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優(yōu)秀高中作文最新14篇

時(shí)間:2024-01-06 21:02:28 綜合范文

優(yōu)秀高中作文 篇1

  列夫·托爾斯泰說:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。每個(gè)人都自己的理想,有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,有的人想當(dāng)?shù)赂咄氐睦蠋?,還有的人想當(dāng)背負(fù)使命的軍人……

  星星的夢想是將黑暗的夜空點(diǎn)亮,白云的夢想是將天空變成一幅美麗的畫卷。而我的夢想又是什么呢?嗯,我想當(dāng)一個(gè)畫家,因?yàn)槲蚁矚g畫畫。同學(xué)們,你們喜歡畫畫么?媽媽說我從小對(duì)畫畫就很感興趣,總喜歡拿著畫筆涂涂畫畫。除了畫畫,我的手工也很好,我的朋友張小琪也很喜歡畫畫,每次上興趣課時(shí),我總要和她一起比畫畫、比手工。我們倆一起跟著老師學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,這真是太好了!

  記得有一次放假在家閑來無事,我在白紙上畫下剛洗過澡的海星公主,還有穿著漂亮衣服的貝殼們和我們一家人在海邊愉快地玩耍,沙灘上留下了我們大大小小的腳印。我覺得這幅畫光是線條顯得有點(diǎn)單調(diào),就趕緊用水彩筆涂上了各種鮮艷的顏色,然后把畫拿就給媽看?!澳阏姘?!”媽媽對(duì)我豎起來大拇指。得到媽媽的肯定和贊許,我心里像是吃了一塊蜜糖,甜滋滋的。從此,我對(duì)畫畫更有信心了。

  還有一次弟弟過生日,我畫了一幅畫:在春光明媚的上午,我和弟弟一起在一片仿似鋪滿著綠色地毯的山坡上放風(fēng)箏,我們玩得很開心!我在畫的空白處寫上:祝親愛的弟弟生日快樂!弟弟收到這份特殊的生日禮物后,高興得直蹦三尺高,他興奮地拉著我轉(zhuǎn)了個(gè)圈,對(duì)我的畫贊不絕口:“這幅畫太美了,我最喜歡姐姐的畫了!”我聽了別提有多驕傲了。

  我已經(jīng)做好決定,開學(xué)后要把假期里畫的作品分享給同學(xué)們一起欣賞。以前,我只是覺得拿起紙和筆畫畫十分神氣,但現(xiàn)在我改變了觀念。畫畫能讓我靜下心來看世界,當(dāng)我看到美好的事物就會(huì)情不自禁地拿起畫筆把它描繪下來。我想我之所以喜歡畫畫是因?yàn)楫嫯嬁梢愿腥旧磉叺娜耍屗麄兒臀乙粯痈惺艿竭@世界的美妙。

  理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達(dá)天上,但是我們的航程可憑它指引。我期待著有一天,自己能成為一個(gè)全面發(fā)展的畫家,讓更多人看到我心中的的世界!

優(yōu)秀高中作文 篇2

  你只聞到我的香水,卻沒有看到我的汗水;你有你的原則,我有我的選擇;你否定了我的現(xiàn)在,我決定了我的未來;你嘲笑我一無所有,不配去愛,我可憐你總是等帶你,你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。

  ――題記

  每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢,那個(gè)夢是自己的動(dòng)力啟航,在那個(gè)夢里。像是日不落,內(nèi)心的斗志無比激昂,未來我不能保證什么,但我明白現(xiàn)在我需要的是什么,生活本身并不完美,但并不代表它不美,在多次的考驗(yàn),只有勇敢面對(duì)才能知道現(xiàn)實(shí)的殘酷,自己的能力是有限的,正是因?yàn)槲蚁嘈牛簺]有不謝的花;沒有不退的浪;沒有不會(huì)暗的光;沒有不會(huì)好的傷;沒有不會(huì)停的下來的絕望……

  在多次的失敗后,只有想起這些,我就會(huì)有動(dòng)力,世上的困難事有許多,有不只是我一個(gè)人,對(duì)于那些所謂的大道理,要說誰都會(huì),只是行動(dòng)沒有多少,對(duì)于那個(gè)夢最終還是個(gè)夢。少年的我們處在青春時(shí)代,是人生大放光彩的時(shí)代,青春不言敗,青春無敵,青春是人生站直嘍不趴下的階段,青春是不固執(zhí),不偏激不保守,不僵化的時(shí)代。

