知識競賽活動方案 篇1
一、活動背景
地球衛(wèi)士志愿者協(xié)會十周年來臨之際，為了將環(huán)保深入人心，特舉辦此次活動
二、活動目的及宗旨
通過活動來讓更多的同學(xué)關(guān)心和注意到地球，并了解更多的相關(guān)信息，同時(shí)提高大家的環(huán)保意識
三、活動主題
以今年地球日主題“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 倡導(dǎo)低碳生活”為主要內(nèi)容
四、活動時(shí)間
6月3日下午六點(diǎn)半
五、活動安排
1、活動前期準(zhǔn)備
1)外聯(lián)部根據(jù)比賽的相關(guān)要求聯(lián)系贊助商。
2)搜集題庫。內(nèi)容以珍惜地球資源為主題，須涉及自然科學(xué)、人文社科等多個(gè)領(lǐng)域。
3)確定主持人。男女各一人。
4)賽前做好嘉賓邀請工作
5)比賽賽前安排：
(1)比賽開始前1小時(shí)完成會場布置工作。
(2)比賽前半小時(shí)選手和觀眾入場。
(3)比賽前10分鐘嘉賓入場
2、報(bào)名安排
1)邀請各大志愿者協(xié)會或者社團(tuán)參加
2)報(bào)名時(shí)為參賽選手提供題庫
4、比賽流程
每場比賽分四個(gè)階段，必答題(先聲奪人)，搶答題(搶灘登陸)，快速作答題(當(dāng)機(jī)立斷)，風(fēng)險(xiǎn)題(險(xiǎn)中求勝)決賽則附加一輪主觀作答題(一決高下)
1)必答題環(huán)節(jié)
a. 題型設(shè)計(jì)
題型為選擇題共三輪，每輪每隊(duì)依次回答一個(gè)題目。
b. 答題規(guī)則
每輪答題分別由每名選手回答對應(yīng)問題，回答不出或回答錯(cuò)誤不得由其他主答手補(bǔ)充。主持人讀完題，選手必須在10秒內(nèi)答題有效，超時(shí)視為棄權(quán)。
c. 評分標(biāo)準(zhǔn)
每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯(cuò)、棄權(quán)不加分。
d. 主持人公布各隊(duì)得分情況
e.幸運(yùn)觀眾答題
現(xiàn)場抽取一名幸運(yùn)觀眾，該觀眾現(xiàn)場選擇題號并回答相應(yīng)問題，答對可獲得一份精美獎品。
2)搶答題環(huán)節(jié)
a. 題型設(shè)計(jì)
共10道選擇題，主持人依次讀題，參賽者自主搶答，答題權(quán)由主持人判定。
b. 答題規(guī)則
各隊(duì)得到答題權(quán)后，必須在10秒內(nèi)回答完畢，超時(shí)視為答錯(cuò)
c. 評分標(biāo)準(zhǔn)
答對的可加10分，回答錯(cuò)誤的予負(fù)10分。
d. 主持人公布各隊(duì)得分情況。
e.幸運(yùn)觀眾答題
現(xiàn)場抽取一名幸運(yùn)觀眾，該觀眾現(xiàn)場選擇題號并回答相應(yīng)問題，答對可獲得一份精美獎品。
3)快速作答環(huán)節(jié) a.題型設(shè)計(jì) 以判斷和簡答為主
b.答題規(guī)則
主持人讀題，上場的選手聽題后快速作答，可以選擇跳過(三次機(jī)會)。累計(jì)答題時(shí)間30秒。
c.評分標(biāo)準(zhǔn)
答對一題得10分，答錯(cuò)或跳過不得分。
d.主持人公布各隊(duì)得分情況。
e.幸運(yùn)觀眾答題
現(xiàn)場抽取一名幸運(yùn)觀眾，該觀眾現(xiàn)場選擇題號并回答相應(yīng)問題，答對可獲得一份精美獎品。
4)風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)
a.題型設(shè)計(jì)
所有題目根據(jù)難易分為10分、20分、30分三種分值。 b.答題規(guī)則
每隊(duì)只有一次選擇答題的機(jī)會，主持人在讀完題后10秒內(nèi)答題有效，超時(shí)扣分。 c.評分標(biāo)準(zhǔn)
答對加分，答錯(cuò)扣分。
d.觀眾作答
參賽選手回答錯(cuò)誤的問題可由主持人邀請觀眾作答，答對贈送精美禮品 5)主觀作答題
十道主觀問答題，各參賽選手，1分鐘時(shí)間準(zhǔn)備次上臺，最后評委點(diǎn)評并評分。 e.人公布各隊(duì)得分情況。
