放風(fēng)箏的二年級作文 篇1
過年回老家，看到家里有一個卡通風(fēng)箏，我就拿出來玩。
一開始天氣晴朗，無風(fēng)，風(fēng)箏飛不起來。我在后院里拉著風(fēng)箏線跑了半天，累得我氣喘吁吁的蹲在地上了，而風(fēng)箏卻也不爭氣的落在地上，沒有飛起來。于是我只好到平房頂上了，在房頂上有風(fēng)，我拿 出風(fēng)箏，左手拿著線團(tuán)，右手拿著風(fēng)箏，等風(fēng)起來，我就順風(fēng)把它一拋，風(fēng)箏被風(fēng)吹的離我越來越遠(yuǎn)，也越來越高了，我手中的線團(tuán)越來越小，太棒了！我竟然第一次就成功了，成就溢滿心間，我心里 就有了小小的驕傲?？墒俏也]有高興的太久，因為是第一次玩，風(fēng)向一變我就不知道該怎么做了，只能眼睜睜的看著曾給我?guī)沓晒ο矏偟娘L(fēng)箏落到了地上。
我決定要再試一下，看看風(fēng)箏，琢磨了一會兒該如何應(yīng)對風(fēng)向。正好風(fēng)來了，和上次一樣，風(fēng)箏很快飛上了天。一會兒風(fēng)向又變了，眼看風(fēng)箏就要失控了，這次我很沉著，我把身子往后一仰，把風(fēng)箏線 往后一拉，風(fēng)箏又晃晃悠悠的回到了原來的高度，這時風(fēng)箏線用完了，雖然風(fēng)箏線長短限制了風(fēng)箏飛翔的高度，但是如果沒有線的控制，風(fēng)箏也只能頹喪的落到地上。我看著風(fēng)箏在藍(lán)天上高高飛翔，享 受了這美妙的時光后，我就把風(fēng)箏收了回來。
第一次放風(fēng)箏，我體會到放飛風(fēng)箏不僅要靠風(fēng)的支撐，還要有自己熟練地操作，我不禁想到在人生的道路上我就像一個小小的風(fēng)箏，既要有機(jī)會之東風(fēng)，更要有自己的把握，才能飛向理想的高空！
放風(fēng)箏的二年級作文 篇2
三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。
下午4點多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒有成功?？粗∨笥训娘L(fēng)箏一個個都飛上了藍(lán)天，我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風(fēng)箏?！蔽覀円辉囼灒@次果然成功了。看著我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過放風(fēng)箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。
放風(fēng)箏的二年級作文 篇3
星期天的早晨，碧空如洗，萬里無云。一陣陣春風(fēng)迎面吹來，好像一根根柔軟的羽毛，擦著我的臉頰，有點癢，有點涼，還有一點神秘的溫柔，令人感到一種無法言語的舒服，這樣的天氣最適合去公園里放風(fēng)箏了。
我和弟弟一起到公園里放風(fēng)箏，公園里放風(fēng)箏的.人很多，天上的風(fēng)箏也很多：有在天上暢游的“金魚”，有在空中奔跑的“蜈蚣”，還有迎風(fēng)翱翔的“老鷹”……各種各樣的風(fēng)箏在天空中爭奇斗艷，好像這片天空一下子變成了風(fēng)箏的天堂。
旁邊有個小朋友正在放一只三角形的彩色風(fēng)箏，只見這只風(fēng)箏一會兒在空中翻跟頭，一會兒又轉(zhuǎn)起了圈圈，一會兒又飛快地沖上天空，再調(diào)皮地落了下來，真是厲害！
我和弟弟不甘示弱，也加入了放風(fēng)箏的隊伍。我舉著風(fēng)箏小跑起來，然后弟弟手中的線軸慢慢地放出細(xì)線，好像一只蠶正在慢慢地吐著絲，跑了一段距離后，只聽弟弟大喊一聲：“放！”我沒多想，一下子放開了手中的風(fēng)箏。只見我們的燕子風(fēng)箏乘著風(fēng)，慢慢地盤旋向上，越飛越高，終于飛上了半空。它在天上一會兒和小鳥賽飛，一會兒和蝴蝶捉迷藏，玩得不亦樂乎。我們開心地叫著笑著，笑聲隨著風(fēng)箏在空中回響……
開心的時間總是過得很快，在媽媽的再三催促下，我們戀戀不舍地收好風(fēng)箏回家了！
放風(fēng)箏的二年級作文 篇4
