整頓自查自糾報告 篇1
一、存在問題
1、思想作風方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識不強，科學發(fā)展手段不多，有時候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，很大程度上影響了工作的推進。
2、學習作風方面：主要表現(xiàn)在學習內容單一，綜合學習不夠。學習時間少，和同事之間的交流較少，自身學習方法單一，應加強業(yè)務學習提高駕馭教育教學的能力。
3、工作作風方面：有時候難免有“慢、散、浮”等問題。有時候工作主動性差，對自身工作紀律要求不夠嚴格。對學生及班級學風監(jiān)管不夠到位。
4、紀律作風方面：能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，但紀律作風發(fā)揮還不到位，未能在單位內部樹立良好的模范作用。
二、存在問題原因分析
通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：
1、接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識不強的原因。
2、自我約束力不強，沒有處理好工學矛盾，是造成自己學習時間少、學習內容單一，接受知識不平衡的原因；
3、對自身工作紀律要求不嚴格，工作缺乏積極主動，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
三、下一步努力方向
結合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：
1、加強思想政治知識學習，積極參加各類思想政治培訓，珍惜每次外出學習機會，做到接觸新知識和新理念，能動發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進各項工作順利開展。
2、做到學有計劃，內容安排合理，綜合學習。結合自身工作實際，把握緩急，學有先后，以“缺什么，就先補什么”的原則，廣納知識，虛心向身邊人學習，使自身綜合素質能力不斷提高。
3、工作上嚴于律己，加強自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門及本級領導交辦的各項工作任務。
4、通過不斷加強領導力方面知識的學習，提高自身領導能力素質，讓時間磨練，經得住考驗，不斷加強領導能力綜合水平。
5、進一步遵紀守法，嚴于律己，有良好的姿態(tài)做好學生的模范，用愛心、耐心全心全意為每一位學生服務，做學生的良師益友。
整頓自查自糾報告 篇2
根據(jù)xx扶貧辦紀檢組《關于印發(fā)開展查處套取挪用侵占涉農資金案件專項行動實施方案的通知》（x扶貧辦紀檢發(fā)[20xx]4號）及相關文件精神要求，xx市扶貧辦高度重視，認真對待，對所負責實施的項目資金進行全面認真的自查，現(xiàn)將有關自查自糾情況匯報如下：
一、20xx-20xx年扶貧項目資金使用情況
1、20xx年資金使用情況。20xx年xx共下達xx市扶貧辦財政扶貧資金、三西農業(yè)建設專項資金等共計144萬元.其中，20xx年農村勞動力轉移中長期技能培訓資金136萬元（x財（農）指標【20xx】288號），財政扶貧資金項目管理費8萬元（x財（農）指標【20xx】904號）。實際到位資金144萬元，實際支出資金144萬元。
2、20xx年資金使用情況。20xx年xx下達xx市扶貧辦財政扶貧資金、三西農業(yè)建設專項資金等共計萬元。其中20xx年農村勞動力轉移中長期技能培訓資金萬元（x財（農）指標【20xx】670號），“三西”農業(yè)建設專項補助以獎代補項目資金6萬元（x財（農）指標【20xx】467號），20xx年財政扶貧資金項目管理費萬元（x財（農）指標【20xx】853號）。實際到位資金萬元，實際支出資金萬元，結余資金萬元。
3、20xx年資金使用情況。20xx年xx共下達xx市扶貧辦財政扶貧資金、三西農業(yè)建設專項資金等共計120萬元。其中，20xx年勞動力技能培訓、扶貧開發(fā)培訓和貧困村規(guī)劃及監(jiān)測資金120萬元（x財（農）指標【20xx】875號）。實際到位資金120萬元，實際支出資金萬元，結余資金萬元。
在項目資金使用方面，所有批復的項目資金全部用于xx下達的項目計劃。其中20xx年結余資金萬元為中長期技能培訓項目檢測管理費；20xx年xx財政廳以（x財（農）指標【20xx】875號）下達我市移民地區(qū)技能培訓經費120萬元，因此筆經費指標20xx年12月8日發(fā)文，我市隨即與11所培訓學校簽訂培訓協(xié)議，并按上述文件要求預撥相關培訓學校30%培訓費萬元，結余資金萬元我市將嚴格按照培訓協(xié)議的要求，在保證培訓進度、培訓質量和培訓效果的情況下認真核查培訓檔案后予以撥付。
