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小學(xué)生環(huán)保作文5篇 環(huán)保征文小學(xué)生

時(shí)間:2024-01-04 10:35:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生環(huán)保作文5篇 環(huán)保征文小學(xué)生,供大家參閱。

小學(xué)生環(huán)保作文5篇 環(huán)保征文小學(xué)生

小學(xué)生環(huán)保作文1

  人類,讓我們保護(hù)環(huán)境!保護(hù)環(huán)境對(duì)人類來說是不可忽視的。

  如今,工廠的*煙囪正冒著濃濃的黑煙;馬路上,各種車子排放著尾氣;小河里都是垃圾,骯臟極了……

  昨天,我到菜場(chǎng)去,又看到了塑料袋。這是一種白色污染。去年的時(shí)候,通過整治,得到了一段時(shí)間的好轉(zhuǎn),電視也播放過了。然而,現(xiàn)在人們又忘記了它的危害,雖然它使用起來方便,卻造成了環(huán)境的污染。風(fēng)一吹,到處飛揚(yáng)起來。埋在泥土下嗎?可是又不會(huì)腐爛。焚燒起來嗎?又污染了空氣。只有大家同心攜手共同拒絕白色垃圾,我們的家園才能更潔凈,生活更美好!

  生活中,隨地吐痰,亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象還是無處不在。從小做起,從我做起!共同愛護(hù)人類的家園——地球。

小學(xué)生環(huán)保作文2

  讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保小衛(wèi)士吧!

  一雙筷子*60億=一片茂盛的森林。

  一滴水*60億=一片波瀾壯闊的大海。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)*60億=一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。

  在我們賴以生存的星球上,有可愛的動(dòng)物帶給我們歡笑,有植物散發(fā)芳香,醉人心脾。但近幾年里,人類正在無情地破壞自然生態(tài)環(huán)境。

  菜市場(chǎng)里隨處可見堆積如山的垃圾,散發(fā)出刺鼻的惡臭。每次經(jīng)過垃圾堆,我都趕緊捂著鼻子跑開?,F(xiàn)在,全世界倡導(dǎo)低碳生活。但是人們并沒有醒悟,依舊大肆地破壞著生態(tài)環(huán)境。有些人正為能隨手拿到一雙筷子,而砍伐掉最后一棵樹木;有些人正為能披上一件華麗的披肩,而殘忍地獵捕最后一只藏羚羊。

  最近全球氣溫上升,企鵝和北極熊的家遭到了嚴(yán)重的破壞,成了直接的氣候難民。穿著黑色“燕尾服”的企鵝不得不拖兒帶女,大批大批地移民??蓯酆┖竦谋睒O熊也因?yàn)檎也坏绞澄镳嚭黄?,肚子餓得“咕嚕咕?!敝苯?。風(fēng)景迷人的馬爾代夫是人們休閑度假的好去處,每年都有成千上萬的游客前來觀光旅游。但在不久的將來,這里會(huì)被南極融化的冰川所淹沒。那里的居民各個(gè)惶恐不安,有的甚至拋棄養(yǎng)育他們的故土,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

  現(xiàn)在云南等地遭遇了特大旱災(zāi),有的災(zāi)區(qū)人民甚至和羊一起喝一桶水,這難道不令人痛心嗎?刷牙洗臉時(shí),我一定會(huì)將水積累起來,用于澆花、拖地。既能省錢,又能為國(guó)節(jié)省一些水資源,何樂而不為呢?酷熱難耐的夏天,我會(huì)將空調(diào)控制在適當(dāng)?shù)臏囟?,為?guó)家多節(jié)省幾度電,讓低碳生活得以推廣。我們一起來節(jié)省每一度電、每一滴水,人人都過低碳生活。

  還不懂得低碳生活的人們快點(diǎn)覺悟吧!讓人類、動(dòng)物和自然永遠(yuǎn)地和諧共存。我們每一個(gè)人都要低碳環(huán)保小衛(wèi)士,從自我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,懷著感恩的心,共建我們美好的地球。

  以下我來說說低碳環(huán)保的小竅門吧!

