下面是范文網(wǎng)小編整理的快樂(lè)的話題作文8篇 快樂(lè)話題作文結(jié)尾，以供借鑒。

快樂(lè)的話題作文1

　　晉江，我的家園，你永遠(yuǎn)是我們的‘救護(hù)者’，因?yàn)橛辛四愕拇嬖?，才?huì)如此燦爛的輝煌。

　　世間所存在的人，為何所憂？為何所煩？

　?。榱苏任覀兊纳鷳B(tài)，為了保護(hù)我們的家園，各省上級(jí)開展了“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)福建、愛(ài)家鄉(xiāng)”的寒假社會(huì)實(shí)踐。）

　　看，世間如此多嬌，側(cè)耳傾聽(tīng)，那‘噼噼啪啪’的刺耳聲，果真有迎春的氣息，令人充滿著喜氣洋洋的心情。唉呀，“迎新春，造破壞”。本可以說(shuō)新的一年到來(lái)了，新的生活，學(xué)習(xí)、工作也伴隨著它重新出發(fā)。此時(shí)，放眼望去，遍地覆蓋著紅色紙條，真令人不禁嘆息到：一個(gè)新的開始，卻必須時(shí)刻警惕著環(huán)保的呼喚，真讓人覺(jué)得煩。這是因什么而發(fā)生的？因人類的環(huán)抱意識(shí)薄弱所造成的環(huán)境破壞，人人都有著大家都亂丟垃圾不差這么一張的念頭，于是日積月累，隨手仍垃圾已成了人類的一種習(xí)慣，但卻由于這種習(xí)慣，人類漸漸地與垃圾生活在一起，從而造成人身健康的極大影響，使人類從健康因素形成性情上的.不樂(lè)。

　　瞧，多頑皮的小孩，上竄下跳，轉(zhuǎn)眼間，那完好無(wú)缺的紙張，一下子變得‘遍體鱗傷’真是可惡透頂?！帮w吧，飛吧”笑吶的喊聲，讓人聽(tīng)了真想揍上一拳，竟然會(huì)有如此可惡的小家伙，一點(diǎn)兒也沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的惡劣情況?！拔梗『⑦@什么情景，快撿起來(lái)，如今的祖國(guó)有可能因你的少破壞，多勤善而變成一個(gè)毫無(wú)環(huán)保的緊迫感?！甭?tīng)了此話，真是令我自嘆不如，沒(méi)想到竟然有對(duì)環(huán)境如此重視的人呀！

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　　人類的健康來(lái)自環(huán)境的優(yōu)、劣。

　　人類的快樂(lè)來(lái)自環(huán)境的好、壞。

　　“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！杯h(huán)境的惡化一旦到了盡頭，再怎么拯救也無(wú)法挽回，還是就現(xiàn)在趕快收回我們的破壞吧！讓我們共同來(lái)挽起手袖，伸出雙手為自己的祖國(guó)、家園而盡心盡力！

　　為了建設(shè)，更為了健康、快樂(lè)，及我們的家園，動(dòng)起你那救援的雙手吧！我們的祖國(guó)、家鄉(xiāng)會(huì)因?yàn)橛心銈兊臒崆閹椭S富、生機(jī)；因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)心而昌盛、興旺。

　　環(huán)保，國(guó)家重要的責(zé)任，一旦它解決了，那么整個(gè)國(guó)家講更快地發(fā)展著。

　　讓我們來(lái)為環(huán)保行動(dòng)而歡呼吧……

快樂(lè)的話題作文2

　　孔子曰：君子有三戒：少之時(shí)，血?dú)馕炊ǎ渲谏?；及其壯也，血?dú)夥絼?，戒之在斗；及其老也，血?dú)饧人?，戒之在得（選自《論語(yǔ).季氏》）。其含義：君子有三種事情要引以為戒：年少的時(shí)候，血?dú)膺€沒(méi)有定性，要戒除對(duì)女色的迷戀；等到身體成熟了，血?dú)夥絼偅涑c人爭(zhēng)斗；等到老年，血?dú)庖呀?jīng)衰弱了，要戒除以得到什么目的這樣的想法。

