2023愛國主義讀書教育活動方案 篇1
一、活動地點:二年級教室
二、活動目的:通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛,并把愛國這句口號落實到行動中來。
三、活動過程:
(一)隊儀式:(中隊長)
1、全體起立,立正。
2、各小隊清點人數(shù)。
3、唱隊歌。
4、全體坐下,請主持人上場。
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主持男:我們的祖國山清水秀。
主持女:我們的祖國歷史悠久。
主持男:我們的祖國地大物博。
主持女:我們的祖國人杰地靈。
主持合:我們愛您,我親愛的祖國!二八班“愛祖國 立大志”
主題隊會現(xiàn)在開始。
四、主題內(nèi)容:
?。ㄒ唬┲R競賽
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主持男:大家請看,這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。
主持女:小朋友們,你們了解自己的祖國嗎?下面就要考考大家了。
?。ǘ┙榻B祖國名勝
主持男:看來,這些知識都難不倒我們同學。
主持女:那就請同學們來介紹一下我們美麗的祖國吧。
?。ú糠滞瑢W準備祖國風景名勝的圖片和介紹)
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主持男:聽了同學們的介紹,我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領略領略祖國的風光吧!(欣賞風景片)
主持女:多么美麗的祖國??!
主持男:我們?yōu)樯頌槿硕械阶院?。請聽孔祥玉等同學帶來的詩朗誦《我愛你,》。
主持女:同學們,你們知道嗎?我們的新可真是來之不易呀!
主持男:請欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。
?。ㄋ模痴勛鎳母呖萍及l(fā)展
主持女:歷史的烽煙已經(jīng)散去!
主持男:現(xiàn)在,新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響。
主持男:未來的祖國會更加富強!
主持男:我們——21世紀的主人,肩負著建設祖國的重任。
主持女:我們要從小熱愛祖國、熱愛科學。
主持男:我們要努力學習、報效祖國。
主持女:下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。
(五)談理想,報祖國
主持男:我們的祖國一天比一天富強,科技一天天高速發(fā)展。這就需要更多的人才報效我們的祖國,建設我們的祖國。
主持女:我們還小,這是不是與我們沒有關系呢?(齊說:不是!)
主持男:我們應該從小立下大志,努力學習,實現(xiàn)自己的理想,報效我們的祖國。
主持女:聽聽同學們的理想吧。
(生談理想)
主持女:相信通過同學們的努力,我們一定會實現(xiàn)自己的理想,把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
主持男:掌聲有請李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年后的我》。
(六)歌舞《娃哈哈》
主持男:現(xiàn)在,祖國正蓬勃發(fā)展。
主持女:我們的生活會一天比一天好。
主持男:在祖國的懷抱中,我們是多么幸福?。?/p>
主持女:請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。
主持男:是?。∥覀兊纳疃嘤淇煅?!
主持女:那就讓我們搖起快樂的小船吧!
主持男:請欣賞英語歌曲《row row row yourboat》
主持男:我們贊美祖國悠久的歷史。
主持女:我們祝福祖國繁榮富強。
主持男:我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。
主持女:我們更要立下大志,長大報效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽》。
(生齊唱)
主持男女:二年一班班“愛祖國 立大志”主題中隊會到此結束。
2023愛國主義讀書教育活動方案 篇2
晨間播報贊美祖國
各班緊圍繞主題“祖國,祖國我愛你”開展晨間播報活動,孩子們用稚嫩的童聲、純真的話語表達對祖國媽媽的喜愛之情。
觀看電影激發(fā)情懷
