境界初中作文 篇1
人的一生，有很多東西值得記住，這些可以是難忘的情景，生活的經(jīng)驗，也可以是短短的幾句話，滲透著人生的感悟。我們的祖先也懂得這些，他們想盡辦法，在深山的石頭上刻著象形文字，想要留給未來的人們。記錄這些的最好工具，非紙莫屬。自從造紙術(shù)和紙的面世，這種文化得到極好的弘揚。于是，世界上出現(xiàn)了第一本書。
有了書，我們就可以更好的了解世界。我們讀書，不僅能了解豐富的知識，滿足我們的求知欲，還能陶冶性情，健全人格，讓我們懂得處事之道，世故人情?！皶凶杂悬S金屋”——書的世界就像大洋，就像天空，就像原野，五彩繽紛，韻味無窮，絕對值得細(xì)細(xì)品嘗。而讀書，讓我們沖破束縛，即使在狹窄的房間，也能領(lǐng)略無盡的美景。
讀書，是一種境界。
這種境界，只有那些熱愛讀書的人才能理解。當(dāng)他們讀起書來，可謂是欣然忘食，夜以繼日。得到一本好書對他們來說，如獲至寶。有時能反復(fù)讀上幾遍，細(xì)細(xì)品味，每次都能找到不同的感受。書是精神的糧食，當(dāng)我們遇到挫折時，她能激勵我們前進(jìn)；當(dāng)我們受傷時，她能安撫受傷的心；當(dāng)我們疲累時，她甚至能像母親一樣，送上一碗溫暖的雞湯。
讀書，能提升一個人的氣質(zhì)，改變一個人的生活和性格。
一個博覽群書的人，他達(dá)到的境界，是一般人未曾涉足的。他的氣質(zhì)、風(fēng)格和為人處事的方式都別具一格，而且更勝一籌。他由內(nèi)而外都散發(fā)著一種氣度，即使他衣衫襤褸，窮愁潦倒，外觀多么的不濟(jì)，也無法掩蓋這種奪目的內(nèi)在的光彩。這正如蘇軾的詩句——“腹有詩書氣自華”。相對而言，一個人沒讀過書，不管他怎么去隱藏，還是缺少一種境界，一種氣質(zhì)。
西漢匡衡鑿壁偷光的故事耳熟能詳，家喻戶曉。為了讀書，他把自家墻壁鑿了個洞；為了讀書，他去有書的人家做工，不要報酬，這樣的人甚少。也正因為如此，他博覽群書，提升了自身的境界，成了一位大學(xué)問家，在他人生的頂峰時，當(dāng)上了丞相。
如今，像匡衡這般熱愛讀書的人簡直少之又少，很多人讀書，不是出于對書的熱愛，而是應(yīng)付考試，迫不得已的。沉浸于書香之中的感覺，仿佛離我們很遠(yuǎn)，好像那只屬于文學(xué)家，而不屬于普通人。現(xiàn)在讀書的機(jī)會多了，再也不用像匡衡那樣鑿壁偷光，但讀書的熱情大大減少。而現(xiàn)時山區(qū)的孩子，卻又是那么渴望有書，難道是物以稀為貴么？
讀書是一種境界，是求知欲的滿足，是精神的享受。多讀書，能獲得新知；多讀書，能，懂得道理；多讀書，能豐富感情；多讀書，能提升人的氣質(zhì)……多讀書吧，書能給你帶來很多寶貴的東西，你會愛上讀書的。
當(dāng)你愛上讀書時，你會發(fā)現(xiàn)——讀書，是一種境界。
境界初中作文 篇2
從古至今，社會在不斷發(fā)展，人們的生活也在變得多樣化，豐富化，但是簡單一直是人們所追求的境界。
簡單，是對自身素質(zhì)的追求，是不為世俗所污染的品德，是種“眾人皆醉我獨醒。舉世皆濁我獨清”的向往、
古代文人雅士大多趨向簡單。晉代陶淵明厭惡復(fù)雜的官場，毅然罷官，回歸到簡單的田園生活中去，回到：“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，發(fā)出“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”的感慨，實現(xiàn)“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的崇高理想。
簡單其實并不簡單，縱使身處簡陋和環(huán)境，也能于其中發(fā)現(xiàn)必于自己的樂趣。正如劉禹錫發(fā)出的感慨“斯是陋室，惟吾德馨?！?/p>
簡單，是對物質(zhì)無欲無求的態(tài)度。
梭羅，獨居瓦企業(yè)登湖畔數(shù)年，物質(zhì)極其貧乏，簡陋的生活讓人無法想象。而正是在這種簡單主義，讓心靈擁有令人驚異的寧靜，才有了《瓦爾登湖》這一曠世巨作流傳至今。沒有簡單的物質(zhì)，梭羅怎能用筆寫下如此美妙的話語，也正是對待物質(zhì)的簡單，顏回才有：居陋巷，人不堪甚憂，回也不改其樂”的歡樂。
簡單，是心靈的單純和淡然。
少時狂傲，老時卻隱居歧亭，巨人的反差，而陳季常仍然保持心靈的簡單，拋下心靈拖累，達(dá)到單純和淡然，正是因為心靈的簡單，三毛才能在艱苦的撒哈拉沙漠放逐自我，寫出眾多情感真摯的文章，最終成就了自己不平凡的人生。
而現(xiàn)在簡單依然是眾多成功人士的追求，馬云首富，享有無比財富，卻向往簡單平凡的生活方式，英格瓦·坎普拉德，世界連鎖家具店巨頭，卻依就穿著樸素，全身上下不超過50美元，比爾蓋茨世界富，卻讓子女生活如普通人一般，過著簡單的生活。