春天里，明媚燦爛的陽光，碧空如洗的天空，小鳥在歡快的歌唱，是一個出去放風(fēng)箏的好季節(jié)。公園里的小草綠茵茵的，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
三月的春天，清風(fēng)微微的吹拂著，把小孩子放風(fēng)箏的臉上的笑容吹來了。早上天氣晴朗，小紅、小軍和我來到公園的草地上放風(fēng)箏。我和小軍分工合作，我拿著風(fēng)箏把它高高的舉過頭頂，小軍拽著風(fēng)箏的.線，一邊奔跑一邊放線。小軍看準(zhǔn)時機(jī)，大喊一聲：“放，我毫不猶豫地放手，我們的風(fēng)箏“燕子”成功地飛上了天空，自由自在地翱翔。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有長長的飛龍，有可怕的蟬螂，有漂亮的金魚
在遠(yuǎn)處，還站著一家三口。爸爸媽媽牽著手，抬頭仰望著天空，看著孩子的風(fēng)箏越飛越高，露出了滿意地笑容。
各種各樣的風(fēng)箏在天上翱翔，天空中變成了一個五彩斑斕的萬花筒。小朋友們在草地上盡情地奔跑玩耍，孩子們都愉快地度過了一天，風(fēng)箏是一件有趣的事啊！
放風(fēng)箏的二年級作文 篇5
3月5日下午，風(fēng)和日麗，晴朗的天空中漂浮著幾縷輕紗似的白云，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂著水面，掀起層層魚鱗似的波紋。
我老鷹風(fēng)箏興高采烈地來到草地上放風(fēng)箏。廣闊的草地上，已經(jīng)聚集了不少人。有的把風(fēng)箏送上了天；有的正奔著試飛；有的在專心致志地檢修。我仰望天空，只見五顏六色的風(fēng)箏越飛越高。
灰色的老鷹虎視眈眈地盯著地面，好象要猛撲下來；綠色的蜻蜓呼扇著大翅膀，好象在尋找棲息的枝頭；活潑的小燕子在空中穿來穿去，顯得那樣敏捷；還有可愛的藍(lán)精靈，幽默的米老鼠呢！
我不禁嘆道：“這真是風(fēng)箏王國啊！”我來到一片空地上，趕忙請一位同學(xué)幫我舉起風(fēng)箏，我看著線軸飛快地向前跑，然后喊一聲：“放！”風(fēng)箏便飛上了藍(lán)天，這只老鷹舞動著翅膀，好似在鳥群中捉來捉去，像是在玩“老鷹捉小雞”呢！數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄蕩，好象藍(lán)天上撒下了無數(shù)朵鮮花。
放風(fēng)箏的二年級作文 篇6
春姑娘，已經(jīng)不知不覺地邁著輕盈的腳步向我們走來，柳樹抽出綠芽，小草好奇地探出了頭。一對對的燕子從南方飛了回來，一只只停在電線上，從遠(yuǎn)處看，就像一個個音符譜奏出一曲春天的贊歌。
不遠(yuǎn)處，傳來一群孩子的笑聲，天上又多了幾只風(fēng)箏。風(fēng)箏在風(fēng)中左右搖擺，在天空中比劃著，好像想掙脫牽連著它的線，自由飛翔在天空中，?？吹竭@兒，我不由得想起一件事來。
小時候，每到春天，我都要爸爸帶我去放風(fēng)箏。那是一只三角風(fēng)箏，一放就飛起來了，在天上盡情搖擺，又是一年，爸爸帶我去放風(fēng)箏。我高興地拿起風(fēng)箏跑到了平臺，放飛了它，當(dāng)時風(fēng)很大，我很順利地放飛了它，我發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏越飛越高，竟然高得變成了一個點。
我興奮地大叫：“我的風(fēng)箏又高又遠(yuǎn)!”爸爸也在說：“女兒，你最棒了，你的風(fēng)箏又高又遠(yuǎn)!”爸爸邊說邊為我豎起了大拇指，在這時，我也發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線早就斷了。我沒有傷心，只是在每年春天都會想到它，它的樣子我都非常清楚：一個大三角的身子，上面一格一格地涂上了不同的顏色，因為用了好幾年，有點兒褪色，身后有兩條藍(lán)布帶子，每當(dāng)風(fēng)箏飛上天時，它們總是歡快地舞蹈著。
風(fēng)箏在我腦海里忽隱忽現(xiàn)，那時放風(fēng)箏時的樂趣，有很長時間都沒有享受過了，每年春天的風(fēng)箏時節(jié)看到天上的風(fēng)箏時，我便會想起我的那只斷了線的風(fēng)箏。