　　我來(lái)夕照，純粹是一種偶然，偶然的讓我十分的感動(dòng)。這并不在于這里有多少耀眼的明星讓我追逐，更不是這里有多少方家能幫我戴上更多虛擬的光環(huán)；而是這里曾經(jīng)祥和、淡定的氛圍，這種氛圍能讓一個(gè)人快樂(lè)著，快樂(lè)的激發(fā)著人們的思緒；并得以徹底的展示自己。當(dāng)然，得到快樂(lè)的同時(shí)，你可以無(wú)盡的回應(yīng)著這種快樂(lè)，也渲染了這種快樂(lè)外延的邊際。

　　十四年前，我曾經(jīng)在一家很大的外資公司工作，并擔(dān)當(dāng)公司的行銷企劃工作。熟悉的市場(chǎng)，專業(yè)的對(duì)口，讓我每次行銷企劃案包括組織管理模式的完成都是如魚得水般的順暢?？偨Y(jié)下來(lái)，企劃案無(wú)非五大要素，每次寫的都是按這樣的套路下來(lái)的，那就是：目標(biāo)、隊(duì)伍、行動(dòng)、策略、信息。所謂目標(biāo)，就是要達(dá)到的目的；隊(duì)伍，也是組織，也就是完成這種目標(biāo)的群體；行動(dòng)也就是這種組織人員的各種預(yù)算以及效績(jī)衡量；策略是市場(chǎng)的回應(yīng)以及作業(yè)流程的延續(xù)與執(zhí)掌；當(dāng)然信息是一種市場(chǎng)的環(huán)境的資詢與分析。

　　把這種企劃的總結(jié)放之論壇，很容易得出這樣的結(jié)論：人人都是把論壇當(dāng)作一個(gè)玩的場(chǎng)所，是在這里尋求快樂(lè)的，那就把快樂(lè)作為自己的目標(biāo)；組織隊(duì)伍就是我們身邊的每一個(gè)人；那行動(dòng)則就是寫出自己的精彩或者美文，呈現(xiàn)自己光輝的昨天或者瞻望更好的明天，去展示一種完美人性與更好的精神生活；而策略是最為難以把握的.東西，那是不是我們?cè)撌諗恳幌伦约旱膫€(gè)性，放棄一些張顯，融個(gè)人為集體、群體之中？因?yàn)橄脊獯蠖嗟闹欣夏耆?，已?jīng)過(guò)了那種爭(zhēng)斗的時(shí)段，正在向“戒之在得”的境界進(jìn)取的層面上了。如果人們能達(dá)到這種境界，我相信：你得到的信息將肯定是一種快樂(lè)！

　　在生活中，你無(wú)從得到，能得到一種精神上的愉悅應(yīng)該是每個(gè)人的目標(biāo)。但這種精神的快樂(lè)并不是沒(méi)有代價(jià)的，那代價(jià)就是我們每一個(gè)人的付出，用快樂(lè)去付出、去回應(yīng)別人，那么快樂(lè)就將會(huì)成為一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的目的。

快樂(lè)的話題作文3

　　春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來(lái)到爸爸媽媽的房間，開始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財(cái)進(jìn)寶。

　　一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地?cái)€取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！

　　人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)€痛快！

　　說(shuō)這個(gè)新年，我過(guò)得別有一番滋味，其趣事，也是源源不斷地"飛"來(lái)。

　　新年，是在外婆家過(guò)的，表弟也在。我們倆個(gè)一向玩得投機(jī)，好不容易聚在一起，當(dāng)然要玩得"不累不歸"啦。

　　過(guò)年嘛，少不了放煙火。按照我們的計(jì)劃，我倆兒，一個(gè)人帶30根左右的"金鞭子"，和六七根”電光棒”，湊到一起，非把外婆家的屋頂給"掀"了不可！

