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有關(guān)年度計(jì)劃范文3篇 年度計(jì)劃咋寫(xiě)

時(shí)間:2024-01-02 16:33:00 綜合范文

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有關(guān)年度計(jì)劃范文3篇 年度計(jì)劃咋寫(xiě)

有關(guān)年度計(jì)劃范文1

  不知不覺(jué)17年過(guò)去了,我們迎來(lái)了20xx!不少企業(yè)的年度計(jì)劃從1月起已經(jīng)開(kāi)始執(zhí)行。雖然這個(gè)時(shí)候說(shuō)年度計(jì)劃的事情有點(diǎn)晚,但小編覺(jué)得還是很有必要的,哪怕今年用不了,明年也能用。

  1.關(guān)于企業(yè)年度計(jì)劃的錯(cuò)誤認(rèn)知

  a.小企業(yè)沒(méi)有必要制定年度計(jì)劃

  對(duì)于一些小的企業(yè)來(lái)講,他們覺(jué)得公司就那么點(diǎn)事,沒(méi)有必要制定年度計(jì)劃,于是來(lái)年公司的一切都很亂。做很多事情沒(méi)有頭緒,一年大半的時(shí)間浪費(fèi)過(guò)去,到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)做好。

  b.計(jì)劃趕不上變化,年度計(jì)劃制定沒(méi)有用

  也有的企業(yè)認(rèn)為世界每時(shí)每刻都在變化,職場(chǎng)商業(yè)更是如此,現(xiàn)在制定的計(jì)劃可能到時(shí)候根本用不上,那么制定這個(gè)計(jì)劃又有什么用,還不如用制定計(jì)劃的時(shí)間做點(diǎn)別的事情。

  2.關(guān)于年度計(jì)劃錯(cuò)誤認(rèn)知產(chǎn)生的原因

  關(guān)于企業(yè)年度計(jì)劃沒(méi)有必要是不少企業(yè)存在的錯(cuò)誤認(rèn)知,那么這些認(rèn)知是如何產(chǎn)生的呢?

  a.沒(méi)有認(rèn)識(shí)到年度計(jì)劃的重要性

  任何事情都是要有計(jì)劃的,就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),學(xué)校并不是把所有的知識(shí)一股腦塞給學(xué)生,而是分學(xué)期,分階段,每個(gè)學(xué)期階段有不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。工作更是如此,一年的時(shí)間不長(zhǎng)也不短,如果沒(méi)有個(gè)規(guī)劃,很容易造成一年不知道該干什么,可能什么事情都做不好。制定來(lái)年的計(jì)劃,可以讓員工有一個(gè)清晰的目標(biāo),按照計(jì)劃做該做的事情,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合理運(yùn)行。

  b.沒(méi)有意識(shí)到年度計(jì)劃的靈活性

  有人認(rèn)為年度計(jì)劃就是一個(gè)固定模板,制定好就要按照這個(gè)模板來(lái)執(zhí)行。然而計(jì)劃往往趕不上變化,企業(yè)制定的這個(gè)計(jì)劃可能到時(shí)候根本行不通……其實(shí)年度計(jì)劃是靈活的,是可以調(diào)整的,畢竟制定計(jì)劃的是人,一旦發(fā)現(xiàn)不合理可以及時(shí)做出調(diào)整。認(rèn)為年度計(jì)劃是固定模板的還是對(duì)其缺乏足夠的認(rèn)知,思維帶有一定的局限性。

  3.制定科學(xué)合理的年度計(jì)劃

  年度計(jì)劃對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)年的運(yùn)行是很有必要的,但要科學(xué)合理的制定。

  a.考慮可執(zhí)行性

  計(jì)劃是為了執(zhí)行,如果企業(yè)的年度計(jì)劃無(wú)法執(zhí)行,那么這個(gè)計(jì)劃便是失敗的。比如企業(yè)讓旗下運(yùn)營(yíng)部門(mén)一年制造500W的盈利,而這個(gè)運(yùn)營(yíng)部門(mén)不到5個(gè)人,且目前還是以推廣品牌為主,手里所掌握的`運(yùn)營(yíng)渠道無(wú)法或者很難產(chǎn)生利潤(rùn),企業(yè)的這個(gè)計(jì)劃就是不可執(zhí)行的。那么就要考慮這個(gè)計(jì)劃的初衷了,是不是要裁掉這個(gè)部門(mén)?

