下面是范文網(wǎng)小編整理的通用我們畢業(yè)了作文4篇 我們畢業(yè)的作文，以供借鑒。
通用我們畢業(yè)了作文1
這一年的期末，我開始了實(shí)習(xí)工作；這一年的夏天，我結(jié)束了暑假生活；這一年的九月，我沒有了開學(xué)上課；這一年，再?zèng)]有開學(xué)！
星依舊、月依舊，可我的大學(xué)不再，青春逝去。大學(xué)生活在不經(jīng)意間已離我遠(yuǎn)去，青春在指尖悄然流走，面對(duì)這一切我似乎一無所知，一臉茫然，或喜、或悲，來不及過多的思考，只能匆匆面對(duì)。
這一年九月，再?zèng)]有開學(xué)，這一年夏天，再?zèng)]有暑假，這一年畢業(yè)的我們走出了校門，來不及道別，來不及送行，匆匆離去。我們開始為實(shí)習(xí)工作忙碌，為生活生存奔波。離開了那座曾經(jīng)彼此熟悉的城市，慢慢的開始懷念，開始想念，懷念那座城，想念那些人，懷念那些故事，想念那些夢(mèng)想。
那一年，我們準(zhǔn)備行李走進(jìn)大學(xué)，這一年，我們收拾行李離開校門，那一年，我們聚在一起欣喜若狂，這一年，我們坐一塊黯然淚下，那一年，我們?cè)谕粋€(gè)地方相聚，這一年，卻又在同一個(gè)地方相離。離開了才會(huì)想念，想念我的宿舍635，想念一餐的煎餅和糝湯，想念上自習(xí)的那間教室，想念上下課穿過的青年林。逝去了才會(huì)懷念，懷念在圖書館看書的感覺，懷念在大學(xué)活動(dòng)中心閑逛的興致，懷念在藝術(shù)中心看音樂會(huì)的雅興，懷念在體育館打羽毛球的熱情。那時(shí)可以宿舍臥談、遲到翹課、通宵狂歡，那時(shí)可以努力當(dāng)學(xué)霸拿獎(jiǎng)學(xué)金，考各種證書。這一年的我們卻各自離開，去了不同的地方，只因?yàn)檫@一年再?zèng)]有開學(xué)。
這一年，我們處在一個(gè)尷尬的年齡，工作沒穩(wěn)定，結(jié)婚還太早，戀愛已太晚。我們迷茫、我們惆悵，我們經(jīng)歷著一些不曾想過的事情，懂得了一些不曾明白的現(xiàn)實(shí)。明白了學(xué)校的時(shí)光是那樣的美好，掙來的薪水是那么的不易，社會(huì)的關(guān)系是如此的復(fù)雜。明白了那些讓我們?cè)?jīng)引以為豪的獎(jiǎng)學(xué)金，榮譽(yù)，職務(wù)以及各種證書，原來只屬于學(xué)校，沒有人會(huì)追問你以前輝煌的學(xué)生時(shí)代，未來只能靠自己去爭(zhēng)取。工作后，常穿梭在紅燈綠酒，繁華夜市之中，沒有了在大學(xué)圖書館時(shí)的寧?kù)o，與世無爭(zhēng)。離校后，迷茫在現(xiàn)實(shí)與理想的落差之間，沒有了在大學(xué)時(shí)的那份堅(jiān)定與執(zhí)著，畢業(yè)后，徘徊在人情事故，生存法則當(dāng)中，沒有了在大學(xué)時(shí)的悠閑與恬淡。時(shí)間在流逝，我們?cè)陂L(zhǎng)大，褪去了之前的稚氣，沒有了以前的倔強(qiáng)，人在不斷長(zhǎng)大，心卻在慢慢變老，現(xiàn)實(shí)讓我們變得成熟，復(fù)雜和圓滑。
這一年我們畢業(yè)了，離開校門走上工作崗位。一個(gè)人來到另一個(gè)陌生的城市，沒有親人朋友，沒有同學(xué)熟人，沒有自己的交際圈。委屈過，沉默過，無奈過，但從未放棄過。實(shí)習(xí)工作后，漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變的淡忘了，忘記了當(dāng)初追逐的夢(mèng)想，忘記了當(dāng)初不變的信仰，忘記了當(dāng)初不羈的青春。大學(xué)時(shí)，為了自己的目標(biāo)和理想可以?shī)^不顧身的去爭(zhēng)取努力，畢業(yè)后，才明白一個(gè)人在社會(huì)上待的時(shí)間越久，離自己的內(nèi)心也就越來越遠(yuǎn)；大學(xué)時(shí)，覺得自己雄心壯志、無堅(jiān)不摧，畢業(yè)后，才發(fā)覺自己被現(xiàn)實(shí)蹂躪的遍體鱗傷；大學(xué)時(shí)，提起信仰你笑了，畢業(yè)后，說起信仰我哭了。