  努力地去學(xué)會(huì)追求,追求一輪紅日便將強(qiáng)壯的身體化作了山巒去托起它。追求一個(gè)夢想便將所有的心血化作了地平線去迎接它;追求一種成功,便將自信的力量去化作風(fēng)景去展現(xiàn)它。為自己擰火了,讓燈火照亮黑暗,照亮心靈的每一個(gè)角落。明天是光明的,明天充滿希望,只要你有信念,就一定會(huì)成功,圓了那個(gè)夢。

  小小的我們也只是開始,對(duì)于那一次次的失敗要有所體會(huì),重新面對(duì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不是每一次的全力付出都會(huì)換來成功的淚水,但即使這樣的不公平充斥在你我之間,也不能放棄做人的原則’不能放棄最初的美好,不能因?yàn)楠M隘的失敗影響到人生的積極向上,得之我幸,失之我命,心胸決定高度,為了那個(gè)夢努力奮斗。

  夢想注定是孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎么,哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。

優(yōu)秀高中作文 篇3

  我們的時(shí)間究竟有多長?因?yàn)榭紙鍪б猓野l(fā)出這樣的感慨。

  所謂人者,長壽之上限無非一百來歲,而眾人大都古稀之年,更有薄命者僅二十而爾。短暫的生命中究竟又有多長時(shí)間能供我們揮霍?

  不知道是誰說過“要善待生命”這句話。生命的本質(zhì)也無非是時(shí)間,所以要“善待時(shí)間”,可回想起我所度過的蹉跎歲月,我卻又懊悔不已。

  古之圣人曰:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。光陰似箭,歲月如梭,那逝者如斯的時(shí)間,在我心里烙下了一道又一道的傷痕。剛剛從絕望的陰影里走出,卻又迎來試題的摧殘?!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子讀書時(shí)”,別人在燈下發(fā)奮時(shí),我還在床上做夢,沉湎于往日的“金風(fēng)玉露”、“朝朝暮暮”之中。等我一覺醒來,卻發(fā)現(xiàn)天已大亮,我只有驀然一笑。

  總幻想著能夠?qū)懗龀教K軾那“大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物”的句子,可最后也只落得個(gè)“一樽來酹江月”的地步;總夢想著能像柳永一樣大發(fā)奇才道一句“今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆钡那Ч琶洌K究還是在無情歲月之下“衣帶漸寬”,——可我卻后悔了。每當(dāng)從幻想中出來走進(jìn)現(xiàn)實(shí),又從現(xiàn)實(shí)中進(jìn)去跨入幻想,在虛無縹緲的虛幻之中“我生待明日”,望著歲月無痕的從感慨中過去,而我卻無法挽回——又后悔了。

  “獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。若真有這一番情懷,能看盡世事滄桑倒也算得上超脫,可我卻不能。夢想呵,夢想呵,不在夢想中爆發(fā)就在夢想中滅亡??烧?dāng)我將要爆發(fā)之際,卻發(fā)現(xiàn)夢想又有如希望一樣:本無所謂有,也無所謂無的?!斑@正如地上的路,其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”。——可是,時(shí)間卻溜走了!

  時(shí)間啊時(shí)間,你何時(shí)能停下腳步等一等我呢?

  樹可以長青,可以長綠,但長青、長綠究竟不是長久??傆幸惶?,長青樹也會(huì)化作一縷青煙,繚繞在天空的上頭。

  “我們的時(shí)間究竟有多長?”

優(yōu)秀高中作文 篇4

  西方有句名言:“憤怒出詩人?!敝袊糯鷦t有“詩窮而后工”的說法。李白之所以成為偉大詩人,正是命運(yùn)的窮厄玉成了他。李白的窮厄與憤怒,是他的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈矛盾的結(jié)果。從青年時(shí)代起,詩人就懷著用世的熱情和“濟(jì)蒼生、安社櫻”的功業(yè)抱負(fù),積極投入現(xiàn)實(shí)的懷抱,期待政治上有所作為。

  然而,在現(xiàn)實(shí)生活中卻不斷碰壁,一再受挫,“中天摧兮力不濟(jì)”(《臨路歌》),直至資志以段。韓愈論李白云:“帝欲長吟哦,故遣起且僵。”(《調(diào)張籍》)在窮厄和挫折中,李白郁積了對(duì)現(xiàn)實(shí)愈來愈強(qiáng)烈的憤怒,也獲得了對(duì)掩藏在大唐王朝盛世背后的黑暗愈來愈深刻的認(rèn)識(shí)。這種感情和認(rèn)識(shí),與詩人的生活經(jīng)歷并行發(fā)展,推動(dòng)著李白抒寫個(gè)人命運(yùn)的抒情詩顯示了愈來愈巨大的社會(huì)意義和批判力量。