　　我們故意找了一塊長(zhǎng)滿了草的地，想利用鞭炮制造出濃濃的煙來(lái)！我們先抽出一根金鞭，讓它"平靜地躺在草地上。我們邊畫著十字架，邊為它祈禱：祝愿它能在輝煌中度過(guò)余生。我掏出火柴，湊上前去，點(diǎn)燃了"金鞭"。隨了好多聲巨響，濃濃的煙霧彌漫了起來(lái)。我們便圍著煙霧和發(fā)出巨響的金色光芒跳起了我們自創(chuàng)的"火把節(jié)"之舞"，唱著笑著，真所謂是"快活似神仙"了！

　　我們又找來(lái)一根空心的`棍子，在里面塞了兩根”金鞭”，和一根”電光棒”，我們掏出火柴，點(diǎn)燃它們”哥仨兒”。很美，很美呀！”電光棒”發(fā)出五顏六色的異樣光芒，而”金鞭”則放出金色和寶石綠的光芒，和有節(jié)奏的交響樂(lè)。啊，天空上眨著眼睛的小精靈也為我們歡呼，高興呢！可是當(dāng)燒到棍子里面時(shí)，異樣的光芒則變成了我們所期待的”濃煙滾滾哩。棍子在顫抖，節(jié)奏依然規(guī)律地響著?！编枥锱纠玻枥锱纠病?/p>

　　這時(shí)，來(lái)自四面八方的煙花”爭(zhēng)相開放”，我發(fā)現(xiàn)人們的笑容也更美了。

快樂(lè)的話題作文4

　　我們老師問(wèn)了我們一個(gè)很簡(jiǎn)單，很平常，又很好笑的問(wèn)題（雖然，我們沒(méi)有在笑）對(duì)你來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是什么？

　　第一反應(yīng)是我知道，第二反應(yīng)卻是我不知道，然后腦袋放空白了……

　　快樂(lè)？你知道是什么嗎？

　　我，知道。

　　但，也不知道。

　　很多人都是這個(gè)反應(yīng)吧。

　　因?yàn)榭鞓?lè)是無(wú)法用語(yǔ)言能形容的。

　　快樂(lè)很簡(jiǎn)單，卻也很復(fù)雜。

　　簡(jiǎn)單，是因?yàn)樗腥硕贾浪?，擁有它；?fù)雜是因?yàn)椴欢?duì)我來(lái)說(shuō)，它很普通，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一個(gè)微妙的表情，一個(gè)自然的話語(yǔ)，都有它的身影……

　　快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生給予我們的獎(jiǎng)勵(lì)，在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，只有你勝利了，才能引來(lái)快樂(lè)的青睞；失敗了，折磨不請(qǐng)自來(lái)；死了，黑暗將你包圍，然后，吞噬……

　　知道嗎？幸福、感動(dòng)、快樂(lè)是三胞胎哦~也正因?yàn)槿绱耍藗儾欧植磺逅鼈?，但也不怪它們，誰(shuí)讓他們是一家呢，是吧。我來(lái)教你們來(lái)認(rèn)清它們吧。

　　幸福是女王，長(zhǎng)得傾國(guó)傾城，氣質(zhì)出眾，見(jiàn)過(guò)她的人，都無(wú)法忘記她。她很忙，沒(méi)有多少時(shí)間跟弟弟妹妹在一起聚會(huì)。她也很強(qiáng)。上了戰(zhàn)場(chǎng)，總是大放群體技能，單體技能都不怎么用。畢竟，群體技能多，冷卻時(shí)間又少嘛，而單體技能只有一個(gè)，冷卻時(shí)間又長(zhǎng)，不用是傻子。

