下面是范文網小編整理的初中的作文300字6篇 初中作文300字帶題目，以供參閱。
初中的作文300字1
小天使是天上的神仙，要管的事情這樣多，它真的有能力照顧全天下需要幫助的人們嗎？今天早上眼睛一睜開，，我默默的許下心愿：“不如！我當小天使的小幫手，偷偷地幫大家一點小忙吧！”
這天，我參加了學校的清掃社區(qū)的活動，當我在掃地時，我不但把自己要掃的區(qū)域掃的干干凈凈的，還不時和經過的每一個人親切的微笑，還大聲的說：“你好！祝你今天平安快樂！”一旁的志愿者媽媽們對我的小小表現，都豎起大拇指，對我連按贊贊贊！
在上輪滑課時，有同學不小心跌倒受傷了，當所有的人都忙著往前沖刺時，我來到他的身邊，小心翼翼的扶起他，安慰他別氣餒，接著送他去保健室，老師夸獎我：“嗯！你很有同學愛，真是一個好孩子！”老師的夸贊，讓我覺得雖然只是一點點的付出，我卻能這樣開心，原來，幫助他人是一件這么歡喜的事情。
回到班上，幾個同學不知道在爭吵什么，有人還氣哭了，我笑著走過去：“大家都是好同學，何必斤斤計較呢？來！握握手，別吵了！”
一女同學歪著頭打量我：“你今天很不一樣，有微笑、有愛心，簡直就像一個小天使嘛！”我偷笑在心里，我是活小天使啦！你們都沒有發(fā)現？
我決定天天要樣這樣過下去，說不定會有人說我是英雄呢！
初中的作文300字2
當人到了一定年紀往往會開始深入思考人生，探討人生真諦，并且在不斷思考當中逐漸清晰自己的人生定位，了解自己是一個怎么樣的人。
了解自身是什么樣的人，重要嗎？很重要！我很嚴肅地告訴你。人年少無知可以原諒，可是當人成長到了一定年齡就應該成熟了，應該有對于自身的定位與認識。假如失去自知之明，我們就會犯很多錯誤，很多讓你與身邊人都陷入難堪境遇的錯誤。于己于人，都有害。
然而，我始終也想搞清楚我是什么樣的人。有一次在與同學吃火鍋的時候，我很嚴肅地問同學：“你覺得我是什么樣的人？ ”同學笑了笑，說：“為什么非要知道，你不過是一個平凡人，我的同學，咱兩也是哥們，你為人仗義，沒有壞心，這很足夠?！?/p>
如此詢問以后，我才明白我在同學心中的定位還行。以后我又問了其他幾名同學，得到的答案不盡相同，也有道出我的缺點的，必然我有時候脾氣暴躁。原來一個人是什么樣的人，答案不唯一，這要看是什么人在什么時候看到的你。
啊！我是什么樣的人 ，你是否也應該問問自己。
初中的作文300字3
一向，我欣仰你的溫柔嫵媚。冬天的尾聲已近，你就在那寒風中不知不覺地喚醒了萬物。由那溫暖怡人的春風，到明澈清涼的溪水，都在你那飄逸的衣袖下找到了歸宿。接著，你用桃花、燕子、楊柳，把天、把地渲染成清雅明朗的'春色。隔三差五地，春雷也來光顧大地。
萬木競秀，群芳爭艷，春光明媚，到處都透著春的消息。
春!你接收了秋的淡雅與冬的寧靜，你也接收了秋的凄涼與冬的孤傲!你帶領生命們開始成長;你接納生命的各種變化，無知、懵懂、歡樂、苦惱、得意。
你的洗禮，那般細膩、溫柔。雨絲那樣細密、甘甜。安靜平與地把天與地、把人與心洗刷的如此清透。柔美的春雨，它留下如梭的影子，轉眼間便不知行蹤。然而，你留下的卻是泥土的青草味、幽淡的花香味、雀鳥的調皮味。大自然的氣息、生命的氣息、就在此刻醞釀的如此協調。
“萬紫千紅總是春?！碧一ǖ姆?、迎春花的嫩黃、報春花的驕紫、馬蹄蓮的潔白?；ㄊ切邼模柟庀峦钢G、透著甜，吹彈可破的樣子讓人不禁心生憐愛。
春天是陽光的、積極的、絢麗的、甜美的，用心傾聽貝多芬的《春天奏鳴曲》，你會聽到、感受到。
初中的作文300字4
砰、砰!這悅耳，響亮的打擊聲，在我的生活只是個平凡。我，是個熱愛棒球的女孩！
以前，我覺得女生就是要打扮的漂漂亮亮，要有女生的樣子。每個女生只要聽到棒球，臉上就浮出一種厭惡的表情，因為棒球會讓人滿頭大汗，是一種非常消耗體力的運動，以前我也是很排斥的運動。
但是，我試著接納棒球，開始，我對棒球改觀，我發(fā)現，其實棒球是需要團隊的合作、大家的默契，才能完成的運動。棒球不僅是我們無時無刻的玩伴、是我們發(fā)泄的垃圾桶，更是培養(yǎng)合作與默契的好幫手！棒球真是一舉多得！原來，棒球不只是男生的樂趣，女生也可以享受這些樂趣和好處呢！
漸漸的我愛上了棒球，因為有了棒球，讓我們與大地有很多友好的互動，我愛棒球，因為它讓我們知道未來掌握在自己的手中！
初中的作文300字5
一本好書像一杯好茶，給人以沁人心脾的舒暢；有時候，一 本好書像一縷清風，給人以最溫柔的撫慰；有時候，一本好書像一張 精美的書簽，給人以最深刻的歷史記憶；有時候，一本好書像一個最 好最陪伴的朋友，給人以孤單的安慰。 書,就像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向書是知識的寶庫，是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類進步的階梯，是它，讓我逐步實現自己的夢想；書是一把金鑰匙，是它，幫助我打開成功之路上的扇扇大門；書是快樂的源泉，是它，每天都陪伴在我身邊，與我結成形影不離的朋友。 同學們，讓我們一起讀書，與書為友，讓書香伴我們成長！
小時候，我常常沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸收水份。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。
初中的作文300字6
分別之際，無言以對。它的匆忙，它的背影，卻令我這樣浮想聯翩
當風箏飄去之時，我只能抬起頭，眼睜睜地看著它自由自在地飄走；當緊握在手中的繩索與我的手分離之時，我只能默默地嘆息，兩眼模糊地望著風箏與繩索越飛越高，離我也越來越遠
抬頭遠眺，風箏已逝，淚盈滿眶，不知所措?？粗L箏遠去的背影，我只能在回憶中沉淪。
風箏逝去了，在高空中翩翩起舞，與鳥兒嬉戲，與云霞同行；風箏遠去了，在夕陽的照耀下熠熠生輝。
一切都只是徒然罷了。
如果我不撿拾那只孤獨的風箏，就不會淪落到現在這個地步，就不會這樣傷感，風箏也就不會飄走。
真的是我的錯嗎？
在紅霞與晚風中，飄蕩著逝去的風箏，我已無法挽回，無法尋找它的足跡，也無法尋覓它的去向，只知道它曾在夕陽下匆匆掠過它那渺小的身影。
含淚忍言：別了，逝去的風箏，祝你一路順風！
逝去的風箏，你身在何處呢？
于是我又涔涔地低下頭，默默地嘆息、嘆息
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