  b.考慮與企業(yè)發(fā)展的同步性

  俗話(huà)說(shuō)一口吃不成一個(gè)胖子,飯要一口一口的吃,企業(yè)的發(fā)展也要一步一步的來(lái)。發(fā)展需要計(jì)劃,而且這個(gè)計(jì)劃要與目前企業(yè)的現(xiàn)狀相吻合。比如目前你只是家小公司,妄想制定一個(gè)拿下京東,干掉阿里巴巴這樣的計(jì)劃是行不通的。最起碼短時(shí)間內(nèi)做不到,也不符合實(shí)際。

  再比如公司可流動(dòng)資金只有幾百萬(wàn),計(jì)劃中要投入幾個(gè)億同樣是瞎搞。企業(yè)計(jì)劃是以企業(yè)為基準(zhǔn)的,凡是超出這個(gè)基準(zhǔn)的都是空想。

  總之,一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)計(jì)劃,而年度計(jì)劃則是企業(yè)未來(lái)一年的大綱,其意義不言而喻。

有關(guān)年度計(jì)劃范文2

  20xx年6月,我正式成為惠州保利物業(yè)的一員。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是新的人生驛站。從擔(dān)任物業(yè)助理一職,不知不覺(jué)就從事客服工作近兩年時(shí)間,感慨頗深。雖然很多人不了解客服工作,認(rèn)為客服只不過(guò)是接下電話(huà)、日常做下記錄等等無(wú)聊的事情罷了。其實(shí)不然,做一位合格的、稱(chēng)職的客服人員,必需具備相當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)知識(shí),掌握一定的溝通技巧,并要有高度的自覺(jué)性和工作責(zé)任心,這一點(diǎn)我深有體會(huì)。盡管客服工作很平凡,但它在客戶(hù)的日常生活中扮演著重要角色,而且我相信隨著社會(huì)的逐步向高端水平的發(fā)展,勢(shì)必越來(lái)越被更多的人看重。

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間20xx年工作即將結(jié)束,在公司領(lǐng)導(dǎo)的`帶領(lǐng)下,基本完成這半年中各個(gè)階段的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。入職以來(lái),我始終按照惠州保利物業(yè)前期物業(yè)管理工作的要求,加強(qiáng)對(duì)保潔及綠化兩個(gè)外包部門(mén)的工作管理,提高外包單位的工作質(zhì)量。綠化及保潔等外包部門(mén)工作有了明顯的提高和改善。

  20xx年本人各項(xiàng)工作如下:

  一、 規(guī)范保潔及綠化兩個(gè)外包部門(mén)的日常管理,增強(qiáng)外包員工的工

  作責(zé)任心和主動(dòng)性。

  自加入惠州保利物業(yè)并負(fù)責(zé)外包單位以來(lái),我發(fā)現(xiàn)外包人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)參差不一。對(duì)小區(qū)外圍、樣板房保潔、小區(qū)外圍綠化等工

  作責(zé)任心不強(qiáng)。針對(duì)上述問(wèn)題,本人每天對(duì)小區(qū)范圍進(jìn)行日常巡查,記錄日常存在的問(wèn)題并定期與相關(guān)部門(mén)主管對(duì)在崗人員所負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)巡查工作。對(duì)外包部門(mén)日常存在較嚴(yán)重問(wèn)題的,責(zé)令現(xiàn)場(chǎng)整改。按合同的日常工作標(biāo)準(zhǔn)和要求管理外包人員。要求外包部門(mén)主管定期對(duì)外包人員進(jìn)行基礎(chǔ)培訓(xùn),并定期進(jìn)行考核。加強(qiáng)與外包部門(mén)員工溝通,了解員工的內(nèi)心想法和要求,并針對(duì)不同人員采取不同的方法激勵(lì)員工的工作積極性。目前,外包部門(mén)員工已經(jīng)從原來(lái)的被動(dòng)、辦事拖拉轉(zhuǎn)變?yōu)檩^主動(dòng)的、積極的工作狀態(tài)。