　　感動(dòng)是殺手之王，他很少出手，基本上，他都守護(hù)在妹妹快樂(lè)身邊。請(qǐng)他出動(dòng)，一定又是一筆“天價(jià)”。他每次出動(dòng)時(shí)，淚水一定會(huì)來(lái)捧場(chǎng)的`，兄弟嘛。他讓你措手不及，他出手從來(lái)都是快、狠、準(zhǔn)，應(yīng)了一句話“來(lái)也匆匆，去也匆匆啊?！?/p>

　　快樂(lè)是平民公主，雖然相貌平凡，但溫和又善良，她喜歡看風(fēng)景，喜歡旅游，也喜歡交朋友。很多人也愿意跟她交朋友喲~因此她的朋友遍天下，讓幸福和感動(dòng)很是無(wú)奈，好在朋友們都喜歡她，她一有危險(xiǎn)，一大群朋友幫忙。

　　簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是幸福是主攻，感動(dòng)是助攻，快樂(lè)是輔助。（好吧，我承認(rèn)我在湊數(shù)字。）

　　時(shí)間也是快樂(lè)的朋友哦~它愿意為快樂(lè)放慢腳步，為不珍惜快樂(lè)的人，加快腳步。也許你會(huì)說(shuō)：這不公平。我們只會(huì)哈哈大笑，說(shuō)你活該。

　　快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是簡(jiǎn)單的快樂(lè)，難得的朋友，交這樣的朋友，得一生的快樂(lè)。

快樂(lè)的話題作文5

　　“呼呼…呼呼…”呼嘯的北風(fēng)拂窗而過(guò)；“沙沙…沙沙…”連綿的小雨翩翩舞過(guò)。所有的聲音都那么有韻律，隨著這“呼”這“沙”的韻律仿佛漸漸打開了我沉睡已舊的心門。

　　繁華敗落，春去秋來(lái)，我送走過(guò)了無(wú)數(shù)的冬天，迎來(lái)了無(wú)數(shù)的春天。然而，在這一送，一迎，一迎，一送中，我漸漸地走向成熟。記得那些天真純朗的笑聲；熟悉那稍粗卻嫩的嗓音；期盼那淳厚而陽(yáng)剛的`聲氣。

　　我成長(zhǎng)著，快樂(lè)積累著…我成長(zhǎng)著，煩惱堆積著。年齡越來(lái)越大，煩惱越來(lái)越多，快樂(lè)越來(lái)越少。

　　是?。『镁脹](méi)痛看一晚電視，好久沒(méi)痛玩一次電腦，好久沒(méi)痛聊一次閑天，好久沒(méi)有痛打一次籃球…… 好多個(gè)好久，漸漸就積累成為好多個(gè)煩惱。“已經(jīng)初三了，馬上中考了，你就少玩一會(huì)兒吧！等考上好的大學(xué)有了好的工作，你再玩也不遲啊！”這是母親經(jīng)常念在嘴邊的。那么試問(wèn)，考完大學(xué)是不是還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)找個(gè)好工作呢？找到好工作是不是又要努力工作，好盡快成家立業(yè)呢？成了家，立了業(yè)，那么是否……

　　好多個(gè)是否 ，好多的疑問(wèn)！

　　走在街上，忽然停住腳步，望望這個(gè)繁忙的城市，燈紅酒綠，車水馬龍，人來(lái)人往，穿梭不息。忽然有一絲絲感悟。城市的忙碌是不是也會(huì)帶給城市煩惱呢？或許吧！不過(guò)這樣的煩惱又換來(lái)了什么呢？是啊，換來(lái)了許多。從一個(gè)鄉(xiāng)村演變?yōu)樾℃?zhèn)，從一個(gè)小鎮(zhèn)演變?yōu)橐蛔蟪?，現(xiàn)在成為燈紅酒綠，車水馬龍的大城市。

