中學(xué)生作文600字 篇1
暑假生活開(kāi)始了，和許多同學(xué)一樣，暑假就意味著玩手機(jī)打游戲的開(kāi)始。但是，這樣的暑假生活也實(shí)在無(wú)聊，況且，我的英語(yǔ)成績(jī)一直都不怎么好，所以，就讓媽媽幫我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。
第一天去上補(bǔ)習(xí)班，老師并沒(méi)有直接給我上課，而是讓我給一位四年級(jí)的學(xué)生講題，讓我當(dāng)了一回小老師。第一次當(dāng)小老師，心情特別激動(dòng)，所以幫小同學(xué)講題時(shí)就特別認(rèn)真，當(dāng)我?guī)退o導(dǎo)完作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小同學(xué)滿臉笑容，我也別提有多開(kāi)心！我在想：老師為什么讓我當(dāng)小老師呢？大概是因?yàn)槔蠋煘榱颂岣呶业淖孕判陌伞?/p>
第二天上課時(shí)，開(kāi)始就有點(diǎn)兒小緊張，老師讓我回答問(wèn)題，我卻回答不上來(lái)，羞得滿臉通紅。可是，當(dāng)我看到給我補(bǔ)課的老師是一位漂亮的姐姐時(shí)，心情就稍微平靜下來(lái)，聽(tīng)說(shuō)她剛參加完高考后專(zhuān)門(mén)來(lái)輔導(dǎo)班鍛煉自己能力的。一看那滿臉的自信，就知道她一定是學(xué)霸，高考成績(jī)一定也不錯(cuò)。她首先查問(wèn)我英語(yǔ)那些地方基礎(chǔ)差，然后一一做了記錄；接著，她每天有重點(diǎn)地給我輔導(dǎo)。她那么仔細(xì)，那么認(rèn)真，使我不得不認(rèn)真聽(tīng)，不得不認(rèn)真學(xué)。當(dāng)我每次有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，她就及時(shí)表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)我，我突然覺(jué)得以前最討厭的英語(yǔ)一下子變得可愛(ài)起來(lái)。
在老師的`認(rèn)真輔導(dǎo)下，我正愉快和努力地補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。我想，我的英語(yǔ)成績(jī)也會(huì)很快提高。我還暗暗下決心：抓住暑假這段時(shí)間，鼓足勇氣，下大功夫補(bǔ)課，力爭(zhēng)趕上我班級(jí)的那幾名英語(yǔ)學(xué)霸，等到下學(xué)期，一定讓老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看！
我喜歡這樣的暑假生活，我也期待著暑假生活能夠華麗轉(zhuǎn)身。
中學(xué)生作文600字 篇2
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
如果我有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我的世界，會(huì)是什么樣子呢?便是凝望天空，想極力看透;是俯視色彩，想詠出心情;是環(huán)顧身旁，想寫(xiě)下這四季春秋。
當(dāng)我看到天上飄蕩的白云時(shí)，發(fā)現(xiàn)的不是平時(shí)的舒適，而是被天空籠罩下的束縛;當(dāng)我看到廣闊的藍(lán)天時(shí)，發(fā)現(xiàn)的不是那博大的胸襟，而是對(duì)小小白云的同情。
世間萬(wàn)物，如果有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。去觀察，便體會(huì)到了平凡事物不凡的韻味。以不同的心態(tài)去領(lǐng)略，體會(huì)到的也是不同的情感吧!一顆心，一種態(tài)度，一個(gè)人，一種眼神。我只更想讓我的心更進(jìn)一步接觸，體會(huì)到只有我能了解的故事。
如果是一棵樹(shù)，閉眼去呼吸，只是幾十年的滄桑?；蛟S看到人世的丑陋，便又多加會(huì)感到一種苦悶，一種憂郁。如果是一滴水，用心來(lái)衡量，是隨波逐流的無(wú)奈，是經(jīng)歷久世的滄桑，盡管它也是純潔的!但它，也丑陋過(guò)。
發(fā)現(xiàn)著，我有一種想放棄的感覺(jué)。有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，看到了更多的污濁;但，這一切事物不應(yīng)該是美的嗎?任何的美好都有過(guò)不堪。