各班組織幼兒觀看電影《閃閃的紅星》,孩子們認真觀看電影,用心領悟影片中的每一個故事情節(jié),深深地被影片中的人物為國家命運視死如歸的精神品質(zhì)所感動、震撼,感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易,激發(fā)了愛國主義情懷,接受了一次深刻生動的革命傳統(tǒng)教育。
藝術創(chuàng)作生日獻禮
孩子們拿起畫筆、剪刀,繪制了一張張栩栩如生的寫生畫,制作了一份份別出心裁的手工作品,他們用自己的方式向祖國媽媽獻禮,表達一顆愛國赤子之心。
知識競賽筑愛國夢
“國慶知識競賽”現(xiàn)場聲音此起披伏、氣氛熱烈高亢,孩子們爭先恐后地回答主持人的問題,他們自信滿滿、對答如流、熱情洋溢,展示了我園幼兒好學向上、勇于拼搏的精神風貌。
童聲集唱歌頌祖國
國旗下、秋風里,孩子們用稚嫩的童聲演唱了《大中國》、《閃閃紅星》、《國旗紅紅的哩》、《祖國像媽媽一樣》等膾炙人口的紅色歌曲。他們歌聲嘹亮,隊伍整齊,表演富有朝氣和活力,既唱出了快樂的童年、幸福的生活,也唱出了對祖國對祖國的熱愛和祝福之情。
通過一系列迎國慶系列愛國主義教育實踐活動,在孩子幼小的心靈上種下愛國的種子,激發(fā)了身為中國人的自豪感,弘揚了紅色精神,培育了愛國情懷。
2023愛國主義讀書教育活動方案 篇3
書籍是一個人精神世界的基石,體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書,就是在和最崇高的人對話,就是和大師們一起構建人類文明的大廈。她能使我們增長見識、陶冶性情、愉悅身心、增強學習能力。抓住讀書節(jié)這一契機,進一步推動我校的快樂校園建設,激發(fā)學生的讀書熱情,活躍校園文化,發(fā)展學生個性,增長知識,提高師生的文學藝術修養(yǎng)和欣賞水平,營造良好的書香氛圍。我們希望通過活動有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,促進學生個性特長的和諧發(fā)展。
一、宣傳口號
1、書是人類進步的階梯。
2、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。
3、用珠寶裝扮自己,不如用知識充實自己。
4、生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識。
5、人不但要有知識,更要有文化。
6、愛讀書,會讀書,讀好書
二、活動宗旨
引導和組織學生讀書,吸收民族文化和世界文化精華,豐富學生的知識,擴大他們的知識面,培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng),使他們從小熱愛讀書,渴望知識。培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,掌握良好的讀書方法,及早掌握獲取和處理信息的能力,使他們愉快學習,利用這種能力去發(fā)展自己,貢獻社會。同時,讓學生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。
三、主題
做快樂的讀書人
四、組織領導機構
組長:周澤榮
副組長:魏澤軍 魏冬梅 廖云娣
組員:各班班主任
五、活動時間
——
六、主要形式與內(nèi)容
操作條件:充分利用班級圖書角,增加圖書數(shù)量,在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學生自帶)。開放圖書室,營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團體,各班在班級比賽的基礎上,推薦學生參加校比賽,學生的個人比賽成績計入班級總分。
七、設獎
1、每次比賽個人(團體)評一、二、三等獎,一等獎得5分,二等獎得3分,三等獎得2分。
2、班級團體總分為班級所有學生比賽得分之和。
3、獎勵辦法:獲個人一、二、三等獎者,發(fā)獎狀、給予適當獎勵。
八、活動內(nèi)容
1、“學校是我家,環(huán)境靠大家”征文比賽。
上交時間:1月6日
參加對象:三——六年級各班學生
活動安排:參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學校評選。從中評選一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。
2、讀書手抄報評比。
上交時間:1月7日
參加對象:全校學生
活動安排:每班擇優(yōu)推選5份作品參加學校評選。分別以年級為單位設一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。
3、讀書節(jié)專題黑板報比賽。