　　是??！城市也在成長(zhǎng)，沒(méi)有一天停歇腳步，最終它獲得了發(fā)展，獲得了重視……

　　回頭離去，轉(zhuǎn)身的瞬間想到一個(gè)天真而幼稚的問(wèn)題----那么我呢？我這個(gè)忙于，苦于，怨于，恨于學(xué)習(xí)的學(xué)子呢？剎那間，一切變地明朗起來(lái)，人們臉上不再掛著失敗，不再掛著不情愿，而是洋溢著快樂(lè)的氣息，那是一種生活，一種成長(zhǎng)，一種收獲的快樂(lè)氣息。

　　回到家中，躺在床上，凝視天花板，回想自己的過(guò)去，回想那學(xué)習(xí)中的苦，學(xué)習(xí)中的挫折，不禁感到欣慰起來(lái)，感到能為戰(zhàn)勝他它們走到今天而開心，自豪。

　　頓時(shí)，我心生雀躍之感，為成長(zhǎng)而開心，為成長(zhǎng)而快樂(lè)，為成長(zhǎng)而自豪，我感謝成長(zhǎng)。

　　是成長(zhǎng)讓我品味了15年的苦，是成長(zhǎng)讓我認(rèn)識(shí)了15年的苦，是成長(zhǎng)讓我領(lǐng)略了15年的苦，是成長(zhǎng)讓我戰(zhàn)勝了15年的苦，是成長(zhǎng)讓我15年的苦搖身一變，變成了15戰(zhàn)勝它們的自豪與快樂(lè)。

　　成長(zhǎng)……快樂(lè)……成長(zhǎng)每個(gè)人的必經(jīng)之路；煩惱每個(gè)人的必有之物；快樂(lè)，每個(gè)人都擁有的煩惱的最終產(chǎn)物……

快樂(lè)的話題作文6

　　身無(wú)分文，去尋找快樂(lè)，這是快樂(lè)天使交給我的任務(wù)。時(shí)間----一天。

　　假如給我一天尋找快樂(lè)的時(shí)間，不用寫作業(yè)，不用背單詞，不用復(fù)習(xí)功課。我會(huì)到一個(gè)恬靜的公園，去呼吸濕潤(rùn)、清新的空氣，邊散步便聆聽(tīng)鳥兒的鳴唱?？淳毺珮O拳的老大爺，聚精會(huì)神練功的樣子。最后來(lái)到公園的小河邊坐下來(lái)，看小魚賴床的樣子。哈！真有趣。拾起一顆石子兒扔入水中，水上的小圈便四散開，閃爍著神圣的晨光，猶如威武的將軍，身上的金甲閃閃發(fā)光。河中的小魚也嚇得四處逃竄，真不該打擾它們的美夢(mèng)，頓時(shí)有了一種當(dāng)壞孩子的`感覺(jué)……

　　中午的炎熱迫使我離開了公園，欣賞了許久良辰美景的我，有些疲倦，不知什么時(shí)候肚子也開始“叫”了。我決定去教堂祈禱順便吃一些圣餐，到了教堂祈禱了一會(huì)兒后，和其他的人唱了一首歌。幾個(gè)打扮得像教堂工人摸樣的人端來(lái)一些食物，沒(méi)吃午餐的我狼吞虎咽幾口便將美味的食物一掃而光，我滿意地拍了拍肚子，臉上洋溢著溫暖的笑，剛要轉(zhuǎn)身離開，發(fā)現(xiàn)身邊的人都在看著我。頓時(shí)我的臉上變得紅彤彤的洋溢著歉意的微笑……

