下面是范文網(wǎng)小編整理的以環(huán)保為話題的作文7篇(環(huán)保為主題的作文)，以供參閱。
以環(huán)保為話題的作文1
同學們：
地球是人類的母親，如果沒有她，就沒有我們人類，是地球，是她帶給我們美好的生存環(huán)境和豐富的生活資源。那我們怎么能傷害她呢？我們身邊有那么多人在不斷地傷害她！大量使用塑料袋，你想，一家大超市平均1分鐘就會有10個人拎著塑料袋出來，那么10家1分鐘會有100個人拎著塑料袋出來。如果一個城市的超市呢？如果一個省的超市呢？如果全國的超市呢？估算一下，全國一分鐘就會有三千億個人拎著塑料袋從超市出來。這是一個多么驚人的數(shù)字?。?/p>
那么怎么避免那些情況呢？以下我給同學們提幾點建議：
1、多用布袋，少用塑料袋。
2、最好坐公共汽車，不開或少開私家車。
3、出去上街盡量步行或騎車，不開車。
4、過年過節(jié)少放煙花。
5、不食野生食物。
6、絕不使用一次性餐具。
7、把廢紙賣給回收站。
同學們，我們來一起保護這個家園吧，因為我們只有一個地球！它健康，我們就幸福！
5、小鳥和小魚的哭訴
河里，小魚含著淚水鉆出腦袋說：“這河水簡直沒法住下去了，人類把工業(yè)廢水排到了這條河里，以前的河水是多么的清澈呀！”說到這，小魚忍不住哭了。
一只小鳥從光禿禿的樹林中飛過來：“哎！我也跟你一樣啊，從前的樹林郁郁蔥蔥的，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，所有小動物都生活得很快樂，可不知什么時候起，人類破壞了我們的.家園，那天，我們從夢中驚醒，原來是人們把一棵棵樹木砍下的聲音啊！”說到這，小鳥也忍不住哭了。
如果你是一個有環(huán)保意識的人，那么，你們就會聽到它們的吶喊：“人類們，你們破壞了環(huán)境，遭罪的不僅是我們，還有你們也將受到大自然的懲罰。求求你們還我們一個家吧！”
以環(huán)保為話題的作文2
“咚，咚，咚！”啄木鳥先生正和往常一樣保護森林——吃蟲子！“轟隆”左邊的大樹忽然倒下，啄木鳥先生驚慌地躲閃，“哇！嚇死我了。誰干的？！這么沒有公德心、居然砍樹！呼真是嚇死鳥了！”啄木鳥先生四處張望，“哦原來是你這個壞蛋！”啄木鳥先生看著腦袋酷似木頭，抽著煙的伐木工憤怒的說道。飛到他的肩膀上意味深長地說：“這段木頭里一定有蟲！”
是的，他的腦袋里確實有蟲！可是在這個世界上“腦袋里有蟲”的人還有很多，但真正像啄木鳥一樣的人究竟有多少呢？
伐木工，在森林中很常見，砍伐樹木，是他們的工作，但是在這些伐木工當中，又有幾個是會種樹，意識到不能破壞森林的'呢？
環(huán)保，環(huán)保，現(xiàn)在人人都掛在嘴邊，可是有多少人是真正地做到了呢？
沒有！沒有幾只“啄木鳥”來阻止伐木工！；沒有！沒有幾個伐木工學會、懂得種樹！；在他們的思想中，只有砍樹！金錢！利益！沒有！60億人民中沒有多少人是真正做到環(huán)保的！
五年前，家鄉(xiāng)的小河是清澈見底的。
小魚、小蝦、小螃蟹，在水中過這無憂無慮，快樂幸福的生活。偶爾和小朋友們玩一下躲貓貓，順帶一點小打小鬧。那樣生活是多么愜意啊！可是幸福是短暫的，總有人來破壞它！一袋袋垃圾落入水中，濺起了水花，化開了一道道漣漪。那漣漪久久都沒能散去，仿佛在訴說著的人類的不滿。小魚、小蝦、小螃蟹們也圍在垃圾袋旁，拼命得咬著垃圾袋，仿佛在懲罰它，責怪它，破壞了它們的美麗的家園。
很快，小河不在清澈了。變得渾濁，還散發(fā)著惡臭！
三年前，回到家鄉(xiāng)，再次來到小河旁，小河依舊渾濁……
今天，來到小河旁，小河，還是沒有回的原來的模樣，小魚們的家園，也沒有重建。我多么想讓小河，變回原來的模樣?。】上?，憑我一人的力量是不可能做到的。
來吧，行動起來吧！用我們大家的力量，來使小河恢復原來的模樣，使大樹不在再倒下，是廢氣廢水不再排出……使地球媽媽不再流淚！
行動起來吧！為地球媽媽拭淚！
以環(huán)保為話題的作文3
伴隨著人類社會的高度發(fā)展，人類已經進入了空前的文明時代。我們應該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，但事實上我們感受到的卻是窒息的環(huán)境。光禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地……