時間:1月8日下午
地點:各教室
參加對象:一——六年級各班
活動安排:各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容),學校組成評委會進行評比,分年級評出一等獎一名。
4、讀書筆記評比。
上交時間:1月11日
參加對象:全校學生
活動安排:各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。
5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。
比賽時間:1月14日
參加對象:全校學生
活動安排:各班擇優(yōu)推選3名學生參加學校誦讀比賽。分別設個人獎和團體獎。個人設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。
6、展示、表彰總結(師生活動)
時間: 1月14日大課間活動
地點:操場、宣傳欄
參加對象:全體師生
活動安排:六個獲勝“書香班級”,頒發(fā)獲獎證書(獎狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。
說明:為鼓勵師生全體參與,班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長,選擇相關比賽內(nèi)容輔導,并在報名時注明輔導教師姓名。
通海口小學德育處
20xx年12月
2023愛國主義讀書教育活動方案 篇4
4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,
詳細內(nèi)容請看下文幼兒園世界讀書日活動方案。
學得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨“博學,修身,礪志,交友,篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
活動目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流
活動主辦方:長江大學團委、圖書館
活動策劃承辦方:長大讀書會
活動時間:20年3月10日—20年5月7日
活動地點:具體活動各有安排
篇二:世界讀書日主題活動方案幼兒園
(一)幼兒讀書活動
1、帶領幼兒參觀圖書館或書城,體驗置身書海的讀書氛圍。
2、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動。
選取有代表性的經(jīng)典繪本進行主題教學,如《好餓的毛毛蟲》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等,讓幼兒體驗讀書和動手表征的樂趣。
3、睡前故事時間。
利用午睡前10分鐘,為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事,引導孩子在優(yōu)美文學作品的想象中入眠。
4、好牛兒童繪本免費讀書計劃。
由好牛兒童提供每周4本(配備專用書包),幼兒園每周調(diào)換,一月免費試讀體驗活動。
5、故事大王比賽活動。
由幼兒自愿報名,選取某一兒童文學作品進行講述,家長可制作PPT,班級老師協(xié)助播放,幼兒園統(tǒng)一評獎。
(二)教師作文吧讀書活動
1、開展讀蒙氏專著讀書感想沙龍。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時間閱讀有益身心健康的書籍,通過傳統(tǒng)閱讀的而方式進而改善心態(tài)及生活方式。
(三)親子讀書活動
1、建議家長多帶幼兒到書店及圖書館等地,讓幼兒多體驗讀書氛圍,激發(fā)閱讀興趣。
2、每天進行半小時的親子閱讀時光。
3、推薦家長閱讀松居直《幸福的種子》一書。
4、書香家庭大評比。
家長和幼兒一同制作讀書海報,將讀書照片與收獲進行表征,幼兒園開辟專欄進行展出評比。
5、好書推薦活動。
家長在班級群中推薦自己看過的好書,并注明推薦理由,分享收獲。
6、自制繪本展。
家長和幼兒一同自制圖畫書,內(nèi)容可以自創(chuàng),也可以對某本經(jīng)典圖畫書進行模仿。
2023愛國主義讀書教育活動方案 篇5
活動引言:
中國自古就有“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”“讀萬卷書,行萬里路?!弊x書不但能增長學問,開闊眼界,而且能涵詠性情,修持道德,有利于學生增強思想文化素質(zhì),促進綜合素質(zhì)全面發(fā)展;成立讀書會有助于成員間同讀共學,相互討論,相互激發(fā),跳脫學習和思考的盲點,促進團隊的凝聚、融合和共同進步。
