下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)寫人作文3篇，供大家參考。
小學(xué)寫人作文1
在我們班上，有這么一個可愛的女孩，雖然他其貌不揚(yáng)，但是卻努力在為自己的理想努力奮斗。
你看，她那一頭烏黑的，長長的秀發(fā)，多美麗。因?yàn)榉彩桥⒍加幸活w愛美之心呀！
柳條般的眉毛下長著一雙大眼睛，透出聰明和機(jī)靈。她的眼神是那么天真，活潑。
她那挺直的鼻梁下櫻桃般的嘴巴，笑起來的時候，露出一排潔白的牙齒。雖然大家都說笑不露齒，但是她可顧不得那么多了。能笑的怎樣就怎樣。
圓圓的臉蛋上配有這些東西，還挺好看，這就叫自我欣賞呀！
一米4幾的個頭兒，還挺勻稱！她說，不想再胖了，不然多難看呀！誰不愛美呢？當(dāng)然學(xué)生的主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)，不能過分地打扮。
她是個天生快樂，自信的`人。
她最喜歡看一些關(guān)于偵探方面的小說，她還喜歡聽音樂和上網(wǎng)。因?yàn)樗且粋€追求時尚的人。她還很喜歡琴和吉他，雖然喜歡，但是沒有琴和吉他，所以她非?？释麚碛?。
她更喜歡設(shè)計(jì)衣服和發(fā)型。因?yàn)檫@能讓她快樂。所以她希望長大后當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。
幼稚，調(diào)皮，活潑正直，豁達(dá)大方；她永遠(yuǎn)追求一切美好的東西。這就是她，一個當(dāng)代的女中學(xué)生。
你們說，這個人是誰呢？如果你愿意為我保密的話，我就告訴你吧：這個人是我！
小學(xué)寫人作文2
今天陳老師布置我們寫1篇命題作文，題目是《討厭的人》。我該寫誰呢？在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我“討厭”的人有很多，如近在咫尺的父母，遠(yuǎn)在學(xué)校和藹可親的園丁老師等等。但我覺得我現(xiàn)在最“討厭”的人是胡導(dǎo)——現(xiàn)任的體工隊(duì)羽毛球總教練。
胡導(dǎo)，真名胡芝蘭，好俗氣的名字，但他是男性。因?yàn)閻蹏?，胡?dǎo)從丹麥回到福建故鄉(xiāng)成為1名“海歸”。他人高馬大，長著1張國字臉，鼻梁挺直就像立起的刀刃；眼睛小，但看人的眼神有時嚴(yán)厲、有時慈祥；他的脖子訓(xùn)起人來時就像鄉(xiāng)下的鵝，伸得細(xì)長細(xì)長的.。要問我為何“討厭”他？讓我悄悄告訴你們吧。
記得我剛來體工隊(duì)沒幾天，他就給我來了1個“下馬威”。那天他指導(dǎo)我們體能訓(xùn)練，也就是要求我們50米折環(huán)跑，10趟5組，每組都必須在規(guī)定的時間內(nèi)跑完，否則罰跑到測定過關(guān)為止。剛開始兩組我很認(rèn)真也很賣力地完成，隨著折環(huán)跑次數(shù)的增加，我發(fā)現(xiàn)我體力透支，腳不聽使喚，怎么跑也跑不快。再加上感冒沒有完全康復(fù)，跑起步來呼吸開始有點(diǎn)不暢通，老覺得喉嚨被痰卡住，像得了哮喘病1樣，上氣接不了下氣，感覺就快窒息了。我心里嘀咕著：“我是新來的，又感冒，胡導(dǎo)的‘魔鬼’體能測試我怕是完不成了，還不如趁這個借口請假休息?！毕氲竭@，我暗暗竊喜，裝作可憐兮兮的樣子，有氣無力地走到胡導(dǎo)跟前，請求道：“胡導(dǎo)，我肚子岔氣，人難受，我想休息1會兒，行嗎？”他凝視我許久，嚴(yán)肅地問道：“你真的人不舒服嗎？你不能堅(jiān)持嗎？”被他這么1反問，我沉默了。