下面是范文網(wǎng)小編整理的四季優(yōu)秀作文8篇 描寫池塘四季的優(yōu)秀作文，以供借鑒。
四季優(yōu)秀作文1
冬去春來，春去夏來，世事無常。
——題記
世事千變?nèi)f化，但是在這千萬年間，唯一不變的，便是這春夏秋冬了。
冰雪紛飛。北風(fēng)肆意地釋放著它的熱情，卻讓人們覺得一抹寒意將他們抱了個滿懷，凍得直打哆嗦。這時。可沒有什么堆雪人、打雪仗。這三九天的，誰會笨到在寒風(fēng)來勢洶洶的時候出來玩兒呢？冰雪肆意過后，天地歸于一片寂靜。望向天邊，已露晨曦。放眼望去，小山上覆著一層厚實的雪。已是正午，那村落屋頂上已升起裊裊炊煙。青煙給山村蒙上一層神秘的薄紗。再細(xì)看，炊煙緩緩向上飄，慢慢變得縹緲，融于天地間。
冬走了，不是有一句話嗎：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？是啊，熬過這最艱難的時候，不就迎來了希望、迎來了生機(jī)、迎來了春天嗎？
萬物復(fù)蘇，大雁北歸。那小草，都覺得今年的冬天夠漫長了。已經(jīng)迫不及待地想要與這天地、與昔日的好友碰面了。柳樹釋放出蓄積了整整一冬的力量，迎春花也早早露出了笑臉，喜鵲攀上枝頭，將那些已是初春卻還不醒的萬物叫醒，報著春來了這個天大的喜訊。
那溫柔的春天已經(jīng)離去，熱情似火的夏天邁著小碎步走來。在那么炎熱的天氣當(dāng)中，漫步于羊腸小道。正如曾經(jīng)學(xué)過的一篇文章當(dāng)中所說，沒有一個且行且談笑的好友，就自己一個人。多么美的意境！若是不想走了亦或走累了，拿出一本書，別嫌棄，那大石頭是干凈的！躺在大石頭上，看著書。渾身的毛孔肆意吸收著空氣的清涼。若是不想看書，那便坐在柔軟的天然的`青草毛毯上吧。倚著大樹，閉上眼睛。斑駁的陽光透過林葉星星點點地灑在身上，也別是一番風(fēng)景。
秋天如同一位高貴典雅的女子，邁著蓮步，拂過這天地間。遠(yuǎn)山的楓林，已經(jīng)如那天邊晚霞一般耀眼，火紅的楓葉正是大自然贈與我們最好的書簽。田園里，香甜的瓜果等著你的品嘗。忠厚樸實的農(nóng)村人熱情好客，為客人們端上這經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的果實。綠樹褪去青衫，黃蝴蝶在空中打著轉(zhuǎn)兒，落在掌心里。無聲的言語，無盡的訴說。他們的一生在繁華中落寞。風(fēng)拂過，帶走這最后一片落葉。
光陰如梭，四季變幻，不變的是美好。
四季優(yōu)秀作文2
我的家鄉(xiāng)在美麗的杭州。古人曰：“上有天堂，下有蘇杭?！边@其中的“杭”，就是我那可愛的家鄉(xiāng)——杭州啦！每年，杭州都人山人海，為什么呢？因為杭州有一顆被天使不小心掉落的明珠——西湖。今天，就讓我來給大家當(dāng)小導(dǎo)游，介紹介紹西湖吧！
春天，西湖景色宜人。路邊的花朵爭相開放，雪白的梨花，粉紅的桃花，在微風(fēng)中搖動，散發(fā)出陣陣清香，招引來了不少的蝴蝶、蜜蜂。柳浪聞鶯里，一棵棵柳樹送來了春的訊息，冒出了青翠的小芽兒，那些芽兒真綠得可愛，似乎每個芽兒上都有一個新的生命在顫動。柔嫩的枝條隨風(fēng)舞動，肆意的彰顯著生機(jī)。那些好動的黃鶯早已按捺不住，拍著翅膀在湖面上飛著，有的黃鶯飛累了，歇在枝頭上，有的黃鶯像是意猶未盡，唱起歌來。