為了使讀書會遍地開花,愛讀書愛學習愛交流蔚然成風,校團委做如下實施方案:
一 、主辦部門
大學團委
二 、協(xié)助部門
大學各社團
各院團總支
三、 活動目的
1.豐富學生校園文化生活,倡導愛讀書精神,培養(yǎng)愛讀書習慣,使讀書文化在校園里蔚然成風。
2.加強各級團組織內(nèi)部、團組織間的交流。
3.加強各級團組織的建設。
四 、活動時間
20年3月中旬到4月30日
五 、活動內(nèi)容
(一)活動籌備
時間:3月1日至3月15日
1 各級團組織成立讀書分會并上報團委備案。
2 讀書會讀書口號征集。全校范圍內(nèi)發(fā)布“口號征集令”。并在紙飛機、校園內(nèi)設立口號收集點。
3 前期宣傳。重點宣傳開幕式,在校報、電視臺、紙飛機上做相關報道,并做跟蹤報道。并在宿舍、食堂、教學樓等同學常聚集的地方張貼海報。在校內(nèi)街道上,二號樓等地方懸掛橫幅。
4 外聯(lián)部負責聯(lián)系贊助,獲得資金支持。
5 聯(lián)系小禮堂,預約時間。邀請校領導,下發(fā)開幕式通知。
(二)活動實施
時間:3月16日至4月30日
1讀書會讀書口號發(fā)布會暨“團隊讀書”系列活動開幕式。
時間:3月16 日下午
在學校小禮堂舉行讀書會讀書口號發(fā)布會暨“團隊讀書”系列活動開幕式。 開幕式由校團委主辦。邀請各院學生會及社團的讀書會分會干部、成員到會。 具體流程:
第一部分:團委老師介紹讀書會成立的宗旨和目標。
第二部分:讀書會讀書口號發(fā)布。請團委老師發(fā)布前期紙網(wǎng)絡評選及書面評選的讀書口號。
第三部分:請校領導宣布 “團隊讀書”系列活動開幕。
第四部分:校領導寄語。
第五部分:“團隊讀書”系列活動項目發(fā)布。
后續(xù)工作:預計兩天時間
在校園內(nèi)張貼讀書會口號,制作成海報在宿舍樓、食堂、教學樓展示。在櫻花廣場、燈光廣場兩邊,安放后續(xù)流程的安排。以增大宣傳效果。
2各級團組織結合“五說活動”開展一次讀書交流活動。
時間:3月16日至3月30日
由各學院在自己院內(nèi)的團組織組織,結合五說活動開展讀書交流活動。使廣大的同學間形成愛讀書觀念,讀書文化在廣大的同學間蔚然成風。
在活動過程中,各院學生會需要做詳細的發(fā)言、圖像記錄。并在4月4日之前將活動的記錄交到團委。
后續(xù)工作:預計兩天時間
將讀書交流會的成果,成員感受等制作簡報、海報,在櫻花廣場和燈光廣場的流程板邊擺放,擴大宣傳,展示階段成果。
3 團體美文朗誦大賽。(重點)
團體美文朗誦會旨在增強團隊合作,使團隊在參與比賽的活動中能更好的磨合。另外,團隊美文朗誦會作為讀書會活動的一項主要活動,能在廣大的師生之間宣傳讀書會,擴大其影響力,倡導讀書文化的發(fā)展。
時間:4月1日到4月25日
由校團委主辦,校學生會學習部主要負責,各學院、社團讀書會組隊參加。每場比賽每隊朗誦兩篇美文,一篇為指定稿,另一篇為自選稿。每場比賽前三名的隊伍可以獲得精美禮品。全部比賽分為初賽和決賽兩輪。決賽設特等獎一名,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名。在“團隊讀書”系列活動閉幕式上頒獎。
活動時間:
初賽階段:4月1日 至4月15日。
4月1日至4月3日報名階段。由各讀書會組隊,并填寫、提交報名表。
4月4日公布第一組比賽的必選篇目,參賽隊分組抽簽、抽取必選篇目。
4月5日公布第二組必選篇目,第二組參賽隊抽取必選篇目。
4月6日至4月13日各隊準備時間。9日前將各隊報名時的信息制成海報宣傳板在學校各食堂、宿舍樓宣傳。
4月14日進行第一輪初賽。
4月15日進行第二輪初賽。
決賽階段:4月16日至4月25日
4月16日公布決賽必選篇目,入圍決賽的參賽隊抽取必選篇目及出場順序。
4月25日在大學生活動中心舉行美文朗誦會決賽。
4 讀書會會徽設計大賽(全校)
活動旨在調(diào)動廣大同學們的積極性,增加讀書活動的影響力。
時間:3月20日至4月20日。
3月20日在紙飛機、學校校網(wǎng)、校廣播臺、校電視臺發(fā)布讀書會會徽設計大賽的通知。并在紙飛機上設立專版,接受電子版的參賽作品。并驚醒網(wǎng)絡投票。參賽作品提交截止時間為4月10日。 4月11日至4月20日網(wǎng)絡投票。
5 周末讀書樂
1經(jīng)典電影放映
地點:櫻花廣場
時間:4月23、24日晚上7:15開始
由校學生會組織部負責,放映經(jīng)典電影。
2趣味知識活動
時間:4月23、24日下午4點開始,至7點結束
地點:櫻花廣場。
由各社團負責,以游戲、互動的形式普及相關社團知識,提高讀書意識。