每次都有人不斷的抱怨著環(huán)境不好資源不夠用，可是那些人有是否想過，自己對綠色世界做過多少貢獻?關過幾次燈?關過幾次水?保護環(huán)境，應該從我做起。這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關系?；仡櫄v史，再看現(xiàn)實，人類的每一次發(fā)展，每一次進步，每一次都是要求自然的給予。人類的發(fā)展進步，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以作為人類的一分子，我們應該多參加環(huán)?；顒?。多植樹，多種花，使我們永遠擁有藍天、白云、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情。
提到怎樣更深一步做好環(huán)保先鋒，來保護自己的家園，我認為“低碳”生活是最重要的。
“低碳”生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的'排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。如果說保護環(huán)境、保護動物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
也因此在我認為，氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。如果你覺得你一個人的力量對于整個地球簡直是微乎其微，一個人的力量根本無所謂，那就錯了。若仔細想想，一只節(jié)能燈、一臺太陽能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻的確很小，可13億人中只要有一部分的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會是天文數(shù)字。
由此可見，低碳生活可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，生活質量真正提高。
為了讓我們的生活更美好，人們應該互相提倡、互相督促：共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護自然、保護環(huán)境、保護生態(tài)平衡，讓我們的家園更美好、更燦爛!
以環(huán)保為話題的作文4
每當看到足球場上沒有了足球運動員的身影，而是小草伸出了嫩綠的小腦袋。我們便知道又到了“封場育草”的季節(jié)。
校園里除了草變綠了，隨處都可以遇見春天的到來。特別是那春天特有的淅淅瀝瀝的春雨。仿佛是上天賜予植物們的乳汁一般，每逢一場春雨植物們便會在一夜之間長大。譬如那雨后的`春筍。春天的到來也意味著人們種樹踏青的開始。
山路上三三兩兩可碰見學校的同學，他們也都是全副武裝，為環(huán)保做貢獻來了。我們互相問候的聲音在清晨空曠的山間，顯得格外溫馨。我和妹妹選了一塊風水寶地作為小樹苗“快樂的家”。我揮動鏟子在地上挖了一個小坑，妹妹小心翼翼地從水桶里取出小樹苗，把根須疏散開，放進小坑里，培上土，又用手輕輕地拍結實。我說，用腳踩不是更干脆。妹妹不肯，生怕?lián)p壞了樹根。
我們量好了株距，種下了一排小樹苗，妹妹從山溝里打來一桶水，用手捧著給逐個給小樹澆水，興奮地說：“哥，以后我們輪流著每天來澆一次水，這樣小樹苗才長得快。”好，我答應著，也幫著澆水。
太陽已經升高了，山上空地很多，顯得特別明亮。我和妹妹忙碌了一會兒，總算大功告成了。妹妹提議沿著后山一條捷徑下山，聽說那里早就種滿了樹，也順便看看現(xiàn)在長多大了。
這條小路兩旁的確是種滿了樹，然而沒有幾棵樹是健康的：有的枝殘葉落；有的被劃破了皮；有的枝杈上壓著石頭；更有的都快奄奄一息地挨著地面了，讓人不得不感嘆它們的命運。只有很少的幾棵挺立得像模像樣。
“這么會這樣呢？是誰這么狠心？”妹妹嘟囔著，走過去把歪斜著的小樹扶正，用腳把泥土踩踏個結實。
