老師寫人作文300字 篇1
我們的科學老師是一位幽默,搞笑的老師，叫：朱偉。
朱老師，長得高高的，看起來不是很胖也不是很瘦，剛剛好。他臉上戴著一副黑框眼鏡，看起來大約三十幾歲的樣子。
記得有一次上課，他認真詳細的講完課，便留下了一點點時間，讓我們全班集體課后放松。這時，朱老師講了一個“笑話”。這個“笑話”是這樣的：朱老師說像趙國釧這樣的孩子就是屬于......我們班的一位男同學吳貴新緊接了一句：“缺了一根筋!”
朱老師頓時神情嚴肅了，說：“接得好啊!接得好啊!”
吳貴新笑了笑，朱老師頓時做了一個大家異常熟悉的動作——兩手平著前后推拉。
這個意味深長的動作究竟表示什么呢?這個動作表示著你要做“空氣沙發(fā)”，“空氣沙發(fā)”的意思就是你要坐在空氣中。
最后，吳貴新只好這樣聽朱老師的話坐上了他的“空氣沙發(fā)”。
這就是我們的科學老師——朱老師。
老師寫人作文300字 篇2
我們班有這樣一位老師，上課她認真嚴謹，課下，她如大姐姐一般關心我們，她就是段老師。
段老師高高的，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來和藹和親，實際上也是如此。
段老師在上課時，絕對認真，只要我們口述的概念有錯，她馬上給我們更正；課下，她對我們十分關心，如果有哪位同學有困難，段老師會盡全力來幫助他；放學時，段老師犧牲自己的時間來給我們補習，還專門給我們出題。段老師再給我們輔導時，一絲不茍，如果有沒聽明白的，她會一遍又一遍的講。段老師十分關心我們的日常生活，天氣有變化時，段老師會及時告訴我們有增減衣裳。有一次我們去福利院，回來時段老師等到我們家長來時，才開車回去。課下，段老師和我們一起游戲，開完笑，她既是一位老師，又是我們的姐姐。
段老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵。
老師寫人作文300字 篇3
我的班主任老師叫包廣玲，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一笑起來像會說話一樣，特別漂亮。她還燙著一頭爆炸頭，像方便面似的。包老師每天都把自己打扮的漂漂亮亮的，特別的時尚。
包老師性格很溫和，她每次講完課后都會問我們會不會，假如有一名同學不會，老師就會反復的給我們講，一直講到全班都會為止。她從來都不和我們發(fā)脾氣，對我們很有耐心。
記得有一次，我班的徐子函吐了，吐得滿身都是。包老師看見了，趕忙跑過來，一遍又一遍的給他擦衣服，都不嫌棄他臟。包老師還經(jīng)常對我們說：“我就是你們的媽媽”。每次聽完老師的話，我感動得眼淚都快流出來了。包老師就像媽媽一樣愛著我們，關心著我們……
這就是我們的班主任包老師，她就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們！我為自己能擁有一位這樣的好老師，而感到幸福。
老師寫人作文300字 篇4
她剪了一頭學生短發(fā)，一雙大大的眼睛好像兩寶石，一笑起來眼睛像兩道月牙。鼻子小小的，配上一張櫻桃小嘴。她的皮膚白白的，非常漂亮。
她很愛學習，每一次考試都考一百分，可以說是我們班的“學霸”。就說這次吧，英語考試完同學們都垂頭喪氣的。只有汪冪胸有成竹，不出我所料，汪冪又考了一百分。
“學霸”也有搞笑的一面。有一次喝水，她不小心吐到了倪舜昱褲子上，她卻指到倪舜昱褲子大叫道：“倪舜昱尿褲子啦!”同學們一聽都圍了過來。倪舜昱的臉都紅了，大家都哄堂大笑起來。汪冪還在大笑：“尿褲子了，尿褲子了?！卑?，真是一只調皮的小蜜蜂。
這就是我們班的學霸，你們喜歡她嗎?
