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學(xué)海無(wú)涯8篇

時(shí)間:2024-01-03 20:47:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)海無(wú)涯8篇,歡迎參閱。

學(xué)海無(wú)涯8篇

學(xué)海無(wú)涯1

  俗話說(shuō)得好“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“用心”是兩個(gè)必不可少的兩個(gè)條件。

  記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,由于對(duì)新知識(shí)的渴望,我總會(huì)聽(tīng)的很認(rèn)真。因此每到考試的時(shí)候,試卷上總會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。難度的增加和學(xué)習(xí)的壓力,慢慢地,慢慢地,我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣淡了。就不會(huì)像剛開(kāi)始一樣勤奮用心了,成績(jī)自然也不會(huì)有以前好了。所以,我給自己列的成績(jī)單上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種情況:一開(kāi)始的幾次測(cè)驗(yàn)都不錯(cuò),可是到了期中考這段時(shí)間,越往后就越低,有時(shí)候到了快期末的時(shí)候,又突然開(kāi)始發(fā)奮了。

  我覺(jué)得這種態(tài)度不好,學(xué)習(xí)不是一種興趣,而是一種態(tài)度。不能說(shuō)是因?yàn)椴幌矚g就不認(rèn)真學(xué)了,等碰到感興趣的時(shí)候又開(kāi)始學(xué)了。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)然會(huì)有枯燥乏味的時(shí)候,要想考得好成績(jī),就必須靜心學(xué)習(xí),克服惰性,有異于常人的勤奮,要笨鳥(niǎo)先飛。

  在我們的日常生活中,像這樣的事例還有很多。這些都說(shuō)明了生活是不可能一帆風(fēng)順的,同理,學(xué)習(xí)也不是輕輕松松就能會(huì)的。在用書(shū)堆積起來(lái)的大山中,要想攀登高峰,勤奮就是唯一路徑,在追求學(xué)問(wèn)和不斷探索當(dāng)中,是一片沒(méi)有邊際的海洋,在這里苦難將是前行的船,只有它才能載你走向成功。

學(xué)海無(wú)涯2

  時(shí)光象天際的一顆流星,瞬時(shí)劃過(guò)天際,我有千萬(wàn)種的想法,它的短暫是可惜的,它的美麗是珍惜的。但是

  它最終沒(méi)有一絲憂郁,將自己的一生留給了我們。

  看著那輕輕飄下的落葉,我依然感慨頑強(qiáng),曾在那夏季的鮮綠,而今卻成為一片枯葉,在炎熱中為我們獻(xiàn)出了綠意,為我們納涼。我想它并沒(méi)有一點(diǎn)失落,反而有一種自豪,因?yàn)樗约乎r艷過(guò),為一方點(diǎn)綴成美麗的圖畫(huà)。

  看著年少的伙伴們,我更是千言萬(wàn)語(yǔ)訴不完,讓物質(zhì)。愚昧充實(shí)了社會(huì)風(fēng)氣,也沉醉于無(wú)知中。在美好的校園中追求著自在。浪漫,我不由自主地想到“成人不自在,自在不成人。”這句古訓(xùn),說(shuō)的道理很深刻。還有“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“少壯不努力,老大徒傷悲”!等。許多的古訓(xùn)都無(wú)時(shí)的警告著我們,知識(shí)是廣闊無(wú)涯的。而年輕卻疫區(qū)不復(fù)返了。

  同學(xué)們?;锇閭冃岩恍前桑‰y道我們就不可以像流星,像落葉嗎?不,我相信大家,我門(mén)應(yīng)從無(wú)知中走出,讓知識(shí)充實(shí)我們的頭腦。我們應(yīng)像流星一樣無(wú)悔的付出青春,讓遼闊的天空為我們喝彩。像落葉一樣無(wú)私的付出每一刻,讓廣闊的大地為我們吹呼。

