下面是范文網(wǎng)小編整理的描寫(xiě)春節(jié)的初中作文6篇(初中關(guān)于春節(jié)的作文)，歡迎參閱。
描寫(xiě)春節(jié)的初中作文1
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。這是王安石寫(xiě)的《元日》。每當(dāng)我讀到這首詩(shī)的時(shí)候，一種喜慶感便油然而生。在爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國(guó)人一年一度的盛大節(jié)日春節(jié)。的確，春節(jié)是我國(guó)民間最隆重，最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
在春節(jié)背后，還流傳著一個(gè)很有趣的故事：在太古時(shí)期，有一種兇猛的怪獸，它只會(huì)給人們帶來(lái)壞運(yùn)氣，人們管它叫年，只要它一來(lái)，就會(huì)使樹(shù)木凋零，百草不生，而它一走，萬(wàn)物重生，百花爭(zhēng)艷。后來(lái)，人們漸漸發(fā)現(xiàn)了年每次到來(lái)的時(shí)間，就準(zhǔn)備了爆竹以驅(qū)趕年獸。過(guò)年這個(gè)詞語(yǔ)便是這樣來(lái)的，從此，放鞭炮變成了過(guò)年的一種習(xí)俗。
正月初一到了！大街上，一串串爆竹在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，禮花四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶。噼哩啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷。大街上的.顏色比平時(shí)鮮艷多了。只見(jiàn)彩旗飄揚(yáng)，各色商家標(biāo)語(yǔ)、條幅在空中迎風(fēng)招展。商場(chǎng)門(mén)口掛著一只只大紅燈籠，看一眼就讓人覺(jué)得心里暖和。 商場(chǎng)里歡快嬉鬧的場(chǎng)面透過(guò)明亮的玻璃門(mén)窗，射入路人的眼里，使人不由自主地隨著彩色的人流，匯入其中。孩子們來(lái)了一撥又一撥，領(lǐng)走心愛(ài)的玩具，留下歡聲笑語(yǔ)。 家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。人們忙得不亦樂(lè)乎，貼了對(duì)聯(lián)又掛年畫(huà)。
好不容易等到了開(kāi)年夜飯的時(shí)候，一碗碗美味佳肴上桌啦！雞、鴨、魚(yú)、肉……全齊了，看的人眼花繚亂。一家人歡歡喜喜地圍坐在一起，高高興興地吃起了年夜飯。我饞了半天了，一上桌，便像個(gè)小饞貓似的狼吞虎咽起來(lái)。
吃完晚飯，我們捧著一箱箱煙花爆竹，在院子里放了起來(lái)。嘭！嘣！我們望著自己的煙花，猶如一朵朵在空中綻放的漂亮花朵，綻放后又化作無(wú)數(shù)顆一閃一閃發(fā)光的流星，從天而降，劃破黑暗的星空，逐漸消失……又如天女散花一般，無(wú)比壯麗……我們點(diǎn)燃了握在手中的滿天星小煙花，頓時(shí)大家眼前一片光明，火花四濺。我們歡樂(lè)地舞著手中的小棒棒，直到燃燒盡為止。
從大家洋溢著幸福的笑臉上就感覺(jué)到新的一年又開(kāi)始了，新春佳節(jié)闔家團(tuán)聚，大家歡聚一堂，展望美好的明年，祝愿在新的一年里能有好運(yùn)，能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步！
描寫(xiě)春節(jié)的初中作文2
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日，如何過(guò)慶賀這個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多還相傳至今。
壓歲錢(qián)
春節(jié)拜年時(shí)，長(zhǎng)輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢(qián)分給晚輩，據(jù)說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪祟，因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢(qián)就可以平平安安度過(guò)一歲。壓歲錢(qián)有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置于床腳;另一種是最常見(jiàn)的，即由家長(zhǎng)用紅紙包裹分給孩子的'錢(qián)。壓歲錢(qián)可在晚輩拜年后當(dāng)眾賞給，也可在除夕夜孩子睡著時(shí)，家長(zhǎng)愉偷地放在孩子的枕頭底下。
民間認(rèn)為分壓歲錢(qián)給孩子，當(dāng)“年”去傷害孩子時(shí)，孩子可以用這些錢(qián)讓它化兇為吉。壓歲錢(qián)牽系著一顆顆童心，而孩子的壓歲錢(qián)主要用來(lái)買(mǎi)鞭炮、玩具和糖果等節(jié)日所需的東西。
現(xiàn)在長(zhǎng)輩為晚輩分送壓歲錢(qián)的習(xí)俗仍然盛行，壓歲餞的數(shù)額從幾十到幾百不等，這些壓歲錢(qián)多被孩子們用來(lái)購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)和學(xué)習(xí)用品，新的時(shí)尚為壓歲錢(qián)賦予了新的內(nèi)容。