二、項目資金管理及采取的主要措施
財政扶貧專項資金在勞動力轉移培訓等方面發(fā)揮了重要作用。為了規(guī)范專項資金管理和使用，xx市扶貧辦制定了《xx市扶貧開發(fā)項目和專項資金督查辦法》按照統(tǒng)籌安排、民主決策、突出重點的原則，市扶貧辦要求培訓學校結合自身培訓特點和形勢任務的需要，避免同質化競爭，堅持差異化發(fā)展，實現(xiàn)特色辦學，重點以勞務移民、“兩后生”為主要對象的勞動力轉移中長期技能培訓，負責制定和落實好培訓計劃，并嚴格按培訓項目管理操作規(guī)程組織開展招生和培訓。同時實行專項資金管理制度，并按規(guī)定的程序審批使用。資金撥款嚴格按培訓項目實施進度撥付。建立健全了專項資金監(jiān)督檢查制度，確保培訓資金安全性和流動性。
三、存在的主要問題
盡管xx市在財政扶貧資金管理使用方面體制機制比較健全，但也還存在一些問題需要解決。
一是培訓項目資金下達較晚，近三年指標幾乎都在年末下達，許多培訓學校要么提前培訓，要么持觀望態(tài)度，等候培訓指標，無所適從；
二是部分培訓學校不僅承擔扶貧部門的培訓任務，還承擔人社部門、婦聯(lián)殘聯(lián)等部門的培訓任務，有時往來于有關縣市之間，造成招生宣傳、技能鑒定等方面較為滯后，致使項目資金撥付較慢，發(fā)揮效益不及時。
四、下一步工作
xx市扶貧辦非常重視區(qū)屬部門組織的聯(lián)合檢查驗收，我們將認真總結每次檢查中出現(xiàn)的問題和好的經驗做法，按照檢查組提出的寶貴意見和建議，結合xx實際積極進行整改。一是督促相關培訓學校完善手續(xù)，加快進度，對正在實施的項目要求抓緊時間盡早實施，使培訓項目盡快完成并發(fā)揮應有效益；二是對還沒有實施的項目要求倒排時間、搶抓進度在能實施的時間及早實施；三是創(chuàng)新完善培訓項目招標制，健全各類檔案培訓資料，保證扶貧專項資金的安全使用并發(fā)揮應有的效益。
整頓自查自糾報告 篇3
在行風評議的第二階段，我們通過民主評議，認真查找學校廉潔從政和工作作風建設上存在的薄弱環(huán)節(jié)，解決教育亂收費及師德水準不高等人民群眾反映強烈的問題。圍繞抓好自查自糾自評、廣泛征求意見和邊查邊改三項重點工作，按照實事求是、邊查邊改的原則，找準問題、解決問題、推進工作。
我們聯(lián)系學校實際，通過多種形式聽取教師、學生、家長和社會各界的意見和建議(主要采取“問”“談”“訪”三種形式，敞開校門，接受教師、學生、家長、社會各界的評議)，對照評議內容和要求，找準存在問題，重點要在解決涉及群眾切身利益、群眾問題上，尤其是對教育收費、招生考試、教材教輔、補課行為、建設工程、物資采購、校務公開和師德師風建設等問題，廣泛收集，認真梳理，進行分析，并以此制定切實可行的整改目標和整改方案。
一、主要做法是：
1、發(fā)放調查問卷和征求意見表。分別向教師、家長、學生代表發(fā)放《黃埔區(qū)雙沙小學行風情況問卷調查和征求意見表》。
2、召開座談會。分別召開學校中層干部、教師、學生和家長代表座談會。
3、走訪。行評辦組織人員走訪街道、社區(qū)、對口中學等單位，直接聽取社會各界的意見和建議。
4、接受網(wǎng)上和電話咨詢、投訴，處理信訪問題。
5、匯總分析各種途徑收集的意見和建議，對查找出來的問題進行梳理，找準問題存在的主要原因。
6、制定整頓措施，扎扎實實地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實到位，取得實效。
7、做好總結工作，形成自查自糾報告和整改方案，報局行風評議辦公室。
二、自查自評情況
通過“問”“談”“訪”三種形式敞開校門，接受學生、家長、社會各界的`評議，在家長、學生座談會上和回收的家長調查問卷、教師調查問卷和征求意見表中，以及在走訪社區(qū)、街道、對口中學等各有關單位，直接聽取社會各界的意見和建議中，對雙沙小學“依法治校、管理強校、質量立校、科研興校、特色名?！钡霓k學指導思想和教育教學成績普遍表示可贊賞，充分肯定學校規(guī)范收費和師德師風，認為學校的辦學思想是端正的，領導作風，教風、學風、班風、校風是好的;認為教師的師德端正、教學嚴謹、愛崗敬業(yè)，對學生充滿愛心;尤其是面臨紅山地區(qū)教育資源整合時期，學校領導班子始終以大局為重，積極做好社區(qū)、家長、教師、學生的正面宣傳引導，為調整過程中確保穩(wěn)定所作了大量工作表示欣賞。他們認為，學校領導班子始終保持積極的心態(tài)，用心經營用智慧引領，使學校干群關系和諧、師生關系融洽，家校聯(lián)系密切，教師積極性高，近幾年，學校保持穩(wěn)定，在穩(wěn)定中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)造，學校教育教學質量穩(wěn)居區(qū)一級(同類)學校前列。