  讓我門(mén)在人生的路途中添一份成熟,未來(lái)的日子里多一份陽(yáng)光。

學(xué)海無(wú)涯3

  學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在唯一的,比較重要,繁忙的任務(wù),也可以說(shuō)是一種責(zé)任,“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就是對(duì)于學(xué)習(xí)的一句名言警句。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng),艱辛的路程,(.)就像是在急流中的小舟,舟上只有你一個(gè)人,沒(méi)有人幫忙,旁邊是無(wú)數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你們正在比賽,他們和你一樣

  ,都在奮力向前進(jìn),如有怠慢,就會(huì)“不進(jìn)則退”,而平時(shí)的勤奮刻苦,就是你所乘的那只舟的主要成分,如果你不勤奮刻苦,那么,你的舟就會(huì)漸漸沉沒(méi),而你就將在這場(chǎng)比賽中淘汰出局。如果你又想重新回到這個(gè)賽場(chǎng)的話,制作那只舟也成了困難的事情了。

  學(xué)習(xí)就是這樣,雖然簡(jiǎn)單,但是十分嚴(yán)肅,這是決定人生一輩子的事情。最近,我好像潛意識(shí)里開(kāi)始明白學(xué)習(xí)的重要性了,覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是十分“痛苦”的事情,學(xué)了知識(shí),好像覺(jué)得挺高興的。可是由于我平時(shí)的貪玩,爸爸媽媽好像根本不相信我會(huì)突然變的那么聽(tīng)話,愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí),讀書(shū)。

  從平時(shí)的分分秒秒中,我們都在一點(diǎn)一滴地在制造那只將要起航的舟,一個(gè)螺絲釘,一塊木條的堅(jiān)硬程度,就可能決定這場(chǎng)比賽中你的結(jié)果,將它拿到現(xiàn)實(shí)中來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)做什么事情都是這樣,“磨刀不誤砍柴工”嘛。

  就讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始注意學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),筑好舟,劃好槳,朝著終點(diǎn)前進(jìn)不止!

學(xué)海無(wú)涯4

  時(shí)光象天際的一顆流星,瞬時(shí)劃過(guò)天際,我有千萬(wàn)種的想法,它的短暫是可惜的,它的美麗是珍惜的。但是,它最終沒(méi)有一絲憂郁,將自己的一生留給了我們。

  看著那輕輕飄下的落葉,我依然感慨頑強(qiáng),曾在那夏季的鮮綠,而今卻成為一片枯葉,在炎熱中為我們獻(xiàn)出了綠意,為我們納涼。我想它并沒(méi)有一點(diǎn)失落,反而有一種自豪,因?yàn)樗约乎r艷過(guò),為一方點(diǎn)綴成美麗的圖畫(huà)。

  看著年少的伙伴們,我更是千言萬(wàn)語(yǔ)訴不完,讓物質(zhì)。愚昧充實(shí)了社會(huì)風(fēng)氣,也沉醉于無(wú)知中。在美好的校園中追求著自在。浪漫,我不由自主地想到“成人不自在,自在不成人?!边@句古訓(xùn),說(shuō)的道理很深刻。還有“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“少壯不努力,老大徒傷悲”!

  等。許多的古訓(xùn)都無(wú)時(shí)的警告著我們,知識(shí)是廣闊無(wú)涯的。而年輕卻疫區(qū)不復(fù)返了。

  同學(xué)們?;锇閭冃岩恍前?