  李白抒情詩中批判現(xiàn)實(shí)內(nèi)容的出現(xiàn),自開元間“一人長安”失意后開始。一人長安,是詩人在從政道路上的試步,但乘興而來,敗興而歸,在長安城里兜了個(gè)圈子,碰了一次壁。長安宮閉近在咫尺,但無由得近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被當(dāng)?shù)罊?quán)貴擋了回來。

  現(xiàn)實(shí)的冷酷無情,激起了血會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗,集中于一點(diǎn),便是“行路難”;“行路難”便成了詩人此期抒情詩的主題,一些重要詩篇,如《行路難》其一、其二、《梁甫吟》、《梁園吟》、《蜀道難》等,都是表現(xiàn)這一主題的。詩人對(duì)自己的遭遇深感不平,又大惑不解,他大聲疾呼:“大道如青天,我獨(dú)不得出!”(《行路難》其二)他郁悶填胸,拔劍四顧,想要劈開一條出路,然而他“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”(《行路難》其一),偌大的天地,無處不是艱難險(xiǎn)阻,使他寸步難行。在一籌莫展的困境中,他焦灼地呼喚:“長嘯梁甫吟,何處見陽春!”((梁甫吟》)至于《蜀道難》,則是采用全面象征的手法,以自然界的山川之險(xiǎn)來暗喻人生道路的艱危,通篇雖然只字未提人生仕途,但卻是此期抒發(fā)人生艱危情緒最激烈的一首詩。

優(yōu)秀高中作文 篇5

  1、一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的寒夜,當(dāng)天邊那彎孤獨(dú)徘徊的月兒輕輕告訴了我該如何描繪心中最美的風(fēng)景之后,我便不再抱怨為什么人生總是有太多的遺憾,不再感嘆生命的盡頭總是輕煙。

  2、一個(gè)人走在城市的黃昏,孤獨(dú)被斜陽搖曳成獵獵的旗,招搖在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中,忽然發(fā)現(xiàn)自己失去了方向。在異鄉(xiāng)的街頭,我突然那么強(qiáng)烈地渴望你能不經(jīng)意地走來,牽著我的手,陪我,走一段漆黑的路。

  3、在這世間,有些路是非要一個(gè)人去面對(duì),單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的。

  4、誰的指間滑過了千年的時(shí)光,誰在反反復(fù)復(fù)中追問,可曾遺忘了我。等你用盡了我所有的哀傷,而你眼中卻有我所不懂的凄涼。

  5、人生一世,白云悠悠,漂走的是多少滄桑與眼淚;人生苦短,汗流盡,沉淀的又是多少往事與回憶。

  6、機(jī)智和美好的語言有時(shí)只不過是一種瞬時(shí)的智慧和淋漓的表達(dá)。但智慧和表達(dá)的本身并不證明結(jié)果,樸素的行動(dòng)才是開在成功路上的鮮花。

  7、我的少年的日子是寂寞的,寂寞的讓我現(xiàn)在想起來都心冷,只有單調(diào)的影子與我一起看流嵐,聽松風(fēng),聞花香。

  8、眼淚不一定是脆弱。眼淚可以是成長,可以是安慰,可以是懷念,可以是真情,可以是跨越,也可以是走過。因?yàn)榭梢粤鳒I,我才可以感受親情、愛情、友情,感受生活,感受生命。

  9、蠟燭有心,于是它能垂淚,能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心,于是它能低首沉思,能給困倦的大地帶來清新的嫩綠;百花有心,于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。

  10、夜夜難眠,天天淚痕,淚水淹沒日月,混淆乾坤,也無法挽回流失的歲月,重返最初之凈泊。

優(yōu)秀高中作文 篇6

  操場上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一個(gè)身影,有點(diǎn)矮,但也有一絲絲帥!他是我的體育老師,當(dāng)然了,他也算是我的好朋友!