6 好書推薦(重點)
活動旨在通過團隊學習促進團隊建設、社團建設,擴大社團影響力,同時滿足廣大同學的讀書需要。
前期準備:3月16日至3月25日
全校范圍內(nèi)進行“我最想看的一本書”書目征集活動。征集方式分為網(wǎng)絡和現(xiàn)場兩部分。 網(wǎng)絡部分,在紙飛機上設立專版進行書目征集。現(xiàn)場部分,在各食堂門口,及圖書館、閱覽室設立現(xiàn)場征集點。由校學生會生活部負責。
實施階段:3月25日至4月20日
由各社團讀書會對網(wǎng)上關于本社團的圖書進行篩選。選取一本,進行社團內(nèi)部學習。并在4月25日之前完成一份詳細的讀書攻略。
成果展示:4月25日
在讀書會“讀書攻略發(fā)布會”暨“團隊讀書”系列活動閉幕式先進集體、個人表彰大會上發(fā)布讀書攻略。并印刷成冊分發(fā)給每位到會的觀眾。
7 各讀書會“讀書攻略發(fā)布會”暨“團隊讀書”系列活動閉幕式先進集體、個人表彰大會
時間:4月25日
在小劇場舉行讀書會“讀書攻略發(fā)布會”暨“團隊讀書”系列活動閉幕式先進集體、個人表彰大會。
具體流程:
第一部分:讀書攻略發(fā)布。
第二部分:“團隊讀書”系列活動先進集體、個人表彰。對讀書會會徽設計大賽、團體美文朗誦比賽中獲獎的團體、個人進行表彰。
第三部分:“團隊讀書”系列活動成果總結。
第四部分:校領導宣布活動閉幕。
六、 經(jīng)費預算(略)
七 、注意事項
(一)宣傳工作一定要到位。
此次活動的宣傳力爭要做到醒目、連續(xù)、全方位。
在活動準備期,重點宣傳開幕式,在校報、電視臺、紙飛機上做相關報道,并做跟蹤報道。并在宿舍、食堂、教學樓等同學常聚集的地方張貼海報。在校內(nèi)街道上,二號樓等地方
懸掛橫幅。
可以在學校樹立倒計時牌,提示活動開始時間。(待定)
在開幕式結束后,馬上對接下來的活動進行公布,并按照時間順序的先后,分配宣傳力度,對先開展的活動著重宣傳。不能有宣傳間隙,保持活動的影響力。
(二)可能的問題及應急安排:
1開幕式觀眾到場不足。要求每個讀書會的到場人數(shù),并提前宣傳到場的觀眾有禮品贈送。
2美文朗誦會報名不足。將比賽情況記入社團評比的項目內(nèi)。視報名情況而定,原則上是自愿的,也可以適當?shù)膹娭啤?/p>
3好書推薦制作成冊時間緊,不能按時分發(fā),那么就做成電子稿,在網(wǎng)上發(fā)布。
4 好書推薦階段的“我最想看的一本書”書目征集活動參與度不高。推薦書目可以由各社團自行選擇,只要與本社團有關即可。另外,參與推薦的,不要求是全部社團,視本社團情況而定。
2023愛國主義讀書教育活動方案 篇6
一、指導思想:
讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學校決定舉辦第四屆校園師生讀書節(jié)活動,活動旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。
二、活動目的:
1.以讀書活動為契機,引導師生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習慣。
2.通過讀書節(jié)活動,開展全校性讀書活動,構建有特色的書香校園文化,提升學校品位。
3.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領悟讀書的真諦, 正使師生體驗到:我閱讀,我快樂!
三、活動時間:
四、活動主題:
讓閱讀成為習慣,使書香充滿校園。
五、組織領導小組:
組 長:
副組長:
組 員:
六、活動對象:
全體師生。
七、活動過程:
第一階段:準備階段
1.做好環(huán)境布置:校園掛條幅——“讓讀書成為習慣,使書香充滿校園”和“讓書香伴我們成長”等標語。有關閱讀的班級黑板報(班主任負責,第三周完成)。
2.啟動儀式(時間3月3日8:00):
第二階段:活動階段
1. 開展“獻一本看百本”活動
以班級為單位,發(fā)動每位學生開展“獻一本看百本”活動,并借助此活動,豐富班級圖書角。要求每個同學把自己喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級,由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成“好書都來讀,我來讀好書”的讀書氛圍。
2.舉辦“好書共享”活動。
時間:3月13日。地點:操場。
活動方式:每個同學把自己不看的.書(必須六成新,沒有破損,沒有污跡,60頁碼以上,不足頁碼兩本當一本)交給班級圖書管理員,一本書換取一張“好書共享”券;每班指定幾個換書員,第二節(jié)班隊課每班搬四張桌子到操場,在操場擺攤設點;換書者持“好書共享”券可到任意換書點換書。