  難道我們就不可以像流星,像落葉嗎?不,我相信大家,我門(mén)應(yīng)從無(wú)知中走出,讓知識(shí)充實(shí)我們的頭腦。我們應(yīng)像流星一樣無(wú)悔的付出青春,讓遼闊的天空為我們喝彩。像落葉一樣無(wú)私的付出每一刻,讓廣闊的大地為我們吹呼。

  讓我門(mén)在人生的路途中添一份成熟,未來(lái)的日子里多一份陽(yáng)光。

學(xué)海無(wú)涯5

  學(xué)習(xí),一直都在與苦的伴隨中進(jìn)行,但是,在學(xué)習(xí)中,一切付出都是值得的,只有苦中苦,才有甜中甜。人們的奮斗就很好的說(shuō)明了這一點(diǎn)。

  馬克思為人類的解放事業(yè)孜孜不倦的奮斗之后才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)依舊淺薄,于是以52歲的“高齡”自學(xué)俄語(yǔ);居里夫人刻苦勤奮之后的感覺(jué)學(xué)術(shù)上的需進(jìn)取,于是在成為世界上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家之后一頭扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室;比爾。蓋茨在成為舉世矚目的IT巨子之后仍然虛心聽(tīng)取下屬的(哦,比爾,你做錯(cuò)了。)因?yàn)楦杏X(jué)自身仍需向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),中國(guó)的航天人在享受“神舟五號(hào)”的喜悅之后仍堅(jiān)定地提出了“奔月”。

  對(duì)于在學(xué)習(xí)中的人來(lái)說(shuō),虛心接受別人的建議并從中發(fā)現(xiàn)不足,是難能可貴的。

  當(dāng)我們每次考完試后,有的人不知錯(cuò)一錯(cuò)再錯(cuò),不采納別人對(duì)自己的建議。有的人虛心接受建議,改正自身的不足,在一個(gè)又一個(gè)建議中努力提升自己。

  這兩種截然不同的人的行為,會(huì)使他們有不同的結(jié)果??梢哉f(shuō),接受并采納正確的建議,就可以在苦海中更進(jìn)一步。

  朋友,學(xué)海無(wú)涯,讓我們一起苦作舟,讓我們向目標(biāo)邁進(jìn),讓我們更加靠近成功的彼岸。

學(xué)海無(wú)涯6

  在姑婆家大廳的墻上掛著一塊長(zhǎng)方形的大匾。匾上繡著“學(xué)海無(wú)涯”這幾個(gè)字。你想知道這快匾的來(lái)歷嗎--它是我爸化半年時(shí)間抽空一針一線繡出來(lái)的。我想我爸一個(gè)大男人,能繡出這樣一幅“十字繡”,真是難以想象。這可見(jiàn)爸爸的良苦用心。

  每當(dāng)我做作業(yè)遇到困難想泄氣的時(shí)候,偶一抬頭,就看見(jiàn)“學(xué)海無(wú)涯”這幾個(gè)字。它告訴我,鼓勵(lì)我,讀書(shū)要“勤”,知識(shí)是無(wú)止境的。只要你堅(jiān)持讀書(shū)什么困難都能克服。

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是知識(shí)的海洋,還是我們不可缺少的朋友。它能教我怎樣作文,怎樣做人。在我孤單的時(shí)候,它像大朋友一樣安慰你,有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答。遇到困難時(shí),它會(huì)幫助我們,給我們力量。

  書(shū)還可以使我們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),像“桂林山水、林海、杭州西湖”等很多地方,我雖然都沒(méi)有去過(guò),但對(duì)這些景色了如指掌。其中的原因就是我讀了很多有關(guān)的文章,似乎也和作者們游玩了一次。書(shū)還可以增長(zhǎng)知識(shí),如《三國(guó)演義》《水滸傳》、《西游記》等,雖然我只讀了一部分,但是卻為我提供了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。一次偶然的機(jī)會(huì),我們考試竟然考到了這些知識(shí),我當(dāng)然不用犯愁了。

  真可謂“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”!現(xiàn)在我越來(lái)越感到書(shū)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中不可缺少的“高鈣牛奶”。

