暑假生活作文 篇1
每當(dāng)冬天來臨的時候，就會有一副美麗的雪景從我腦海中閃過。
昨天下午，天灰蒙蒙的，不多一會兒就下起了雪。剛開始，雪很小，像是仙女在天上撒白砂糖似的，美極了；緊接著，小雪粒兒變成了大片的雪花。大片大片的雪花紛紛揚揚的往下落。雪花落在頭發(fā)上，像戴上了美麗的白色花環(huán)；雪花兒落在嘴唇上，舔一舔，甜滋滋的像雪糕一樣美味；雪花落在衣服上，像一個個白精靈在嬉戲，玩耍。
一夜過去了，我睜開眼睛往窗外一看，哇！“白被子”已經(jīng)把房子，大地蓋得嚴嚴實實的，樹葉穿上了白裙子。大地萬物一片雪白，真是美不勝收。一會兒太陽公公出來啦，陽光照射在潔白的雪上，顯得格外晶瑩透亮。
啊，太美了！長大后我要努力做一名畫家，把這美麗的景色畫出來。
暑假生活作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼我都上初中了，那些一路伴我成長的教師們，是那么可敬可愛。尤其使我難忘的是我們的班主任藺教師，她那時而溫柔；時而嚴厲；時而高興；時而生氣的音容笑貌時時浮此刻我的眼前。
記得那是去年暑假開學(xué)第一天，同學(xué)們還沒有從假期自由散漫中恢復(fù)過來，看吧，有的熬夜太多此刻趴在桌子上夢周公去了；有的站在椅子上練金雞獨立；有的跑來跑去連著旋風(fēng)腿，這真是老虎不在家，猴子稱大王。這是教師悄悄來到了教室，看到我們的熊像，強壓著胸中的怒火，用嚴厲的目光來回掃視著我們，不知是誰喊教師來了，我們我們慌慌張張的回座位，看，有的撞了頭，有的把椅子弄翻了，有的書撒了一地……教師看著我們的傻樣，剛剛還像發(fā)怒的獅子，此刻像一只可愛的小花貓了，你說可笑不可笑，
記得還有一次自習(xí)課，藺教師臉上掛了一層寒霜的進了教室，把一位同學(xué)的作業(yè)仍到了講桌上，氣呼呼的說；作業(yè)拉了不少，還不認真。停了一會教師又溫柔的把那個同學(xué)叫到身邊，摸著他的頭耐心的說；孩子做什么是必須要認真，徹底不要得過且過。教師又拿起一本作業(yè)，笑著說你看這位同學(xué)的作業(yè)，不但寫的工整，還沒有錯誤我們必須要向他學(xué)習(xí)?？粗處煏r而惱時而笑我一時丈二的和尚摸不著頭腦，看來今后必須要好好學(xué)學(xué)，因為我們做得好壞牽動著教師的喜怒哀樂呀。
教師你就向辛勤的園丁澆灌著我們，你的言傳身教我們一生都受益無窮。在這教師節(jié)來臨之際，愿我們的好教師永遠年輕健康美麗。再次多謝你教師。
暑假生活作文 篇3
對于我來說，放暑假最有意思的事情就是能夠每天到游泳池里去泡泡。雖然原來學(xué)過游泳，但由于很久沒有練習(xí)，基本都還給老師了。所以，今年放假，我就下決心要學(xué)好游泳，交一份滿意的答卷給自己。
第一次和施教練見面，我就發(fā)現(xiàn)他又高又壯?？磥碛斡疽材苁刮议L得像教練一樣，我很開心?？墒?，教練教我自由泳打腿后，就讓我不停地練習(xí)。整整兩個小時，我一直在打腿。就這樣，第一天結(jié)束了。我期待著第二天，施教練能教我如何游自由泳，可是依然是打腿。第三天，第四天還是打腿。每天枯燥不說，而且很累，動作不對，教練還要訓(xùn)。真是有說不出的感覺。我很想打退堂鼓。
第五天，我鼓起勇氣跟施教練說，“今天能不能交我學(xué)自由泳的泳姿呀?每天打腿很沒有意思。”
教練笑了笑說，“你要把基本功練好，才能學(xué)好后面的東西。你再去練練，我一會兒考試，如果你考過，我就教你?！?/p>
我馬上跳進泳池，努力地練起來?？荚嚵?，順利通過。我真是太高興了。
就這樣，每天我都按照教練的要求，認真地完成每一個動作，雖然有的時候真得很沒有意思;而很累的時候我就會自己靜靜地趴在泳池邊，看著窗外的花園休息休息。
十五天很快結(jié)束了，到了匯報的時候。媽媽和爺爺來了，看著他們驚訝的眼神，我好高興。我不僅學(xué)會了蛙泳、自由泳和仰泳，連游泳要求的蝶泳也會了，雖然姿勢不是很到位，但我相信，只要自己努力，一定會成功!