沒有了開學(xué)，沒有了暑假，時(shí)間流逝的讓我害怕。離校后，漸漸的與同學(xué)的聯(lián)系少了，偶爾登一下或拿起電話，卻不知道去聯(lián)系誰；離家后，漸漸的回家的次數(shù)少了，每次都是匆忙得來急忙的`去；長(zhǎng)大后，夢(mèng)想離得越來越遠(yuǎn)，最后變成了自己當(dāng)初最不愿意變成的樣子；工作后，想做的事越來越少，最終那顆進(jìn)取的心慢慢變得浮躁。有時(shí)候，經(jīng)常會(huì)一個(gè)人靜靜地遐想，悄悄地發(fā)呆，苦苦的傻笑。常常會(huì)想起一個(gè)人靜靜地戴著耳機(jī)在圖書館看書的日子，想起拿著相機(jī)滿校園照畢業(yè)照的情景，想起與舍友結(jié)伴而行的蒙山之旅。于是我開始懷念，開始想念，想念同學(xué)與老師，想念校園的一草一木，想念教室的一桌一椅，想念所有的人，所有的物，想念臨沂這座城市。
在離別的季節(jié)，我用質(zhì)樸的文字記錄了心中的凄涼傷感，錯(cuò)雜思緒。再見大學(xué)，再見青春，當(dāng)過去的時(shí)光變?yōu)榛貞?，新的旅程已?jīng)開始。
通用我們畢業(yè)了作文2
轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，我們相聚6年的同學(xué)又要踏上新的求學(xué)之路。剩下的日子已屈指可數(shù)。往日朝夕相伴的6年摯友也許就要分別。想想6年來我們一起生活的情景，真是一種享受。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，往事一樁樁一件件，讓我記憶猶新，就像。6年最大的收獲莫過于知識(shí)的積累，但兒時(shí)同學(xué)、朋友對(duì)我來講更重要，雖說好朋友性情有幾分差異，但是我們情投意合，整日形影不離。同學(xué)蘇浩較為靦腆，大智假設(shè)愚;何昊性格幽默，不失風(fēng)度;我心直口快，思維靈敏;程潤(rùn)川足智多謀，賽過諸葛;再說同桌女生，說話辦事猶如男生，雖然性情暴烈，卻能讓人毫不拘束，為什么呢?因?yàn)槲野阉?dāng)男生了。不過也好，她卻比其他女生超凡脫俗，沒有那種嗲聲嗲氣的做派?；貞浺郧?，我們?cè)趧趧?dòng)課上，品嘗同學(xué)們親手做的涼菜;科技課上，我們又一起向土地里播撒過“希望的辣椒種”;美術(shù)課上，又有過多少次如今看來畫得耐人尋味的涂鴉。啊，翻開從前的課本，看看我們留下的筆跡，翻開一二年級(jí)的，去品味自己童心釋放的光華。美妙的童年啊!只有這一次。我們?nèi)绾螐囊粋€(gè)充滿稚氣的7歲孩童，成長(zhǎng)為12歲的少年?我們把一生中最燦爛的時(shí)光融合在了一起，這種情誼，怎么能從我們的腦海中抹去呢?
此時(shí)讓我不禁想起從前我們熱愛“踢仗”“砸鴨子”游戲。我們兒時(shí)的游戲，多么有趣啊!雖然我們班“久經(jīng)變革”，人去人又來，仍是那么和諧，班級(jí)就像一個(gè)大家庭。我不由得又在記憶里擠出一個(gè)名字“劉金昊”，猶記得他特別有趣，說著一口不是方言卻又極怪的口音，他三年級(jí)轉(zhuǎn)來上學(xué)，很好，卻像個(gè)不能招惹的“刺頭兒”，經(jīng)常說的一句口頭禪就是：“惹急了我扁你!”這個(gè)聲音好似現(xiàn)在仍在耳邊回蕩。這段有趣的往事，不知現(xiàn)在他還記不記得?