接著胡導(dǎo)開始滔滔不絕地說道：“你呀，作為1名運(yùn)動員不能太嬌氣，更不能有邪念，如果你挺過去了，你就等于戰(zhàn)勝了困難，想當(dāng)1名合格優(yōu)秀的運(yùn)動員，就要有吃苦耐勞的精神；想要有所成績，就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，就要有頑強(qiáng)的意志，要讓自己做野外的松柏，不能做室內(nèi)的花朵……”經(jīng)過“討厭”的人3寸不爛之舌的教誨，我覺得特有道理，就咬咬牙，最終堅(jiān)持了下來，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成了測試。
還記得有1天，“討厭”的人說我基本功不夠扎實(shí)，要求我在訓(xùn)練時，練搓球500下。天??！就那么簡單的搓球要練500下，這也太沒勁、太枯燥乏味了。胡導(dǎo)“半仙”猜出了我的心思，很認(rèn)真地說：“你別小看簡單的搓球，它可是走向成功目標(biāo)的奠基石，你要學(xué)會從每1個搓球中悟出技巧，找出最佳的點(diǎn)。”說完，就走了。耶，我心中暗暗竊喜，這下可好，有機(jī)會偷懶了，于是搓起球來只求數(shù)量不求質(zhì)量，根本沒有按照他要求的那樣去做，3下5除2，500下的搓球任務(wù)即將大功告成了。正當(dāng)我想松1口氣的時候，也不知胡導(dǎo)什么時候像幽靈般出現(xiàn)了。看到我搓球的樣子和態(tài)度，他火冒3丈，沖我吼道：“你累了嗎？”我說：“是。”他又嚷道：“你不是累，你是心態(tài)沒調(diào)整好，就算真的累了，這也不算是運(yùn)動員的作風(fēng)……你自己好好反省吧?！?/p>
每1次被胡導(dǎo)教訓(xùn)，我都覺得心驚膽戰(zhàn)，就像1塊鐵壓在胸口，但過后我都會茅塞頓開?！坝憛挕钡娜藢ξ冶M職盡責(zé)，可我就慘了，因?yàn)槲颐看芜`反隊(duì)規(guī)，都被罰跑計(jì)時4000米、俯臥撐300下。
經(jīng)過這兩件事，我對“討厭”的胡導(dǎo)更加“討厭”了，但他讓我領(lǐng)悟到勇敢克服困難、堅(jiān)持不懈的沖勁和快樂。凡事都得精益求精，還培養(yǎng)了我在隊(duì)里要有凝聚力……你們說這樣的人能不讓人“討厭”嗎？
小學(xué)寫人作文3
那個世界上最動人的心，似乎是愛情，最永恒的是母愛，一碗熱騰騰的米飯，一件棉衣，一把陽傘。母愛也是一種深深的凝視，將你擁入懷中。
看，這個美麗的雕像是——，慈母。她由青銅制成，發(fā)出黃色的光芒。他大約15厘米高，身材很美。一位年輕美麗的母親正坐在一個石墩上。她戴著高高的發(fā)夾和美麗的花朵。她有一張漂亮的臉，在她的懷里
抱著自己四五歲的女兒，母親溫柔的注視著孩子這眼神中似乎有許多的話，女孩露出了幸福的笑容，好一幅動人的畫面?。?/p>
這座雕像把我?guī)胍淮位貞浿?，我的`媽媽是一名家庭婦女，但彎彎皺文以悄悄的爬上了她的額頭，這皺紋肯定有一條是因我而生，記得有一次做數(shù)學(xué)題我不會，看見了正在做家務(wù)的媽媽，我問媽媽，可是那道題媽媽也不會，媽媽畢竟也是一名小學(xué)還沒畢業(yè)的小學(xué)生，晚上我睡不著，看見媽媽的臥室的燈還在亮著，還沒走進(jìn)媽媽的臥室，就由于衣服穿的太薄，打了一個噴嚏，我還以為媽媽會說我，為什么這么晚了還沒有睡？媽媽不但沒有責(zé)怪我，還說：“媽媽，沒用?！边@時我聽到這句話，我給了媽媽一個擁抱說：“媽媽，沒關(guān)系，是我上課沒好好聽，這不怪你?！边@就是我和媽媽的擁抱。
一件好的藝術(shù)品，會帶給我們無限的想象和情感的共鳴，一件小小的藝術(shù)品，帶給了我深深的感動。
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