有了這雙眼睛，我的世界像多了幾份色彩，卻又多了幾分壓抑。我想的，就用心體會(huì);我不想的，就閉上眼;人類(lèi)，都會(huì)這樣，所以我缺失了善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
睜開(kāi)眼，我又發(fā)現(xiàn)了生活的美好呀!這萬(wàn)物在宣示著生機(jī)，這四季又在展示著姿態(tài)。春，迷亂的花，芬芳的香;夏，嬌艷的綠，清澈的水;秋，豐滿的黃，沁人的風(fēng);冬，嚴(yán)肅的寒，純潔的白。
我親眼看過(guò)，陽(yáng)光和煦，驕陽(yáng)烈日，柔風(fēng)輕柔，寒雪冰冷。
若我有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就去多看看世界吧!就用筆記下這故事，用眼去驗(yàn)證著萬(wàn)物。
中學(xué)生作文600字 篇3
終于，我期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了。這也是最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
周四早上，我們?cè)诓賵?chǎng)集合，初一初二的學(xué)生們都整齊的站在操場(chǎng)上。他們進(jìn)行了校園舞比賽。退場(chǎng)后，我們的比賽正式開(kāi)始了。
4*100比賽在上午的最后進(jìn)行的，這是最考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)默契的項(xiàng)目。一聲槍響，男生們開(kāi)始狂奔，而我們拼命的加油。一組一組比完，終于踏上跑道的變成了我們。比賽已經(jīng)開(kāi)始了，李雪努力向我跑來(lái)，我們的交接棒很順利，在拐彎處，成功反超了其他領(lǐng)先的班級(jí)，第三棒是周佳萁，接棒依舊沒(méi)有問(wèn)題，但是起步的時(shí)候踉蹌了一下，以為會(huì)被七班的追上，但并沒(méi)有。最后一棒，已經(jīng)是毫無(wú)懸念的勝利了。激動(dòng)的我朝李雪抱去。
下午第一項(xiàng)是3000米競(jìng)走，有我們班的于承瑞參加。雖然都是十圈，但是走十圈是更累的。每次經(jīng)過(guò)我們，我們都撕心裂肺的給他加油。初一的有個(gè)小胖胖很可愛(ài)，一直默默走著，臉上的肉一動(dòng)一動(dòng)的。
4*300是另一項(xiàng)接力，每棒同學(xué)繞操場(chǎng)跑一圈在傳遞，第一棒不許亂道。我們這一組，有改變戰(zhàn)術(shù)的。七班九班的第三棒是那么的厲害，緊張的周佳萁手心出汗。我們沒(méi)有調(diào)整，就這么上去了。黃旭東打得好基礎(chǔ)，加上接棒很順利，讓我在離起點(diǎn)大約50米的地方反超了，我遙遙領(lǐng)先了。周佳萁接過(guò)棒后，一直往前沖。但是七班和九班的第三棒已經(jīng)追到了后面，但是她并沒(méi)有減速，一直向著最后沖去。到了李雪，我們已經(jīng)落第二很遠(yuǎn)了。毫無(wú)懸念，我們又勝利了，我們抱在一起，前所未有的開(kāi)心和激動(dòng)。
雖然我們都受了傷，但是為了我們的班級(jí)，每一個(gè)人都是那么的拼。
中學(xué)生作文600字 篇4
感恩，或許有些人認(rèn)為這個(gè)詞的含義太淺顯了，大街小巷里，“感恩父母”這四個(gè)字隨處可睹，“感恩”已經(jīng)成了當(dāng)今時(shí)代的熱點(diǎn)話題。
感恩，它看似簡(jiǎn)單、通俗易懂，但它的每一筆都飽含著哲理，耐人咀嚼。感恩，就宛如一本書(shū)。不懂得感恩的人，就會(huì)走馬觀花地去翻上幾頁(yè)，然后揮袖而去。說(shuō)白了也就是整天把“感恩”掛在嘴邊，不付之于行動(dòng)，理直氣壯地做著語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人。而會(huì)讀懂這本書(shū)的人，則是認(rèn)真讀，用自己的心去讀，一字一句地研讀。
感恩，并不需要子女去做一些驚天動(dòng)地的大事。在父母回家后，遞一雙鞋；在父母勞累了一天時(shí)，替他們捶捶背；在父母加班加點(diǎn)、筆耕不止時(shí)，泡一杯濃茶讓他們提神……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都是感恩。
