下面是范文網(wǎng)小編分享的桂花小學(xué)作文4篇 小學(xué)作文寫桂花的作文，歡迎參閱。
桂花小學(xué)作文1
香香香香，我在校園里聞到一股甜味。我在找，找，找，啊！樹上的綠葉里有許多小花，一簇在這里，一簇在那里，很多，芬芳而美麗。
我立刻跑向老師，問道：“老師，老師，校園里哪種樹是芳香樹？”老師回答說：“這是桂花樹?！?/p>
桂花小學(xué)作文2
天一冷，小區(qū)里的桂花就欣然怒放。我尋著淡淡的幽香走到桂花樹下。
桂花樹的葉子油亮油亮的，在陽光下閃閃發(fā)光。桂花有金黃色和淡黃色，花蕊是更淡的奶黃色。花朵很小很小，像一顆顆小小的星星，也恰似一只只小巧的黃蝶隱身在綠葉中。
桂花的香氣與別的花不同，它總是散發(fā)出淡淡的清香，優(yōu)雅迷人，沁人心脾。只要一聞到它的香味，我心中的煩惱就頓時拋到了九霄云外。
桂花不僅樣子小巧玲瓏，香氣迷人，它的.用途也不少。它經(jīng)過加工可以釀成桂花酒，做成桂花糖、桂花酥……每當(dāng)媽媽煮好了一碗白白糯糯的湯圓，就會在上面撒些桂花糖，一縷一縷清香中帶著微甜，鉆進了我的鼻子里，真是又好聞又好吃，是我的大愛！
“花開千萬朵，歲晚獨芬芳。”這正是桂花最好的寫照，我愛桂花！
桂花小學(xué)作文3
每個人都有夢想，夢想平凡而又美麗。在有些人看來，夢想是遙不可及的；但在另外些人看來，夢想觸手可及；這只是在于你有沒有付出罷了。
在我七歲那年的秋天，我們在田野散步：我，我的母親和我的妹妹。空氣中彌漫著股花香，種讓人流連忘返的香?！皨寢專@是什么花呀，好香哦?！薄斑@個呀，這是桂花?！蔽夷莾芍恍∈址旁陬^頂上拍著，腳在跳著，喘氣聲和掌聲輪流交替著。就這樣，我們回到了家。
又過了年，我長大了，我更加喜歡桂花了。丹桂飄香的時節(jié)，我閉眼，深深地呷口，股沁人香氣灌入鼻腔，頓覺神清氣爽。
在沒有桂花的日子里，我總想到它，越陷越深，不可自拔。我仿佛愛上它了，愛它的顏色，愛它的模樣，愛它的芬芳。
十歲的我，我開始有了第個夢想——長大以后，我要種很多很多的桂花樹，種在門前，串串金黃的花蕊綴滿枝頭，黃花滿地堆積，微風(fēng)過處，襲襲芬芳漫溢庭院。我和妹妹，會在寧靜又涼爽的下午去采桂花，折下簇，放在鼻子前晃晃，放在手心里，用指尖去撫摸，用指頭去捻，汲取了桂花的精華所在，大手小手都是香噴噴的'。我蜷起雙腳，用力往上躥，雙手觸碰枝干，枝杈晃了晃，“沙沙沙沙”，這是樹葉碰撞的聲音，個個花兒旋轉(zhuǎn)飛舞而下。它們好似可愛的孩子，不愿意早些接觸到地面，粘著我們的衣服，我們便悄悄地把它抓住，放在小罐子里。
十歲，我們又去看桂花了。我們喜歡搖桂花樹，享受桂花從天而降，撫觸我們的肌膚，空氣中氤氳著幽幽地清香.
那刻,我抱著絲的希望，挑了根花不多的枝條。掰，折不斷，便開始扭，用盡力氣插在土里。每天我都去看它，它卻天比天萎蔫。
……
時間悄然而逝，年又年，卻仍是抹不去我的夢想。十四歲的我，明白了桂花美麗背后付出的辛勞，不再以玩樂的目的去看，而是用心去感受它所帶來的魅力。
我長大了，到了我該去實現(xiàn)夢想的時候了，我重新拾起當(dāng)初的夢想，毫無經(jīng)驗的我去淘寶上買樹苗。買回的樹苗只有矮矮的30厘米，我用小鏟子把它種在門前，每天澆水，偶爾也會偷個懶，讓桂花樹不會那么依賴我。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)實現(xiàn)了我那最最平凡的夢想。如今，我家門前，已長滿了桂花樹。每到秋天，總是桂花滿地，花香繚繞。
桂花小學(xué)作文4
夏天，風(fēng)和日麗的一個上午，桃花開滿了枝頭，粉紅的小花格外妖艷。桃樹上的桃花看對面的桂花樹，樹上光禿禿的連一朵花瓣都沒有。桃花對桂花說：“看看我粉紅的花瓣多好看，看看你一朵花辨都沒有，一點都不美麗，你在我對面有什么好處，還不如離遠一點！”這時旁邊的花聽到了說：“你現(xiàn)在這么美麗，過這個季節(jié)你也會不美麗的！”桃花不理它們，把它們的.話當(dāng)做是空氣。過了幾天，許許多多的游客來旅行了，走到挑樹旁都說：“桃花真漂亮！”桃花聽了驕傲地在風(fēng)中舞起來。
春天過去夏天來了，桃花一片片從枝頭落了下來。秋天來了，桂花開了，散發(fā)一陣陣清香。桃花看看桂花又看看自己，心想：“我這么難看，桂花肯定得說我了?！边^了半個月，桂花還是什么都沒說，桃花等得不耐煩了，就問桂花：“你怎么沒有說我??？”桂花說：“說你什么?。俊薄罢f我沒有你的花香??？”桂花說：“現(xiàn)在你沒有我的香味，但是你也有比我美麗的時候！”桃花羞愧地低下頭說：“我知道了，每一個人都有自已的優(yōu)點，謝謝你！”
過了一年，桃花又開出了漂亮的花朵，對旁邊的花說：“對不起，我不會再嘲笑別人了?！迸赃叺幕犃苏f：“你已經(jīng)知道了自已的錯誤，你還是那最美的花！”桃花說：“謝謝你們！”
這個故事告訴我們，每個人都有自己的長處和短處。
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