不管怎樣，小學(xué)的.時(shí)光是令我們每一個(gè)同學(xué)都難以忘懷的。不管到什么時(shí)候，它都會(huì)在我們的腦海里寫下飽含深情的一頁(yè)。
快畢業(yè)了，小學(xué)這六年給是在太多太多。本是不愿上學(xué)賴在家里的我竟有些舍不得這學(xué)校，這灑滿我歡樂的地方。
一年級(jí)時(shí)，我總是被大人拉拉扯扯的拽去上學(xué)，帶著一臉的不情愿，在學(xué)校里度過漫長(zhǎng)的時(shí)光。那時(shí)就覺得，學(xué)校的生活真是好枯燥?？墒钱?dāng)我漸漸長(zhǎng)大時(shí)，才埋怨自己以前不懂得珍惜，才明白時(shí)間一去不復(fù)返的道理。六年啦，想起那些與我曾經(jīng)笑過哭過的朋友們都要各奔東西，我心中便滿是懊悔。
那些曾經(jīng)教授我知識(shí)的老師們，一次次耐心的為我講解不會(huì)的習(xí)題。是他們用辛勤的汗水播撒下了智慧的種子，開出我們這些新一代的祖國(guó)之花。他們?cè)谖冶憩F(xiàn)好的時(shí)候表?yè)P(yáng)我，給我信心;在我失敗沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)我，給我勇氣;在我淘氣搗蛋的時(shí)候制止我，給我教誨。
“嗨”!有人輕輕拍了我一下，遞給我一張薄薄的同學(xué)錄?！耙J(rèn)真給我填啊”我點(diǎn)點(diǎn)頭，伸手接過勝似千斤的情誼。在紙的反面寫下，友誼天長(zhǎng)地久。這是我的承諾，也是我所盼望的結(jié)局。我不愿與我一起打打鬧鬧說說笑笑的好朋友分開，我也不愿離開和我相伴六年的校園。這里的一草一木都是我最熟悉的，曾幾次夢(mèng)見過學(xué)校一角的小椅，曾幾次站在操場(chǎng)上舉目看著冉冉升起的國(guó)旗，曾幾次在高大的樹影下歇息……當(dāng)我離開的那一刻起，這美好的一切終將成為。
曾經(jīng)我們一起在校園里奔跑，一起在教室里學(xué)習(xí)，一起在操場(chǎng)上嬉戲，那些伴隨我們太多的曾經(jīng)將再也不屬于我們。如果時(shí)間可以倒流，我愿意把我們那些快樂的回憶再重演一遍;如果可以替換記憶，我愿意把那些感人肺腑的回憶銘記在心里;如果可以心想事成，我愿意讓那些“幸福”過我的他們更加幸福。
結(jié)束了也不是真正的結(jié)束，我們都要開始新的開始。有時(shí)，結(jié)束更是另一種方式的開始，愿你們永遠(yuǎn)的快樂下去，愿我自己，一世幸福。
通用我們畢業(yè)了作文3
還記得04年的七月，一首獻(xiàn)給畢業(yè)生的《梔子花開》讓多少人不禁潸然淚下，歌聲伴著清新的花香，淡淡的憂傷，縈繞在莘莘學(xué)子的心里，歌聲流淌著青春的歲月，校園的光陰，單純的友情，畢業(yè)的離愁……
梔子花開的季節(jié)，又送走了一批拿著錄取通知書的學(xué)生。梔子花開的季節(jié)我們來了，梔子花開的季節(jié)我們又要走了。
三年了，從踏進(jìn)校門的那一刻起，我們就與校園合成了一體。在這里，我們開始用生命和心靈演繹自己的精彩。去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們，還覺得畢業(yè)離自己還很遙遠(yuǎn)。而現(xiàn)在，站在中學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過隙的感覺油然而生。
時(shí)光匆匆，我們就要畢業(yè)了。驀然回首，我們留下了太多的記憶。
窗明幾凈的教室，情意融融的宿舍，人頭攢動(dòng)的食堂，還有叱咤風(fēng)云的操場(chǎng)，都能勾起我無數(shù)回憶。依然清晰地記得第一次邁進(jìn)學(xué)校校門，第一次踏上校園小道，第一次坐在教室里如饑似渴地尋求心中的圣地，第一次與同學(xué)促膝談心……記得講臺(tái)上老師奮筆板書的身影，宿舍里歡樂地抱作一團(tuán)的.情形，操場(chǎng)上拼命吶喊的加油聲……記得操場(chǎng)彎彎的跑道上一圈圈不息的奔跑，那里有我們逐夢(mèng)的執(zhí)著步伐，還記得在自習(xí)課上埋頭苦讀的執(zhí)著，那里流下了我們堅(jiān)定的身影……每一處建筑，每一張桌椅，每一寸草木，都是我這三年來青春歲月的見證，鏤刻了我無數(shù)或快樂或悲傷的心情故事。