　　走出教堂臉上的“辣”好了許多，不禁回頭望去，只見(jiàn)吃圣餐的人都是一臉嚴(yán)肅，吃得很慢！哦！原來(lái)吃圣餐要慢慢享受啊！想到這兒，臉上不禁又一陣“辣”。回到最初的公園，不再感到熱了。小魚一邊吃著魚食，一邊互相玩耍，真是悠哉游哉。猛然間背后遭到拍打！我回頭一看是我一個(gè)失去聯(lián)系很久的朋友，我們坐了下來(lái)，聊起了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活?？粗羞b嬉戲，談著喜歡的話題，我們情投意合。時(shí)間飛快像炫目的流星轉(zhuǎn)瞬即逝……。我們互相留了電話各自踏著夕陽(yáng)，走向了回家的路……，小魚拍了一下水，水中的黃昏立即各自逃竄，猶如快樂(lè)的時(shí)光令人不舍……

　　給你一個(gè)問(wèn)題：什么是收獲？

　　給你一個(gè)答案：這就是收獲！

　　給你一個(gè)問(wèn)題：什么是驚喜？

　　給你一個(gè)答案：這就是驚喜！

　　給你一個(gè)問(wèn)題：什么是快樂(lè)？

　　給你一個(gè)答案：這就是快樂(lè)！

　　給你一個(gè)忠告：榮譽(yù)未必邀來(lái)快樂(lè)，財(cái)富也未必?cái)y帶幸福。朋友，請(qǐng)你在明天的大驚喜到來(lái)之前，留意今日的風(fēng)景，盡享今日的平淡快樂(lè)！

快樂(lè)的話題作文7

　　開學(xué)了，我重新返回熟悉的校園，與一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)面的老師和同學(xué)相會(huì)，又開始了新階段的學(xué)習(xí)。在歡樂(lè)和喜悅中，我們盼來(lái)了一年一度的教師節(jié)，萬(wàn)事像電影一樣，在我腦海里浮現(xiàn)，以往老師對(duì)我的關(guān)心、教育和鼓勵(lì)都?xì)v……

　　開學(xué)了，我重新返回熟悉的校園，與一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)面的老師和同學(xué)相會(huì)，又開始了新階段的學(xué)習(xí)。

　　在歡樂(lè)和喜悅中，我們盼來(lái)了一年一度的教師節(jié)，萬(wàn)事像電影一樣，在我腦海里浮現(xiàn)，以往老師對(duì)我的關(guān)心、教育和鼓勵(lì)都?xì)v歷在目。

　　一年級(jí)，當(dāng)我懷著好奇的心情走入陌生的教室時(shí)，一位年輕漂亮女老師，面帶笑容，和藹可親地迎接我，使我順利地開始了新的生活。

　　她中等個(gè)子，戴著一副明亮的眼鏡，精神極了。她就是我們6班的班主任——毛老師。

　　毛老師很善良，工作很認(rèn)真，為了調(diào)教我們這班淘氣包，她把嗓子給喊破了。當(dāng)我們有不懂的問(wèn)題時(shí)，她都會(huì)爽快地幫忙解決。

　　在一、二年級(jí)時(shí)，我的硬筆字寫得非常差，幾乎看不清，有一次，老師把我叫到辦公室，教育我，給我提出了要求。從那次起，我認(rèn)真寫字，字越寫越好，現(xiàn)在還排到了全班男生第一呢！

　　一轉(zhuǎn)眼，到了四年級(jí)，班主任換成了萬(wàn)老師。萬(wàn)老師有一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一副黑邊眼鏡，鏡片后邊透射出炯炯的目光，一看就知道很有學(xué)識(shí)。上課時(shí)他非常嚴(yán)肅，不讓同學(xué)們?cè)谙旅嬲f(shuō)小話。下課后，萬(wàn)老師經(jīng)常和我們開玩笑，并且告訴我們一些小秘密。他教給我們學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)課文前，要先預(yù)習(xí)，而且告誡我們“不動(dòng)筆墨不讀書”，要我們邊看邊批注，批注能寫多少就寫多少，這才能深刻地體會(huì)閱讀的樂(lè)趣。萬(wàn)老師常常鼓勵(lì)我：“加油，如果細(xì)心點(diǎn)，就可以了！”