夏天，西湖風(fēng)景如畫。湖里的荷花早已露出了小腦袋，好奇地打量著外面的世界。不幾天，荷花全開了，由熱情的紅色，嬌羞的粉色，還有潔凈的白色……有的花瓣兒全開，向人們展示著它的美麗，有的很害羞，花瓣微微合攏，亭亭玉立，還有的已無幾片花瓣，卻頑強(qiáng)的挺立著……不同姿態(tài)，不同顏色的荷花，構(gòu)成了一幅巨大的、美麗的畫卷。荷葉是旁邊的陪襯，一大片深深淺淺的綠延伸到天邊，小魚兒在其間歡快的游動，紅綠相襯，倒也呈現(xiàn)出一種別致的美。
秋天，西湖令人心醉。滿隴桂雨的桂花已經(jīng)開了，金桂、銀桂、四季桂……它們的.香味雖不濃郁，卻十分清新。周圍的銀杏樹、楓樹的葉子紛紛落下，在地上匯成了一片金色的海洋。片片葉子層層疊疊鋪在地上，踩上去“吱吱”響，一腳下去便“激起千層浪”，風(fēng)中挾著果香。鼻腔中滿是桂花的清香，地上是一望無際的“金色海洋”，倘徉在這樣的小路上。怎能不讓人心曠神怡？
冬天，西湖無比美麗。下雪時可以去斷橋看看，漫天的雪落下來，開始不大，落在地上，像初綻的滿天星，純潔又璀璨，后來變大了起來，給樹木披上了銀色的外衣，給斷橋蓋上了白色的被子。闔上眼，聽雪落的聲音，輕微但卻充滿著期盼，瑞雪兆豐年，仿佛可以看見，來年又是一個生機(jī)勃勃的……
我愛西湖，愛她每個季節(jié)的景象！
四季優(yōu)秀作文3
在我們的生活中，有各種各樣的聲音。如：笑聲、歌聲、雷聲、風(fēng)聲……正是因為有了這些聲音，我們的生活才會變得多姿多彩。其中，我特別喜歡聽四季的風(fēng)聲，因為它給人們帶來了不同的感受。
春天悄然無息地來到人間。大地?fù)Q上了新裝，人們脫下了棉衣，農(nóng)民伯伯播下了種子。一陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬物，許多種子探出頭來，向這邊點頭問好，向那邊點頭問好，它們仿佛對世界上的每一個事物都充滿了好奇心。五顏六色的花兒也開了，田野里一片生機(jī)勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來了希望。
炎熱的夏天是很難見到一絲風(fēng)的，但是一刮起風(fēng)來就不得了。有一次，我背著書包往家走著。忽然，太陽公公被可怕的烏云蓋住了，一眨眼的功夫天就黑了。這時，“呼，呼——”，狂風(fēng)大作，豆大的`雨點紛紛落下，嚇得人們趕快往家跑，我也加快了腳步?；氐郊遥彝高^窗玻璃看見外面的大樹東倒西歪，沙子在空中瘋狂地舞蹈……大約過了十多分鐘，風(fēng)停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，孩子們在外面唱呀，跳呀，這讓我懂得了“風(fēng)雨過后必有彩虹”的含義。
絢麗燦爛的秋天到了，陣陣秋風(fēng)拂來，感到?jīng)鼋z絲的。紅色、黃色的樹葉紛紛落在了樹媽媽的腳下，河邊的蘆葦也飛起了蘆花。橘樹上的橘子被吹得紅黃紅黃的，嘻嘻哈哈打鬧一翻。高粱紅了，稻子熟了，秋風(fēng)吹走了農(nóng)民伯伯的憂愁，帶給了他們豐收的喜悅。
隆冬季節(jié)，刺骨的寒風(fēng)刮了起來，發(fā)出可怕的吼聲，呼嘯著朝人們臉上吹來，像刀割一樣。可是，清晨仍有許多老爺爺、老太太在堅持鍛煉身體。寒風(fēng)吹來了漫天飛舞的雪花，雪花中隱隱約約有幾株梅花的身影，這讓我想起了一句名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笔前?！再大的成功后面也是要做出很多努力的，我以后也要努力學(xué)習(xí)，只要堅持下去，總會出人頭地的。