暑假生活作文 篇4
2011學(xué)生暑假生活總結(jié)
送別了驕陽似火的暑假，熱情燦爛的九月身我們繽紛而來?；仡櫿麄€暑假，隊員們都過得充實而有意義，現(xiàn)將隊員們假期生活作如下總結(jié)：
1、主動學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)
大多數(shù)隊員都能自覺地，有計劃地完成假期作業(yè)。還有一些隊員積極參加了各級各類輔導(dǎo)班的培訓(xùn)，如民樂、繪畫、書法、跆拳道等。在培訓(xùn)中，隊員們都踴躍參加，不斷進步，提高了自身素質(zhì)。
2、廣泛閱讀課外書籍
“書籍是人類進步的階梯”！在假期里，隊員們都能與好書交朋友，博覽群書，有的讀了童話、寓言，有的讀了名人勵志故事，有的讀了古今中外名著，有的讀了探索冒險類書籍??更有隊員能進行好詞好句的積累或做讀書小卡片。書不僅讓隊員們拓展了知識面，也讓他們的心靈受到冼禮，更提高了他們的表達理解能力。
3、參與學(xué)習(xí)各項勞動技能
隊員們能利用假期在家能主動做一些力所能及的家務(wù)活，并能學(xué)習(xí)一些勞動技能，如洗衣、做飯、種花??有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹，陪伴爺爺奶奶。隊員們主動參與，成為一雙雙小巧手，一個個家務(wù)小幫手，提高了自己的生活自理能力。還有部分隊員走出家門，積極參加社區(qū)公益活動，受到了社會各界人士的好評。
4、積極參加體育鍛煉
隊員們每天能有計劃地進行體育鍛煉，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的學(xué)習(xí)游泳，有的跑步??大家持之以恒，堅持不懈，把身體都煉得棒棒的。
5、外出旅游長見識
利用假期，隊員們走親訪友，做到大方有禮。特別是外地學(xué)生紛紛回老家看望爺爺奶奶，感受濃濃的親情，也感受到了家鄉(xiāng)的變化；還有隊員甚至走出家鄉(xiāng)，外出旅游，他們投入大自然的懷抱，飽覽了祖國大好河山的美麗風(fēng)光，游覽了各地名勝古跡，開闊了視野，陶冶了性情，增長了知識。
總之，隊員們的暑假生活是豐富多彩的，大家也都得到了許多鍛煉，家長們反映也很好。新的學(xué)期已經(jīng)來臨，希望隊員們再接再厲，迎接更大的挑戰(zhàn)。
2011-9-1
暑假生活作文 篇5
暑假里我回了老家，遠離城市的喧鬧。老家的晚上星星好亮，還能聽到各種小蟲的叫聲。我剛吃完飯，有幾個小朋友來叫我出去玩。走在路上，我看到路邊有東西一亮一亮，朋友說是“螢火蟲”。于是，我就提議：“咱們捉螢火蟲吧！”
我們開始找螢火蟲。不一會我就看見一點亮光在一片葉子上閃爍，走近一看，果然是螢火蟲。我用手一概就捉住了。我們回家拿了瓶子，把裝在瓶子里，又在瓶子里戳好幾個洞，然后把捉來的螢火蟲放進了瓶子里。
一會功夫我們就捉了十幾只，走在書上還能照明，相當(dāng)于手電筒了。真好。
回家，我好奇地問媽媽：“螢火蟲為什么可以發(fā)光呀？”奶奶說：“螢火蟲尾部有發(fā)光器呀！他呼吸的時候，就一亮一亮的?！痹瓉硎沁@樣啊。
我把裝螢火蟲的瓶子掛起來，屋里好亮，夜深了，我閉上眼睛睡覺了，夢里螢火蟲還在閃閃發(fā)光。
暑假生活作文 篇6
2014年的暑期已經(jīng)過半，我不僅學(xué)到了不少知識，還外出旅行了一次。
我現(xiàn)在每天早晨起床以后，吃完早餐后會寫一些作業(yè)，例如：數(shù)學(xué)試卷、語文閱讀題、鋼筆字、愉快的暑假等，一直寫到吃午餐的時候，吃完后我先休息到1點鐘，然后就開始寫作業(yè)，到了傍晚，我會下樓做運動，做完后就休息一會，看一些課外書，吃完晚餐后，我會和爸爸媽媽出去散步。在閑暇的時候我經(jīng)常會看課外書。通過這個月的學(xué)習(xí)，我的語文閱讀題提高了不少，答題思路也清晰了不少。
最近天氣炎熱，驕陽似火炙烤著大地。于是爸爸媽媽就帶我去安徽的池州的牯牛降和九華天池去避避暑。爸爸說那有很多山泉水，很涼快。7月26日中午我們先到達了牯牛降這個景區(qū)，這的環(huán)境很優(yōu)美，群
山環(huán)繞，湖水清澈見底。到了下午我們先參觀這個景區(qū)的景色，參觀完后，導(dǎo)游帶我們?nèi)テ鳎鞯娜撕芏?，我們等?個多小時才到我們。這個漂流不是很刺激，都是靠漿來劃的。在漂流過程中，我們與“敵人”打成一片，最后依然是兩敗俱傷，我們的褲子都濕了。到了第二天，我們早晨起床后，吃完早餐就去了九華天池這個景區(qū)，這兒也很美，與牯牛降差不多。我們上午又玩了一個漂流，這個挺刺激的。有3個浪波，沖下去的那一刻，眼前一片浪花。當(dāng)整個漂 流漂完時，全身都濕了。
這是我的“曬曬我的暑假”，你的呢?