快過(guò)年了，爸爸的工作比往日更忙了。每天起早貪黑，想遞一雙鞋也見(jiàn)不著他人影。我一直在盤(pán)算：能為他做些什么嗎？直到今天早晨，我在家門(mén)前發(fā)現(xiàn)了一雙又大又臟的鞋子，不用問(wèn)，這一定是爸爸的?！皩?duì)，反正爸爸現(xiàn)在正睡覺(jué)，我?guī)退疗ば?，等他醒?lái)后看到锃亮的皮鞋，一定會(huì)開(kāi)心的?！?/p>
說(shuō)干就干，我拿來(lái)一支黑色鞋油，一把刷子，一塊干凈的長(zhǎng)條布，準(zhǔn)備就緒后，我便開(kāi)始行動(dòng)了。說(shuō)實(shí)話，這擦皮鞋，我還是趕著鴨子上轎——第一回。我先將左手伸進(jìn)鞋肚，擠了一點(diǎn)鞋油，右手持起刷子，用力地來(lái)回擦，可是越擦越糊涂。也許是油擠得太少了吧！于是，我狠下心，擠了一長(zhǎng)條。把鞋油擦均勻，讓每一個(gè)角落都抹到油，學(xué)著街頭鞋匠的樣子，用長(zhǎng)布條來(lái)回擦。我又用同樣的方法擦完了另一只鞋。我端詳著這油光閃閃的鞋子，心里暗想：這鞋子真是蒼蠅拄著拐杖也爬不上來(lái)了。
大功告成，我興沖沖地跑到爸爸的房門(mén)前，想喚醒他?？赊D(zhuǎn)念一想：不行，爸爸好不容易睡一天懶覺(jué)，我怎么忍心打擾他呢？我剛想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，房門(mén)被輕輕推開(kāi)了。原來(lái)是爸爸，只見(jiàn)他揉揉惺忪的睡眼，小聲說(shuō)：“呀，是你啊！怎么不多睡一會(huì)兒？”“睡不著，您睡吧！”“不用了，公司有一個(gè)重要會(huì)議要我去參加?！?/p>
當(dāng)爸爸來(lái)到大門(mén)前換鞋時(shí)，怔住了，呈現(xiàn)在他眼前的是一雙既干凈又閃亮的皮鞋，他馬上喊來(lái)我：“這是你替我擦的？”“恩！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)?！皼](méi)想到我的女兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)照顧人了！”爸爸撫摸著我的額頭說(shuō)?！鞍职?，如果你愿意，我每個(gè)雙休日都幫您擦鞋子。”“好，女兒能為自己擦鞋子，我真是榮幸?！?/p>
沒(méi)想到，女兒花一點(diǎn)工夫，擦一雙鞋，能換來(lái)父親的滿臉笑容，值！
其實(shí)，感恩并不難。在我而言，感恩，似一支旋律，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律；升騰跌宕的旋律；親情之愛(ài)的旋律……讓我們奏出這支感恩旋律。
中學(xué)生作文600字 篇5
“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”大家一定很熟悉這首歌吧，沒(méi)錯(cuò)，五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)了!國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際**日”，是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。這不，我和媽媽就響應(yīng)五一節(jié)的號(hào)召，在家干活啦!
干什么好呢?我一時(shí)還沒(méi)了頭緒，這時(shí)，我看見(jiàn)了我們家，在墻上掛的鐘表，不看不知道一看嚇一跳啊，上面一層全是灰塵，連鐘表里面也是臟兮兮的。于是我說(shuō)干就干，三兩下就把鐘面卸了下來(lái)，用水把透明玻璃洗干凈，之后又用抹布把鐘面擦干凈，大功告成!正當(dāng)我高興的時(shí)候，玻璃上有個(gè)刺，把我手劃破了皮，幸好沒(méi)大出血，媽媽見(jiàn)狀幫我擰緊螺絲，掛到了墻上?？粗也粮蓛舻谋?，又看了看我劃傷的手指，劃傷也值得啊!
接著，我又收到了一個(gè)艱巨的任務(wù)——換魚(yú)水!這可難不倒我，我拿來(lái)抽水的管子抽水，抽完水，我端起重重的盆，快步走向了洗手間，不料，右手一麻，撒了一些水，媽媽見(jiàn)了立刻拿來(lái)拖把，并嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)“以后一定要注意!”
我看著我一天的勞動(dòng)成果，心里別提有多高興了!累并快樂(lè)著!通過(guò)今天的勞動(dòng)，我也體會(huì)到了勞動(dòng)人民的艱辛，和他們含辛茹苦的這種精神，值得我們學(xué)習(xí)!勞動(dòng)最光榮!