5、比賽最后請?jiān)u委公布結(jié)果并頒獎，以及對此次活動作出點(diǎn)評 6、獎項(xiàng)設(shè)置： 冠軍：獲獎證書+ 亞軍：獲獎證書+ 季軍：獲獎證書+ (ps.證書人手一本)
7、賽后工作：
(1)賽后會場清理。包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。
(2)賽后宣傳。校區(qū)及各院宣傳部利用各種有效方式對比賽結(jié)果進(jìn)行宣傳。對獲獎隊(duì)伍表示祝賀，對未獲獎隊(duì)伍表示鼓勵(lì)。
(3)做好工作總結(jié)
六、比賽注意事項(xiàng)
1、參賽過程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料，中途不得更換隊(duì)員
2、各參賽隊(duì)員必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結(jié)果。各隊(duì)員若對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評委評判為主
3、各隊(duì)員要文明比賽，不得在現(xiàn)場發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語，不得用任何語言和手勢來攻擊對手，否則將視情況進(jìn)行警告或取消比賽資格
七、活動注意事項(xiàng)
1、各負(fù)責(zé)人提前到位，做好準(zhǔn)備工作
2、活動中若發(fā)生任何突發(fā)情況，要冷靜處理
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(1)宣傳費(fèi)用 海報(bào)： 展板： 通知、傳單： 小計(jì)：
(2)獎品設(shè)置資金 冠軍：證書+ 獎品 亞軍：證書+ 獎品 季軍：證書+ 獎品 觀眾答題禮品： 小計(jì)：
(3)會場用水資金預(yù)測 礦泉水、茶葉、茶杯、其他 小計(jì)：
(4)其他雜務(wù)預(yù)測
用于印制各種資料及購買會場用品及其他相關(guān)活動用品
小計(jì)： 總計(jì)：
九、宣傳策劃
1. 活動前期宣傳
利用海報(bào)、展板、通知等方式面向全校學(xué)生進(jìn)行活動宣傳和動員，宣傳內(nèi)容主要為比賽賽制、時(shí)間、地點(diǎn)等相關(guān)事宜。與此同時(shí)，發(fā)放報(bào)名表，于 月 日之前完成參賽人員統(tǒng)計(jì)。
2. 活動中期宣傳
初賽結(jié)束后，利用海報(bào)、展板、人人、微博、通知等方式對決賽參加者的信息，決賽時(shí)間、地點(diǎn)等進(jìn)行宣傳。
3. 活動后期宣傳
利用海報(bào)、展板、通知等方式對比賽結(jié)果進(jìn)行宣傳。
十、各人員工作安排
十一、承辦單位
知識競賽活動方案 篇2
一、活動主題
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情
二、活動目的
1、重陽節(jié)作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日，又是老人節(jié)，是我們以情感紐帶維護(hù)和開發(fā)顧客的時(shí)機(jī)。借助節(jié)日機(jī)會，把握合理主題，聯(lián)絡(luò)感情，促進(jìn)銷量;
2、本次活動主要面向特殊消費(fèi)群――老年人，通過舉辦一些辦卡、刷卡優(yōu)惠等促銷活動，增加銀行的公眾形象。通過舉辦老年歌舞表演等活動，增加銀行的親和力，真正使“重陽節(jié)”富有人情味。
三、活動時(shí)間
20年月日(重陽節(jié))
四、活動內(nèi)容
1、金重陽、雙重禮
重陽節(jié)月日活動當(dāng)天，前位年滿周歲的老年顧客，憑身份證及當(dāng)日購物小票，可到銀行大堂領(lǐng)取麥片一袋;凡年齡滿歲的老人，可免費(fèi)領(lǐng)取布鞋一雙、麥片一袋。
2、向幸運(yùn)老人送真情
重陽節(jié)當(dāng)天，生日為月日(重陽節(jié))周歲以上的老人，憑身份證可在銀行門前免費(fèi)領(lǐng)取幸運(yùn)老人禮品一份。