現(xiàn)在風(fēng)箏的品種各種各樣，金魚的、燕子的.、長蛇的、房子形的，而那種簡單的三角形狀的已不多見了。一次，我在路過一塊空地時，發(fā)現(xiàn)一個小男孩正在放著一只顏色十分淡，后面帶有藍(lán)布條的三角風(fēng)箏，我瞪大了眼睛，不知道那是不是我曾經(jīng)放過的風(fēng)箏。
我站在那兒一個多小時，直到那個小男孩收了線，把風(fēng)箏拿在手中，準(zhǔn)備走的時候，我上前攔住，問這風(fēng)箏是從哪兒來的?小男孩的回答讓我吃驚————他是在一個有風(fēng)的天氣里在路上撿的。那個熟悉的風(fēng)箏就在我眼前，那天的放風(fēng)箏的情景又浮現(xiàn)在眼前。這時，一個有線縫的十分密的小口充盈在我眼前，那不正是我那次不小心劃了一個口，媽媽給我縫的嗎?我沒有說什么，默默地將風(fēng)箏還給那個小男孩。
現(xiàn)在，我又想起我的那只風(fēng)箏，童年時的快樂，又隨著風(fēng)箏送給了那個小男孩了吧?他的歡樂和我童年的回憶也許也在方風(fēng)箏時送上了藍(lán)天。
放風(fēng)箏的二年級作文 篇7
今天下午爸爸帶我、妹妹還有奶奶去新天地公園放風(fēng)箏。
我們高興的來到了新天地公園。我看見前面有一片綠油油的草地，那兒已經(jīng)有許多小朋友和他們的爸爸媽媽在一起放風(fēng)箏哪！我和爸爸也迫不及待地加入了。第一次放時爸爸拿線，我拿風(fēng)箏，起風(fēng)的時候，爸爸慢慢地跑了起來，風(fēng)箏飄飄悠悠地向上飛，就像一支鉛筆在天空中畫波浪線。風(fēng)箏終于飛向了高高的藍(lán)天，加入了風(fēng)箏團(tuán)隊！
今天我和妹妹玩得真開心！
放風(fēng)箏的二年級作文 篇8
我在假期里我又去放了一次風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是鳥中之王-----鳳凰。它的頭上有一撮毛;在翅膀上，弧線勾畫出羽毛精細(xì)的花紋;后面拖著一條長長的尾巴。在風(fēng)箏的背面，用兩根長長的細(xì)棍支起整個風(fēng)箏。
我站在田野里，和小伙伴合作：我拿著線，在前面跑，小伙伴在后面雙手托住風(fēng)箏跟著我朝逆風(fēng)方向跑。我邊跑邊轉(zhuǎn)動著手腕，把線放長。終于，一陣風(fēng)吹來，小伙伴把風(fēng)箏輕輕地向空中一拋，“鳳凰”顫顫悠悠地飛上天啦。不一會兒，“長蜻蜓”、“包公臉”、“大蜈蚣”等等各種風(fēng)箏都飛上了天，它們像運(yùn)動員一樣，你追我趕，一起把蔚藍(lán)的天空裝扮得像個美麗的萬花筒。
我掃了一眼周圍，發(fā)現(xiàn)還有一個小伙伴站在那兒手上拿著風(fēng)箏，看著我們放上天的風(fēng)箏，好像不會放。于是我把我的風(fēng)箏給小伙伴，跑過去問那個男孩：“你好，你是不是不會放風(fēng)箏?我教你吧。”他點點頭。我拿著它的風(fēng)箏，說：“馬上我們分工一下，我在前面邊放線邊跑，你在后面拿著風(fēng)箏，等有風(fēng)時，你把風(fēng)箏往空中一拋，就行了。”不久，一只“燕子”也在空中翱翔著了，我旁邊的那個男孩露出了會心的笑容，甜甜地說了聲“謝謝!”。
這次是我第三次放風(fēng)箏了，但每次放的時候，我總覺得我就是一只風(fēng)箏，向著白云，向著藍(lán)天，向著希望展開翅膀……
放風(fēng)箏的二年級作文 篇9
又是一個風(fēng)和日麗的早晨，我們一家人踏著秋天的腳步，吹著涼爽的秋風(fēng)，沐浴著柔和的陽光，興沖沖的踏進(jìn)了公園的大門。
一進(jìn)公園大門，我們家族的“風(fēng)箏高手”？?爸爸，馬上給我們展示他的高超技術(shù)。只見他一手拿著線，一手托著風(fēng)箏，飛快地跑了幾步后，便輕而易舉的放飛了風(fēng)箏。風(fēng)箏在爸爸的手中是那樣的安詳，那樣的快樂。它乘著柔柔的秋風(fēng)，悠閑地遨游在蔚藍(lán)的天空中。它一會兒向白云姐姐招手；一會兒對太陽公公微笑；一會兒和小鳥妹妹聊天；一會兒又獨自跳起了拉丁舞；一會兒。.。.。.。.