  二、 嚴(yán)抓保潔、綠化人員的禮節(jié)禮貌,提高小區(qū)形象

  作為一個(gè)高檔住宅小區(qū)的工作人員,雖然保潔及綠化人員日常與業(yè)主交流不多,但是作為小區(qū)的工作人員,你的一舉一動(dòng),行為舉止直接影響小區(qū)的整體形象。這半年來(lái)本人按照外包合同,嚴(yán)格要求外包人員注意禮節(jié)禮貌,統(tǒng)一著裝。每日上崗前部門(mén)員工對(duì)著裝、禮儀進(jìn)行自檢、互檢。員工不得在上班時(shí)間在公共區(qū)域吸煙、閑聊。如遇見(jiàn)客戶(hù)或業(yè)主應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好。大幅度提高外包人員的禮節(jié)禮貌意識(shí)。提高小區(qū)整體形象。

  三、 完成C區(qū)D區(qū)開(kāi)荒工作

  完成D1~D18 、C1~C7收樓前的開(kāi)荒監(jiān)管工作。在監(jiān)管過(guò)程中發(fā)現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題,并及時(shí)上報(bào)項(xiàng)目相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)確保問(wèn)題能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并解決,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成D區(qū)及C區(qū)的開(kāi)荒工作。

  四、 前期驗(yàn)收

  協(xié)助物業(yè)工程部完成一期交樓前D區(qū)及C區(qū)的毛坯房質(zhì)量驗(yàn)收。在驗(yàn)收過(guò)程中,以業(yè)主的立場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。做到有問(wèn)題及時(shí)登記,及時(shí)上報(bào),并制作相關(guān)電子表格對(duì)資料進(jìn)行存檔工作。

  五、 協(xié)助招商部完成一期入伙收樓現(xiàn)場(chǎng)的布置工作,確保一期業(yè)主

  入伙收樓工作順利展開(kāi)。

  六、 圓滿(mǎn)完成20xx年11月保利山水城第一期業(yè)主的入伙、收樓手續(xù)辦理工作。這次收樓工作中,我的主要工作是完成業(yè)主接待及入伙資料填寫(xiě),并在手續(xù)辦理中及時(shí)對(duì)業(yè)主的提問(wèn)做出合理的解答,令業(yè)主順利完成收樓手續(xù)。

  20xx年工作計(jì)劃要點(diǎn)

  一、 完善小區(qū)保潔的人員配置及崗位布置問(wèn)題,提高保潔工作質(zhì)量,根據(jù)不同階段要求保潔主管制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。

  二、 繼續(xù)加強(qiáng)小區(qū)綠化的日常巡查及監(jiān)督工作。

  三、 協(xié)同物業(yè)安防部、物業(yè)工程部做好裝修單元的日常巡查及監(jiān)管工作。

  四、 密切配合各部門(mén)的其他工作,完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)。

  盡管本人工作成績(jī)?cè)谡w上有所提高,但仍存在一些問(wèn)題:保潔人員流動(dòng)性大,整體專(zhuān)業(yè)水平偏低,在日常工作中方法不夠成熟,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)不足,發(fā)生問(wèn)題未及時(shí)上報(bào)。為了進(jìn)一步做好來(lái)年的工作,我將積極發(fā)現(xiàn)并改善目前外包部門(mén)存在的各種問(wèn)題,做好小區(qū)環(huán)境的管理工作,為公司貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

有關(guān)年度計(jì)劃范文3

  為適應(yīng)新課標(biāo)改革下的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)任務(wù),提升教育教學(xué)質(zhì)量和提高學(xué)生素質(zhì),貫徹實(shí)施以人為本的教學(xué)理念,注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),我班在針對(duì)班級(jí)具體情況和廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,制定如下班級(jí)發(fā)展規(guī)劃:

  一、基本情況分析。

  1、班級(jí)基本情況。

 ?。?)具體班級(jí):即將進(jìn)入高三,學(xué)風(fēng)一般、成績(jī)倒數(shù)第二的高二九班。文科班。

  (2)班級(jí)優(yōu)勢(shì):學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,在學(xué)習(xí)上有緩慢的進(jìn)步。