五、注意事項(xiàng)
1、贈品發(fā)放人員必須認(rèn)真登記好顧客的身份證號、小票號、購物金額。
2、保安員必需在贈品發(fā)放現(xiàn)場，負(fù)責(zé)維持秩序。
知識競賽活動方案 篇3
一、活動背景：
從生活走向物理，你就會發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，物理就在身邊，自然現(xiàn)象中電閃雷鳴、風(fēng)霜雨雪、日出日落都與物理科學(xué)息息相關(guān)，我們?nèi)似綍r(shí)的吃、穿、住、行當(dāng)中更是蘊(yùn)含著很多與物理相關(guān)的奧秘。我們都知道，愛玩是孩子的天性，所以每個(gè)孩子都有各種各樣的玩具伴隨著長大，很多玩具都有利用到物理方面的知識，只要適時(shí)加以引導(dǎo)，孩子們一定能找出其中的奇妙之處。而正如馬克思說的：“科學(xué)就是實(shí)驗(yàn)的科學(xué)，科學(xué)就在于用理性的方法去整理感性材料”。中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)是物理教學(xué)的重要組成部分，學(xué)生動手操作的能力是至關(guān)重要的，我們需要給學(xué)生提供動手操作的這么一個(gè)平臺。
二、活動目的：
本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣、擴(kuò)大學(xué)生視野、促進(jìn)中學(xué)物理教學(xué)的目的，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，增強(qiáng)學(xué)生動手操作的能力，使學(xué)生對物理學(xué)科有更進(jìn)一步的.了解，真正做到學(xué)以致用，激起學(xué)生更深一步探究的好奇與決心，故開展以物理小制作的形式的競賽活動。
三、活動主題：
智巧制作之能手
四、活動形式：
物理小制作。可以是玩具，小發(fā)明，現(xiàn)場演示，并能敘述其中運(yùn)用了哪些物理知識。
五、活動對象及要求：
全體初中學(xué)生（建議初三的學(xué)生踴躍參加）
1、以各年級為單位，號召各班學(xué)生積極參與，統(tǒng)一競賽時(shí)間，以小制作的形式進(jìn)行活動。
2、參加本次竟賽的學(xué)生為自愿參加，每個(gè)學(xué)生都擁有參賽資格。
3、本次競賽時(shí)間安排60分鐘的時(shí)間進(jìn)行。
六、活動評比：
一等獎五名；二等獎十名；三等獎十名。學(xué)校通報(bào)表彰并頒發(fā)獎狀和一定的物質(zhì)獎勵(lì)。
知識競賽活動方案 篇4
一、活動意義
作為會計(jì)電算化專業(yè)的學(xué)生，無論是日常學(xué)習(xí)，還是將來踏入社會參與工作，都離不開會計(jì)基礎(chǔ)知識的運(yùn)用。本次會計(jì)知識競賽的目的是：鞏固專業(yè)知識，鍛煉財(cái)會思考能力，展示會計(jì)風(fēng)采，讓支部的同學(xué)對會計(jì)知識有更全面深入的了解，能夠應(yīng)用于日常生活中。同時(shí)加強(qiáng)支部同學(xué)對《會計(jì)基捶《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德》的復(fù)習(xí)，應(yīng)對會計(jì)從業(yè)資格證的考試。
二、活動簡介
1、活動單位：經(jīng)濟(jì)與管理系第三團(tuán)總支09級會計(jì)電算化一支部
2、活動對象：經(jīng)濟(jì)與管理系第三團(tuán)總支09級會計(jì)電算化一支部各個(gè)學(xué)習(xí)小組
3、競賽命題范圍：包括《會計(jì)基捶《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德》。
4、競賽時(shí)間：年5月19日(星期三)
5、競賽地點(diǎn)：待定
6、競賽程序：本次會計(jì)知識競賽分準(zhǔn)備階段、復(fù)習(xí)階段、競賽階段。
(一)準(zhǔn)備階段：年5月4日，由全體班委進(jìn)行競賽前期準(zhǔn)備，制定競賽規(guī)則、競賽辦法及競賽題庫，下發(fā)競賽通知等。