　　在書法上，我算是全班第一，年級(jí)名次也不差。一直以來(lái)都是趙老師教的.。趙老師寫得一手漂亮的字，他以前所教過(guò)的學(xué)生都是一流的。在書法課上，他總是鼓勵(lì)我，為我加油，讓我的書法越學(xué)越棒。

　　在我們的成長(zhǎng)中，老師們傳授了許多知識(shí)，許多道理，同時(shí)老師們付出了許多心血，謝謝你們－親愛(ài)的老師。 在此，我衷心祝福老師們節(jié)日快樂(lè)！

快樂(lè)的話題作文8

　　曳著欣長(zhǎng)的尾翼輕歌曼舞，它，是入了莊周夢(mèng)的一只蝶。無(wú)處可覓，卻處處可尋。

　　暗藏著幽香而回甘無(wú)窮，它，是天才謫仙太白盞中的一滴瓊漿。香入肺腑，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。

　　影影綽綽宛如天籟，它亦是箜篌弦上的一串玄音，纖指撥弄，激蕩的感情，便是江娥淚浸潤(rùn)了心頭。

　　它，到底是什么？

　　遍尋了人間，我似乎有所發(fā)現(xiàn)：它真實(shí)又虛幻，恨不是，愛(ài)也不是。若非如此，為何李白要慨嘆“世間行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水”？為何玄宗與玉環(huán)終落得“此恨綿綿無(wú)絕期”，而分明有過(guò)的“春宵”，分明同樂(lè)的《霓裳雨衣曲》卻早已履滿歲月的塵，不是歡暢？

　　我心懷迷茫繼續(xù)探求，恍然聽(tīng)聞人唱《梁父吟》。那躬耕隴畝，揮汗如雨的不正是日后羽扇綸巾、運(yùn)籌于帷幄之中的臥龍么？此處無(wú)朝歌夜弦的奢華亦無(wú)珍饈玉露、鐘鼓饌玉，緣何這三尺布衣下的心如此鮮活如此積極？這生動(dòng)面孔上的銳氣與有力臂膀上的汗滴中，我似乎捕捉到了它的氣息，是的，是它！追隨而去他卻在三顧茅廬之后轉(zhuǎn)瞬不見(jiàn)。

　　它，為何離去，去向何方？

　　我在如此多的地方瞥見(jiàn)過(guò)它的狡鮚而靈性的眼神啊！卻又在更多的時(shí)候察覺(jué)到它的飄忽不定，它的驟然不見(jiàn)。身心疲憊腳步緩慢，我即將放棄，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)——

　　它在嗷嗷待哺的幼兒與敞懷哺乳的母親身邊徘徊；它在挑燈夜讀的悻悻學(xué)子書案上駐足良久；它曾小憩在金秋十月農(nóng)莊的每一棵果樹梢、每一株麥穗頂；它亦雀躍在重逢者的肩頭、重振信心者的'掌心；在無(wú)數(shù)已逝的歲月里，它在范仲淹樂(lè)與喜的陳舊宣紙上留下了永恒的漂亮雋永的一抹鵝黃；而在記載秦阿房宮中鼓樂(lè)晝夜，歌舞管弦盛況的史料上，只留下一團(tuán)混沌的污點(diǎn)；它潛伏在李清照“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡”的字間散出恒久的清香。它在杜甫忽聞受葪北后的拭淚的衣袖中含羞張望……我忽然感覺(jué)到了它的無(wú)處不在，而此刻它長(zhǎng)久的停留在我心中……

　　覓過(guò)之后，了悟。原來(lái)它這樣簡(jiǎn)單，只要付出足夠真誠(chéng)、歡笑，足夠酣暢，原來(lái)它這樣長(zhǎng)久，經(jīng)歷時(shí)光愈加醇厚。原來(lái)它不難找到，只要深入內(nèi)心，找到真正的自己，那暗送秋波、歡快旋轉(zhuǎn)在真我身邊的，不正是它么？

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