中學(xué)生作文600字 篇6
從小到大，到我開(kāi)始懂事時(shí)我認(rèn)為父親是陌生的，因?yàn)槊刻煸缟媳犻_(kāi)眼看到的母親，晚上合上眼前看到的還是母親，談父親?？墒亲越?jīng)這么久以來(lái)唯獨(dú)那件事?lián)]之不去。歷歷在目，就是那件事讓我知道了父親其實(shí)是很關(guān)心我的，只是不善表達(dá)罷了。
那真是一個(gè)倒霉的日子，我和堂姐騎摩托車(chē)到海邊買(mǎi)海星，誰(shuí)知道海邊連個(gè)小販子的影子也沒(méi)看到，還得雇一輛摩托車(chē)拖著我們那輛破車(chē)回去！那個(gè)司機(jī)還真健談！問(wèn)了我一些七七八八的問(wèn)題，但當(dāng)我回答我在哪兒讀書(shū)后，他開(kāi)始興奮起來(lái)，不僅告訴我他有一個(gè)孩子和我同校同年級(jí)，還滔滔不絕地說(shuō)起他兒子的期末考成績(jī)，嗯！成績(jī)是挺不錯(cuò)的，我承認(rèn)，突然對(duì)這個(gè)令自己的父親那么自豪的孩子感到好奇，于是便問(wèn)叫什么名字，他突然沉默了，那么小一會(huì)兒，訕訕地笑了笑，回答了在幾班，又沉默了，等到我開(kāi)始開(kāi)小差時(shí)，他又突然地冒出一句，其實(shí)他今天只是到那個(gè)海邊去散心的，他并不在那載人。
哦！我當(dāng)然不會(huì)忘了他拖我們那輛破車(chē)的繩子是向同行借的！真是死要面子吖！
現(xiàn)在想想，其實(shí)他“死要”的只是他的孩子的“面子”，在他那真實(shí)的自豪的表情下，其實(shí)隱蔽著一顆自卑的，卻想捍衛(wèi)自己孩子尊嚴(yán)的心。
但是，那么一個(gè)優(yōu)秀的孩子，真的會(huì)鄙視自己父親的職業(yè)嗎？會(huì)因?yàn)楦赣H的工作不那么高貴而覺(jué)得在同學(xué)面前抬不起頭嗎？我想應(yīng)該不會(huì)吧！
曾經(jīng)，我也見(jiàn)過(guò)我們班的一位同學(xué)開(kāi)心地接過(guò)作為摩托車(chē)司機(jī)的父親的衣服，然后摩托車(chē)載著他們相依的身軀，漸漸消失在渾濁的路燈下。好溫暖的一幕！真正的父愛(ài)是不需要見(jiàn)面時(shí)的高談闊論，不需要密密麻麻的信紙文字，是需要的應(yīng)該是一種為孩子舍身處地想的境地，從行動(dòng)語(yǔ)言舉止上體現(xiàn)出來(lái)。
我一輩子的老爸也是這樣的吧。
中學(xué)生作文600字 篇7
不知什么原因，父親的事業(yè)從高峰跌落到了低谷。我們搬出了那套豪華的別墅，再郊外租了一套小得可憐的房子，過(guò)著貧窮的生活。
母親找到了一份工作，每天上下班要走很遠(yuǎn)的路，但她為了省錢(qián)卻從不打車(chē)。以前，母親每天都洗一次澡，這個(gè)習(xí)慣到現(xiàn)在還一直保持著。在浴室里，讓溫?zé)岬乃疀_洗身體，那是件多么愜意的事情呀!
在原來(lái)那個(gè)家，每天我第一個(gè)洗澡。現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)母親變了，每天到了洗澡的時(shí)候，母親就搶著擠進(jìn)那間狹小的浴室，第一個(gè)洗澡的人，總是她。起初，我可以理解她，忙了一天，太累了，需要放松一下?？墒情L(zhǎng)此以往，我開(kāi)始覺(jué)得難過(guò)了，認(rèn)為母親對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)一滴的減少。
母親節(jié)那天，她一大早就要去上班，臨走時(shí)，我忍不住問(wèn)她：“媽?zhuān)鸀槭裁纯偸堑谝粋€(gè)洗澡呢?她愣住了，臉上閃過(guò)一絲難言的表情。我以為我會(huì)聽(tīng)到讓我開(kāi)心的答案，可是我錯(cuò)了。她說(shuō)：“在外面跑了一天，不洗一下怪難受的。說(shuō)完她就走了。望著母親遠(yuǎn)去的背影，我心里落空空的：原來(lái)，我失去的不只是那一所大房子，還有母親對(duì)我的愛(ài)。那一瞬間，委屈，怨恨交織在一起，淚，悄無(wú)聲息的落下。
母親走后，我收拾她的房間，無(wú)意中看到了她的日記：“明月問(wèn)我，為什么每天第一個(gè)洗澡，我沒(méi)敢說(shuō)實(shí)話，我怕明月知道了會(huì)難過(guò)。我洗完澡之后，浴室的溫度會(huì)升高1至2度，再這個(gè)寒冷的季節(jié)，我能為明月做的，只有這一點(diǎn)點(diǎn)了!我一下子淚如雨下：“媽媽我的好媽媽!