  朋友,多讀書(shū)吧,它將把你帶入你的理想世界。

學(xué)海無(wú)涯7

  古人真是聰明,很早以前就知道學(xué)習(xí)這差事不好玩,就拿“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話來(lái)說(shuō),用苦來(lái)作舟算是恰當(dāng)不過(guò)了,前面再加個(gè)學(xué)海,更讓人明白了學(xué)習(xí)可是無(wú)盡頭的,這苦也是無(wú)盡頭的,單憑這么一只小船在茫茫大海上泛舟,這滋味可不只是恐怖、辛苦、無(wú)助所能形容的。哎,古人“頭懸梁、錐刺股”,我輩可是熬白了少年頭啊。

  上課鈴還沒(méi)響,“可親”的老師就已站在講臺(tái)前面,我說(shuō)老師啊,你就拿這么點(diǎn)工資,也就饒了我們吧,干嗎跟自己過(guò)不去呢??瓷先ダ蠋煴任覀冞€憔悴,但為了讓我們考出個(gè)好成績(jī)來(lái),他們也就再所不惜了。這下,可苦了咱了。一天到晚做作業(yè),聽(tīng)復(fù)習(xí),學(xué)知識(shí),你方唱罷我登場(chǎng),老師們可是利用了一切可利用的時(shí)間。要知道我們還是處在生長(zhǎng)期的祖國(guó)的花朵啊,怎么受得了這么多的陽(yáng)光雨露的澆灌呢?會(huì)爛根的!

  早晨,當(dāng)陽(yáng)光還在睡覺(jué)的時(shí)候,我卻不能睡覺(jué)了,我與公雞比早鳴,教室里的讀書(shū)聲是我最清脆的啼鳴。但比這更早的是父母之命要求我清晨起來(lái)先讀書(shū),大概別人會(huì)以為是半夜雞叫呢。而且我的“叫聲”中還夾雜著英文版的,偶爾要反復(fù)幾次真不知外國(guó)人是怎么記住這么拗口的發(fā)音的,要是全世界的人都會(huì)說(shuō)中國(guó)話多好。幾遍下來(lái),我大概有點(diǎn)缺氧,頭暈眼花之余,父母?jìng)円已a(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)吃早餐,可我哪有什么胃口,扒兩下權(quán)作對(duì)父母的報(bào)答。

學(xué)海無(wú)涯8

  有這么一句傳世名言:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!钡?,今天,我鄭銘楓經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,認(rèn)為這句名言中有錯(cuò)誤,而這錯(cuò)誤正是“苦”字。

  作為一名學(xué)生,身心兩方面都處于發(fā)育階段,如果硬要苦到底,從早學(xué)到晚,一直坐在書(shū)桌前,不進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng),不按時(shí)睡眠的話,有以下幾下害處:一。長(zhǎng)期不運(yùn)動(dòng),會(huì)影響身體的新陳代謝;二。長(zhǎng)期熬夜,會(huì)影響生物鐘,生物鐘被影響后會(huì)直接影響智商,導(dǎo)致記憶能力進(jìn)入持續(xù)下降狀態(tài),豈不是得不償失?三。會(huì)使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦之情,更是得不償失。其實(shí),讀書(shū)本來(lái)就應(yīng)該是一件快樂(lè)的事,我們可以在書(shū)中了解中國(guó)上下五千年的歷史,也可以從書(shū)中領(lǐng)略一些人生哲學(xué)和一些名人的生活感情。讀書(shū),只有心態(tài)好了,才能學(xué)得好;按我的理解,你應(yīng)該制定一張時(shí)間計(jì)劃表,計(jì)劃好學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間,一定要做到“每日一讀”,有一句話說(shuō)得好:“學(xué)如逆學(xué)行舟,不進(jìn)則退?!敝R(shí),你一日不讀,它便會(huì)淡,便會(huì)落后。所以,一定要做到每日讀書(shū)。另外,睡前看半小時(shí)散文,可以冶煉情操,有助睡眠,這可是我們語(yǔ)文老師親口說(shuō)的,我也試過(guò),確實(shí)有用,所以我就堅(jiān)持了下去。

  所以,在這里,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)應(yīng)該是:“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟!

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