  前不久,他剛從外校調(diào)來,當(dāng)上了我三年級(jí)的體育老師,但第一節(jié)課,在我的印象里,他一點(diǎn)也不完美。

  衣服很邋遢,說話的聲音粗粗的、啞啞的,他上的課非常無聊,沒有一個(gè)好玩的游戲,還天天繃著大臉,冰冰冷冷。還有更讓人難以接受的事情。一次,在操場上,我偶然遇到了他,熱情地喊了一嗓子:體育老師!可他呢,別說答應(yīng)我了,就連頭也不回,原來他是那么的“冷”。

  這些已經(jīng)足夠說明他很不完美,那個(gè)時(shí)候,上完他的一節(jié)課,完全是一個(gè)煎熬。

  但是,后來發(fā)生的幾件小事讓我改變了對(duì)他的印象。

  有一次上體育課,天有些冷,跑步時(shí)我不小心摔倒了,原本以為他會(huì)讓我繼續(xù)跑,但出人意料的是,他把我從地上拉了起來,竟然很溫柔地問我:“沒事吧?疼不疼?有沒有傷到哪里?”他的這一句話,瞬間溫暖了當(dāng)時(shí)我那顆疼痛的心,天雖然很冷,但我感覺非常的溫暖。他的形象在我心里悄悄改變了一些。

  還有一次,我的考試成績不理想,心里很沮喪,他知道后,用開玩笑的口吻安慰我說:“身體健康更重要哦!上好體育課,把身體練得棒棒的,學(xué)習(xí)才會(huì)更好!”

  美好的時(shí)光總是那么短暫,不幸的事情還是發(fā)生了。

  因?yàn)閰⒓颖荣愅炔抗钦郏荒芾^續(xù)做我們的體育老師了。這個(gè)消息讓我非常難過。

  下課的時(shí)候,他的身影突然出現(xiàn)在我們班樓層燦爛的陽光里。媽呀!他竟然是來找我的:“我會(huì)常來看你們的,就算不教你們,我們以后也會(huì)見面的呀!”我的心情漸漸的平靜下來,才感覺到,他原來是那么溫暖的一個(gè)人。

  一晃兩年過去了,忽然有一天,在校園里看見了一個(gè)熟悉的身影,定睛一看,是他,我的體育老師。不過,后來聽說他教一年級(jí)的學(xué)生了,我有些失望!

  他回來時(shí)比以前老了兩歲,在他的黑發(fā)中隱隱約約可以看到多了幾根白發(fā),但他的笑容依然那樣燦爛,雖然他老了,但在我心中依然是18歲。

  他仿佛就是春天里一顆挺拔的樹,永遠(yuǎn)充滿激情和活力!

優(yōu)秀高中作文 篇7

  軍訓(xùn)是我邁入高中的第一門課程,也是值得我一生受用的一門課程。

  說實(shí)話,在軍訓(xùn)之前,我感到很害怕,因?yàn)槲臆娪?xùn)過,知道軍訓(xùn)的苦和累。可經(jīng)過這七天的訓(xùn)練后,我的感受截然不同。

  教官——有鐵骨也有柔腸

  當(dāng)邁入軍訓(xùn)基地的第一步,就看到門口兩位站崗軍官嚴(yán)肅的表情,挺直的身軀,一絲不茍的工作態(tài)度,使人感到敬佩。在后來與教官的接觸中,我們還得知他們的訓(xùn)練內(nèi)容包括五公里越野,400米的障礙跑,還穿著四層的衣服在太陽的暴曬下站軍姿,不合格的還要受到懲罰。即使是這樣他們依然選擇留在部隊(duì),他們的格言就是:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì),”真是錚錚鐵骨;而在生活方面,教官對(duì)我們卻懷著一顆慈心。隊(duì)列訓(xùn)練時(shí),總是怕我們累著,只要做得好就可以休息,也從不打罵我們,累的時(shí)候還給我們講笑話,舒緩一下我們壓抑的心情。而當(dāng)我們問到教官的個(gè)人問題時(shí),他又會(huì)靦腆的笑笑,真像軍歌《當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍》中的那句一樣“其實(shí)我有鐵骨也有柔腸?!?/p>

優(yōu)秀高中作文 篇8

  如何做到“和”?我?guī)е@一遠(yuǎn)古而至今不解的問題去探訪古代的生命。

  喬致鏞說:“和”就是當(dāng)我與相與們爭做高粱霸盤時(shí),斗得你死我活之際,我后退一步,同人們商議,簽訂了從此不做霸盤的協(xié)議,才有了今天的晉商,正是“和”讓我們攜手共贏,讓我們江通天下。

  奧!我好像懂了,“和”就是退一步海闊天空,以大局為重,只有“和“,才能生財(cái)。

  王昭君說:“和”就是當(dāng)國家要交戰(zhàn)時(shí),如果和親能瓦解矛盾,消除戰(zhàn)爭,就應(yīng)當(dāng)站出來,即便失去了自己的幸福,但能為和平安定生活的百姓做貢獻(xiàn),也是值得的!