我默默地走過去幫著忙，在心中一遍又一遍地想著：為什么年年植樹而山上的樹木并沒有多起來呢？怪不得人們常說“破壞總比建設容易”啊。
走下山來又回過頭去看山，山上很少有參天大樹，多的是剛栽下的小樹苗，不知道這一批樹苗存活下來的又能有多少呢？
以環(huán)保為話題的作文5
我居住的小城有一條小河叫石洋溪，她長約5公里,寬不到30米,從昌步嶺的珠游溪流進城里,把小城分成南北兩半。從我有點懂事起，覺得這條小河就是一條臭水溝，每到夏天，黑黑的河水冒著泡泡流得很慢，水面上漂著很多很多雜物垃圾，水里的臟物隨流水擺動，很惡心。每當人們從她身旁經過時，都會捂著鼻子。
一天夜里，我站在河邊欄桿上問小溪：“小溪小溪，你怎么這么臟這么臭？你不洗臉不洗澡嗎？我一點都不喜歡你?！边^了一會，身邊仿佛傳來了小溪悲傷的訴說：“小朋友，你能幫幫我嗎？現(xiàn)在我全身上下都是病，又臟又臭難受哦！大家都討厭我?！毙∠椴蛔越牧飨卵蹨I，越說越傷心，嘩嘩地哭起來，“以前我的身體很棒，又干凈又漂亮，每天都有很多小伙伴陪我玩，有魚有蝦有水草......人們都喜歡我。
夏天時，有很多小朋友都跳到我的懷里游泳戲水，大人們都在我身上淘米洗菜，在郵電局旁的門前潭，經常有老人在這里垂釣，最美的.要數(shù)建在我腰上的青萍橋，就在劇院旁邊，石橋彎彎，橋頭有柏樹、柳樹，中秋時節(jié)，月兒圓圓，柳絲飄飄，倒映在清澈的溪水中，真是美不勝收，好一幅秋月倒映圖。”說到這里，小溪嘆了口氣，沉浸在美好的回憶里，我安慰了幾句，默默的回到家里。
前幾天，我從電視上看到，工人伯伯正在為石羊溪治病，他們要把小溪身上的垃圾、淤泥清理干凈，并為她裝上排水管，使污水、污物不再流到小溪里?？戳穗娨暫螅腋吲d得跳了起來，我想石羊溪變清的日子不會太遠了。
第二天晚上，我就跑到青萍橋上，對著小溪大喊：“小溪小溪，不要難過，醫(yī)生在為你治病了?！毙∠詭n傷地說：“等我治好病后，你幫我轉告人類，以后不要再往我身上潑臟水、倒垃圾了，我的病才會徹底治愈。”
對啊，我們大家都來愛護小溪吧，等溪水變清了，我們也可以到石羊溪里游泳戲水了。
以環(huán)保為話題的作文6
“保護環(huán)境人人有責······”想必大家對這句話一定很熟悉吧!是的，書籍中、雜志中、墻壁上、人類的口中·····
都出現(xiàn)過這句話，但是，又有誰用自己的實際行動來證明呢?我和好朋友許曉宇在人民公園內看到了這樣的一幕。一個風和日麗的下午，我和許曉宇去景色迷人的人民公園去玩。沿著長長的馬路，我們來到了人民公園的大門口，那里盛開著各種各樣的鮮花，爭奇斗艷，芬芳迷人，有紅得似火的玫瑰、有白得像雪的百合、有黃得賽金的菊花、還有粉得如霞的`月季······
這簡直是一片五彩繽紛的花海，漂亮極了!但我看到了一些不和諧的現(xiàn)象：有人竟然伸手去摘花。我有些生氣。往右走有一個小池塘，里面有許許多多條魚兒，它們像小精靈似的游來游去，可愛極了!池塘中央還有許多荷花它們像一個個美麗的少女亭亭玉立在湖面上，還有一些花骨朵，它們就像害羞的姑娘一樣，不愿露出自己美麗的面貌。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。
就在這個時候，我發(fā)現(xiàn)池塘邊有許多垃圾，而保潔人員卻視而不見，我搖了搖頭，繼續(xù)往前走。再往前走，我發(fā)現(xiàn)有一群調皮的孩子在草坪上亂踩，把小草都踩死了，此時我似乎感受到了枯黃的小草悲憤的吶喊聲：別踩我，我怕疼，你們要保護環(huán)境呀!我又發(fā)現(xiàn)有許多叔叔阿姨在馬路上亂擺亂賣，阻擋了人們的去路，還有一些青年騎著自行車在馬路上橫沖直撞。漸漸地，我的心情變得沉重起來。
為了保護環(huán)境，我們制作了幾個警示牌，上面分別寫著：1、不準在馬路上亂扔垃圾。2、不準踩踏草坪，因為小草是我們的朋友。3、不準亂摘花草。4、保護環(huán)境就是保護我們自己。同學們，沒有一個清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)越的生活條件也沒有意義。所以，我們要樹立環(huán)保意識，搞好生態(tài)平衡和建設。
要知道：自然環(huán)境破壞嚴重，環(huán)境保護迫在眉睫!