讓心簡單，可去除欲望和負(fù)擔(dān)，讓身簡單，可去除疲憊勞累，生活需要簡單，簡單是生活之真諦。
境界初中作文 篇3
生活是一杯茶，平淡是它的本質(zhì)，苦澀是它的歷程，清香是它的饋贈，當(dāng)你品嘗到茶中的各種滋味時，也就達(dá)到了生活的境界。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照向床頭時，打開窗子，呼吸清新的空氣，忘掉一切的不愉快，忘掉一切的繁雜。用心聆聽大自然的心路，用心感受大自然的脈搏，聽鳥兒唱歌，看蝶兒飛舞?？粗顷柟?，露出溫暖的笑，享受大自然造物主“取之不盡，用之不竭”的饋贈。感受野花的幽香，“佳木秀而繁陰”的美好，體會這不同的四季之景。問這一路的花香，散步在小路上，與迎面而來的朝陽相抱，看樹下悠然晨練的爺爺奶奶，身旁還有頑皮的孩童，背著書包唱著歡快的歌。這不就是生活的境界嗎？
假如有這樣一種境界，心靈無需瞻前顧后，就可以寄托。可以凝聚它全部力量的牢固基礎(chǔ)，時間對他來說已不起作用，現(xiàn)在這一時刻可以永恒走下去，不留下任何更替的痕跡。心中既無匱乏的感覺，也無享受的感覺；既不覺苦，也不覺樂，即無所求也無所樂，而只感到自己的存在。何時單憑這樣的感覺就證實我們的心靈，只要這種境界持續(xù)下去，處于這種境界的人自稱幸福，而這又是從生活中取得的意外之喜?？鬃釉f過：“逝者如斯，不舍晝夜?！睍r間在不停的運動白云蒼駒，人世間，一切都在變換。那種妄想將生活拴在身邊，永遠(yuǎn)不肯放棄的人，恰恰離生活最遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)達(dá)不到生活的真正境界。
生活是一種美，它有自然之美，心靈之美，失敗之美，成功之美。自然之美是它的壯麗美；心靈之美是它的高尚美；失敗之美是它的體驗美；成功之美是它的收獲美。生活如一片海洋，而人類就是在海洋上行走的人。我說生活不苦，是由境界去領(lǐng)悟的靜靜的，躺在草坡上，閉上眼睛，慢慢的，與世隔絕，感受生活給予的一切。去體會生活并不是時時復(fù)雜，生活有時也很簡單。
生活這著杯茶，雖平淡無奇，卻又飽含詩意。只有細(xì)細(xì)品味，用心品嘗，才能體會到它的真諦，享受它的醉意......
境界初中作文 篇4
這以繁星為其火花的隱形火焰，究竟是什么？
是生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。泰戈爾的境界，永遠(yuǎn)是孩子的天使。一個永遠(yuǎn)都長不大的老人，用他獨特清新的文字闡釋著他的親情、愛情、友情……用愛面對這個世界。
有一種境界是愛。在泰戈爾眼中，世界需要愛，人生更需要愛，孩子更需要更多的愛。正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣：“我相信你的愛，就讓這句話做我的最后的話。”他的詩正如這個天真爛漫的天使的臉?？粗?，就能知道一切事物的意義，就感到和平，感到安慰，并且知道真正的愛?；蛟S有一個人一生未曾長大，只是一個孩子，而且是孩子愛的天使，這就是泰戈爾，這就是他的境界。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感思。
烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥兒的感恩。
士為知己者死，女為悅己者容。這是人類的感思。
有一種境界是感恩。自幼失去父母是李密的不平，但祖母卻用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人，且名揚四方。為官作宰是多少讀書人畢生的夢想，十年寒窗不正為一朝為官？然而當(dāng)這個機(jī)會真正來臨，李密卻不曾忘記自己的祖母。他放棄了這個機(jī)會，因為他知道“祖母無臣，無以終余年?！痹跒楣俸蛨蠖髦g他選擇了后者，向世人彰顯了一種偉大的境界——感恩。
采菊東籬下，悠然見南山。這是陶潛的境界。一種淡泊名利的境界。
有一種境界是歸隱。草長鶯飛，惠風(fēng)和暢的江南陶冶了他青年的率真與潔凈，“性本愛丘山”的先生寄情于山水卻一日不曾忘記兼濟(jì)天下，先生出仕了。求之彭澤及十余日，“欲裳宵逝只因顧怕自然，緯已交病。嘗從人事，皆口腹自役”，先生歸隱了?；蛟S先生淡泊名志，崇尚自然，最后選擇了歸隱，一種甘于寂寞的境界。
境界，是用愛來感化整個世界；境界，是用永遠(yuǎn)的感恩；境界，是超塵世俗的歸隱。
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