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快樂的課間小學(xué)作文11篇 快樂課間小學(xué)作文范文大全

時(shí)間:2024-01-08 15:33:00 綜合范文

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快樂的課間小學(xué)作文11篇 快樂課間小學(xué)作文范文大全

快樂的課間小學(xué)作文1

  丁零零下課了,操場(chǎng)上立刻沸騰起來,同學(xué)們從各自的班級(jí)里擁出,操場(chǎng)上變成了歡樂的海洋。

  小明在跳繩,跳繩上下翻飛,在耳邊傳來“嗖嗖”的聲音。

  小剛在跳大繩,小紅和小麗為他甩繩,繩子忽上忽下的.,小明和小剛互相對(duì)視了一眼互相在說:“我們比一比誰跳得多吧!”小軍和小虎在踢毽子,他們動(dòng)作敏捷,毽子就像一只快樂的小鳥,被踢

  上空 中,又落在小軍和小虎的腳上。小美站在一旁為他們喝彩。

  小林和小飛在打乒乓球,他們你推我擋,乒乓球就像一個(gè)淘氣的小精靈,從球臺(tái)這邊飛到球臺(tái)的那邊,小林和小飛還用了一些技巧:反手、正手、扣殺、旋球。使比賽更加激烈。

  丁零零上課了,操場(chǎng)上變的安靜起來,從教室傳出朗朗地讀書聲,連剛才還在嘰嘰喳喳的小鳥也陶醉了。

快樂的課間小學(xué)作文2

  課間10分鐘雖然短暫,但是我們也能玩得盡情、玩得愉快。

  就拿踢鍵子來說吧。

  每節(jié)下課,我會(huì)和好朋友一起比賽踢毽子,看誰一次踢得最多,誰就是獲勝者。毽子在我們腳上輕快地上下飛舞著,猶如一個(gè)個(gè)彩色的小精靈。而男生就站在旁邊,目不轉(zhuǎn)睛地看著毽子上下飛舞。

  “1個(gè)、2個(gè)……6個(gè)。哈哈,我第一!”我滿臉笑容地歡呼著。玩得不亦樂乎時(shí),可能是因?yàn)槲覄倓偰枪筛吲d勁兒還沒過去,用力太猛,把毽子踢到一個(gè)男生腳邊。他迅速撿起來,試著踢了幾個(gè)。我正要去拿,這個(gè)男生手腳麻利地把毽子傳給了離他最近的一個(gè)男生,而那個(gè)男生又扔給了另一個(gè)男生……毽子不停地被他們?nèi)觼砣尤ィ业?目光也隨著毽子一會(huì)兒左、一會(huì)兒右,被他們弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)??磥恚疫@一課間別想玩了。男生們見我沒有再去搶,便不再傳來傳去,開始有模有樣地踢了起來。

  “丁零——”上課鈴聲響起,一個(gè)男生滿臉壞笑地把毽子扔給我,溜進(jìn)教室,毽子終于回到了我的身邊。

  課間10分鐘雖然短暫,但是我們都很快樂!

快樂的課間小學(xué)作文3

  “叮鈴鈴·····”鈴聲響了,下課了,同學(xué)們像一只只羊兒涌出了圈門,飛奔到了操場(chǎng)。

  我看見同學(xué)們有的在跳繩、有的在踢毽子、還有的在玩老鷹抓小雞,個(gè)個(gè)興高采烈。

  我看中了老鷹抓小雞的游戲,于是我開始加入他們。我跑得很快,所以我當(dāng)“老鷹”,殷樂長(zhǎng)得人高馬大,所以他當(dāng)“母雞”。游戲開始了,我一直捉來走去,但是“小雞”在“母雞”的帶 領(lǐng)下,靈活的躲過了我一次又一次的進(jìn)攻,使我無功而返。我眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)絕妙的.好主意,我先往右邊跑,殷樂也往右邊跑,然后我飛快的跑到左邊,再向一只“小雞”猛撲過去,終于抓住 了一只“小雞”。我很高興,但“母雞”惡狠狠地瞪了我一眼,好像在說:“你真的很可惡?!薄岸b忊彙ぁぁぁぁぁぁ鄙险n鈴聲響了,我們依依不舍地走進(jìn)了教室。

  今天玩得真開心呀!