老師寫人作文300字 篇5
我家有一位運動達人，他就是我的爸爸。
爸爸有點微微發(fā)福，圓圓的臉上長著兩道劍一樣的眉毛。眉毛下是一雙大大的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副藍色的眼鏡。每當爸爸親我的時候，滿臉的胡渣刺得我直癢癢。別看爸爸有點胖，個子也不算高，他可是個運動達人呢!他喜歡打籃球、打羽毛球、打桌球……爸爸還參加過無錫市的籃球比賽。
每天晚上7：30-8：00，是我們的家庭運動時間。爸爸每天都會陪我殺幾局乒乓球。有時他會故意讓讓我，有時他會趁我一不留神，發(fā)幾個旋球，讓我怎么也接不到，急得我直跳腳。
每到周末，他都會帶我去戶外運動，有時打籃球、有時騎自行車、有時踢足球……上周末，因為我要參加投壘球比賽，爸爸還充當了一回臨時教練，給我來了個集訓，累得我胳膊都快抬不起來了。
爸爸還真是個全能型運動達人呢!我真想發(fā)一張“運動達人”的獎狀給他!
老師寫人作文300字 篇6
我家附近住著一位環(huán)衛(wèi)工人，她皮膚黑黑的，中等身材，大約五十歲左右，臉上布滿了皺紋。我們每天都能看見她在馬路上掃地的身影，無論刮風下雨，天寒地凍。她不但非常勤勞還很節(jié)約。
有一年暑假，氣溫非常高，有40度左右。許多環(huán)衛(wèi)工人都坐在綠樹蔭下，喝著冰水休息，只有她一個人拿著掃帚還在掃地。不一會兒，地上就干干凈凈了，紙屑、易拉罐全不見了蹤影。她頭上布滿了汗珠，她一直掃到晚上八點鐘，才掃完。我看到她累得滿頭大汗，心想：現(xiàn)在天氣這么么熱，大家都在休息，只有她一個人還在那兒掃地，真是一個勤勞肯干的人啊!
還有一年冬天，我早上起來跑步，看見她又在掃地。也許是做事的緣故，她穿的很少，氣溫很低，我跑著步都覺著冷，更不用說一個環(huán)衛(wèi)工人了。突然，吹來了一陣寒風，她打了一個寒顫，溫度越來越低，天氣越來越冷了。我跑著跑著都受不了了，一個勁地咳嗽。但她還在寒風中掃地，手和臉都凍得通紅的。在她掃完的地方，地上又是干干凈凈的了，看著都舒服。
環(huán)衛(wèi)工人，一個小小的不起眼的職業(yè)卻能體現(xiàn)出她偉大的品質，她的勤勞值得我敬佩。真希望大家都講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，那么我們的環(huán)衛(wèi)工人就不用那么辛苦了!
老師寫人作文300字 篇7
我心目中的老師是一位魔法師。她拿著一個神奇的魔法棒，輕輕一變變出了各種各樣的方法和知識。她很溫柔，魔法總是溫和而細膩。她不會完全按照教案里面的方法，而是會給我們拓展那里的一些“冷知識”。
她對每個學生都充滿信心，不會放棄任何一位同學。她面對成績不好的同學，會拿起她的魔法棒，輕輕一揮，念一段咒語，讓那個同學更加熱愛學習；她看到成績好的同學慢慢下滑，她揮舞魔法棒，讓那個同學從自己的夢中醒來；
她的魔法非常神奇，可以變出一些稀奇好玩的魔術，在我們的笑聲里，同時也學到了新的知識。我們大家都很喜歡這位以魔法師為名的老師。
當同學們犯錯誤的時候，她不會批評你，而是會幽默的和你說，讓犯錯誤的同學在笑聲中認識到了自己的錯誤，這種方法一定不會傷害到同學們的自尊心。這也是同學們都很喜歡她的原因，所以我們都稱它為神奇的魔法師。
這就是我心目中的魔法老師。你猜到她是誰了嗎？
老師寫人作文300字 篇8
那是一個風和日麗的早晨，陽光激情的灑在了草地上，暖風是那么的溫柔，讓我不由得想到了聶老師。
我的數(shù)學老師叫聶大文，是一名從區(qū)二小轉過來的矮個老師，他有著小小的眼睛，戴著一副黑框眼鏡，別看他文質彬彬的樣子，對我們那才叫嚴厲。