  奧!我好像懂了,“和”就是身負(fù)重任,犧牲自己而換來的,和平大于一切,和為貴……

  孫斌說:我是多么不愿意看到血流成河的戰(zhàn)爭場面,當(dāng)非敵對(duì)不可時(shí),不戰(zhàn)而屈人之兵,是最好的戰(zhàn)術(shù),因?yàn)檫@樣,沒有死傷,一切在和平解決之時(shí),我總會(huì)笑,即使身為軍事家“和”也是我們的追求目標(biāo)。

  奧!我好像明白樂,“和”是一種智慧,是一種戰(zhàn)術(shù),是不戰(zhàn)而屈人之兵的謀略,是武力的最高境界!

  晏子說:“和”就是當(dāng)我出使楚國時(shí),用自尊建立起來的屏障,只有自己有硬氣,才能打消別人對(duì)你進(jìn)攻的念頭,才能真正實(shí)現(xiàn)“和”。

  帶著這些答案,我回到現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人對(duì)“和”都有不同的理解,也許就是人們和和睦睦地相處,也許就是祖國的安定與統(tǒng)一,也許就是就是世界的和平安寧……

  當(dāng)我們無論何時(shí)都抱有一種“和”的心態(tài),也許答案就在我們心中。

優(yōu)秀高中作文 篇9

  下了火車,從縣城的火車站走出來,李浩一臉茫然,三年前,母親去世,他從千里之外的它鄉(xiāng)回來參加葬禮,父親過世早,母親把他們養(yǎng)大,他在家為母親守了三天靈,就匆匆回去上班了。

  這一走,就是三年,今天,他又回家來了,可家在哪里?。恳郧?,母親在世,他都會(huì)興沖沖地往家趕,媽媽總會(huì)在門口望著,背微駝,右手放在額前,久久地向遠(yuǎn)方張望著,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了那個(gè)身影,興奮地喊著:媽媽大步跑了過去,媽媽會(huì)高興地?fù)屵^背包,拉著他的手,向院子里走,那幸福的時(shí)刻,他永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。如今,父母都不在了,他的家在哪里呢?又有誰會(huì)在門口張望呢?又有誰拉著他的手,朝家走去呢?他站在那里,不知所措,秋風(fēng)中,紛飛的落葉增添了一份惆悵。手機(jī)的鈴聲把他從迷茫中喚醒,他打開手機(jī),傳來弟弟的聲音:哥,啥時(shí)候到家?飯菜都做好了,就等你回家了!他的鼻子一酸,哽咽了。猛然醒了過來:馬上就回家!

  放下手機(jī),叫來了出租車,司機(jī)問:去哪里?他大聲回答:回家!司機(jī)也糊涂了:家在哪里?。克汇?,隨后哈哈大笑起來:師傅,你就往前開吧!前方就是!司機(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭,車一溜煙兒朝前駛?cè)?,奔向了家的方向…?/p>

優(yōu)秀高中作文 篇10

  鄉(xiāng)間有諺語:“絲瓜藤,肉豆須,分不清。”既已分不清,又何必拘泥于此,顧自生長,成熟之際便可分清是瓜是豆。只要能結(jié)果,一時(shí)糾纏,有何需畏?

  三毛曾言:“你若盛開,清風(fēng)自來。”待瓜熟蒂落之時(shí),你所想要的都會(huì)來找你,但前提是你要在囹圄中保持本心,在錯(cuò)綜的藤蔓中活出自我,無論是瓜抑或是豆,三毛自小就有一顆不羈的心,與其他傳統(tǒng)女生不同,她更向往漂泊。盡管家庭的羈絆與傳統(tǒng)思想的束縛已然成為她成長中的藤蔓,她也活成了自己想要的模樣。她在撒哈拉里踽踽獨(dú)行的身影,讓我明白:成長不必畏懼糾纏。永遠(yuǎn)

  倘若你在藤蔓中迷失,可能就會(huì)流于消亡。生活已然多艱,再加上家庭,交際,學(xué)習(xí)過程中五行多出的絲瓜藤與肉豆須,成長密不透風(fēng)的束縛感不言而喻。我們不可否認(rèn)也不法抗拒,在現(xiàn)如今教育體制下,絲瓜與肉豆已然活成了一個(gè)模樣,交錯(cuò)糾纏,分不清。毋庸置疑,在復(fù)雜的糾纏中迷失,或者是扯斷莖葉,都只有一種結(jié)果,那便是滅亡。