這就是四季的風(fēng)，它們各有不同，有時會給人們帶來災(zāi)難，有時會給人們帶來喜悅，它們?yōu)槿藗儚椬喑隽艘皇资撞煌臉非?。我喜歡這樣的風(fēng)。
高粱紅了，稻子熟了，秋風(fēng)吹走了農(nóng)民伯伯的憂愁，帶給了他們豐收。
四季優(yōu)秀作文4
記得曾經(jīng)花過好長一段時間去思索生命的所在，卻未曾得到什么，直到有一天偶遇一位智者，告訴自己，“任何生物都必定要經(jīng)歷春發(fā)夏榮秋枯冬僵的過程，生命亦如此?！蔽一腥淮笪?，開始捕捉那些零散的記憶，拼湊起生命的四季。
生命如春，如春天散落的綿綿的雨，它是帶著欣喜來的。張開纖細(xì)柔弱的雙臂去擁抱每一個人，領(lǐng)略“天街小雨潤如酥”的那種境界，便能嗅到生命之雨那洗盡鉛華的清新。每個人都擁有這柔美的生命之春，因為那一聲啼哭已預(yù)示了這種清新單純的開始。
生命如夏，如夏天里那冗長而又不知疲倦的蟬歌，雖然有時它顯得過于單調(diào)了些，可從未停止過，走進(jìn)了一個如此炎熱的季節(jié)，不免讓人生出幾許浮躁與無聊，可暴雨過后那重新響起的蟬歌，會帶給你一種快樂，生命總是不停息的，所以也躲不過這個夏天。既然前行的.腳步是停不住的，那何不以一種積極的心態(tài)去回應(yīng)那個天里的蟬歌與暴雨呢。
生命如秋，當(dāng)生命打著背包走過一個又一個驛站時，秋風(fēng)已吹過空曠的天空，一顆心似已凋零得斑駁淪桑，做一日和尚撞一天鐘固執(zhí)地認(rèn)為生從此無歌變無夢，生命便像飄散的落葉，在此時顯得有些憂郁了。
生命如冬，當(dāng)生命的的第一次運(yùn)行快要結(jié)束時，雪花已霰滿了心，那個清新的春，快樂的夏，都已隨秋風(fēng)消逝，換上了冬的嚴(yán)寒，黯然發(fā)現(xiàn)這個冬竟如此的寒氣逼人，以至使冰封的雨雪總不肯消融，也許是太過渴望走出這心寒的天地，也許是沉睡的夢終于被打碎，終于等來了皚皚白雪中的第一縷陽光，生命更像這寒冬雪日里的陽光，在此時倍顯溫暖。
榮枯的輪回，滄桑的歷練，生命在走四季后，得以自我升華，這是一個不變的歷程，這是一個洗盡鉛華的旅行，這是一個載滿快樂與痛苦的前行。
生命就如此這輪回的四季，看似美麗，但更多的時候，你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無奈與落寞，并且以睛日的幻想度日，也許你有淚有痛，但當(dāng)用心去感受這個輪回時，烏云便會消散，將快樂始終放在你的行路標(biāo)上，把四季的陽光灑滿你的全身上下，就會面對一切，一切前行中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
讓你生命的每個季節(jié)都亮起來，那種激情與溫暖可以延續(xù)一生一世！
四季優(yōu)秀作文5
邁著輕盈的步伐.悄悄的載著希望來了.給大地帶來美麗,帶來生機(jī).花團(tuán)錦簇,鳥蟲圍繞,如詩如畫.春的氣息漸漸彌漫整個世界.
靜靜的,聽著小河流淌的聲音.鳥兒歡唱的聲音編織著一曲曲優(yōu)美的音樂.感受風(fēng)帶來的舒暢,感覺雨帶來的淋漓.天邊的彩虹也似乎在微笑,為這個早來的春天而欣喜這正如初升的太陽,漸漸染紅半邊天,帶著新的光芒照耀整個惺忪的大地..