這非常值得肯定;普遍對學校認為學校能嚴格執(zhí)行教育收費政策、規(guī)范教育收費行為，收費項目清楚，收費公開透明，沒有亂收費的情況，也對確有困難的學生和低保戶學生，按政策減免相關的費用，沒有亂辦班、亂補課、強行征訂報刊資料等情況，認為學校對群眾反映熱點問題的態(tài)度和查處糾正情況滿意，學校對各種投訴實行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復，對誤會及時澄清，對問題及時查處。認為學校始終堅持實行校務公開。他們對學校的發(fā)展充滿信心。
在行風評議的第二階段，我們通過民主評議，認真查找學校廉潔從政和工作作風建設上存在的薄弱環(huán)節(jié)，解決教育亂收費及師德水準不高等人民群眾反映強烈的問題。圍繞抓好自查自糾自評、廣泛征求意見和邊查邊改三項重點工作，按照實事求是、邊查邊改的原則，找準問題、解決問題、推進工作。
我們聯(lián)系學校實際，通過多種形式聽取教師、學生、家長和社會各界的意見和建議(主要采取“問”“談”“訪”三種形式，敞開校門，接受教師、學生、家長、社會各界的評議)，對照評議內容和要求，找準存在問題，重點要在解決涉及群眾切身利益、群眾問題上，尤其是對教育收費、招生考試、教材教輔、補課行為、建設工程、物資采購、校務公開和師德師風建設等問題，廣泛收集，認真梳理，進行分析，并以此制定切實可行的整改目標和整改方案。
一、主要做法是：
1、發(fā)放調查問卷和征求意見表。分別向教師、家長、學生代表發(fā)放《黃埔區(qū)雙沙小學行風情況問卷調查和征求意見表》。
2、召開座談會。分別召開學校中層干部、教師、學生和家長代表座談會。
3、走訪。行評辦組織人員走訪街道、社區(qū)、對口中學等單位，直接聽取社會各界的意見和建議。
4、接受網(wǎng)上和電話咨詢、投訴，處理信訪問題。
5、匯總分析各種途徑收集的意見和建議，對查找出來的問題進行梳理，找準問題存在的主要原因。
6、制定整頓措施，扎扎實實地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實到位，取得實效。
7、做好總結工作，形成自查自糾報告和整改方案，報局行風評議辦公室。
二、自查自評情況
通過“問”“談”“訪”三種形式敞開校門，接受學生、家長、社會各界的評議，在家長、學生座談會上和回收的家長調查問卷、教師調查問卷和征求意見表中，以及在走訪社區(qū)、街道、對口中學等各有關單位，直接聽取社會各界的意見和建議中，對雙沙小學“依法治校、管理強校、質量立校、科研興校、特色名?！钡霓k學指導思想和教育教學成績普遍表示可贊賞，充分肯定學校規(guī)范收費和師德師風，認為學校的辦學思想是端正的，領導作風，教風、學風、班風、校風是好的;認為教師的師德端正、教學嚴謹、愛崗敬業(yè)，對學生充滿愛心;尤其是面臨紅山地區(qū)教育資源整合時期，學校領導班子始終以大局為重，積極做好社區(qū)、家長、教師、學生的正面宣傳引導，為調整過程中確保穩(wěn)定所作了大量工作表示欣賞。他們認為，學校領導班子始終保持積極的心態(tài)，用心經營用智慧引領，使學校干群關系和諧、師生關系融洽，家校聯(lián)系密切，教師積極性高，近幾年，學校保持穩(wěn)定，在穩(wěn)定中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)造，學校教育教學質量穩(wěn)居區(qū)一級(同類)學校前列。這非常值得肯定;普遍對學校認為學校能嚴格執(zhí)行教育收費政策、規(guī)范教育收費行為，收費項目清楚，收費公開透明，沒有亂收費的情況，也對確有困難的學生和低保戶學生，按政策減免相關的費用，沒有亂辦班、亂補課、強行征訂報刊資料等情況，認為學校對群眾反映熱點問題的態(tài)度和查處糾正情況滿意，學校對各種投訴實行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復，對誤會及時澄清，對問題及時查處。認為學校始終堅持實行校務公開。他們對學校的發(fā)展充滿信心。
整頓自查自糾報告 篇4