  不扯斷莖葉,是不是就意味著永遠(yuǎn)困在束縛中呢?不是的,我們不扯斷莖葉,是源于理性的判斷,在特定時(shí)期,特定體制下,保持本心,在錯(cuò)綜復(fù)雜的須藤腫“夾縫求生”,穩(wěn)步前行。況時(shí)機(jī)一到,自然瓜熟蒂落,何須過慮。

  豐子愷在《無驚不擾過一生》中說過:“不畏將來,不念過往。如此,安好?!比松谑?,注定要面對(duì)許多紛擾,與其糾結(jié)于過往,倒不如活好當(dāng)下,努力生長,至于結(jié)什么果,未來自會(huì)給你答復(fù)。

  “絲瓜藤肉豆須”的道理不僅適用于個(gè)人成長,對(duì)于社會(huì)的轉(zhuǎn)型也有一定的適用性。國人的三觀凝聚在血肉中,在千年文化中凝聚,雖遭遇過不平等的待遇,就如近期奧運(yùn)會(huì)上令人憤慨的偏袒,骨子里的精神還是有的,謙遜也堅(jiān)毅,無謂外界糾纏,保持運(yùn)動(dòng)的本心,最終讓國人站穩(wěn)腳跟的,或許不是金牌,而是閃耀的人性光輝。

  只要能結(jié)果,結(jié)好果,糾纏再多,又何須畏?

優(yōu)秀高中作文 篇11

  每年初春一到,丁香花開滿樹的時(shí)候,爸爸媽媽一定會(huì)帶著我在院子里的丁香樹上“尋找幸?!?。

  丁香花是我國最常見的觀賞花木之一,花開于初春,香氣襲人。丁香花多數(shù)為四瓣,花蕾就像中國傳統(tǒng)服裝上的“紐襻”,所以人們又稱丁香花為丁香結(jié)。

  晚唐著名詩人李商隱在《代贈(zèng)》詩里曾經(jīng)寫道:“樓上黃昏欲望休,玉梯橫絕月如鉤。芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁。”一樹的丁香一樹的結(jié),小小的花蕾串串相連,哪個(gè)巧手能夠解得過來,解得開??!于是就有了這樣的傳說,五瓣丁香花代表了幸福的到來,在繁茂的四瓣丁香樹上,若真能找出一朵五瓣丁香花,就定會(huì)得到好運(yùn)和幸福!

  媽媽告訴我,在她小時(shí)候,每年這個(gè)季節(jié),姥姥一定會(huì)帶著她在院子里尋找那令人向往的五瓣丁香花。姥姥說,只要熱愛生活,心存美好的希望,就一定會(huì)找到那朵五瓣丁香花。

  其實(shí),想得到一朵五瓣的丁香花,真的并不容易。

  五瓣丁香花可遇不可求,即便是刻意地尋找,那極為稀少的五瓣丁香花也會(huì)“藏在花叢不得見”。每到這時(shí),我就會(huì)著急得不得了,這朵看看、那簇瞧瞧,而爸爸和媽媽總會(huì)不急不緩地慢慢尋找。爸爸說:“幸福,不會(huì)輕而易舉得到,只有用心,才可以找到。在找到幸福之前,應(yīng)該先找到自己的`堅(jiān)持、自信、美好的希望和永不放棄的決心,并把它們穩(wěn)穩(wěn)地裝進(jìn)心里,幸福就會(huì)自動(dòng)降臨到你身邊!”

  我記住了爸爸的話,把它們穩(wěn)穩(wěn)地裝在我心里。在每一年的這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)像爸爸、媽媽一樣,用心去尋找,慢慢去發(fā)現(xiàn)五瓣丁香花,也因?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)持,有時(shí)還會(huì)找到六瓣和八瓣的丁香花!

  我對(duì)爸爸、媽媽說:“我們找到了這么多的‘幸?!?,我們一定是這個(gè)世界上最幸福的一家人!”