同時,我們也正"鉆土而出＂,帶著對世界，生活，未來的憧憬，放逐我們的夢想。我們幼嫩的`心靈裝滿對美好人生的幻想，正撒向世界的每一個角落。
夏
春還未畫上圓滿的句號。炎熱的氣息正悄悄的來了。萬物依然蓬勃生長，但更多了些對生命的火熱的激情，更多的奔放。參天大樹，蕓蕓眾生。絢麗花兒，爭艷開放。這種激情早已融如我們的血液里，沸騰。
這個紅色的季節(jié)，我們的中考，高考，期末考如日進(jìn)行，飛快的頻率就如在樂譜聲跳的音符，也正在我們火熱的青春里上演著－知了的叫聲也成了夏天永不變的半奏。
秋
是成熟，是豐收。
是風(fēng)的不挽留，還是樹的不追求？。葉兒漸漸離開長年相伴的樹枝為大地鋪上金黃的被子。螞蟻在搬運(yùn)食物，享受著這個豐收的節(jié)日。
是的，豐收了，果樹累累。農(nóng)民在滿臉汗水里欣喜的收獲著。我們也在這個時候捕捉到了自己的夢想，品味著成功后甜甜的滋味。
秋顯得成熟干凈，我們也隨著歲月長大了，進(jìn)一步理解了人生的真諦，仰望生命里最高的那座山峰。
冬
步入四季之末的冬，也終于迫不及待的跑來了。滿天飛舞的雪花，滿地銀白雪。雪給孩子帶來了歡樂－我們打雪仗，滑雪橇，堆雪人，為冬天留下最美好的印跡。
冬的來臨是安靜的，只有在冬天人們的心才會拋開世間雜念，會如同雪一樣純潔透明，也只有在冬天，雪拂去了世間的塵埃，抹去人們心中的陰影。
這一年，我們隨冬天安靜的落幕了。同時等待下一個春天的到來，重新奮斗下一步的人生。
四季是四首不同的歌，每首都無悔的唱出了我們的青春年華。
四季優(yōu)秀作文6
有人認(rèn)為，人生如花，花綻放的過程就是人的一生；有人說，人生如濃茶，剛開始品味是那么細(xì)膩純一，到后來愈來愈濃直到最后變成了殘渣；而我認(rèn)為，人的一生就像是四季的一個循環(huán)過程，在四季中處處蘊(yùn)涵著人生哲理。
春天，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹犁花開，柳樹萌芽，萬物蘇醒，嬰兒也在此時誕生，一切都是嶄新的，似乎剛揭去一層冬天的冰紗。萬物生靈貪婪地沐浴著春風(fēng)，微風(fēng)拂過你的面頰，你不再啼哭，在大自然的懷抱中，你逐漸成長。童年是最快樂的時光，你與小兔追逐，與蝴蝶跳舞，在此時，你學(xué)會了友愛與善良。
夏天，正是各個生靈最有活力的時候，常能見“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”，你也從一個稚嫩的娃娃長成一個亭亭玉立的少女，你時常坐在茂密的樹陰下看書，為躲避烈日的炎熱。但萬事都有兩面性，此時也是風(fēng)暴最猛烈的時候，你也必須經(jīng)受大小不一的各種考驗，如升學(xué)考試，若是經(jīng)受得住的人便學(xué)會了堅強(qiáng)與自信；若性格脆弱或不認(rèn)真的人，便如白蓮早夭，一事無成。
在“霜葉紅于二月花”的.秋天，你已是成人，此時小麥?zhǔn)焖?，大樹結(jié)果，農(nóng)民們常常望著金燦燦的稻田樂得開懷，你也不例外，這時你的事業(yè)顯山露水，甚至大有輝煌——當(dāng)然這只是對當(dāng)初腳踏實地的人來說。若當(dāng)初考試作弊蒙混過關(guān)的人，此時便后悔不已，不過這也好，也會從中學(xué)點兒坦然與塌實。