今天，就讓我第一個(gè)洗澡吧。因?yàn)槟赣H節(jié)要讓母親快樂(lè)!
中學(xué)生作文600字 篇8
有裂縫的水罐因?yàn)樽约荷鷣?lái)的缺陷和不足無(wú)比痛苦和自卑，但是，他無(wú)意之中澆灌了路旁的花朵，這是完好無(wú)損的水罐做不到的。讓我想起了一句話：“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì)問(wèn)你打開(kāi)一扇窗?！?/p>
霍金是一個(gè)殘疾人，他整天坐在輪椅上，只能用特制的鼠標(biāo)說(shuō)話。而且，打一句話就要用五六分鐘，為了完成一小時(shí)的錄音演講，他要準(zhǔn)備十天?；艚饘?duì)自己身體的看法很樂(lè)觀，他認(rèn)為這樣更有益于冷靜下來(lái)思考。正是有了這樣的心態(tài)，霍金才能寫(xiě)出正常人都寫(xiě)不出來(lái)的科普名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
阿炳是一位著名的盲人二胡音樂(lè)家，他拉的《二泉映月》有別人都拉不了的滄桑的感覺(jué)。這都因?yàn)樗且粋€(gè)盲人，盲人雖然看不見(jiàn)樂(lè)譜，看不見(jiàn)琴弦，但是能感受到美妙的音樂(lè)，還能從正常人無(wú)法看到的角度認(rèn)識(shí)二胡。
海倫·凱勒又盲又聾又瞎，正常孩子上學(xué)的時(shí)候她還不會(huì)說(shuō)話。父母只好請(qǐng)來(lái)家庭教師教她說(shuō)話，小海倫認(rèn)識(shí)的第一個(gè)單詞就是“水”，老師把她的手放進(jìn)水里，再用手指在海倫的手上拼寫(xiě)“水”的英文單詞。海倫會(huì)寫(xiě)了，老師就讓海倫摸老師的嘴、喉嚨，感受怎么發(fā)音。通常，學(xué)習(xí)一個(gè)單詞就需要幾天時(shí)間。看似不可能成材的孩子，卻考上了哈佛大學(xué)，寫(xiě)了《假如給我三天光明》，激勵(lì)了好幾代人。
以上三則故事都能告訴我們：生來(lái)的缺陷和不足并不能決定一生的成功與否，任何“壞事”都有兩面性，只要能夠看到它好的一面，顯示就不像我們想象的那樣糟糕。發(fā)揮自己的潛力，會(huì)創(chuàng)造奇跡，可以比生來(lái)優(yōu)秀完美的人做得更加出色。
教師點(diǎn)評(píng)：
小作者文章的層次清晰，結(jié)構(gòu)緊湊。從材料中感觸最深的“不應(yīng)因生來(lái)的缺陷和不足，而感到自卑”作為切入點(diǎn)，選擇了一些極具代表性人物的真實(shí)事例。驗(yàn)證了自己的這一觀點(diǎn)，使這一觀點(diǎn)更加具有說(shuō)服力。文筆流暢，語(yǔ)言清晰、明快，可見(jiàn)是一位平時(shí)樂(lè)于讀書(shū)，善于積累的學(xué)生。
中學(xué)生作文600字 篇9
我總是很自負(fù)，絕得沒(méi)有活出有意義的生命一樣，沒(méi)有超能“匹夫”的英雄氣質(zhì)，也沒(méi)有很好的成就……但是自從我看到這幅風(fēng)景使我對(duì)自己的觀念有許多啟示。
記得，上一個(gè)學(xué)期的期末考試沒(méi)有考好，幾乎全都是“不及格”的分?jǐn)?shù)打在了成績(jī)單的上面，使我整個(gè)人垂頭喪氣，心里不知道如何是好？心里感到非常迷茫并不知所措深怕家長(zhǎng)看到這次成績(jī)似的，我想了想反正媽媽早上上班中午才能回來(lái)，自己去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