他總是對我們說：’’這題我講過了，要是水做錯了，就讓他嘗嘗鐵拳砸大蒜的厲害’’。這一叫，雖然不要命，但是同學們立刻安靜了，認真的做起題來，因為這是聶老師的頭號必殺技，用了比喻的`手法，他的拳頭是鐵拳，我們是大蒜，這會聶老師看見了張繼超正在發(fā)呆，于是說：張繼超，你的題做完了嗎，做完了就讓我看看。結果，張繼超一題沒做，聶老師立刻讓他吃了一次他的經(jīng)典拳法———————鐵拳砸大蒜。盤完了，還對他說了一句聶老師的口頭禪狗頭欠敲。
聶老師每次上課，手里都會拿一朵荷花，但是下了講臺，手里的花立刻變成一團火球，每個火球都有可能砸在每個人身上，立刻又變成了一個鐵拳，此時的這個人一定是一個不聽講的學生。
我喜歡聶老師的幽默，也喜歡他的嚴厲。
老師寫人作文300字 篇9
我的老師高高，壯壯的；黝黑的臉上有一雙明亮的眼睛，時時刻刻提醒我們要好好學習；高高的鼻子下面有一張能說會講的嘴巴。這就是我們班的班主任——林老師。
林老師數(shù)學那是好。總是輕而易舉的解決一些我們更本解決不了的問題；這不算什么，最重要的事，無論多難的題目，他總能化成讓我們明白，聽得懂的問題。
有一次，一道題目很難，有許多同學都聽不懂，于是老師叫我們放學留下來。放學鈴響了，老師走進教室，現(xiàn)在班上大概有二十多名學生吧。老師走下講臺，在黑板是講起來。我們終于聽懂了，老師把練習冊收上來，讓我們先回去，自己在那批改作業(yè)。天漸漸黑了，不知不覺已經(jīng)黑的像墨水灑在了白紙是一樣，老師才回家。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！比绻牙蠋煴茸饔曷?，我們就是甘草；如果把老師比作園丁，我們就是花草。教師為了我們付出了多少，在這我要對老師說：老師，您辛苦了！”
老師寫人作文300字 篇10
黃老師是我們這學期剛剛接手我們班的班主任。在黃老師的嘴邊，常常會說起她上一屆的得意門生——劉笑言。
黃老師一說到劉笑言，都會得意的笑，眼角的皺紋都清晰可見。黃老師說，劉笑言有次默寫沒默100，哭的稀里嘩啦。我想，這哭不代表她不勇敢，而是會找這個字為什么會錯。又一次大考，劉笑言竟然考了300分，聽黃老師這么得意的一說，我還真佩服她?。?/p>
有次劉笑言和幾位同學來看黃老師，黃老師簡直是樂開了花。聽到她們一個個說出自己近期來的成績，黃老師說，他的臉上像貼了金子似的。我們班的人看劉笑言，都在夸她呢！而劉笑言并沒有很得意的樣子，而是淡淡的一笑。我終于知道了，黃老師為什么那么喜歡劉笑言。因為劉笑言當時肯定有被黃老師夸獎很多次，許多人就驕傲起來，而劉笑言呢，大大的不同，她只是虛心接受，把開心藏在心里。佩服??！
從現(xiàn)在開始，我一定要好好學習，到時候，也讓黃老師的臉上貼金子。我們班雖然有的時候會讓黃老師操心，但我們在學習上，一定不會辜負您的期望的!
老師寫人作文300字 篇11
小學如春水一般緩緩流去，接下來就是我的人生第二個轉折點：初中，當我隨著清晨的一束陽光踏入三中的大門，心里十分的緊張。
叮叮叮，我們隨著一曲悅耳的鈴聲，走入教室，我們想是被使了咒語一般。
老師走進教室，用精煉的嗓門說：安靜。剛才熱鬧的像菜市場一般，可如今，鴉雀無聲了?！氨救诵帐Y，大家可以叫我蔣老師，但不能叫我，語文老師。如果大家對我有什么意見可以直接說，時間一分一秒的過去了，可大家依然沒有說，減肥老師蔣老師見我們每個人都不說，她就使出了她的殺手锏，她說：既然大家都沒意見，那我就說嘍……老師的話沒停就有一個同學大膽的說：下課不要拖延時間。雖然我與她素不相實，但我真為她驕傲。她說完后，一個個都站起來說。
蔣老師她像一臺監(jiān)視器一般，監(jiān)視著我們的一舉一動。
她就是我的新老師，我在我眼里覺得她非常優(yōu)秀。
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