在區(qū)醫(yī)保中心的指導下，在各級領導、各有關部門的高度重視支持下，嚴格按照國家、市、區(qū)有關城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險的政策規(guī)定和要求，認真履行《內江市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險定點醫(yī)療機構醫(yī)療服務協(xié)議書》。經以院長為領導班子的正確領導和本院醫(yī)務人員的共同努力，xx年的醫(yī)保工作總體運行正常，未出現(xiàn)費用超標、借卡看病、超范圍檢查等情況，在一定程度上配合了區(qū)醫(yī)保中心的工作，維護了基金的安全運行。現(xiàn)我院對xx年度醫(yī)保工作進行了自查，對照評定辦法認真排查，積極整改，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、提高對醫(yī)療保險工作重要性的認識
為加強對醫(yī)療保險工作的領導，我院成立了有關人員組成的醫(yī)保工作領導小組，明確分工責任到人，從制度上確保醫(yī)保工作目標任務的落實。多次組織全體人員認真學習有關文件，針對本院工作實際，查找差距，積極整改。著眼未來與時俱進，共商下步醫(yī)保工作大計，開創(chuàng)和諧醫(yī)保新局面。我院把醫(yī)療保險當作醫(yī)院大事來抓，積極配合醫(yī)保部門對不符合規(guī)定的治療項目及不該使用的藥品嚴格把關，不越雷池一步，堅決杜絕弄虛作假惡意套取醫(yī)保基金違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。加強自律管理、推動我院加強自我規(guī)范、自我管理、自我約束。進一步樹立醫(yī)保定點醫(yī)院良好形象。
二、從制度入手加強醫(yī)療保險工作管理
為確保各項制度落實到位，醫(yī)院健全各項醫(yī)保管理制度，結合本院工作實際，突出重點集中精力抓好上級安排的各項醫(yī)療保險工作目標任務。制定了關于進一步加強醫(yī)療保險工作管理的規(guī)定和獎懲措施，同時規(guī)定了各崗位人員的職責。各項基本醫(yī)療保險制度健全，相關醫(yī)保管理資料具全，并按規(guī)范管理存檔。認真及時完成各類文書、書寫病歷、護理病歷及病程記錄，及時將真實醫(yī)保信息上傳醫(yī)保部門。
三、從實踐出發(fā)做實醫(yī)療保險工作管理
醫(yī)院結合本院工作實際，嚴格執(zhí)行基本醫(yī)療保險用藥管理規(guī)定。所有藥品、診療項目和醫(yī)療服務設施收費實行明碼標價，并提供費用明細清單。并反復向醫(yī)務人員強調、落實對就診人員進行身份驗證，杜絕冒名就診等現(xiàn)象，
四 通過自查發(fā)現(xiàn)我院醫(yī)保工作雖然取得了顯著成績，但距醫(yī)保中心要求還有一定的差距，如基礎工作還有待進一步夯實等。剖析以上不足，主要有以下幾方面的原因：
1、個別醫(yī)務人員思想上對醫(yī)保工作不重視，業(yè)務上對醫(yī)保的學習不透徹，認識不夠充分，不知道哪些該做、哪些不該做、哪些要及時做。
2、在病人就診的過程中，有對醫(yī)保的流程未完全掌握的現(xiàn)象。
3、病歷書寫不夠及時全面
4、未能準確上傳參保人員入、出院疾病診斷 以及藥品、診療項目等醫(yī)保數(shù)據(jù)
五 .下一步工作要點
今后我院要更加嚴格執(zhí)行醫(yī)療保險的各項政策規(guī)定，自覺接受醫(yī)療保險部門的監(jiān)督和指導，根據(jù)以上不足，下一步主要采取措施：
1、加強醫(yī)務人員的.有關醫(yī)保文件、知識的學習，從思想上提高認識，杜絕麻痹思想。
2、落實責任制，明確分管領導及醫(yī)保管理人員的工作職責，加強對醫(yī)務人員的檢查教育，建立考核制度，做到獎懲分明。
3、今后要更加加強醫(yī)患溝通，努力構建和諧醫(yī)患關系，不斷提高患者滿意度。使廣大參保人員的基本醫(yī)療需求得到充分保障，通過提高我院醫(yī)療質量和服務水平，增強參保人員、社會各界對醫(yī)保工作的認同度和支持率。
??！
整頓自查自糾報告 篇5
為了規(guī)范印刷業(yè)經營者的印刷經營行為，健全承接印刷品管理制度，促進去我公司健康而有序發(fā)展。公司根據(jù)《印刷業(yè)管理條例》，對五項管理制度的落實并完善以下幾方面：
1、專人落實五項制度管理
我公司指定一名業(yè)務員為落實五項制度管理作專管人員，負責對接受委托印刷時驗證委印單位及委印人的證明文件，并收存相應的復印件證明文件。按承印印刷品的種類上，在印刷登記簿登記委托印刷單位及委印人的`相關資料。承印印件的原稿（或電子文檔）、校樣、印板、底片、半成品、成品及印刷品的樣本進行保管至2年。印刷業(yè)經營者每完成一種印刷品的印刷業(yè)務后，清點印刷品數(shù)量，登記臺賬，并根據(jù)合同的規(guī)定將印刷成品、原稿(或電于文檔)、底片、印板、校樣等全部交付委托印刷單位或者個人，不自留存。印刷中產生的殘次品，按實際數(shù)量登記造冊，對不能修復并履行交付的，予以銷毀，并登記銷毀印件名稱、數(shù)量、時間、責任人。
2、建立完善的檔案管理