  低碳生活是一種能夠綠化環(huán)境、減少污染的方式,它能幫助我們節(jié)約一些不必要浪費(fèi)的東西。比如,循環(huán)用水,節(jié)電等有效有用的方法。其實(shí),低碳生活里我們都很近,我這次就是一些節(jié)約用水的小竅門。抽水馬桶水箱耗水量大,可在水箱內(nèi)放置幾個(gè)裝滿水的可樂瓶或易拉罐來減少?zèng)_洗水量。最好換上節(jié)水型抽水馬桶。如果坐便器的水箱過大,可換裝兩擋式水箱配件;坐便器的水箱漏水診斷。進(jìn)水閥失效,水會(huì)從溢流口源源不斷地流走。排水閥失效,會(huì)造成坐便器長(zhǎng)流水,且進(jìn)水管不停地向水箱供水;使用家庭中較干凈的棄水沖刷廁所,做到一水多用;垃圾不論大小、粗細(xì),都應(yīng)從垃圾通道清除,而不要通過坐便器用水沖掉。洗臉的水可以用來洗腳,洗衣服的水可以用來涮抹布,擦地板,然后這些廢水可以再?zèng)_馬桶;洗完菜的水可以用來澆花……你可別別小看了這些水的循環(huán)利用,累計(jì)下來,僅一個(gè)三口之家每月就可以節(jié)約一噸以上的水。

  還有,如果每月手洗一次衣服,那么每臺(tái)洗衣機(jī)就可以節(jié)約用電,也就節(jié)約了發(fā)電的煤,同樣也就減少的二氧化碳的排放。如果全國(guó)所有的家庭都能做到每月用手來洗一次衣服,減排的二氧化碳可以達(dá)到68。4萬噸,這個(gè)數(shù)字是非常驚人的。雖然洗衣機(jī)好用,但是三兩件衣服就用洗衣機(jī)來洗也會(huì)造成不必要的浪費(fèi)。

  那么對(duì)于我們小學(xué)生來說,還有其它降耗低碳的好方法哦!來看看我的小建議吧!不用一次性的筷子、飯盒、塑料袋;

  不浪費(fèi)喝剩的茶水和礦泉水,用來澆花;

  隨手關(guān)燈,隨手管好水龍頭。

  地球只有一個(gè),那么讓我們一起保護(hù)這個(gè)唯一的資源吧!

  地球是我們的母親,她毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源,而我們卻不知道珍惜,還隨意地毀壞自然資,比如森林砍伐,比如廢氣排放,導(dǎo)致泥土流失,樹木被黃沙替代,破壞性風(fēng)暴增多,生物種類減少,這些都是因?yàn)槿祟惒槐Wo(hù)環(huán)境造成的。

小學(xué)生環(huán)保作文3

  垃圾,是我們常以為見的一樣?xùn)|西。今天,陳逸陽爸爸就給我們上了一堂關(guān)于垃圾的課——垃圾的回收與利用。

  垃圾,在生活中處處可見,是它,污染了我們美麗的家園,而它,又是誰制造出的呢?是我們——人類。當(dāng)我們把空飲料瓶一扔,就變成了垃圾;當(dāng)我們把手里的玩具一扔,也變成了垃圾;只要你愿意扔幾件雖然不新,但還可以穿的外衣,它們也能變成垃圾……陳逸陽爸爸給我們看了一個(gè)電影,里邊有許多的“高樓大廈”,沒有窗戶也沒有門,還不見人影。這是為什么?我們疑惑不解??吹胶髞?,我們才明白那一座座“高樓大廈”是由一個(gè)清理垃圾的機(jī)器人先將垃圾做成一個(gè)個(gè)小方塊,再把它們搭成一座座“高樓大廈”。同學(xué)們個(gè)個(gè)驚嘆不已。我當(dāng)時(shí)就在想:我們的地球也會(huì)變成這樣嗎?我覺得可能會(huì)?,F(xiàn)在的垃圾那么多,誰也不能保證地球不會(huì)也變成一座垃圾堆。