快樂的課間小學(xué)作文4

  叮零零,叮零零,同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場(chǎng)上。我也走出教室,倚著走廊的欄桿,俯身往樓下的操場(chǎng)望去。

  這個(gè)操場(chǎng)不太大,人卻不少,有的在打羽毛球,有的在玩單杠,有的在跳繩,有的在追逐嬉戲,大家玩的挺起勁??勺顦肤[的還是西北角,十來個(gè)一年級(jí)的.女同學(xué)正在玩丟手絹的游戲。

  十來個(gè)人圍成一個(gè)圈圈,拍著手,唱著歌:丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,她們雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷得往后瞟,生怕手絹丟在背后,自己有沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手,手里拿著一條花手絹,正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀,走呀,扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標(biāo),把手絹輕輕的放在一個(gè)小個(gè)子的姑娘身后,又裝做若無其事的樣子向前走了幾步,然后猛跑起來。小個(gè)子姑娘很機(jī)靈,馬上就擦覺到身后丟了手絹。她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起,向扎蝴蝶結(jié)的小姑娘追去???!快!抓住她!加油!加油!別讓她抓??!圍坐著的小姑娘各自為那兩個(gè)你追我趕的小伙伴助威。小個(gè)子的姑娘到底沒能抓到扎蝴蝶結(jié)的小姑娘,被罰唱了一支歌。

  游戲在繼續(xù)進(jìn)行,快樂的笑聲。優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏,整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。我也受到了感染,快步向操場(chǎng)走去。

快樂的課間小學(xué)作文5

  “鈴———”下課啦,同學(xué)們立刻放下手中的課本,拿著毽子、長(zhǎng)繩,勾肩搭背來到了走廊。原本安靜的走廊一下子沸騰了起來。

  “欠一,欠二,還清!”聽,這是什么聲音?哦,原來我們班的“毽子高手”小吳、小顧等正在進(jìn)行激烈的比賽呢,我費(fèi)了九牛二虎之力擠進(jìn)人群,只見小顧輕松自如地踢滿了二十多個(gè),小吳一下子欠了對(duì)方二十多個(gè),她心急如焚,一把接過毽子,緊張地踢了起來,生怕還不清似的,“一個(gè),二個(gè)……”當(dāng)踢到第八個(gè)時(shí),毽子突然從三樓飛了下去,她愣了一下,“啊呀,我的毽子啊……”突然,小吳的好朋友小林“嗖”地一聲跑到了樓下?lián)炱痣ψ?,又飛快地跑上了樓,她的速度簡(jiǎn)直可以破吉斯尼記錄了。我“采訪”了小林,她說她不想浪費(fèi)這寶貴的十分鐘。同學(xué)們歡呼了起來,小吳抱住了小林。接著,比賽又開始了,兩位參賽選手繼續(xù)奮不顧身地踢毽子……

  隨著目光的轉(zhuǎn)移,我來到了跳長(zhǎng)繩的地方,只見許多同學(xué)摩拳擦掌,排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我也禁不住誘惑,也跟著排了起來。輪到我了,“一、二、三、進(jìn)!”我跳了進(jìn)去,剛跳了二個(gè),我就準(zhǔn)備來點(diǎn)花樣了,我轉(zhuǎn)圈跳,這是我最拿手的好戲,一個(gè),二個(gè),我越轉(zhuǎn)越快,兩眼冒星了,終于堅(jiān)持不住,停了下來。同學(xué)們都鼓起了掌,笑彎了腰。過了幾分鐘,我們跳長(zhǎng)繩的人分成了兩組,每組四人,各站兩端,然后同時(shí)跳進(jìn)去,剪刀石頭布,輸?shù)腵人就退下,換那組另外的隊(duì)員,一直到最后,哪隊(duì)贏,哪隊(duì)就成了冠軍。開始!我先跳了進(jìn)去,與對(duì)方小徐展開了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)?!笆^剪子布!”我出了布,她出了拳頭,我贏啦,小徐便換人了……

  “鈴鈴——”討厭的上課鈴聲響了,同學(xué)們收好毽子、長(zhǎng)繩,拖著疲憊的身子,笑著回到了教室。啊,十分鐘,你太短暫了!

快樂的課間小學(xué)作文6

  每當(dāng)課間,我看著年輕老師帶孩子們?cè)谠鹤永镉螒驎r(shí),就會(huì)想起小時(shí)侯那快樂的情景。

  那也是在課間,班主任張老師常常帶著我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。只要下課的鐘聲一響,我們就會(huì)相互擁著她走出教室,跑到校園中的那棵老槐樹下,盼著張老師發(fā)出指令。