當(dāng)我來(lái)到一座公園的時(shí)候，我被眼前的景象所給迷住了，這里花草鮮艷美麗，美不勝收，使人有一種迷住的感覺(jué)，大飽眼福。當(dāng)然，這還不是最美的！最美的肯定屬于池中的荷花，我被它的鮮艷迷人的身軀所迷住了，當(dāng)我扔下一塊石頭的時(shí)候，河水濺起，參羞的荷葉在水邊蕩漾，風(fēng)一陣陣吹來(lái)，搖動(dòng)著一柄柄荷葉，送來(lái)一縷縷的清香，當(dāng)我繼續(xù)前行看見(jiàn)了一株小草在石頭底下，它在沒(méi)有陽(yáng)光，雨傘的滋養(yǎng)下竟還保持著這嬌嫩的樣子，頑強(qiáng)拼搏的展露出一股不可服輸，堅(jiān)強(qiáng)不屈的一副畫(huà)面，使我有了啟發(fā)，就如快要干枯的小草受到了露珠的滋潤(rùn)一般。
我想：我正在處于一個(gè)黃金時(shí)期而且雄心壯志、準(zhǔn)備就緒、有鞏固的發(fā)展來(lái)應(yīng)付以后挑戰(zhàn)以后的機(jī)遇。就如莊子所說(shuō)的：勢(shì)為天子，未必貴也，窮為匹夫；未必賤也，貴賤之分；在行之美惡。當(dāng)我回家的時(shí)候，我把成績(jī)單給了母親看，她不但沒(méi)有罵我反而鼓勵(lì)我讓我下一個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力，趕上進(jìn)度。
就是這么一幅獨(dú)特的風(fēng)景讓我深受啟發(fā)使我明白了，如果你們?cè)敢庾霾⒂凶约旱脑E竅，那么定能活出一個(gè)有意義的生命，定能再攀登到人生的高峰。
中學(xué)生作文600字 篇10
有同學(xué)說(shuō)，夏天是甜的，因?yàn)橛卸€(gè)月的暑假。
有同學(xué)說(shuō)，夏天是苦的，因?yàn)橛型纯嗟纳龑W(xué)考。
一切味道都會(huì)由天空醞釀。
也許是無(wú)垠的碧空中一個(gè)巨大的火球，誰(shuí)知道有沒(méi)有云呢，沒(méi)人敢抬起頭來(lái)，正午的太陽(yáng)正在耀武揚(yáng)威，很少有人會(huì)因?yàn)榇髁隧斦陉?yáng)帽而在街上走，更多的是匆匆地跑到小店去，丟下五角或一元錢(qián)拿了支棒冰拔腿就走，似乎一切清涼都在那打開(kāi)包裝紙的一瞬間。很多人更愿意躲在房間的一角，在電扇或空調(diào)的“吱吱”聲中享受絲絲的涼爽。我在祈求那討厭的蚊子滾一邊去，身上散發(fā)的濃濃的花露水氣味似乎對(duì)這沒(méi)一點(diǎn)作用，空氣沉悶得簡(jiǎn)直使人窒息。這樣的天氣肯定少不了中暑的人了。
該下場(chǎng)雷雨了，很多人都祈盼著。老天爺似乎起了點(diǎn)同情心，終于讓那厚厚的云勸動(dòng)了固執(zhí)的太陽(yáng)回家了。僅此一秒鐘，天上劃過(guò)了閃電，雷聲隆隆，接著雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái)了，打在窗玻璃上，匯成一股股水流，打在火熱的地上，就象媽媽在洗剛煮過(guò)的鐵鍋，冒起一陣輕煙。這時(shí)又一道閃電劃過(guò)，緊跟著雷聲怒吼而來(lái)，震得房子好象也要倒下來(lái)。
雨漸漸地小了，天空又恢復(fù)了平靜。萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雷雨的沖洗似乎顯得更加精神了。此刻的我看著窗外在遐想，更多的是在回味——夏天的味道……
我能看見(jiàn)飛翔的鳥(niǎo)兒，碧藍(lán)如洗的天空，我忽然間好想擁有一雙翅膀，不再受繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的折磨，遠(yuǎn)離這累人的畢業(yè)班，飛向那屬于自己的天空?？墒菂s留戀起這兒的景色來(lái)。我想這一定能成了我心中永遠(yuǎn)的畫(huà)面，成了初三的亮點(diǎn)，為我們枯燥的生活帶來(lái)色彩，多么難忘。
夏天的味道，滾燙的歲月，總是讓人難以清晰，曾經(jīng)路過(guò)你的熱情，曾經(jīng)讀懂你的多情，熟悉的感覺(jué)，卻忽然感到陌生，那段真誠(chéng)的歲月，就這樣從此僵硬冷冰，可否讓夢(mèng)想像向日葵那樣一根莖的堅(jiān)持，可否讓夢(mèng)想像放飛的風(fēng)箏那樣牽著一根線，把所有的憂傷與煩惱統(tǒng)統(tǒng)仍在荒原，讓詩(shī)情畫(huà)意真誠(chéng)的種子散向漫山遍野。
