點驕傲,也來不得半點浮夸??!”老師的聲音不響,可它卻像重錘一樣敲擊我的心,這搶交頭卷的教訓(xùn)我怎能忘呢?

關(guān)于考試作文10

  期中考試終于,還是快要到了。依照慣例,學(xué)校仍是廣播了考前教育。不過這次讓我們真的受教的,大概不是廣播會,而是應(yīng)該是薛老師的一番話吧!因為,至少我知道,有些人聽了都差點哭出來,包括我。

  “你們真的只能這樣了嗎?”聽了這句話,我不知道其他同學(xué)是什么感受,我是真的問了一下自己,“我真的只能是這樣了嗎?”“當初的佼佼者”,或許這真的只能是“當初”了嗎?不知是因為天生比較膽小還是因為其他的,我發(fā)現(xiàn)的確很“怕”,怕鉆難題,怕輸,怕考不好,所以也就不會去全力拼搏,因為沒有拼搏就不會輸,當然也就不會贏……平時說的道理我都明白,父母的艱辛我也看在眼中,每次考完試,我也希望能看到他們欣喜滿意的表情,但僅僅是在某些科目某些時候罷了,我怕考試,更怕那種失望。也許,這篇東西給我的小學(xué)同學(xué)看,他們會以為我瘋了,因為連我自己也不清楚什么時候變得如此沒有信心,“膽小”起來。但事實往往如此,越是不愿意發(fā)生的事就越是頻繁的發(fā)生,然后不斷地循環(huán)……

  這周五之前我沒有正視過這些問題,害怕去面對,不過聽了薛老師的一番話,我很認真地想過了。能讓我變回“當初”的,只有我。最起碼我確定了“我沒有盡全力,我在怕”?;蛟S對于這次期中考試,這覺悟有點遲了,但是,中考,我不會再怕了,即使失敗了,我也會笑著說:“我盡我所能了,毫無遺憾……”(有人說,初三換班主任不好,但我覺得,非也……)人生可以后悔,不可以有遺憾!

關(guān)于考試作文11

  “叮鈴鈴”考試鈴聲很快就響起了,老師一說:“開始?!蔽覀兙拖髴?zhàn)士得到了長官的命令一樣,拿起筆專心致志的寫起了卷子。

  卷子前面的一些題倒也簡單,幾分鐘就寫完了,可是老天就是這樣,總愛出難題,一道應(yīng)用題很快就把我難住了。我可不是那種容易氣餒的人!我打起精神,一步一步的計算、驗算,終于皇天不負有心人,在用掉一些腦細胞的結(jié)果下,我把答案算出來了!我欣喜若狂,如果四周沒有人的話,那我一定會高興得叫出來的。

  幾十分鐘后,卷子終于寫完了,筋疲力盡的我趴在桌子上大喘粗氣。沒辦法,太累了,手都快寫成沒骨頭的橡皮了。

  忽然,腦子里想起了出門時媽媽囑咐我寫完后要檢查的事,可是我太累了,算了吧,反正不一定能檢查出什么錯誤呢!“不行!你一定要檢查,不然的話,本來該得一百多分的,你要是不檢查的話,那你就會扣很多分的!”善良的天使提醒我,“沒你說的那么嚴重吧?況且就算扣,也不會扣很多分的?!蔽以噲D為自己找一些理由,可天使似乎看穿了我的心思一般,說:“卷子上的幾道難題你都沒辦法得全分,如果再扣分的話,你的”優(yōu)“就要與你說再見了!我想起了以前沒有檢查卷子,結(jié)果有把握的題被扣了很多分時,我趕緊拿起卷子檢查,果然有錯誤,要是不檢查的話,那得扣多少分呀!天使看見我已經(jīng)改過來了也滿意地點了點頭,走了。

  這次考試我受益不淺呀!

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