  只見張老師向我們眨眨眼,點(diǎn)點(diǎn)頭,兩只胳膊慢慢抬起,我們就像“小雞仔”一樣立刻飛奔到“雞媽媽”的'身邊。隨后她會(huì)喊一聲:“老鷹來了!”我們又立即藏到她的身后,跟著“雞媽媽”左躲 右閃的。這時(shí),她上下?lián)]應(yīng)雙臂,嘴里有節(jié)奏地發(fā)出 “呼 ——呼—”地喊聲,好象要把老鷹趕走似的。我們都想拽一把她的衣服或揪一把她的長(zhǎng)辮子,因?yàn)槟菢?,就好象?huì)討得她的喜歡,也好象覺得 更安全了。再看扮演老鷹的男生,煽乎著展開的“翅膀”,在“雞媽媽”面前踮起腳尖,左竄竄右竄竄地應(yīng)和著:“捉到你了!捉到你了!”張老師立刻回應(yīng) “捉不到呦!”“捉不到呦!” 我們這些 “小雞”們一聽到這聲音,都會(huì)情不自禁地發(fā)出“嘰嘰嘎嘎”的笑聲……就在你癡癡地樂得著迷時(shí),“老鷹”會(huì)聲東擊西,他轉(zhuǎn)身虛晃一下,立即伸出“鷹爪”又去捉你了。有幾次,我險(xiǎn)些遭到襲擊。 不過,在媽媽的保護(hù)下,老鷹是捉不走我們這群“小雞”的。也有的時(shí)候,“小雞仔”們?yōu)槎惚堋袄销棥钡淖侥?,在“雞媽媽”的身后你擠我,我擠你的,誰要是摔倒了也不會(huì)哭,滿身是土也不去撣, 爬起來又立刻去找“媽媽”了。就這樣,我們一起玩著,鬧著,笑著……

  雖然上課的鐘已響了3聲、4聲……,但誰都象沒聽見一樣,誰都不愿意去回到座位上寫那些方塊字??墒?,我們又不得不走進(jìn)教室??鞓返恼n間十分鐘就這樣在戀戀不舍中結(jié)束了。

快樂的課間小學(xué)作文7

  下課鈴響了,同學(xué)們快步走出教室。到教學(xué)樓前面,排好隊(duì)做操:我們先做眼保健操,保護(hù)我們的眼睛,再做廣播體操,鍛煉身體,最后做校園舞。校園舞做完了,到了我們自由活動(dòng)的時(shí)間了。

  這時(shí)校園里像燒開的水一樣沸騰起來了。同學(xué)們?cè)缫寻褱?zhǔn)備好的.活動(dòng)用具拿了出來。你看,他們?nèi)宄扇?,有的跳繩,有的丟沙包,有的跳皮筋,還有的打羽毛球。那羽毛球像只小鳥飛過來飛過去,兩邊的同學(xué)靈 活的控制著球,打得太精彩了,邊上的同學(xué)不停地叫好??墒且徊恍⌒模靶▲B”飛到花壇內(nèi)的松樹上了,這只頑皮的“小鳥”躲到樹權(quán)上了。丟沙包的同學(xué)趕緊過來幫忙,可是沒有成功。老師看到了,也過來幫 忙,一下子就那“小鳥”捉住了,同學(xué)們高興得鼓起掌來。大課間真是太快樂了!

快樂的課間小學(xué)作文8

  每當(dāng)早晨一睜開眼睛,就表示繁忙的一天又開始了??墒窃谀欠泵χ校矈A雜著快樂。那快樂就藏在課間十分鐘里。

  “鈴鈴鈴?!卑殡S著愉悅的鈴聲,我們終于下課了。老師帶著書本走出教室,隨后便是一群男生爭(zhēng)先恐后的跑了出去。他們是去干嗎呢?我來到窗前,看了看樓下的一排球臺(tái)。這時(shí),一個(gè)男生進(jìn)入了我的視線。只見他像火箭一般的沖向球臺(tái),然后用手一撐,以敏捷的身手,迅速的.坐上球臺(tái)。哦,原來是去搶球臺(tái)的!之后,一大批男生出現(xiàn)了。跑在前面的為了慶賀自己搶到了臺(tái)子,正洋洋得意的大笑;有的跑慢了,沒搶著,只能沮喪的在一旁嘆氣;還有的兩個(gè)同學(xué)為了球臺(tái)而爭(zhēng)得不可開交。為了球臺(tái),大家?guī)缀醢衙计瓷狭恕?/p>

  接下來就是打球了。大家你一拍,我一拍,剛才還在吵架,現(xiàn)在都好得不得了了。乒乓球左一飛,右一飛,在空中綻放出燦爛的笑容。大家都笑著,叫著,笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳出去?,F(xiàn)在,仿佛世界上沒有了痛苦,沒有了悲傷,只有歡樂。大家一起唱唱跳跳,多好??!