  (3)班級(jí)局限:學(xué)生的基礎(chǔ)不扎實(shí)。

 ?。?)班級(jí)潛力:學(xué)風(fēng)改善有很大的空間,成績(jī)有很大的進(jìn)步空間。

  2、學(xué)生心理分析。

  即將進(jìn)入高三的高二學(xué)生心理上基本上都會(huì)有很大的壓迫感,主要表現(xiàn)在價(jià)值困擾、學(xué)習(xí)困擾等方面。學(xué)生一方面出于對(duì)自身的不自信而對(duì)自己的價(jià)值產(chǎn)生懷疑。另一方面,學(xué)生迫于高考的壓力,而對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)嚴(yán)重的焦慮。因此,很多準(zhǔn)高三學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)食欲不振、失眠多夢(mèng)的情況。

  二、班級(jí)發(fā)展展望。

  1、指導(dǎo)思想。

  班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的平臺(tái),是學(xué)生形成良好素養(yǎng)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的重要場(chǎng)所。良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)能夠讓學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)氛圍中獲得更大的學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。

  2、教育目標(biāo)。

  (1)班級(jí)。

 ?、俜e極組織富有特色的班級(jí)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中提高凝聚力和集體榮譽(yù)感,互助互愛(ài),共同進(jìn)步。

  ②努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,興趣廣泛,形成會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、助學(xué)的氛圍。

  ③豐富課余生活,勞逸結(jié)合,讓學(xué)生在輕松的班級(jí)氛圍里學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

 ?。?)學(xué)生。

 ?、俑呖寄繕?biāo)明確,刻苦上進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,會(huì)學(xué)樂(lè)學(xué)。

  ②自身特長(zhǎng)突出,文化與道德素質(zhì)良好,各方面全面均衡發(fā)展。

  三、班級(jí)發(fā)展措施。

  高三這一階段,班級(jí)建設(shè)應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。主要從增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),發(fā)揚(yáng)原有優(yōu)勢(shì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體?;敬胧┤缦拢?/p>

  1、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。

  (1)按時(shí)完成作業(yè),抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 ?。?)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題,不要似是而非,認(rèn)認(rèn)真真,勤勤懇懇。

  2、學(xué)習(xí)工作。

  高三學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主,從高一下一學(xué)期分班到現(xiàn)在高二九班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都很不理想。但可能是快進(jìn)入高三,大部分學(xué)生都在一定程度上開(kāi)始看重學(xué)習(xí),不少學(xué)生都在不斷取得進(jìn)步。為使學(xué)生進(jìn)步的良好勢(shì)頭保持下去,我班應(yīng)在學(xué)習(xí)工作上制訂完善的計(jì)劃,以期得到更大的進(jìn)步。

 ?。?)晨讀、午讀和晚讀三管齊下。

  每一天的晨讀、午讀和晚讀是必不可少的。在晨讀、午讀和晚讀的時(shí)間里,我班要求科學(xué)地分配好每一個(gè)科目的讀書(shū)時(shí)間,由每科的課代表負(fù)責(zé)。課代表負(fù)責(zé)督促學(xué)生開(kāi)聲讀書(shū)。到距離高考還有兩三個(gè)月的時(shí)候,學(xué)生的晨讀、午讀和晚讀就可以由學(xué)生自己安排,地點(diǎn)不限、形式不限。學(xué)生可以根據(jù)自己的情況,選擇坐著讀或者站著讀,學(xué)生甚至可以在教室外進(jìn)行晨讀、午讀和晚讀。語(yǔ)文和英語(yǔ)在晨讀、午讀和晚讀的時(shí)候有時(shí)候也會(huì)安排默寫(xiě)、背誦或者聽(tīng)寫(xiě)。

 ?。?)收交作業(yè)工作。

  收交作業(yè)是每天必不可少的,也是營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。我們班要求每一位同學(xué)都配合好課代表的工作,上晚自習(xí)前各科的課代表把當(dāng)天要交的作業(yè)寫(xiě)在黑板上,然后每天下晚自習(xí)后學(xué)生把作業(yè)交到各排小組長(zhǎng)的手上,待小組長(zhǎng)收齊后再交到各科課代表手中,每位課代表需十分負(fù)責(zé)地記錄作業(yè)的收交情況,并在記錄結(jié)束后將作業(yè)送到辦公室。