(二)復(fù)習(xí)階段：年5月5日至5月18日，各學(xué)習(xí)小組在小組長的帶領(lǐng)下，自主對《會計(jì)基捶《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德》進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)，并做好復(fù)習(xí)筆記。同時(shí)號召本支部團(tuán)員在班級博客上分享會計(jì)精華知識、撰寫學(xué)習(xí)心得等。
(三)競賽階段：年5月19日，正式競賽。
7、競賽內(nèi)容
(一)會計(jì)知識問答
各參賽的學(xué)習(xí)小組從主持人給出的幾套題目中選擇一套，然后進(jìn)行根據(jù)題目進(jìn)行回答，答對一道加10分，答錯(cuò)不扣分。問答題設(shè)選擇題和判斷題。
規(guī)則：1、主持人直接口頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時(shí)，每題回答時(shí)間限時(shí)15秒，參賽小組必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問題，超時(shí)回答無效。
2、答題過程中本組隊(duì)員不得查閱書籍、資料，否則取消此次答題機(jī)會。
3、選擇題環(huán)節(jié)中，參賽小組可選擇一次向其他小組求助機(jī)會，回答正確兩個(gè)小組分別加5分，回答錯(cuò)誤參賽小組扣5分。
4、判斷題環(huán)節(jié)中，參賽小組在120秒鐘不間斷回答判斷正誤,答對一道加五分，答錯(cuò)不扣分。因題目由主持人根據(jù)ppt展示直接口頭提問，所以請各選手集中注意力，快速判斷正誤，以遍爭取更多時(shí)間回答下一題。
(二)憑證填制及改錯(cuò)比賽
參賽小組根據(jù)主持人派發(fā)的憑證試卷進(jìn)行填制或改錯(cuò)，比賽口號開始后，參賽小組填上自己小組編號后，開始答卷。比賽時(shí)間為4分鐘，比賽結(jié)束后，立刻停止答卷。憑證填制正確加10分，憑證改錯(cuò)正確加10分，錯(cuò)誤不扣分。
(三)會計(jì)搶答挑戰(zhàn)賽
各參賽的學(xué)習(xí)小組針對主持人提出的題目搶答，先按舉手的隊(duì)伍才有資格回答問題，答對一道加10分，答錯(cuò)一道扣5分。搶答題設(shè)選擇或填空。
規(guī)則：1、比賽形式是“百萬富翁”的搶答形式，各個(gè)參賽學(xué)習(xí)小組同時(shí)進(jìn)行搶答，最快搶答者將獲答題資格。
2、參賽小組奪取到搶答資格后必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問題，超時(shí)回答予答錯(cuò)處理。
三、活動后期：
1、針對本次知識競賽做一個(gè)成果展示。
2、提醒同學(xué)們加強(qiáng)對競賽過程中薄弱知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)，充分準(zhǔn)備，應(yīng)對會計(jì)從業(yè)資格證的考試。
四、獎項(xiàng)設(shè)置
獎項(xiàng)
名額
獎品
一等獎
證書+獎品
二等獎
證書+獎品
三等獎
證書+獎品
優(yōu)秀獎
證書+獎品
知識競賽活動方案 篇5
一、活動意義
學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高自身的文化素質(zhì)。更為了讓學(xué)校有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍。20年春季，學(xué)校決定舉辦“萌芽”杯知識競賽活動。希望通過這次活動可以豐富學(xué)生的文化生活，促進(jìn)學(xué)生樂于好學(xué)的精神。
二、活動舉辦單位：
伊春市農(nóng)業(yè)大學(xué)
三、活動主題：
“萌芽”杯知識競賽
四、競賽參與者：
學(xué)校全體學(xué)生
五、競賽時(shí)間：
20年3月28日—20年4月28日
六、兌賽地點(diǎn)：
學(xué)校圖書館
七、兌賽環(huán)節(jié)：