中學(xué)生作文600字 篇11
在路上，我看見(jiàn)了美麗的花草樹(shù)木，芬芳迷人的花引來(lái)了許多蝴蝶，花兒好像在給人們點(diǎn)頭笑。
我有一個(gè)漂亮又愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐，她13歲了，喜歡兔子，喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、彈琵琶。她很愛(ài)學(xué)習(xí)有不會(huì)的地方就主動(dòng)問(wèn)老師，別人說(shuō)出她的錯(cuò)誤她就虛心改正。她喜歡穿紅上衣、白褲子，長(zhǎng)著紅櫻桃的嘴巴，紅撲撲的臉蛋，亮閃閃的大眼睛。
有一回，姐姐說(shuō)：“我們?nèi)ビ螛?lè)園吧?！蔽乙槐娜吒叩卣f(shuō)：“好呀！”姐姐打電話給說(shuō)：“媽媽?zhuān)液兔妹孟肴ビ螛?lè)園，您和我們一起去好嗎？”姑姑說(shuō)：“能行，把奶奶也帶上吧。”不一會(huì)兒姑姑就開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)了，我們上了車(chē)，在路上，我看見(jiàn)了美麗的花草樹(shù)木，芬芳迷人的花引來(lái)了許多蝴蝶，花兒好像在給人們點(diǎn)頭笑。不知不覺(jué)地我們就到了游樂(lè)園。
哇！游樂(lè)園的人真多呀！有捏糖人的、有套圈的、有賣(mài)汽球的……姐姐和我去玩叢林飛鼠，我們坐了上去叢林飛鼠跑得飛快，嚇得我們抱著頭大叫，但有很刺激。下來(lái)后，心還怦怦直跳。我對(duì)姐姐說(shuō)：“我想去涂色?！苯憬銕蚁蛲可莾鹤呷?，我飛快地跑著，她也不甘落后地追著，到了那兒，我挑了一個(gè)娃娃涂色，姐姐挑了一個(gè)小兔子涂色。我把那個(gè)娃娃的頭發(fā)涂成金黃色的，嘴巴涂成紅紅的，眼睛涂成黑亮亮的，給她涂了一件淡紫的裙子，還給她帶了一個(gè)小耳環(huán)，結(jié)果下來(lái)，那個(gè)娃娃簡(jiǎn)直太漂亮了，姐姐的那個(gè)兔子也涂得很可愛(ài)的。然后，我們帶著涂好色的東西去找奶奶她們，姑姑說(shuō)：“不早了，我們?cè)摶厝チ?，有時(shí)間再來(lái)玩吧！”走的時(shí)候我們有些依依不舍地上路了。
真是快樂(lè)的一天呀，我喜歡和姐姐一起玩！
中學(xué)生作文600字 篇12
朋友有朋友是幸福的，雖然我的好朋友非常淘氣。我的朋友叫李潤(rùn)澤，他的臉胖胖的，眼睛大大的，每次下課他都四處找我，跟我玩?？捎幸淮?，我把他擁倒了，他當(dāng)時(shí)非常生氣，我說(shuō)了聲對(duì)不起，又把他扶進(jìn)了教室。第二天，我跑到操場(chǎng)四處尋找他，我跑到了廁所門(mén)口大喊：“李潤(rùn)澤你在哪里？”正喊著，一個(gè)熟悉的身影跑到我身邊，我眼睛一亮，是李潤(rùn)澤。我對(duì)他說(shuō)：“昨天的事情太對(duì)不起了。李潤(rùn)澤說(shuō)：“昨天的事情已經(jīng)過(guò)去了，就別提它了。我們還是好朋友?！庇谑俏覀冇珠_(kāi)始高高興興地在一起玩了。這就是我的好朋友。
我的同學(xué)在我的腦海里有許多同學(xué)給我留下了深深的印象，其中，最使我難忘的是我的同學(xué)劉微。劉微是我們班最逗樂(lè)的同學(xué)。因此，同學(xué)們給它起了個(gè)外號(hào)叫“樂(lè)不夠”。班里每當(dāng)發(fā)生點(diǎn)逗樂(lè)的事都少不了她。劉微長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，梳著一個(gè)不長(zhǎng)不短的辮子，上面系著一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，一雙水汪汪的大眼睛閃著光芒。