在接受委托印刷各種印刷品時，對五項制度中的承印驗證、承印登記、印刷品保管、印刷品交付，印刷活動殘次品銷毀逐項建檔立卷，專管員呈資料到財務主管，財務主管負責歸檔。
3、五項制度的專項經費
為了對五項制度的落實，我公司下拔專項資金五千元，對專管人員的獎勵、檔案建設、員工獎罰等作經費。在以后再每月二千元的拔款，
使五項制度得以落實。
4、管理人員及員工對制度的培訓學習
公司將五項制度張貼于各車間各部門，使所有人員都可以得以學習。由法人代表（總經理）為領頭人，在每星期的例會中對五項制度的學習、解讀并論述落實五項制度情況及需要改進的地方。
5、員工的獎罰制度
我公司在每月評選企業(yè)先進員工、選進部門。對工作積極、落實各項制度的員工加以獎勵。對工作散漫、不負責任的員工給予處罰。公司在獎罰制度中很好地調動了員工的積極性。
公司在印刷經營中按照印刷業(yè)五項制度生產經營，得以保障公司利益，又更好發(fā)輝員工積極性。使我司在大環(huán)境中有序發(fā)展壯大。
整頓自查自糾報告 篇6
我監(jiān)獄在開展紀律作風整頓專項活動中，黨委重視，加強領導，組織嚴密，措施有力，成立了活動領導小組，建立了監(jiān)獄黨委班子成員聯(lián)系點，深入監(jiān)區(qū)對開展活動期間各項工作進行了認真的檢查和調研，現(xiàn)對開展紀律作風整頓活動的情況概括總結如下：
一、學習作風方面。
我監(jiān)區(qū)召開了監(jiān)獄人民警察紀律作風整頓活動動員大會，對活動進行了安排部署并提出了具體的要求。明確了開展紀律作風整頓活動是當前監(jiān)獄工作一項十分重要的任務，我們一定要認真領會開展活動的目的和意見，把整改活動和堅持立黨為公、執(zhí)法為民，大興求真務實之風結合起來；監(jiān)區(qū)領導表示要率先垂范，帶頭學習，帶頭查找問題，帶頭制定和落實整改措施；大家份份表示在開展活動期間，監(jiān)獄各項工作比較繁忙，我們一定正確處理好工作與學習的關系，做到“兩不誤，兩促進”，妥善處理好“工、學”矛盾，做到全員參加，不留死角、死面，確保學習時間、人員、內容、效果四落實。 并且，要堅持活到老學到老，書到用時方恨少，知識永遠是沒有止境的，何況自己早就到了進行知識全面更新?lián)Q代的時候了，不抓緊學習就不會適應快節(jié)奏的工作，就會落后于時代。
二、工作作風方面。
工作上是認真負責的，吃苦精神方面也進步較大， 但是在執(zhí)法環(huán)節(jié)上還存在不足：
1、在罪犯管理方面，存在個別民警工作方法簡單、態(tài)度粗暴、蠻橫、有時出現(xiàn)急躁、訓人或不文明言行的現(xiàn)象；
2、個別民警在對罪犯的日常百分考核工作中、在扣分問題上，有時把握不準，沒有嚴格按照扣分標準執(zhí)行，存在打人情分或弄虛作假現(xiàn)象；
3、在生產任務緊迫及外協(xié)加工任務急迫的情況下，存在超時勞動的問題；
4、個別民警執(zhí)法意識不強，在管理罪犯過程中存在不敢管、不愿管的現(xiàn)象；
5、職能部門在嚴格監(jiān)督、履行職責、落實制度方面存在時緊時松的現(xiàn)象。
三、對照整改重點，結合工作實際，制定整改措施。 結合監(jiān)區(qū)工作實際，提出了整改的措施。具體是：
1、規(guī)范執(zhí)法行為。在辦理減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行、加減刑、保外就醫(yī)、離監(jiān)探親以及禁閉、戒具使用等執(zhí)法環(huán)節(jié)過程中，嚴格按照各項規(guī)章制度，堅決杜絕照顧關系、走后門、講人情的不正之風，使民警的執(zhí)法意識有明顯的提高；
2、在對罪犯日常百分考核、立功、安排會見、通信、調動、工種安排等管理環(huán)節(jié)上杜絕打人情分，照顧關系的現(xiàn)象。
3、加強直接管理工作。加強民警在警戒、帶工等工作崗位和罪犯勞動、學習、生活三大現(xiàn)場的管理工作，糾正管理制度不落實，管理松懈，工作脫崗等問題；
4、嚴格落實崗位責任制和崗位劃分，對分監(jiān)區(qū)民警進行嚴格的日考核、月評比，及時通報、督促檢查和糾正工作中存在的問題；
5、加強民警的教育和培訓，推進監(jiān)獄機關良好執(zhí)法形象的進一步樹立。大力加強民警隊伍建設，強化民警責任意識，教育民警要以高度的責任感和飽滿的熱情來對待每一項執(zhí)法工作，努力在創(chuàng)建公正高效的法治環(huán)境上下功夫，在提升執(zhí)法素質、能力和水平上練內功，樹立監(jiān)獄機關和監(jiān)獄人民警察的良好執(zhí)法形象。
紀律作風整頓活動的開展必將對監(jiān)獄民警的執(zhí)法行為有一個嚴格的規(guī)范，也必將進一步提高民警的公正執(zhí)法意識。我們深深的.體會到，專項整改就是要有幾個方面的重點崗位和環(huán)節(jié)：