本次競賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，具體安徘如下：
初賽
1、全部報(bào)名結(jié)束后，依據(jù)報(bào)名人數(shù)的數(shù)量進(jìn)行初賽，全部報(bào)名選手均需參加此次比賽。在初賽之前，短信或電話通知到每個(gè)報(bào)名參加的同學(xué)并告知初賽的時(shí)間和地點(diǎn)。
2、初賽題目：題目自選，但要求內(nèi)容積極向上并且要求內(nèi)容一定要有正能量。
3、初賽評分及錄?。撼踬惏凑辗?jǐn)?shù)從高到低的排列順序錄取，為了兼顧公平，按照各個(gè)院校的參賽人數(shù)，按照比例算出晉級人數(shù)。若某個(gè)學(xué)院參賽人數(shù)居多，可按照學(xué)院分配初賽結(jié)束三天內(nèi)張?zhí)旌?bào)并且短信通知決賽選手。
復(fù)賽：
1、在初賽結(jié)束之后，短信或電話通知所有晉級到復(fù)賽的每位同學(xué)并告知復(fù)賽賽的時(shí)間和地點(diǎn)。
2、復(fù)賽題目：題目由學(xué)校競賽組委會指定，具體內(nèi)容在通知復(fù)賽的時(shí)間地點(diǎn)時(shí)一并告之。
決賽
根據(jù)之前宣布或公示過晉級決賽的選手名單，工作人員電話或短信通知晉級決賽的選手決賽時(shí)間和地點(diǎn)。
八、決賽布置會場：
1、會場上懸掛知識競賽橫幅，旁邊用氣球裝飾，彩帶裝飾。
2、表演臺上用膠帶粘出最后10個(gè)方格。剩余的30個(gè)方格在臺下粘。
九、決賽流程
1、選手至少提前1個(gè)半小時(shí)到場
2、比賽正式開始，評委老師及領(lǐng)導(dǎo)入席，給評委下發(fā)小評分表。
3、主持人開場，介紹本次活動及到場領(lǐng)導(dǎo)老師和評委。
4、比賽環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：選擇題（此組題目，均為二選一）
共有20名選手進(jìn)入決賽，根據(jù)比賽開始前的編號作為順序，由1號開始，依次回答主持人的問題，答錯(cuò)者淘汰，本環(huán)節(jié)比賽經(jīng)行兩到三輪，淘汰至只剩下12名選手，該環(huán)節(jié)結(jié)束，第一環(huán)節(jié)的比賽題目以簡單題目為主。
（注：當(dāng)選手?jǐn)?shù)目與預(yù)期中12位不符合時(shí)，采取復(fù)活制度。由現(xiàn)場觀眾從裝有選手號的紙箱中抽出若干名選手，與場上決出的選手一共湊成12人。）
第二環(huán)節(jié)：必答題：一共10題。所有選手一起用答題板作答。根據(jù)答題正確個(gè)數(shù)選擇前八名選手晉級。
第三環(huán)節(jié)：快速作答：將選出的8人進(jìn)行快速作答環(huán)節(jié)，選手需在兩分鐘之內(nèi)，聽題后快速回答主持人的提問，統(tǒng)計(jì)前6名晉級。{若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相等的選手，則兩兩加賽一題PK}
第四環(huán)節(jié)：選答題：共4組，分別為：人文風(fēng)情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事四個(gè)大類別，每組5題。共20題。選手按上一輪分?jǐn)?shù)高低優(yōu)先選擇題目組別。每組共5個(gè)題目，各題目分值分別為10分，20分，30分，40分，50分。每位選手均需回答5道不同類別的題目，每位選手有一次求助機(jī)會。一次放棄答題機(jī)會。答對一題得到相應(yīng)題目分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)一題，扣掉該題相應(yīng)的分值。放棄答題不加分也不扣分。本環(huán)節(jié)中有四名選手順利晉級。