  (3)學(xué)習(xí)互助小組。

  我們班在安排學(xué)生座位的時(shí)候也會(huì)考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。但這并不是說(shuō)在安排學(xué)生座位的時(shí)候把成績(jī)好的學(xué)生安排到一起并且安排到好的位置上,也不是說(shuō)把成績(jī)差的學(xué)生安排到差的位置上,而是在安排學(xué)生座位時(shí)充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,包括學(xué)生擅長(zhǎng)的科目和偏科的科目。在了解這些情況后,再經(jīng)過(guò)有機(jī)整合給學(xué)生安排合適的座位。讓學(xué)生做到能夠與周?chē)瑢W(xué)形成一個(gè)效率高的有效的學(xué)習(xí)互助小組。

 ?。?)文體活動(dòng)開(kāi)展。

  1)班級(jí)文化建設(shè)。

 ?、倥囵B(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,如建立讀書(shū)小組等,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。

 ?、诔浞掷媒淌液竺娴陌鍒?bào)及宣傳欄,如放飛夢(mèng)想、光輝歲月等,傳遞正能量。

  ③設(shè)計(jì)班級(jí)榮譽(yù)榜,把在月考,模擬考等考試中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生的照片貼在上面,激勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的`學(xué)生繼續(xù)保持,成績(jī)不好的學(xué)生迎頭趕上。

  2)豐富的體育活動(dòng)。

 ?、賹W(xué)生間自行組織體育活動(dòng),如踢毽子、跳繩等,勞逸結(jié)合,緩解學(xué)生沉重的學(xué)習(xí)壓力。

 ?、诮M織班級(jí)課外活動(dòng),如爬山等,讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)。

  四、高三九班年度規(guī)劃。

  學(xué)生即將升入高三,有強(qiáng)烈的成功愿望,同時(shí)又有些畏懼。但是高三學(xué)生也普遍學(xué)習(xí)壓力過(guò)重,因?yàn)榧议L(zhǎng)的期望學(xué)生的思想壓力也普遍過(guò)重。

  1、理想教育。

  高三的成績(jī)與升學(xué)直接相關(guān),甚至很大一部分與今后的人生走向也直接相關(guān)。因此要充分利用好班會(huì)和課下的談心,做好學(xué)生的思想工作,幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。這一時(shí)期沒(méi)有理想學(xué)生也就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,可以說(shuō),理想支撐著學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  2、學(xué)習(xí)學(xué)法的教育。

  高三第一個(gè)學(xué)期,各科都要講授新知識(shí),學(xué)生也應(yīng)該更加明確學(xué)習(xí)的方向。這時(shí),學(xué)法指導(dǎo)應(yīng)重點(diǎn)講解如何更好地掌握新知識(shí)。第二個(gè)學(xué)期進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段,這時(shí)就要加大學(xué)生的練習(xí)量,指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  3、心理教育。

  有部分學(xué)生因?yàn)楦呖己蛯W(xué)習(xí)成績(jī)不好而導(dǎo)致了嚴(yán)重的心理問(wèn)題,有嚴(yán)重的挫折感,這時(shí)老師就要根據(jù)學(xué)生的具體情況加以引導(dǎo)。另外也要及時(shí)矯正學(xué)生對(duì)高考意義的不正確認(rèn)識(shí),明確讓他們知道,高考并不是人生唯一的出路。

  五、預(yù)期目標(biāo)。

  高三是一個(gè)非常特殊的時(shí)期,是學(xué)生人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。到了高三,學(xué)生的心理已經(jīng)走向成熟。但是在這個(gè)特殊的時(shí)期,學(xué)生或多或少也會(huì)在學(xué)習(xí)上或者生活上有的一些困惑,這就要求我們老師的工作要以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)生的發(fā)展為最終目標(biāo),對(duì)學(xué)生不斷引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生生理心理的健康成長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的自信。同時(shí)幫助學(xué)生確立近期的理想,找到人生的目標(biāo)。

  希望在我的努力下,能使學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī)上提高一個(gè)層次,考入理想的大學(xué)?;蛘咦寣W(xué)生找到自己今后的發(fā)展方向。在今后的工作中,我會(huì)結(jié)合班級(jí)規(guī)劃的具體實(shí)施效果,不斷調(diào)整和改進(jìn),爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。

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