我向往的中學(xué)作文6篇向往的初三生活作文

時間：2024-01-07 17:48:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的我向往的中學(xué)作文6篇向往的初三生活作文，供大家參考。

我向往的中學(xué)作文1

　　有人問，我向往的中學(xué)，究竟是什么樣子的呢？讓我來告訴你吧，我向往的中學(xué)是一個美麗，和諧，充滿歡樂的校園，鳥兒在學(xué)校里在空中飛翔，同學(xué)和老師之間愉快的玩耍，校園里經(jīng)常傳出同學(xué)們之間歡樂的笑聲。

　　這里的美景猶如仙境，走進(jìn)去之后，便迷戀在了這里，什么事情都想不起來，心里就只想著這里的美麗景色，走在這里，就好像進(jìn)入了我國的風(fēng)景名勝的地區(qū)，看著這些美麗的景色，心里美妙無比。

　　在這個校園里，老師和學(xué)生們是一對永遠(yuǎn)都不會分離的好朋友，他們在學(xué)校的日子里快快樂樂的，老師和他們做游戲，上著有趣的課程，講著有趣的對話，每天都會談?wù)勑氖拢牧奶?，過著快樂的日子。

　　在這里，學(xué)生們的笑聲每天都會聽到，這是他們在互相嬉戲玩耍，一起跳跳繩，玩兒沙包，踢毽子，做著各種游戲，在游戲中，所有人都會很快樂。

　　這就是我向往的中學(xué)，是不是很快樂，很美麗呢？

我向往的中學(xué)作文2

　　中學(xué)生都說：“小學(xué)生特別好玩，只要一進(jìn)中學(xué)，就玩不成了。”可我卻不這樣認(rèn)為。到了中學(xué)，就意味著自己又長大了，意味著可以學(xué)到更多的新知識了，意味著可以投入到與小學(xué)生活完全不一樣的新生活中去了。所以，我多么希望能快一點(diǎn)投入到快樂充實的中學(xué)生活中去。

　　據(jù)我了解，中學(xué)生活特別有意思。在中學(xué)里，可以做化學(xué)實驗，可以學(xué)習(xí)制作標(biāo)本，還能打乒乓球、打籃球等等。雖然中學(xué)生作業(yè)比較多，也很難，但只要你上課認(rèn)真聽講，把問題都弄懂了，完成作業(yè)還是很容易的。因此，不存在沒有時間參加課外活動的問題。而在小學(xué)生活中，除了上課還是上課。下課了，不能打籃球、踢足球。打乒乓吧，人多乒乓球臺少，基本輪不上。而且電腦室也不能進(jìn)，只有每周唯一的一節(jié)電腦課才能進(jìn)去，即使進(jìn)去了也不能玩，因為電腦不能上網(wǎng)，只能打字。而中學(xué)呢？每天下午第三節(jié)課后，學(xué)校的電腦室就向?qū)W生開放。聽哥哥說，電腦室的每臺電腦都能上網(wǎng)，而且電腦室還不止一個，有兩三個電腦室，絕不會發(fā)生有人想上網(wǎng)，因為沒有位置而不能上網(wǎng)的事。

　　另外，中學(xué)的老師一定都特和藹，善解人意，不會因為一點(diǎn)小事兒大發(fā)雷霆，而是經(jīng)常和同學(xué)們一起參加各種活動。同學(xué)們不管遇到什么事都可以去找老師，老師也絕不會嫌煩，更不會生氣，而是耐心地幫同學(xué)們解決問題，化解矛盾。同學(xué)們向老師訴說心里話，老師也向同學(xué)們敞開心扉。長此以往，師生就成了知心朋友。就算老師和同學(xué)間發(fā)生了點(diǎn)什么，也能化解。哥哥告訴我：有一次，老師領(lǐng)著他們到操場上去踢足球。一個同學(xué)不小心把球踢到了老師身上，讓老師狠狠地摔了一跤。大家以為老師一定會生氣，誰知老師爬起來，拍拍身上的土，笑著說：“好久都沒摔過了，沒想到我這老胳膊老腿還挺好使的?！闭f得大家也都開心地笑了起來。

　　中學(xué)生活，你快一點(diǎn)來吧！我已經(jīng)迫不及待了。

我向往的中學(xué)作文3

　　我們慢慢的進(jìn)入了中學(xué)，我向往的中學(xué)課堂是一個嚴(yán)肅的.課堂，沒有吵鬧聲，沒有同學(xué)吃東西。

　　我向往的中學(xué)的學(xué)科會比我們多多一些，共有七門科目，我向往的中學(xué)作業(yè)一天會比一天多，不是讓我們寫的，而是讓我們?nèi)ゴ笞匀恢畜w驗。

　　我向往的中學(xué)課前和課后同學(xué)們都不會去玩，而是在教室里預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容。

　　這就是我心中的中學(xué)生活。

我向往的中學(xué)作文4

　　人人都有一個向往的中學(xué)，當(dāng)然我也有一個。一天晚上，我躺在床上，幻想著自己向往的中學(xué)。

　　開學(xué)日那天，我騎著車子來到了我的中學(xué)。門口擁擠了許許多多的學(xué)生，他們都是騎車來報道的。我盯著門口那金燦燦的幾個大字，不由得開始發(fā)呆了，還是一個好心的學(xué)長把我叫醒了。我走進(jìn)學(xué)校，教學(xué)樓前的花壇引人注目，它們都在展現(xiàn)自己美妙的姿態(tài)，唯恐我看不到。走進(jìn)教學(xué)后，墻上刻著“奮勇拼搏，齊心協(xié)力”八個大字，我默默勵志，一定要努力。再到別的地方看看，有美麗的操場，還有一個個花園，學(xué)姐們正在復(fù)習(xí)功課呢。

　　我來到自己的教室，等待老師的到來。老師來了，我們立刻安靜了下來，唯恐被老師批評，看來我們都想給老師留個好印象。上課的時候，一個同學(xué)不認(rèn)真聽講，老師立刻使出了“獅吼功”，把我嚇了一跳?？磥?，在課上，你不想聽課也得聽課呀，教學(xué)還是可以的嘛。

　　我的學(xué)校還有很多很多的特點(diǎn)，我就不一一說了。突然，我又聽到了媽媽的聲音：“上學(xué)快遲到了，趕緊起床！”不好，要遲到了，我趕緊起床，去了學(xué)校。

我向往的中學(xué)作文5

　　經(jīng)過六年在小學(xué)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許許多多的知識，也認(rèn)識到了許多的朋友。時間久向喝水一樣慢慢地流去，我們即將進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)。

　　我希望在初中有一個好的開始。中學(xué)時一個嚴(yán)肅的學(xué)校，也是一個教師水平極高的學(xué)校。我希望中學(xué)的課堂是一個安靜、嚴(yán)肅能學(xué)到知識的課堂。之說以作業(yè)多了些，是因為科目增多，要是這樣我們更應(yīng)該上課認(rèn)真地聽課，有不懂的題目及時請教老師和學(xué)生，吧不懂的題弄懂，這就叫作“吃一塹長一智”。我即將進(jìn)入初中應(yīng)該把學(xué)習(xí)方法改進(jìn)一些，在老師沒有上過的課文時，我們應(yīng)該預(yù)習(xí)，課后我們要溫習(xí)、復(fù)習(xí)一下老師所講的內(nèi)容。

　　這就是我們向往的中學(xué)，你們的中學(xué)時什么樣子的？