一是構建層級監(jiān)督機制，暢通信息渠道，層層抓落實，確保在第一時間內掌握監(jiān)獄發(fā)生的重大事項，及時制止不良苗頭防止事態(tài)擴大；
二是構建分權制約機制，按照“單設主體、分權制約、異位監(jiān)督”的模式，在監(jiān)獄推行“執(zhí)法權”與“監(jiān)督權”適度分離，強化執(zhí)法流程監(jiān)督管理。
三是構建科技監(jiān)督機制，構筑覆蓋分監(jiān)區(qū)、監(jiān)區(qū)、科室、監(jiān)獄四個層面的信息管理和審批監(jiān)控系統(tǒng)，防止程序上的不規(guī)范和裁量上的隨意性，把解決執(zhí)法突出問題與健全公正執(zhí)法的長效機制結合起來，努力推進執(zhí)法的規(guī)范化建設。
整頓自查自糾報告 篇7
一、存在問題
1、思想作風方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識不強，科學發(fā)展手段不多，有時候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，很大程度上影響了工作的推進。
2、學習作風方面：主要表現(xiàn)在學習內容單一，綜合學習不夠。學習關于方針性和政策性的知識較多，關于理論性、業(yè)務性、經濟性和法律性的知識較少，存在相關知識學習不平衡的現(xiàn)象。
3、工作作風方面：有時候難免有“慢、散、浮”等問題。有時候工作主動性差，有貫徹執(zhí)行上級部門和領導安排的`工作不及時現(xiàn)象，對自身工作紀律要求不夠嚴格，對本單位及本系統(tǒng)各單位及領導干部監(jiān)管不夠到位。
4、領導作風方面：領導力不夠強，領導思路和方法單一，缺乏能動性和藝術性，激發(fā)職工自覺性的能力不強，表率力還有待增強，抓紀委班子及成員之間凝聚力不夠，成員能力欠發(fā)揮。
5、紀律作風方面：能自覺遵守“五嚴守、五禁止”的紀律要求，但紀律作風模范發(fā)揮不到位，未能在單位及系統(tǒng)內部樹立良好的紀律作風模范作用，帶動作用力不夠強。
二、存在問題原因分析
通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：
1、接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識不強的原因。
2、自我約束力不強，沒有處理好工學矛盾，是造成自己學習時間少、學習內容單一，接受知識不平衡的原因;
3、對自身工作紀律要求不嚴格，工作缺乏積極主動，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
4、缺乏領導鍛煉和領導能力素質提高培訓，是造成領導力不強，思路單一，缺乏能動性、藝術性，表率性的原因。
三、下一步努力方向
結合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：
1、加強思想政治知識學習，積極參加各類思想政治培訓，珍惜每次外出學習考察機會，做到接觸新知識和新理念，能動發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進各項工作順利開展。
2、做到學有計劃，內容安排合理，綜合學習，不偏科。結合自身工作實際，把握緩急，學有先后，以“缺什么，就先補什么”的原則，廣納知識，虛心向身邊人學習，使自身綜合素質能力不斷提高。
3、工作上嚴于律己，加強自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門及本級領導交辦的各項工作任務。
4、通過不斷加強領導力方面知識的學習，提高自身領導能力素質，讓時間磨練，經得住考驗，不斷加強領導能力綜合水平。
5、進一步遵紀守法，嚴于律己，做紀檢監(jiān)察模范帶頭作用，輻射影響本單位本系統(tǒng)職工，促使他們自覺遵紀守法，做行業(yè)模范，不出現(xiàn)不正之風，不損害群眾利益，全心全意為黨和人民群眾服務。為我縣打造“十大品牌”經濟戰(zhàn)略提供良好的機關事業(yè)單位形象。
整頓自查自糾報告 篇8
圍繞市委干部作風建設具體內容學習，使我深刻地熟悉到干部作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：
1.思想覺悟不高：
一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關，天踏下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉，所以在記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。