第五環(huán)節(jié)：晉級的4名選手自我介紹，才藝展示。每人不超過2分鐘。本環(huán)節(jié)采取游戲“大富翁”形式，4位選手將在棋盤上進(jìn)行比賽。比賽題目分為10分、20分、30分三種分值等級，從起點(diǎn)至終點(diǎn)共40個(gè)方格。選手每答對10分題目，就前進(jìn)一格，答對20分題前進(jìn)2格，30分前進(jìn)3格，以此類推。答錯(cuò)后退相應(yīng)的格子數(shù)。比賽每5格設(shè)立一個(gè)秘密寶箱。里面設(shè)有問題，表演，隨機(jī)應(yīng)變等各種問題。凡是走到此處的選手都必須隨機(jī)抽取一題，現(xiàn)場作答或表演。{此環(huán)節(jié)若出現(xiàn)同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象，則評委根據(jù)四位選手才藝展示以及在寶箱中的表現(xiàn)，評定名次}
第六環(huán)節(jié)：評委點(diǎn)評并進(jìn)行頒獎。四個(gè)獎項(xiàng)分別為：狀元，榜眼，探花，秀才。
為獲獎選手頒發(fā)獎品（證書會在外國文化節(jié)頒獎晚會上統(tǒng)一頒發(fā)）。
5、決賽結(jié)束
第二天將結(jié)果公示（校園公示和網(wǎng)站公示）。
6、注意事項(xiàng)：
1、求助方式分為向在場評委，在場觀眾，已淘汰的參賽者以及場外電話，場上選手等方式。在求助環(huán)節(jié)，觀眾答對獎勵(lì)小獎品一份。并且，當(dāng)選手放棄答題以后，題目出給現(xiàn)場觀眾，觀眾答對，依然獲得獎勵(lì)。
2、當(dāng)其中一位選手走到終點(diǎn)時(shí)，贏得狀元，游戲結(jié)束，其他選手按離終點(diǎn)距離遠(yuǎn)近評獎。
3、由評委針對本場比賽進(jìn)行點(diǎn)評，指出參賽選手的優(yōu)缺點(diǎn)。
4、比賽結(jié)束，評委及參賽選手、觀眾退常。
5、評委由各院老師或?qū)W生會成員、大三、大四師兄師姐組成。
6、獎品：獲獎證書4本，狀元：臺燈一個(gè)，榜眼：水杯一個(gè)，探花：精品筆記本，秀才：鋼筆一支。
7、所需物資：卡紙若干張，獎品，桌子椅子若干，6米長的橫幅，膠帶若干，白紙若干，答題板15個(gè)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳海報(bào)及中后期海報(bào)12張，其中宣傳海報(bào)根據(jù)參賽院校的數(shù)量，用彩噴制作，300元
初賽、決賽比賽題目打印，紙張、膠帶使用，道具制作，答題板合計(jì)300元
活動會場知識競賽橫幅，現(xiàn)場彩帶等裝飾300元
獎品及嘉賓禮物合計(jì)200元
活動場地租借：大學(xué)生俱樂部300元，科學(xué)會堂500元{依照具體情況而定}
報(bào)名、通知等通信費(fèi)用50元
以上預(yù)算合計(jì)1650—1850之間元
最后學(xué)校競賽組委會恭祝“萌芽”杯知識競賽活動取得圓滿成功！
知識競賽活動方案 篇6
活動名稱：
物理與電子信息學(xué)院首屆家電愛協(xié)杯知識競賽
活動主題：
家電愛協(xié)杯知識競賽
活動時(shí)間：
初賽：20年月日（周三）
復(fù)賽：20年月日（周六）
決賽：20年月日（周六）
活動地點(diǎn)：
初賽：西階1112
復(fù)賽：主樓65
決賽：主樓65
承辦部門：
物電學(xué)院學(xué)生會科技創(chuàng)新部
活動目的：
為了響應(yīng)校社團(tuán)文化節(jié)的號召，增加同學(xué)們的一些科普方面的知識，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)，激起大學(xué)生對知識的渴望，同時(shí)也為了給同學(xué)們的課余生活增加色彩。我院學(xué)生會科技創(chuàng)新部特舉辦家電愛協(xié)杯知識競賽
活動內(nèi)容：
第一階段：（筆試階段）
活動地點(diǎn)：西階1112
活動時(shí)間：月日中午12：3到13：3
第二階段：（分組問答）
活動地點(diǎn)：新階（活動要求如第一階段）
活動時(shí)間：月日晚
復(fù)賽部分：
1、第一輪選出筆試成績前十五名的同學(xué)隨機(jī)分為五組，進(jìn)行選擇題問答，每組五題。每題答對加十分，答錯(cuò)不扣分。
2、第二輪為搶答題，共八題，有五組同學(xué)搶答。答對加十分，答錯(cuò)扣十分。