三年來，老師的幫助為我點(diǎn)亮了前行路上的燈。老師們兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，在自己平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)，涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生。可誰又能知道，這其中飽含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋是最好的見證吧。曾經(jīng)跌到過，在您的鼓勵(lì)下重新振作；失敗過，在您的教誨下重新努力。敬愛的老師們，一聲道歉，請(qǐng)?jiān)從晟佥p狂的我們，請(qǐng)?jiān)徳?jīng)調(diào)皮任性的我們；一聲謝謝，請(qǐng)接收我們衷心的感恩，感謝你們的悉心指導(dǎo)，感謝你們的諄諄教誨；一聲珍重，祝老師一生平安。
三年來，同學(xué)的關(guān)愛為我撐起了前行路上的傘?；秀遍g，想起同學(xué)們一張張真誠(chéng)的笑臉。那些曾經(jīng)惹我哭過、逗我笑過的同學(xué)，真的很感謝你們。是你們，使我三年的生活變得充實(shí)、絢麗多彩，因?yàn)槟銈兊拇嬖?，讓我覺得這三年中的每一天都是鮮活的。我們彼此相聚在這里，為了不同的夢(mèng)想，彼此展翅翱翔，卻是為了相似的理由。曾經(jīng)徘徊過，彷徨過，失意過，痛苦過，但是我們卻一同努力走到了今天，我們有理由記住那些值得回憶的瞬間。
在這里，我們?cè)陉?yáng)光下讓笑聲灑滿校園，我們?cè)谛强障伦屘鹈鄣膲?mèng)想織出一幅幅錦繡，我們從年少輕狂變得穩(wěn)重成熟，當(dāng)初滿是稚氣的臉上而今寫上了堅(jiān)定……
感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀，感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
要離開了，對(duì)校園有著深深的眷戀。突然想起，三年來，我們竟沒有整整齊齊地穿過一次校服，認(rèn)認(rèn)真真地做過一次操，就連最簡(jiǎn)單的問候老師也漫不經(jīng)心，回憶中我們有太多的遺憾。
學(xué)弟學(xué)妹們，我想告訴你們，青春是生活給予我們最珍貴的禮物，而唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。把握好現(xiàn)在的時(shí)光吧，對(duì)身邊的朋友們更關(guān)心些，對(duì)老師們的良苦用心更理解些，不要讓自己在未來后悔現(xiàn)在的不懂事。
梔子花開的季節(jié)，我們將要離開了。但離開并不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想！哪怕眼含不舍，也要微笑上路。相信，明天會(huì)有更好的結(jié)局。曾經(jīng)的回憶，點(diǎn)綴著淚水與歡笑，留做永恒的記憶。既然選擇了遠(yuǎn)方，那就只顧風(fēng)雨兼程。
三年的葉舒葉展，三年的花開花謝。在梔子花開的季節(jié)，我們畢業(yè)了。
通用我們畢業(yè)了作文4
畢業(yè)季，拉扯的時(shí)間，如同一個(gè)一個(gè)的輪回，將以往的回憶打包，推搡著我們離開母校，每個(gè)人都蓄滿了淚水，遮掩著憂傷，看著那個(gè)平日自己最在意的同學(xué)，老師，慢慢轉(zhuǎn)身離去，畢業(yè)的情景縈繞于心......