貼春聯(lián)
春聯(lián)也叫門(mén)對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。這一習(xí)俗起于宋代，在明朝開(kāi)始盛行，到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高。
春聯(lián)的種類(lèi)比較多，依其使用場(chǎng)所，可分為門(mén)心、框?qū)?、等?！伴T(mén)心”貼于門(mén)板上端中心部位;“框?qū)Α辟N于左右兩個(gè)門(mén)框上;“橫披”貼于門(mén)媚的橫木上。
貼窗花和倒貼“福”字
在貼春聯(lián)的同時(shí)，一些人家要在屋門(mén)上、墻壁上、門(mén)楣上貼上大大小小的“?！弊帧４汗?jié)貼“?！弊?，是我國(guó)民間由來(lái)已久的風(fēng)俗?！案！弊种父?、福運(yùn)，寄托了人們對(duì)幸福生活的向往，對(duì)美好未來(lái)的祝愿。為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，有的人干脆將“?！弊值惯^(guò)來(lái)貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。民間還有將“?！弊志杓?xì)做成各種圖案的，圖案有壽星、壽桃、鯉魚(yú)跳龍門(mén)、五谷豐登、龍鳳呈祥等。
描寫(xiě)春節(jié)的初中作文3
“過(guò)年了！過(guò)年了！……”伴隨著這歡天喜地的聲音，春節(jié)在大家的翹首期盼中降臨了，猴年的結(jié)尾，迎來(lái)了它的新朋友猴年，讓我們共同歡送那xx年，共同迎接這xx年吧！
晚上，全家人歡聚一堂，吃著豐盛的佳肴喝著香醇的美酒，談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融。有的滔滔不絕地講著這一年辛辛苦苦的365天;還有的投入遐想，盼望著猴年更加順利。總之，大家顯得無(wú)比高興，有的，笑得嘴巴都合不攏;有的，笑得眼睛瞇成一條縫;有的，仰著頭望著天花板傻笑;還有的`，笑得打嗝……氣氛一下子活躍起來(lái)。
吃完飯，我們就來(lái)到家門(mén)前，和小孩子們一起玩著絢麗的煙火。我們首先放了“小煙花”五顏六色。接著，我們大孩子又放了，80株的大禮花，光彩四射。就這短短的幾十分鐘，勾引出了，我們大孩子的童心。
漸漸地到了晚上8點(diǎn)，xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)將要開(kāi)始了。我們就便各自回家，坐在電視機(jī)旁津津有味地看著那精彩的節(jié)目。最精彩的要屬劉謙的魔術(shù)了。他盡然可以把硬幣從手中變到封閉的水杯中;更精彩的是，居然可以把戒指從手中變到完整的雞蛋中，太不可思議了。隨著歡聲笑語(yǔ)，嘻嘻鬧鬧，不知不覺(jué)的晚會(huì)已接近尾聲，
十二點(diǎn)的鐘聲敲響了。所有的大街小巷，都放起了鞭炮來(lái)?！班膛尽庇质莾陕暋疤斓仨憽爆F(xiàn)在可熱鬧了。響亮的，清脆的聲音，還有那閃閃煙花激起了我們小孩子的興趣。于是我們又拿著我們心愛(ài)的煙花玩了起來(lái)?！班栲枧九尽倍嗝磹偠谋夼诼暟?！估計(jì)過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，鞭炮聲漸漸減弱了。
我們也都陸續(xù)地回家了，我一看手機(jī)，已經(jīng)1點(diǎn)半了，然而卻沒(méi)有一點(diǎn)睡意。我站在窗前向外望去，??！大街小巷燈火通明，要照平時(shí)來(lái)看早已是夜深人靜了，這是一個(gè)多么不平凡的夜晚啊，一年才有一次，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
描寫(xiě)春節(jié)的初中作文4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！?/p>
春節(jié)的來(lái)歷有一個(gè)傳說(shuō)，中國(guó)古時(shí)候一個(gè)怪獸，叫“年”，每到除夕就傷害人命。有一年除夕，有人在家門(mén)口貼了大紅紙，屋里燭火通明，還有砰砰啪啪的炸響聲，“年”渾身戰(zhàn)栗，再也不敢往前。原來(lái)，“年”最怕紅色、火光和炸響。于是，人們都知道了驅(qū)趕年獸的辦法。從此每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)，放鞭炮，成了最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
春節(jié)，是貼福字、貼窗花、貼門(mén)神。我家也不例外，今年是鼠年，我家貼上了小狗模樣的窗花，美麗極了!
春節(jié)，是吃豐盛的'年夜飯，是和爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆團(tuán)聚在一起，享受美味大餐。
春節(jié)，是豐收的/好日子——收紅包!長(zhǎng)輩們給我的壓歲錢(qián)可多了!我都交給了媽媽?zhuān)孢M(jìn)了銀行，以后我會(huì)有巨大的財(cái)富。
春節(jié)，是走親訪友去拜年。最快樂(lè)的事情就是和小朋友們一起放鞭炮!我的膽子可大了，摔炮大家都會(huì)玩，我還敢點(diǎn)小煙花和小鞭炮，不過(guò)我在農(nóng)村拜年的時(shí)候放的不多，畢竟要保護(hù)環(huán)境!