站在一旁觀看的我，早已等得不耐煩了。希望立刻領(lǐng)略一下放風(fēng)箏的樂趣，更希望展露一下自己的本領(lǐng)。于是，就哭鬧著要自己試一試，爸爸拗不過我，只好把手中的風(fēng)箏遞給了我。我迫不及待地奪過風(fēng)箏，然后收起它，再放飛它。那風(fēng)箏緩緩地飄向了天空，自由自在地在天空中飄蕩。它載著我的夢想游覽世界，暢游太空。飛過藍(lán)藍(lán)的大海，金燦燦的沙灘。仿佛間我看見了大海里游泳的人群，海邊嬉戲的孩子。.。.。.。風(fēng)箏還在繼續(xù)遨游，載著我的夢想，乘著清涼的秋風(fēng)，飄向遙遠(yuǎn)的星空，宇宙的盡頭。突然，一陣莫名的大風(fēng)吹來，風(fēng)箏冷得瑟瑟發(fā)抖，一頭扎進(jìn)了樹媽媽的懷抱。我急了，一邊大聲的叫喚爸媽，一邊拼命地拉風(fēng)箏，想把它拉下來?？墒秋L(fēng)箏卻越來越緊，它死死地抓住樹媽媽不肯下來。最后連線也扯斷了，那風(fēng)箏依然掛在樹上紋絲不動。爸媽聞聲趕來，跟我一起跑過去拿樹上的風(fēng)箏。可那樹實在太小了，樹枝也太細(xì)了，而且又長得很高。人又碰不到風(fēng)箏，爬上去又很危險，容易折斷樹枝摔下來。我們看著樹上的風(fēng)箏發(fā)了愁，不知怎么辦才好。我難過的幾乎要哭了，一旁的爸爸也皺著眉，一聲不吭。這時，聰明的媽媽卻想了個好辦法：拿石頭把它砸下來。于是，我們開始了砸風(fēng)箏行動。砸了一次，二次。.。.。.。終于風(fēng)箏有點滑下了。看著下降一點點的風(fēng)箏，我們欣喜若狂，滿懷希望。拼命地砸呀砸，可后來風(fēng)箏再也不肯動了。它牢牢牽著樹枝的樣子，讓我們大失所望。爸爸看我傷心得快要掉下眼淚，就冒著危險，爬上樹去拿，風(fēng)箏終于拿下來了。可爸爸卻摔了個四腳朝天，大叫：“哎呦，哎呦。”媽媽見了，埋怨地對我說：“你看你，害得爸爸摔了一大跤，真是的。”我不好意思地笑了。.。.。.。
順便接過爸爸手上的風(fēng)箏，接好線，再一次放飛了它。看到風(fēng)箏重歸天空，我轉(zhuǎn)悲為喜，臉上露出了燦爛的笑容。
放風(fēng)箏的二年級作文 篇10
今天的天氣非常晴朗，小明約好小英一起去放風(fēng)箏。于是，小英把她的妹妹，和她們家的那只可愛的小花狗帶著一起去了。小英和小明把風(fēng)箏帶著出門了，小英的風(fēng)箏是一只蝴蝶，小明的風(fēng)箏是一只燕子，走著走著，小英和小明看見了一塊寬敞的大草地，草地上長滿了各種花草樹木。藍(lán)藍(lán)的天空像一條銀河，好像把天和地連在了一起，真是漂亮極了。小英和小明把風(fēng)箏的線放開，大風(fēng)不一會兒就把風(fēng)箏刮上了天空。風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，好像一只無憂無慮的精靈。
小英的風(fēng)箏飛的高一些，小明的風(fēng)箏飛的矮一些，小英說：“小明你要加油啊!”小明笑著說：“我們倆都要加油，我們不能驕傲，驕傲?xí)谷寺浜蟮??！毙∮⒙犃诵∶鞯脑捀械胶軕M愧，于是小英跟小明說：“謝謝你我知道錯了”。旁邊的妹妹和小花狗正玩的高興呢。不知不覺天快黑了，小英和小明把風(fēng)箏收好跑過來跟妹妹說：“天快黑了，我們趕緊回家吧!”她們一起高高興興的你追我趕的跑回了家。
放風(fēng)箏真是一件既快樂又辛苦的事情啊!