畢業(yè)季這三個(gè)字，于我而言，是陌生的卻又是熟悉的。在這個(gè)季節(jié)里，就連空氣中都帶著淡淡憂傷的味道，因?yàn)椋掖趯W(xué)校最快樂的時(shí)間不多了，和老師、同學(xué)們接觸、相處的日子漸漸變少了。我默默徘徊著，溫馨的學(xué)校生活就要遠(yuǎn)離我們了，而我們也即將踏入社會(huì)。
有人問：畢業(yè)是什么？畢業(yè)是無法觸摸母校的身影；無法聆聽同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；無法端詳老師慈愛的臉龐。在畢業(yè)季里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，揮灑過的汗水猶如最甜美的甘露，滋潤(rùn)著我們的心靈。畢業(yè)前所發(fā)生的瑣事，將會(huì)是一段美好而值得懷念的記憶，它會(huì)是伴隨著我們未來前進(jìn)的動(dòng)力。
曾經(jīng)，我們一起哭過，一起笑過，一起嬉鬧過，這一切的一切，又有誰會(huì)記得，又有誰會(huì)忘記呢？曾經(jīng)，我們都期盼著早些走出校園；如今，在這種期盼到來后，卻又是另一種情感，因?yàn)?，時(shí)間不會(huì)為了任何人的留戀、不舍而停留。
在這特殊的時(shí)刻，特殊的心情中，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出：老師平日上課嚴(yán)肅的表情和對(duì)我們無微不至的關(guān)懷，將陪伴著我們走過人生中最美的年華，是你們用教育的雙手讓我們追逐著夢(mèng)想，讓我們不斷成長(zhǎng)，走向美好的未來；同學(xué)，是生活中的雨露，時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的心田；是他們，讓我懂得友誼的珍貴；是他們，讓我們的青春年華變得更加精彩動(dòng)人。那是屬于我們的匆匆歲月，定格在六月這場(chǎng)畢業(yè)季；母校，讓我們對(duì)未來充滿期待，讓我們有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；讓我們舞動(dòng)青春、燃燒歲月，編寫無限的青春和友誼的舞臺(tái)。
時(shí)間執(zhí)筆，寫出這出別離。
我們都曾信誓旦旦地說永遠(yuǎn)，其實(shí)，在這個(gè)盛夏，猶如演繹著悲歡離合。沒有什么可以是永遠(yuǎn)，就算我們很努力的想要抓住，但是在風(fēng)中許下的承諾最容易消逝，又怎敵得過這時(shí)間的流逝？
離別的鐘聲即將敲響，我們即將要離開美麗而又溫馨的校園。
韶華易逝，綺夢(mèng)難留。有些人在感嘆傷懷離散、有些人在感嘆前路迷茫、有些人歡呼畢業(yè)萬歲、有些人懷念校園時(shí)光、有些人蹉跎不曾面對(duì)。
我們失去了什么，留住了什么？
再次漫步夜色校園，眺望星空傾灑而下的月光，靜靜地尋覓月光照耀下的身影，似乎沒有找到心中的印記，得不到答案的我們索性脫下鞋子，赤著腳向它跑去，如同一個(gè)受傷的孩子撞進(jìn)母親的懷抱一樣。
跑在操場(chǎng)的沙地上，留有夏日余溫的沙子不斷阻攔著我們的腳步，在他們不斷揚(yáng)起的同時(shí)，把身上僅有的溫暖，也傳遞給我們，在不知不覺中，它們喚醒了我們某部分的記憶。
當(dāng)我們第一次踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，用孩童般渴望的目光來迎接這未知的欣喜；當(dāng)我們第一次軍訓(xùn)，用汗水與淚水完成了入校的第一份作業(yè)；當(dāng)我們第一次值周，用責(zé)任心與服務(wù)周全的`心態(tài)完成了入校的第二份作業(yè)。在這過程中即使感到辛苦，也會(huì)為了心中那個(gè)執(zhí)念而繼續(xù)。
然而，這一切的一切，將隨著我們的畢業(yè)，相繼遠(yuǎn)去。
記憶在校園里呼喊著，我們想念著學(xué)校里平凡而又熟悉的一切。我們留下的足跡，我們第一次加入社團(tuán)，感受新鮮與責(zé)任；我們第一次參加比賽，用汗水與激情贏得榮譽(yù)；我們第一次組織募捐活動(dòng)，感受到一顆顆懷著關(guān)愛的心。
無法忘記，社團(tuán)活動(dòng)激發(fā)的活力；無法忘記，拔河比賽體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)；無法忘記，募捐活動(dòng)帶來的感動(dòng)；無法忘記，每一個(gè)第一次鼓舞了我們的勇氣和信心。
這所有的所有，都將成為我們內(nèi)心、我們校園里是最明亮、最耀眼的星星。
驀然回首，學(xué)校承載了我們太多太多的溫馨與感動(dòng)。如今，我們即將在這里話別，我們不應(yīng)該留下一雙憂傷的眼睛，而是送上祝福的歌曲，我們各自在這里起航，駛向遠(yuǎn)方，帶著屬于友誼的祝福，邁向新的天空，在人群中綻放自己的光芒。
起航尋夢(mèng)，無論以后在哪里扎根，哪里奮斗，那些曾經(jīng)的喜怒哀樂，曾經(jīng)揮灑過的激情和人生中走過的最美年華，都將像印記般深深地鐫刻在著我們的心間。
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