2.學習的要求和動力不夠。主要表現(xiàn)為：
1).學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠;
2).學習的鉆勁不夠。學習過程中，雖然認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹;
3).學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
4).學習深度不夠。在注重政治和業(yè)務學習時，在學習的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學習上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。
3.對教研工作不熱心，態(tài)度消極。
潛意識里認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
4.教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。
普通話欠標準。先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多;備課欠深鉆教材、教參和學生，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務知識疏淺。
5.忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。
認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。
6.不善于運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題。
唯物論總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辯證的眼光看待和處理問題。
7.艱苦奮斗的精神有待加強。
犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙，有時會放松了學習的時間。
8.為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。
表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。存有“事不關已、高高掛起”的思想。
9.理論聯(lián)系實際上還有差距。
對理論的學習不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到工作實踐中去。理論和實踐存在一定的差距，解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時，有時沒分清主次。
10.政策理論水平不夠高。
對政策理論的學習不夠，對各種政策的精神實質還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學習政策，研究精神。
11.責任意識不夠強。
由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事也隨便拖到明天干。
12.思想解放程度不夠。
因為思想解放程度不夠，干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
13.對工作的熱情度不夠。
工作是一項單調而又枯燥乏味的工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度
14.與家長溝通不夠。
有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系。家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏，多一事不如少一事。
15.心態(tài)。
市場經濟的沖擊，導致了教師職業(yè)價值觀的弱化;消極的工作心態(tài)，導致教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠。
整頓自查自糾報告 篇9
十月，縣教體局組織開展正風肅紀，學校組織大家認真學習。通過學習教育和深入思考，我個人對此次活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，概括起來主要有以下幾個方面：
一、存在的主要問題及原因