  陳逸陽爸爸給我們上的這堂課,讓我想起了我自己的一些所作所為:平時(shí)有些鉛筆還有十幾厘米就不用了;平時(shí)有些白紙我只涂了幾筆就扔了。平時(shí)有些可以賣錢的紙板我連正眼都不瞧……再看看那些廢飲料瓶、塑料袋、鍵盤,在那些能工巧匠的改造下,竟能組成一個(gè)個(gè)巨大的變形金剛、一件件美麗的連衣裙、華麗的婚紗……雖然我們比不上那些能工巧匠,但我們可以用塑料瓶做一些簡(jiǎn)易的小花籃、小筆筒,還可以用舊襪子、舊衣物、舊褲子縫出一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃,既裝飾了我們的家,又少丟了一件垃圾,還鍛煉了我們的動(dòng)手能力。這不是一舉“三”得嗎?可是,又有多少人丟棄了那些還可以用的東西?在上學(xué)的路上我看到有的人把喝了一半的牛奶扔了;在回家的路上我看到有的人把看完了的報(bào)紙隨手一拋;在出去游玩的路上我看到有的人把一些塑料袋、果皮紙巾亂扔這些都是不好的習(xí)慣。

  讓我們從今天做起,不要亂丟垃圾,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們美麗的家園!

小學(xué)生環(huán)保作文4

  近年來,許多地方經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣,這因?yàn)榭諝馕廴驹斐?。其?shí)這只大自然給 我們?nèi)祟惥?,如果人類還這樣大肆破壞環(huán)境話,后果便會(huì)不堪設(shè)想!

  讓我們來看看破壞環(huán)境惡果吧,據(jù)了解人類僅用 40 年,就讓上百種生物,植物滅絕了?,F(xiàn)在還有上千種生物,植物瀕臨滅絕?,F(xiàn)在幾乎每一個(gè)小時(shí)就有幾十種動(dòng)物被貼上滅絕死亡標(biāo)簽,因?yàn)槠茐?,污染。許多動(dòng)物發(fā)生了基因變異,比如西班牙雙頭蛇,澳洲兩頭三眼蜥蜴……有些動(dòng)物變異之后,對(duì)人類也產(chǎn)生了巨大威脅。日本東南沿海海域巨型蜘蛛蟹,由蜘蛛蟹變異而來,異常兇狠。在非洲,有一種有歐洲蜂變異巨蜂,所到之處,所有生命無一生存。同時(shí),因?yàn)檫^度砍伐,許多植物現(xiàn)狀也不容樂觀。比如,珍貴紅木。就因?yàn)榇笏量撤?,瀕臨絕種。

  最近,電視上,收音機(jī)里都在說礦泉水不合格問題,我又想到以前在收音機(jī)里聽到水污染問題。那些破壞水源,污染水源人,難道不喝水嗎?他們飲用到被污染水,難道不自食其果嗎?那些飲用了被污染水而生病無辜群眾,就不能讓破壞環(huán)境人引起關(guān)注嗎?

  讓我們改變自己不良習(xí)慣,從我做起,從身邊做起,用舉手之勞,保護(hù)我們?nèi)祟惞餐覉@ --- 地球母親吧!

小學(xué)生環(huán)保作文5

  昨晚我和媽媽說起學(xué)校的事,說我的拼音本寫完了,問老師要,老師就在后面粘了二張,媽媽說:“為什么老師不重新發(fā)一本呢?該用的還是要用的,不用那么節(jié)約呀?”

  我說:“紙是木頭做的,要節(jié)約樹木,環(huán)保!”

  媽媽連聲說:“對(duì),有道理,環(huán)保?!?/p>

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