優(yōu)秀高中作文 篇12

  每個(gè)人都有著自己的故事。

  每天早上我上學(xué)時(shí),在路上總會(huì)在同一段路上看到一位中年婦女,像是在練習(xí)走路一般,一瘸一拐,一步一步地向前走著,一直向前。

  每天放學(xué),在那個(gè)街角,都會(huì)有一對(duì)夫妻用大喇叭喊著叫賣水果,他們的兒子就趴在昏黃的燈光下寫著作業(yè),從綠葉新生到秋葉落遍,從短袖襯衫到羽絨服,每天每天。

  回到家,一樓那位八十多歲的老大爺依然坐在那樹下,笑呵呵地向我打招呼說:“放學(xué)回來了呀。”樹不知經(jīng)歷了多少春秋,而他卻像是一直坐在那里,從我剛剛到來到我會(huì)離開之時(shí),直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。而他的模樣,同著那棵樹,早已刻進(jìn)我的記憶,刻進(jìn)時(shí)間。

  小區(qū)院里有許多學(xué)生公寓,住著許多學(xué)生,每天早出晚歸,三五成群,也成了半道風(fēng)景。他們的家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),來到這里,為了學(xué)習(xí)。而他們的家人,在那個(gè)很遠(yuǎn)的地方,面朝黃土,為了子女的未來而勞作著。

  門口的那個(gè)文具店,最近在處理商品,第二次鼓起了大肚子的女主人說,人家不讓干了,以后這和周圍的店會(huì)一起成為一家飯店。而在我的`記憶里,這家文具店,已經(jīng)佇立了很多很多年。

  公園外的夜市上,曾有一個(gè)鞋攤,我小時(shí)候一直在那里買鞋,買了很多年。后來我長大了,便不再光顧。如今再去,那人已經(jīng)離開。

  再回到兩年前被我稱為家的那房子,曾經(jīng)我喜歡坐在上面的方石已斷成幾截,爬山虎長滿了我記憶中新建的鐵欄桿。以前熟悉的臉龐,現(xiàn)在卻少了些故人,多了許多新面孔,之前總在打鬧的孩童,如今已成了有禮貌的學(xué)生——卻只有那街燈,昏黃依舊,那月光,皎潔依舊。

  ……

  每個(gè)人的生命中,總會(huì)遇到許多人,也許擦肩而過,也許一生結(jié)緣,也許萍水相逢,也許刻骨銘心;也會(huì)與許多人離別,也許微笑轉(zhuǎn)身,也許不舍揮淚。

  每個(gè)人都有自己的故事。誰在別人的故事中,或深或淺,或多或少,卻都只是個(gè)過客,一個(gè)配角。我們擁有的,只是自己的故事。

優(yōu)秀高中作文 篇13

  在每個(gè)清靜的早晨,陽光就會(huì)悄悄地走到他的燒餅鋪,和寂寞的小鎮(zhèn)安靜地美麗著。

  那間店房給人以樸素安寧的感覺,陳舊的木門上掛著一個(gè)寫著“燒餅”二字的牌子,流動(dòng)著淡淡的清香,案臺(tái)上撒著凌亂的面粉。

  我時(shí)常看見他蹲在河岸仔細(xì)地?fù)裣茨且慌醮渚G的韭菜,他從不允許一片爛葉子混入他的燒餅。那些酥酥脆脆的沾著芝麻粒的燒餅在他案板上靈活的跳動(dòng)著,那酥香的味道看起來好像能挑起厭食癥患者最旺盛的食欲,只有親口嘗過燒餅的人才能感受到燒餅的靈魂。

  我第一次去她的燒餅鋪,他熱情地招待我,用腰間的圍裙擦去臉上的汗珠,他的臉被火烤得紅撲撲的,像鍋爐里燒的發(fā)紅的小煤球。我看見他微白的鬢發(fā)和花白的胡子,歲月把他洗禮得和那些燒餅一樣。

  “兩個(gè),出爐嘍!”他的聲音參雜著沙啞,卻又充滿力量。他用粗壯的大手把燒餅用報(bào)紙包好,捋好邊角輕輕遞給我。他灰藍(lán)的眼睛里含著樸實(shí)堅(jiān)毅,好像在執(zhí)著地堅(jiān)守著什么。他真地在堅(jiān)守嗎?

  我??匆娝自陂T邊,望著街道拐角處的人群。這個(gè)小鎮(zhèn),由于快餐的涌入,很多他忠實(shí)的顧客被沖走了。人們更喜歡坐在空調(diào)室里攪拌著咖啡消磨早晨時(shí)光。只有那條小河,陪著他靜靜地蕩漾。那個(gè)時(shí)候的他,深邃的眼眶中醞釀著憂傷。可他一如既往地做著他的燒餅,每天太陽依舊溫暖地升起,燒餅依舊在案板上跳躍,他依舊執(zhí)著地用沙啞的聲音喊著:“燒餅出爐咯!”