春節(jié)，是廟會(huì)里紅艷艷的燈籠、糖葫蘆、糖人、打年糕、耍雜技……熱熱鬧鬧，喜氣洋洋，充滿年味!
春節(jié)，是我在商場(chǎng)里抓公仔娃娃，給媽媽抓到了一個(gè)她最喜歡的小狗公仔，送給她作為鼠年禮物，看著媽媽欣喜的笑臉，我很滿足。
春節(jié)，是我們小朋友最喜歡的節(jié)日，爸爸媽媽不用上班，一直陪著我到處玩樂(lè)，真希望每天都在過(guò)年啊!
描寫(xiě)春節(jié)的初中作文5
熱鬧的春節(jié)，一定少不了一頓豐盛的團(tuán)年飯。
我們家的團(tuán)年飯是我的家人一起做的，有紅燒小龍蝦、清蒸魚(yú)、雞蛋糕、雞湯……飯還沒(méi)好，我和弟弟就趕忙往桌邊靠。小鼻子尖的'像狗一樣的弟弟，像猴子一樣的跳到廚房，兩眼放光地看見(jiàn)一盤(pán)色香俱佳的排骨，這可是他的最?lèi)?ài)呀!他趁奶奶不注意時(shí)，吃了一塊又一塊，手上早已油乎乎的，可他卻舔舔小嘴，拍拍肚子笑瞇瞇地說(shuō)道：“我的肚肚是無(wú)底洞，什么都吃得下?！边@都得全家歡笑不已。
酒飽飯足了以后，爸爸帶我們?nèi)シ疟夼?。弟弟膽子小，可一看到自己最?lèi)?ài)的鞭炮——小沖天，膽子就大了起來(lái)。弟弟把一根根線接起來(lái)，擺放在地里。我跑了過(guò)來(lái)，驚訝地說(shuō)：“呀!你放一個(gè)空盒子?”弟弟笑著說(shuō)：“才不是呢!不信你要認(rèn)真看?！蔽易屑?xì)一看，不只是一個(gè)盒子，盒子中間密密麻麻擺滿了鞭炮，弟弟說(shuō)：“姐!我們一起放吧!”大膽的我點(diǎn)了火，火星馬上竄出去，我以迅雷不及掩耳之速跑到弟弟身旁，抱住他。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)像小火箭一樣的火球竄了出來(lái)，直沖云宵?！伴_(kāi)”出一朵朵小花，紅的如火，粉的似霞，黃的發(fā)燦，白的如雪，五顏六色。我贊嘆道：“真美呀!”“是呀!”弟弟開(kāi)心地拍著小手說(shuō)。
春節(jié)充滿了樂(lè)趣，真盼望今年的春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)呀!
描寫(xiě)春節(jié)的初中作文6
春節(jié)就是農(nóng)歷新年，是華人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。
春節(jié)降臨，萬(wàn)象更新，象征著一年的開(kāi)始;標(biāo)志著人生的另一個(gè)起點(diǎn)。
春節(jié)之所以是一個(gè)極為重要的節(jié)日，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)節(jié)日的慶祝儀式，能加強(qiáng)家庭聯(lián)系與親情。諸如吃團(tuán)圓飯、向親友拜年送禮等等，這些習(xí)俗都在提醒人們，家庭在社會(huì)中的中心地位。世界各地凡有華人聚居的地方，無(wú)不隆重而熱烈的慶祝這個(gè)節(jié)日。春節(jié)的慶?；顒?dòng)，從農(nóng)歷正月初一開(kāi)始到農(nóng)歷正月十五，一連15天。
古代帝王繼位，為了顯示“天子”的'權(quán)威，往往自立歷法，因此歷代元旦月日都不一致。漢武帝繼位，決定重修歷法，使之統(tǒng)一。今日我們所采用的歷法是漢武帝以后，經(jīng)過(guò)多個(gè)朝代修定的。
歷代皇室慶?！按汗?jié)”的場(chǎng)面往往反映出那個(gè)朝代的強(qiáng)盛、穩(wěn)定與繁榮，國(guó)家越富強(qiáng)，慶祝儀式就越隆重。
為了接待親戚朋友上門(mén)拜年，家家戶戶都在節(jié)日前把住家里里外外，打掃得干干凈凈。一些家庭還在門(mén)上貼上春聯(lián)，寫(xiě)上吉祥聯(lián)語(yǔ)，祈求好運(yùn)，年年豐收。
春聯(lián)在我國(guó)華人社會(huì)已逐漸簡(jiǎn)化了。今天我們還可以看到人們把象征吉利的
“春”“?！钡葐巫之?dāng)作裝飾品掛在門(mén)上或墻上，有者還特意把這些單字倒貼，那是因?yàn)椤暗埂迸c“到”諧音，表示“春到”、“福到”的意思。如：爆竹聲聲三羊開(kāi)泰羊群來(lái) 鞭炮陣陣萬(wàn)馬齊喑馬兒過(guò)
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