  “鈴鈴鈴。”快樂的時(shí)間總是那么短暫,又該上課了,我回到了座位上。

快樂的課間小學(xué)作文9

  “大課間”活動(dòng)是提高學(xué)生健康水平的有力手段,是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。韓倉小學(xué)高度重視對(duì)學(xué)生的體能訓(xùn)練,有聲有色地開展了豐富多彩的大課間活動(dòng)。

  本學(xué)期韓倉小學(xué)加強(qiáng)大課間的組織開發(fā)。先是為各年級(jí)劃分活動(dòng)場(chǎng)地?;顒?dòng)時(shí)間為上午第二節(jié)下課時(shí)間,規(guī)定活動(dòng)半小時(shí)。借鑒其他學(xué)校的.先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和我校實(shí)際設(shè)立大課間活動(dòng)內(nèi)容分為四個(gè)部分,第一部分為自由活動(dòng),第二部分為第三套廣播體操,第三部分為校園集體舞,第四部分為高抬腿大甩臂,第五部分為集體跑步,第六部分為放松整理齊步走。在這個(gè)過程中穿插了隊(duì)形的變換并配上了恰當(dāng)?shù)囊魳?。為了進(jìn)一步規(guī)范動(dòng)作,重新對(duì)廣播操進(jìn)行了示范講解,并邀請(qǐng)專業(yè)教師教授集體舞。使整個(gè)過程達(dá)到整齊劃一、積極向上的風(fēng)貌。

  全校上下掀起了健身的熱潮,師生共同參與,在鍛煉體魄的同時(shí)感受到運(yùn)動(dòng)的快樂。發(fā)揮了以操輔智、以操輔德、以操健體的育人功能,收到了較好的效果。

快樂的課間小學(xué)作文10

  “叮鈴鈴——”第二節(jié)課的下課鈴響起來了,我們急急忙忙地排好隊(duì),沖下樓下的操場(chǎng)又玩又鬧??吹竭@個(gè)情景,你一定會(huì)驚訝的問:“原本安安靜靜的課間休息怎么會(huì)變得如此吵鬧?”告訴你吧!這學(xué)期我們學(xué)校新增了一個(gè)課間休息時(shí)間,原本的下課時(shí)間是十分鐘,現(xiàn)在第二節(jié)課后變成二十分鐘。在這二十分鐘里,同學(xué)們可以下樓去自由玩耍。

  瞧,此時(shí)的校園就像開鍋的熱水,熱鬧極了。瞧!跑道上504班在玩接力賽,你追我趕,非常激烈。教學(xué)樓后面,303班的同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈,開始了單腳跳抓人,咚咚的腳步聲回蕩在操場(chǎng)上,非常熱鬧?;@球場(chǎng)上,603的同學(xué)們正玩起籃球來,他們投一個(gè),進(jìn)一個(gè),玩得高興極了。

  我們403班今天玩的是拉網(wǎng)捕魚。先是由關(guān)淑寶和徐錫章抓,我們?nèi)囝D時(shí)散開,遠(yuǎn)離了他們。他們這邊跑跑,那邊抓抓,不一會(huì)兒抓了一大把人。“網(wǎng)”越變?cè)酱?,越變?cè)蕉?,不一?huì)兒,六張“網(wǎng)”在草坪上奔跑著,我們這些可憐的“魚兒”往往是躲過了這張網(wǎng),卻不小心被后面來的.一張網(wǎng)抓住了。所以不一會(huì)兒,草坪上的“魚兒”就全軍覆沒了。于是,我們又說著笑著開始了第二輪的游戲。

  我們學(xué)校每學(xué)期都有變化,這樣的變化我們真喜歡!作文

快樂的課間小學(xué)作文11

  丁零零!第二節(jié)課的下課鈴響了 ,同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的“飛”出了教室,來到了操場(chǎng),進(jìn)行快樂的大課間活動(dòng)。

  你看!低年級(jí)同學(xué)在跳短繩,三年級(jí)同學(xué)在踢毽子,四年級(jí)同學(xué)在跳皮筋,五年級(jí)同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,六年級(jí)同學(xué)還在跳竹竿舞呢!

  低年級(jí)同學(xué)有的一下一下跳,有的一次跳五六個(gè),小女孩的辮子上下飛舞著,像啄食的.小雞,他們一邊跳一邊笑,笑得可開心了。

  三年級(jí)同學(xué)拿著自己的毽子一下一下的踢著,有的同學(xué)還和周老師比賽呢!周老師踢得樣子很滑稽,像一個(gè)天真的孩子,把大家都逗笑了。

  六年級(jí)的同學(xué)排隊(duì)站好,前面六個(gè)同學(xué)去擺,其余的在跳,擺的人一邊擺一邊唱著歌,別人在歡聲笑語中跳得很高興。

  上課鈴都響了,我還沉迷在大課間的歡樂中,舍不得走了,我們的大課間真好呀!

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