  黃昏,我走過他的店鋪,有一種美麗的芬芳。

  我想幫他,經(jīng)常去買他的燒餅,也經(jīng)??吹剿樕吓d奮或者失落的神情。那一次,我故意多給了他五塊錢,剛要走,被他叫住了:“小伙子,你怎么多給了我五塊錢?”再平常不過的話語,也是我意料之中的話語。望著他浸著風(fēng)霜的臉,我的心里有一種隱隱的痛,他不肯為了個(gè)人的利益輕易改變他的經(jīng)營方式,不肯放棄人格的尊嚴(yán),又怎么會(huì)多收我這五塊錢呢?我看見他的額角的皺紋,中間流淌著晶瑩的汗珠,有一種美,一種不可言喻、無法比擬的美。從這些美好中我看到了一份執(zhí)著,一份堅(jiān)守。

  每天,他依舊把案板上的燒餅摞得老高;每日,河岸夕仍然印著他的身影。這身影是黎明的太陽,是黃昏的一抹虹霞,是夜空中閃爍的鉆石,成為我心中永恒的記憶,告訴我什么叫堅(jiān)守。

優(yōu)秀高中作文 篇14

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇"這就是王安石筆下的春節(jié)。春節(jié)是一年一度的重要的節(jié)日,春節(jié)是一年中最熱鬧的節(jié)日。

  每一年春節(jié)前幾天,人們都要忙得不亦樂乎呢!寫對(duì)聯(lián),貼對(duì)聯(lián);包餃子,吃餃子;在屋外放一連串的鞭炮。到處洋溢著喜氣洋洋的熱鬧景象。盼呀盼,終于,把春節(jié)盼到了。

  天還沒亮,爸爸就叫我起床,我迷蒙的睜開眼,突然想起來,今天是春節(jié),馬上穿上衣服。這是爸爸跑過來說:“趕緊捂住耳朵,放鞭炮了!”

  霎時(shí),屋外遠(yuǎn)的、近的“噼噼啪啪”的鞭炮聲響個(gè)不停,這方剛停,那方又起。我趕緊捂住耳朵,跑到平頂屋上,放眼遠(yuǎn)望,各種絢麗的煙花此起彼伏。瞧,遠(yuǎn)處橙黃色的煙花好似美麗的流星雨劃破天際;突然旁邊一個(gè)煙花像一只鉆天猴,搖著尾巴騰空升起,也來湊熱鬧和我們一起鬧春節(jié)。這時(shí)鄰居家突然升起了五顏六色的大火球,在天空中每個(gè)不同顏色的火球重重疊疊、五彩斑斕、閃閃發(fā)光把天空照亮,把我的影子拉長。過了一會(huì)大火球慢慢變小,變成了顆顆寶石鑲嵌在夜幕中,慢慢的像星光瀑布?jí)嬄浯蟮亍!班亍钡囊宦?,一道?yōu)美的弧線劃破天際。哥哥在放煙花了,頓時(shí)我腳下的庭院熱鬧起來?!班亍⑧?、嘭……”連續(xù)不斷的煙花鉆向天空,他們個(gè)個(gè)爭先恐后好像再比誰的本領(lǐng)大,誰飛得更高,誰更漂亮。他們?cè)诳罩信腔?,有的像金黃的秋菊欣然怒放;有的像天女散花點(diǎn)綴夜空;有的像美麗的降落傘從天而降。真是火樹銀花不夜天,熱鬧非凡。

“吃水餃了”哥哥一聲“尖叫”把我從熱鬧的煙花中拽了過來。

“哇,好香?。 蔽疫呑呦驈N房邊說。走到廚房,一瞧,原來是奶奶她們煮的水餃。奶奶看見我,對(duì)我說:“快點(diǎn)過來吃一碗”我好奇地問奶奶:“為什么過年要吃水餃?”奶奶回答說:“這個(gè)水餃,餃諧音“交”,意味著團(tuán)團(tuán)圓圓,能討個(gè)吉利的說法”我想著想著點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完水餃就是我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)——領(lǐng)紅包。這時(shí)爺爺?shù)男睦锩雷套痰摹?/p>

  領(lǐng)完紅包,熱鬧的春節(jié)還在繼續(xù)我們就開始挨家挨戶的。到了一家,互相新年問好,祝福他人,還可以讓小朋友拿幾顆糖。這與親戚間拜訪不一樣,這里過兩三分鐘就可以去另一家了。大街小巷隨時(shí)可以遇到歡聲笑語的人們,他們互道祝福,有說有笑熱熱鬧鬧。就這樣熱熱鬧鬧的時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼新的一年就在眼前了。

  春節(jié)真是別樣的熱鬧!春節(jié)真是我最留戀的節(jié)日!

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