3、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，淘汰分?jǐn)?shù)靠后的三組選手，由前兩組選手重新分組，隨機(jī)分為三組，每組兩位選手。
決賽部分：
1、第一輪為搶答，如復(fù)賽1部分。
2、第二輪為搶答，如復(fù)賽2部分
3、第三輪為問答題，由評為打分。
獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎兩名，二等獎四名，三等獎九名。
知識競賽活動方案 篇7
一、活動背景
一年一度的專業(yè)知識競賽又開始啟動了。對于大一的同學(xué)來說，剛和心理學(xué)專業(yè)打了將近一年的交道，所以趕緊來練練手吧，這不僅是對你學(xué)過的知識的一個(gè)溫習(xí)，也是對你即將要學(xué)的知識的一個(gè)了解;對于大二的同學(xué)來說，也是為你在課業(yè)繁忙之余提供一個(gè)梳理知識的一個(gè)平臺。應(yīng)同學(xué)們的要求，我們學(xué)習(xí)部精心策劃策劃了此次心理咨詢專業(yè)知識競賽。
二、活動目的：
1、提高同學(xué)們對專業(yè)的認(rèn)同感，在興趣下開心地學(xué)習(xí)。
2、為同學(xué)生提供一個(gè)梳理和整合專業(yè)知識的一個(gè)平臺，寓學(xué)于樂，將專業(yè)知識與生活接軌。
3、為同學(xué)們提供相互學(xué)習(xí)相互交流的機(jī)會，培養(yǎng)同學(xué)之間的感情。
4、營造本系、本專業(yè)的學(xué)習(xí)氛圍，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
三、活動主題：花開四朵，各表一枝
四、活動對象：我系心理咨詢專業(yè)學(xué)生
五、活動地點(diǎn)：七棟八樓
六、活動流程：
1、宣傳階段：
(1)召開本部成員會議，向本部成員說明次活動開展的重要性和必要性。
(2)召開全體大一、大二學(xué)習(xí)委員會議，要求學(xué)習(xí)委員在班上宣傳。
(3)配合宣傳部在系門口打版宣傳。
2、報(bào)名階段：
各班同學(xué)在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名外，也可大一和大二的同學(xué)相互配合，自由組隊(duì)。
七、競賽形式及內(nèi)容：
本次競賽活動以搶答得形式進(jìn)行共分為三個(gè)部分：
(一)必答題
題型為選擇題和情境題由專業(yè)老師出題。主要涉及的專業(yè)課程有：普通心理學(xué)、心理衛(wèi)生學(xué)、社會心理學(xué)、西方心理學(xué)史等。必答題中的選擇題每個(gè)10分，情景題每個(gè)20分，根據(jù)答對題目的數(shù)量進(jìn)行計(jì)分。
(二)搶答題
這部分題型為填空題和選擇題，題目同樣由專業(yè)老師出題，在各隊(duì)的前方會有一個(gè)氣球，那隊(duì)先扎破氣球哪對就獲得回答的機(jī)會，如果都不知道答案則由主持人宣布答案后跳至下一題。答對一題加10分，答錯(cuò)不扣分。
(三)風(fēng)險(xiǎn)題
這部分的題目分為三個(gè)檔次，10分題，20分題，30分題，由各隊(duì)自由挑選，答對加相應(yīng)分，答錯(cuò)扣相應(yīng)分。
在這三場比賽之后，計(jì)算出各隊(duì)的總成績，選出兩個(gè)得分的隊(duì)伍進(jìn)入總決賽。
(四)現(xiàn)場心理咨詢
本環(huán)節(jié)有在前面三個(gè)環(huán)節(jié)總得分的兩支隊(duì)伍參加。
由專業(yè)老師挑選出兩個(gè)經(jīng)典案例，難度相當(dāng)，由各隊(duì)派一名隊(duì)員進(jìn)行現(xiàn)場心理咨詢，評委老師視表現(xiàn)情況評分。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
本次比賽決出一個(gè)優(yōu)勝隊(duì)伍獲得專業(yè)知識團(tuán)隊(duì)獎和一名優(yōu)秀專業(yè)知識學(xué)員獎。
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