1、結合學校工作實際和自身實際，自己在此次活動中能靜下心來，認真學習，潛心理會，進一步認識到教育整頓是師德建設的重要組成部分，開展教育整頓年活動，是樹立良好校風、教風的、學風要求;是提高教師素質的需要;是確保提高我校教育教學質量的需要。我在此次活動中，認真學習，并且自己認真自學，提高了自己對開展作風建設年活動的認識。
2、業(yè)務水平不高，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高必須要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、今后的整改措施
1、結合實際工作，認真反思，尋找差距。
通過對自己近年來的工作反思，我深刻認識到，自己對自己的要求偏低，滿足于達到、完成、做好這樣的要求，未能精益求精，切實力行。
參加工作以來，我在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范，做到為人師表。沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為，達到了一個合格小學教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮斗的終點，而僅僅是一個起點。
教師的愛體現(xiàn)在付出。不了解孩子，不了解他們的智力發(fā)展、興趣愛好，就談不上教育。教師最大的幸福和人生價值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學生。有愛心有知識的教師才是好教師。教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學生的成長。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老教師請教。
總而言之，通過此次活動，我認識到加強師德修養(yǎng)對自己教育教學工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師職業(yè)道德的再認識，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。
整頓自查自糾報告 篇10
自從監(jiān)獄開展“x警隊伍紀律作風整頓活動”以來，本人認真系統(tǒng)的學習了文件精神，深刻領會活動內容，結合自身工作情況進行自查自糾，通過自查自糾，提高了個人工作自覺性，并能夠認識到自身的不足，為日后更好的在工作崗位上完成本職工作，奠定了基礎。
本次活動使我深刻的體會了愛崗敬業(yè)及無私奉獻精神。認真自查有無個人主義、自由主義并糾正了工作中不足。時刻督促自己要保持積極之心，要勇于承擔責任，要發(fā)揚不怕苦的精神。并在本監(jiān)區(qū)做好帶頭表率作用，帶領監(jiān)區(qū)干警將監(jiān)區(qū)政務提高一個新的臺階。
通過學習與自查，本人更深刻的體會了政法干警核心價值觀重要性，同時要求監(jiān)區(qū)x警樹立共同的價值信念，在干警隊伍中形成對監(jiān)獄的正確思想理論、學說和理想所抱的堅定不移的觀念和真誠信服與堅決執(zhí)行的態(tài)度，營造人和氛圍，樹立團隊精神，鼓起群體士氣，增強向心力量，促使每個人自覺作出表現(xiàn)，有了共同的價值信念，就能目標一致、步調整齊、精神振奮、克服困難，甚至生命受到威脅，也不輕易放棄內心信念。從而實現(xiàn)監(jiān)獄宗旨目標及個人價值。
培育共同價值信念是實踐提出的課題，是監(jiān)獄事業(yè)進步和發(fā)展的需要、是捍衛(wèi)法律尊嚴的需要，從有監(jiān)獄開始到現(xiàn)在的各個發(fā)展階段都表明，只要有共同的價值信念，監(jiān)獄事業(yè)就能得到鞏固、發(fā)展和進步。
嚴格要求自己，在原有思想基礎上繼續(xù)強化責任意識，加強責任心，積極心，提高工作標準。向老同志學習，學習榜樣。樹立更高標準的組織觀念、紀律觀念。
認真落實落實監(jiān)獄黨委及上級部門下達的各項政令、制度，保證做到有令有行，令行禁止。堅守崗位，認真工作。嚴格按照政法干警著裝要求著裝，以身作則，帶領監(jiān)區(qū)干警完成各項工作，杜絕各類違規(guī)違紀行為。
在此次活動中，通過自查發(fā)現(xiàn)了自身存在一些不足，比如對日常工作要求不夠細致，也出現(xiàn)過懶惰思想，由于年輕也不夠穩(wěn)重。但通過本次學習與自查自糾使自身精神面貌煥然一新。在今后的工作中我會端正思想，勇于擔當。希望全體監(jiān)區(qū)x警互相監(jiān)督批評指正。
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