放風(fēng)箏的二年級作文 篇11
春天到了，燕子從南方飛回來了。遠(yuǎn)處的小河波光粼粼，兩只鴨子在水面上游來游去，不時嬉戲玩鬧。河邊的小草生機(jī)勃勃。草地上野花迎著太陽張開了笑臉。柳樹的枝條在微風(fēng)中輕輕擺動，就像女生的長發(fā)。河邊的草地上，小明正在放風(fēng)箏，他一只手拿著線軸，另一只手拿著線，一邊迎著春風(fēng)飛快地向前奔跑，一邊放線，只見風(fēng)箏迎著春風(fēng)越飛越高。春風(fēng)中傳來一陣陣歡樂的笑聲。
放風(fēng)箏的二年級作文 篇12
天來了，太陽曖洋洋的，照在身上可舒服了，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。
到了公園，只見廣場上已經(jīng)有很多小朋友們在放風(fēng)箏了。天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有的像老鷹，有的像燕子，還有的像蝴蝶········可好看了!我連忙拿出我的“憤怒的小鳥”放起來，我左手拿著線團(tuán)，右手將風(fēng)箏用力地扔出去小學(xué)二年級優(yōu)秀作文，還一邊飛快地往前跑，隨著一陣風(fēng)兒，風(fēng)箏飛起來了。我高興地大喊道：“哇!快看呀!我的風(fēng)箏飛起來啦!”大家都為我喝彩。
我興奮地牽著線，看著風(fēng)箏越飛越高，心里美極了。
放風(fēng)箏的二年級作文 篇13
春天來了，到處春光明媚，鳥語花香。碧綠的小草長出來了。春姑娘喚醒了大山，山下有許多美麗的房子，住著許多農(nóng)戶。周圍的柳樹換上了綠色的春裝，桃樹上開滿了粉紅色的桃花，它們是那么的美麗、那么的動人。
小朋友們在綠色的草坪上放風(fēng)箏。天上風(fēng)箏的圖案各式各樣，有老鷹、有蝴蝶……它們一會兒上一會兒下，好像在比誰飛得高。小朋友們玩得真開心啊!
放風(fēng)箏的二年級作文 篇14
周末，爸爸帶我去陽光沙灘去放風(fēng)箏。
在沙灘上放風(fēng)箏？嘿嘿，沒聽過吧。我和爸爸把風(fēng)箏拿出來，風(fēng)箏好像是支架中的其中幾根桿掉了，爸爸修著風(fēng)箏，我則神不知鬼不覺在把風(fēng)箏把兒拿到了我手里。還把長長的風(fēng)箏線偷偷放出來，還故意亂放。整根線又進(jìn)水，又繞住枯枝，又進(jìn)到我準(zhǔn)備的沙坑里。我望著我的“杰作”，捂著嘴哈哈笑著跑開了。
風(fēng)箏終于修好了，爸爸卻放不起來。風(fēng)箏線的一頭被我用枯枝繞住，另一頭被我放進(jìn)水里，中間我用沙埋住。我哈哈笑著繼續(xù)去做我用泥沙做的“水壩”。
又過了好一陣子，爸爸成功把風(fēng)箏線“解救”了出來，爸爸牽著線，那線一緊一松，風(fēng)箏就漸漸飛高了。一直在太陽傘下修“水壩”的我趕緊跑出來，不停在歡呼著。我也放了一次，可是我放的不好，風(fēng)箏剛飛上天就掉了下來。
今天好開心！
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