暑假生活作文 篇7
放假了，隨著下課鈴也響了，我小學(xué)的最后一個暑假也將結(jié)束了。緊接著，我的暑假生活也開始了。
放假之后，由于這是小學(xué)的最后一個暑假，所以并沒有暑假作業(yè)，也沒有什么老師附加——公式、單詞、對話，日記嘍!當(dāng)然了，我也老爸老媽布置的暑假作業(yè)嘍。我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五彩繽紛的!
不僅寫作業(yè)是一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時候起，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時，媽媽那“高音喇叭”就開工了，“還不快點起床，有的人去洗臉?biāo)⒀?，有的人去幫忙買早餐，有的人去工作了”我無奈地三下五除二穿上衣服。
記得有一次，我不小心穿錯了褲子，跑出去買早餐的時候，還以為別人是在笑什么事呢，原來是在笑我啊，我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉?biāo)⒌匾幌聦D成一個red apple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，當(dāng)然，我還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地，洗衣服，煮飯煮菜……小朋友們，不僅要愛學(xué)習(xí)，也要熱愛勞動哦!
這就是我的暑假生活，你呢?
能否告訴我，關(guān)于你的暑假生活呢?希望你能告訴我哦
暑假生活作文 篇8
暑假里，我和媽媽約好：每周的星期三是我拖地，還要幫助媽媽做家務(wù)。星期三有時候的天氣不好，如果電閃雷鳴我就會在家里寫作業(yè)。有時候天氣好，晴空萬里，我就要做家務(wù)。星期五和星期天是妹妹和媽媽拖地。
后來，拖地的時候，每次掃出來的垃圾都很多，我想一定是要倒到垃圾桶里的。媽媽有時候還會叫我洗碗，但是剛開始洗的不干凈，后來慢慢的就會了。這個暑假我還學(xué)會了寫日記，上面有我開心、傷心和難過的。
在這個暑假，我學(xué)到了很多的東西，還有我也知道家務(wù)活不是一個簡單的東西。所以要多做家務(wù)活才好。這個暑假我很開心。
暑假生活作文 篇9
那一天，我拿到公告書后和幾個同學(xué)分開，一個人一個人上車，直到終點才下了車，然后徑直前往我舅舅的家。因為我的家在農(nóng)村，常常停電，每天在家很無聊，所以我想起了舅舅家。我從小就是在舅舅家長大的，那里也有我兒時的朋友，所以這個暑假假期我就來到了這里。
我一到舅舅家就聞到一些奇怪的氣味，因為他們家剛剛裝修。前幾天還挺有趣的，但沒住幾天就不再那么有趣了。于是我一個人偷偷溜出去，找到了以前的朋友，他們也在家無聊，我們一起玩了一會兒，但很快就感到累了，身上都散發(fā)著汗臭味。大家默契地來到了河邊。
我們決定在這里游泳，一個個陸續(xù)跳下水。就在我們在水中盡情嬉戲的時候，我的腳突然感覺像氣球泄了氣一樣。我以為我出現(xiàn)了錯覺，身上開始逐漸失去力氣。他們似乎察覺到了我的異樣，一個個游向我，當(dāng)他們游到我的身邊時，發(fā)現(xiàn)我的后面一片血海。他們非常著急，趕緊幫我上岸，才發(fā)現(xiàn)我腳上有一道深深的口子，血流不止，可以看到骨頭的雪白。當(dāng)時我沒有感到疼痛，也許是因為痛麻木了吧。他們把我送到醫(yī)院，由于傷口很深，醫(yī)生縫了兩次針，里面縫了十幾針，外面也縫了七八針。
回到家后，我在床上趴了半個多月，每天只能盯著電視發(fā)呆。這個暑假對我來說確實難忘。
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