你一見(jiàn)到她眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)時(shí)，那肯定是她又在想什么怪主意。她的臉蛋像蘋(píng)果一樣紅撲撲的，寬寬的前額顯出她很聰明的樣子。最有趣的是小巧的鼻子下面的那張嘴，動(dòng)不動(dòng)就撅起來(lái)，撅著撅著不一會(huì)兒卻又樂(lè)起來(lái)，露出兩排潔白的牙齒。劉微一遇到難題或想什么問(wèn)題時(shí)，常常會(huì)緊鎖雙眉，左手托腮，右手拿著筆在練習(xí)本上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。要是她的眼睛忽然一亮，那就是有答案了。劉微一遇到高興的事，就樂(lè)個(gè)不夠。
記得有一次我班的一個(gè)同學(xué)把紅墨水當(dāng)作了藍(lán)墨水打入鋼筆里寫(xiě)作業(yè)，被老師說(shuō)了一頓，劉微下課后就編了一個(gè)順口溜，說(shuō)出來(lái)逗大家笑，大家不笑，她就自己樂(lè)個(gè)不停。這就是我的同學(xué)，記住，她的名字叫劉微。
中學(xué)生作文600字 篇13
從一出生，我就開(kāi)始跑啊跑啊……
我跑過(guò)了春天，搖身一變，啊，我變成綠色的了，我?guī)е禾斓暮魡?，帶著綠色的希望，喚醒小草，喚醒小樹(shù)，喚醒正在熟睡的人群，喚醒原本屬于春天的景象，屬于春天的顏色。姹紫嫣紅的花朵在爭(zhēng)其斗艷，青嫩的小草在那泥土里躍躍欲試。我拂過(guò)了那背著書(shū)包充滿朝氣的小孩臉龐。我喚醒了一切萬(wàn)物生靈，也喚醒了自己。
我跑過(guò)了夏天，我又換了膚色了，此時(shí)的我是火紅色的，我?guī)е鵁崆?，滿懷激情地趕到夏天，同時(shí)也帶來(lái)了人們渴望的一絲涼爽，十七八歲確實(shí)是一個(gè)風(fēng)華正茂的年齡，是一個(gè)火拼的年齡，他們正在努力地詮釋著自己的價(jià)值。正在為夏天增添一份激情，為不辜負(fù)這個(gè)火熱的季節(jié)而盡力，我在此駐足許久，因?yàn)槟鞘俏业南蛲?，我又跑啊，跑啊…?/p>
我跑過(guò)了秋天，此時(shí)的我是金黃色的，我?guī)Ыo了農(nóng)民豐收的喜悅，他們挑著籮筐正向他們勞動(dòng)的果實(shí)，金黃色的稻田進(jìn)軍。他們等我，等這片金黃色看似許久了，個(gè)個(gè)都懷著激動(dòng)的心情，哪怕是豐收也非常勞累。此時(shí)的我卻有無(wú)限感傷，感傷歲月的無(wú)情，感傷人情的冷暖，感傷世態(tài)的炎涼?？晌疫€是跑啊跑啊……
我跑過(guò)了冬天，潔白是我全身的顏色．我的頭發(fā)，我的胡子，我的銀裝素裹，冬天，那是一個(gè)多么可愛(ài)的季節(jié)??！整個(gè)世界都是白的，而在這片潔白的世界也夾雜著綠色，我遇到了松樹(shù)，它給予我希望，我碰到梅花，它教我堅(jiān)強(qiáng)，雖我已滄桑，但我還是跑啊跑啊……
我是一陣風(fēng)，從出生到消失，我總是跑啊跑啊……我忠于綠色的春天，火紅的夏天，金黃的秋天，潔白的盡頭；我忠于可愛(ài)的人生，讓我們都化作一陣風(fēng)，意念春光，盡享人生。
中學(xué)生作文600字優(yōu)秀13篇相關(guān)文章：
★ 未來(lái)的汽車(chē)小學(xué)生作文5篇(小學(xué)作文未來(lái)的汽車(chē)200字)
★ 有關(guān)六一小學(xué)生作文400字4篇(六一小學(xué)生作文400字寫(xiě)事的范文)
★ 五一勞動(dòng)節(jié)的作文300字4篇(五一勞動(dòng)節(jié)作文300字左右怎么寫(xiě))
★ 我愛(ài)我的家優(yōu)秀作文6篇 作文《我愛(ài)我的家》
★ 一封家書(shū)表孝心作文10篇(關(guān)于孝的一封家書(shū))