時間真的宛如從指間滑過的細(xì)砂，不知不覺就到了白雪皚皚的冬天，你也長成了一個滿頭白發(fā)的老太太，也許你的親人就在這漫漫大雪天離開了你，只留你一人“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”，不過你已飽經(jīng)了人生的各種成敗與苦難，你已練成了無堅不摧的性格，你已不再害怕晚年疾病的侵蝕，好似一枝傲梅，獨自綻放在雪原上，你回想著你的一生，有的人笑了，笑容中帶著幸福，不悔自己的豐富人生；有的人哭了，嘆時光一去不復(fù)返，悲年華似水，怎么不多給她一點時間呢！好讓他彌補(bǔ)青年時的過錯或遺憾，但一切為時已晚。在下一個春天，若看見那么些梅花殘存著的軀體上帶著笑容，便是曾經(jīng)認(rèn)真活過的人；如果有未干的淚痕，便是一生都在投機(jī)取巧的人。
四季優(yōu)秀作文7
四季一：春暖春天，在地一片溫暖，江水融化了，細(xì)心的人啊！天上燕子飛來，蟲鼠出窩，就知道這個時節(jié)要播種了，留心的人發(fā)現(xiàn)，樹木把厚重的大衣解了，“穿”上了新的“衣裳”。春好像一個姑娘，不，它本來就一個小姑娘，她很可愛，她如同一個小天使，她很溫和，她愛平靜，她愛看雨中朦朧的夜景，她喜歡用帶著霧氣的手放在陽臺上。經(jīng)過春的.用心點綴，迎春花開了，那鮮紅的花瓣兒好似一個紙包，如同裝著許多的蜜兒，桃花被春風(fēng)一吹，被春雨一潤，立刻吐芽，滿樹清香。如同滿樹掛歷滿了桃子一樣，使你陶醉……————竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
四季二：夏暑溫暖的春天早與酷熱的夏天截然不同，這太熱??！真太熱了，站在太陽下5分鐘，你就會被烤成肉干，如果，要是有一大池水我早跳下去，呆著不動了，才早上7、8點，太陽就旋在天空了，火烈烈的太陽在頭上盤旋，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還好，夏天不只是炎熱，還有清涼，椰子水，清補(bǔ)涼……讓你清清爽爽度過夏天?！?，。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
四季三：秋爽秋風(fēng)吹沸著楓葉，那火紅的楓葉兒飛了起來，像一團(tuán)火在空中樓閣飛舞。秋風(fēng)涼爽，小動物牽兒帶女找食物，忙準(zhǔn)備過冬食物，燕子家庭拉扯兒女從北方飛遷南方。所有動物都那么勤快，老鼠挖個小洞洞，往里一轉(zhuǎn)，呆著不動了，螞蟻搬糧食……勤快地老農(nóng)民收割稻谷。那黝黑的臉龐，那火烈的太陽涼而不熱，那涼爽的風(fēng)，那老漢那興奮的笑容，都被秋天這位小公主襯托著，在天空散下那火紅的楓葉，飛揚(yáng)地浮在那晴朗的天空，滿天的燕子飛翔，“嘰嘰”地叫著，地上晚蟬嘶啞地“嘰嘰”聲，草間蟈蟈甜美的叫聲，又好像一場盛大的田園交響曲驟然結(jié)束了。夜又在一片恬靜中度過?！韭溲隳隙?，北風(fēng)江上寒
四季四：冬寒雖然這個不是北方，但天氣也挺冷的，剛?cè)攵欤患笸馓?，?nèi)穿幾件長衣，包成了一個密不透風(fēng)的圓球，早晨是最寒冷的，人們常懶在被窩里，想睡懶覺，冬天是不會太早升起太陽，一大清早，不但不是冷泠清清的，你看，老奶奶老爺爺出來運(yùn)動，阿姨叔叔買菜做飯，小朋友背著書包上學(xué)去。一個個中學(xué)生在寒冬中早讀，你看，一片生機(jī)勃勃。你聽，遠(yuǎn)方傳來一聲聲讀書聲……————．不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。