以環(huán)保為話題的作文7
綠色、環(huán)保，最近這兩個詞語經常出現(xiàn)，不是在報刊雜志上，就是在電臺電視上，就連小區(qū)的健身區(qū)也能聽到。到底什么才是綠色環(huán)保？應該怎么才能做到綠色環(huán)保呢？在我看來，這其實很簡單。綠色環(huán)保，是從小處做起。
當你看到某盞不需照明的燈亮著，你去關上它，去節(jié)約每一度電，那是綠色環(huán)保；當你看見某個水龍頭還在“嘩嘩”地流著水，你去擰上它，去節(jié)約每一滴水，那是綠色環(huán)保；當你需要去一個較近的地方，你不開私家車，去少排放一次尾氣，那也是綠色環(huán)保。綠色環(huán)保其實隨時可做，也隨處可見。
還記得那次中秋節(jié)，我們一家人與爸爸的朋友一起去杭州游玩。臨走前我忍不住提醒媽媽：“我們去杭州玩，一定不會一直在大飯店吃飯的，像那種小餐館一般都用一次性筷子，不太環(huán)保吧？我們還是自己帶上筷子吧?！眿寢屢贿咟c頭稱是，一邊從餐具柜內拿出筷子，放進包里。
然而，我們拿的筷子一次也沒派上用場。
當我們到九溪龍井村在農家小院的“農家樂”用餐的時，我開始在每張桌子上搜尋一次性筷子那又細又短的身影。但出乎我的意料——一只只銀色的筷筒里筆挺挺地插滿了竹筷。它們擠在一起筆直地站立著，似乎在炫耀自己油亮的黑色“外衣”，也似乎在聲明自己要比一次性筷子好的多。不知為什么，總覺得竹筷拿在手里要比一次性筷子更順手，也更舒服。
在回家的路上，媽媽有些抱怨地說：“真是的，自己帶的.筷子一次也沒用上。”但我分明從她的語氣中聽出了一絲欣慰。也是，大家終于都有綠色環(huán)保意識了，都認識到了少使用一次性筷子去節(jié)約每一棵樹。
其實，把一次性筷子換成可重復使用的筷子并不是什么偉大的舉動，但，在這件小事中，充分體現(xiàn)了綠色環(huán)保的精神。
綠色環(huán)保，就是從小處做起。
以環(huán)保為話題的作文7篇(環(huán)保為主題的作文)相關文章：
★ 以環(huán)保為話題的作文6篇 以環(huán)保為題的作文
★ 以環(huán)保為話題的作文12篇(以環(huán)保為主題的優(yōu)秀作文)
★ 2023以環(huán)保為話題的作文3篇(以環(huán)保為主題的優(yōu)秀作文)
★ 以環(huán)保為話題的作文2篇(以環(huán)保為主題的作文作文)
★ 以環(huán)保為話題的作文3篇 以環(huán)保為主題的作文作文
★ 以環(huán)保為話題的作文五年級4篇 寫我想對環(huán)保工人說五年級的作文
★ 初一以環(huán)保為話題的作文3篇(以環(huán)保為話題作文)
★ 以環(huán)保為話題的作文_高三環(huán)保作文精選3篇(關于環(huán)保的話題作文)