四季優(yōu)秀作文8
自然的魅力，就在于那變幻莫測的四季。
春來了，萬物復(fù)蘇，世界都充滿了生機(jī)。小草破土兮亦探頭，目睹新春兮其風(fēng)采。溫暖的春風(fēng)吹來了，拂過人們的面頰，好似慈母手，也許其中也寄托了母親對孩子濃濃的愛。碧綠的柳枝隨風(fēng)起，潔白的柳絮隨風(fēng)飄。陽光照射下，碧綠的葉子就顯得更透明了，令人疑是一塊玉。
漫山遍野百花開，來到山林，傾聽著獸鳴鳥語，感受著它們的語中之意，嗅著林中花香，洗滌著心靈深處。感受到了這一切，還要期盼什么呢？春天的人們，都是精力旺盛的，努力工作，為新的一年開個好頭，畢竟一年之計在于春嘛！
還未享受完春的鳥語花香，春早就悄然離去。
夏，來了。
夏季的蟬鳴，也許是人們最不耐煩的吧。驕陽似火，燒烤大地，烈日當(dāng)空，蟬鳴不絕。
樹蔭下，或許是人們最喜愛的場所。此時的樹木，枝繁葉茂，呆在樹下，搖著蒲扇，總會感到陣陣涼爽。夜晚，老人們總是坐在花園中，看著孩子們追逐嬉戲。
夏日的雨，大約是人們最渴望的。此時降雨，大多都是暴雨。每當(dāng)夜晚的閃電劃破天際，總能看到大樹在風(fēng)雨中頑強(qiáng)挺立。
炎熱的夏日，總算是離去了。
涼爽的秋季，來了。
金秋時節(jié)菊花綻，千奇百怪仍是秋。秋天剛至，天氣甚至比夏季還炎熱，因此早秋也被人們稱為“秋老虎”。早秋慢慢離去，涼爽的秋風(fēng)，吹落片片樹葉，唯獨那株紅楓樹，掌型葉片頌金秋。秋季同樣是一個豐收的季節(jié)。果園里，農(nóng)場中，不時傳出一陣陣孩童的嬉戲聲和農(nóng)民伯伯們爽朗的笑聲。山楂脫去它們綠色的舊衣，換上了一套紅得似火的'新衣；石榴的大肚子已經(jīng)撐破了，露出了一粒粒晶瑩剔透的果實……高粱笑彎了腰，屈下了身子……此時大雁已北去，留聲耳邊不復(fù)存。
剛剛還在頌金秋，秋卻慢慢離去。
而冬天，已經(jīng)到來。
冬季的漫天飛雪，似乎給世界換上了一件雪白的素衣。此時屋外幾乎寸草不生，光禿禿的樹木不禁讓人覺得凄涼，唯有松樹不懼嚴(yán)寒，頂著一層白雪挺立在屋外，“要知松高潔，待到雪化時”這首詩便是詩人對于松樹發(fā)自內(nèi)心的贊美。
孩子們卻十分喜愛這松軟的雪，他們總是成群結(jié)隊的在雪中嬉戲。打雪仗，堆雪人，是他們的家常便飯。寒冬氣溫一般都是零度以下，河流凍成冰，魚兒呢，卻也高興，畢竟人們也捕捉不了它們了。
自然四季常如畫，春季百花開又綻，夏季酷熱蟬不絕，秋季唯愛紅楓樹，冬季欣賞雪連天。
四季優(yōu)秀作文8篇 描寫池塘四季的優(yōu)秀作文相關(guān)文章：
★ 田家四季歌教學(xué)反思范文4篇 四季田家歌課后反思
★ 第四季度個人工作總結(jié)7篇(市監(jiān)局第四季度工作總結(jié))
★ 四季教學(xué)反思4篇 四季之美教學(xué)反思簡短
★ 四季說課稿3篇
★ 四季之美優(yōu)秀作文3篇(家鄉(xiāng)的四季之美300字優(yōu)秀作文)
★ 《四季》教學(xué)反思5篇 四季的色彩教學(xué)反思