活動負責人:
?。?)劃分各年級各班場地(可以一年段一列): 林國友;
(2)印制“好書共享”券(3000張左右):陳彬;
(3)收集學生的書以及班級的相應工作:各班班主任;
(4)拍照:鄭娜瓊,胡曉薇,照片每人精選10張發(fā)給;5.安全負責:一年級,二年級,三年級,四年級,五年級,六年級;以及各年級段長和各班班主任。
(5)寫報道稿。
3.出一期黑板報
各班圍繞讀書主題出一期黑板報, 黑板報要有本班的讀書口號,以及班級。3月7日下午美術組負責評比,一到四年級分別評出一二三等獎各一班,五六年級評出一二等獎各一班,并把獲獎拍照發(fā)給琳敏。
4.制作一份書簽
各班自行組織學生進行小書簽制作比賽。指導學生把優(yōu)美名言,格言警句等制作成漂亮的書簽,激發(fā)學生的讀書熱情。并推薦部分優(yōu)秀書簽(每班3份)在3月17日之前由段長收齊交美術組,由美術組制作展板統(tǒng)一進行展示。(美術組負責評選,一到四年級每年段一等獎2人,二等獎4人,三等獎6人,五六年級每年段一等獎2人,二等獎2人,三等獎4人;3月21日前把一二三等獎的作品分別拍照,注意作品的署名清楚,發(fā)給。)
5.寫一篇讀后感
三至六年段的學生根據(jù)自己所看書本所得,寫一篇讀后感,由語文組各組長收齊交給語文教研組長,截止日期3月31日。每班限送3篇。(由語文老師負責,年段交換評出三四年級各一等獎2人,二等獎4人,三等獎6人,五六年級各一等獎2人,二等獎2人,三等獎4人;獲獎的作品需打印稿加上老師的評語,4月5日發(fā)給備課組長,組長再發(fā)給教研組長。)
6.辦一份讀書手抄報
要求三至六年學生積極參加以“讀書”為主題的手抄報(統(tǒng)一A4卡紙)比賽,結合本年齡段學生特點,開展讀書活動,選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書感受等,配以恰當?shù)膱D畫、色彩等,設計要富有創(chuàng)意。語文老師要進行必要的指導,每班推薦5幅手抄報作品參加學校展評。(3月24——27日交美術組,美術組負責評選出三四年級各一等獎2人,二等獎4人,三等獎6人,五六年級各一等獎2人,二等獎2人,三等獎4人; 31日前把一二等獎的作品分別進行拍照,發(fā)送給琳敏。)
7.舉辦一次主題班會
3月27日各班級舉行以讀書為主題的班隊活動。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書推薦、講故事等。(由班主任負責,每班精選兩張活動照片發(fā)給段長,段長發(fā)給)
8.誦讀美文
在廣泛閱讀的基礎上,各班可組織開展美文誦讀活動,平時利用早讀課、課前兩分鐘誦讀美文(由全體老師負責)
第三階段:讀書成果活動展示:
月31日各班級設立展臺,展示內(nèi)容可包括:讀后感,讀書卡,讀書手抄報,成語繪畫,詩配畫,個人班級作文集,剪報,社會實踐作業(yè),書簽,摘抄精華,字畫作品,讀書筆記等。(由語文老師和班主任負責,每班拍一張照片發(fā)給段長,段長發(fā)給)
2.表彰活動
?。?)評選“優(yōu)秀書簽”
?。?)評選“優(yōu)秀讀書手抄報”
?。?)優(yōu)秀讀后感
?。?)優(yōu)秀班級黑板報
?。?)評選“閱讀之星”“書香班”(評比要求另附)。
八、其他相關事宜。
1.所有材料最后匯總到語文教研組長郭寶治老師處,再打包發(fā)送給老師。
2.所有獎狀由老師負責打印,相關負責人把名單發(fā)給她。
2023愛國主義讀書教育活動方案 篇7
一、活動目的:
1、通過活動,使學生懂得如何珍惜自己所擁有的愛和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛學校,用一顆感恩的心去回報社會。
2、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且讓他們認識到家的重要性,以此培養(yǎng)他們的社會責任心。
二、活動的形式:
發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。
三、活動過程:
?。ㄒ唬蹏?/p>
小討論:
同學們,看完了視頻的精彩鏡頭,現(xiàn)在,你們對《國家》歌詞的描寫有何感想?
學生自由發(fā)言(限時2分鐘)
請談談:
在21世紀的中國有哪些令你印象深刻的.民族英雄和愛國故事?
中學生如何愛國
?。ǘ奂?/p>
家是世界上最溫馨的地方,家是世界上最快樂的地方,家是我們的力量源泉,家是我們生活的動力。因為太熟悉了,我們常常淡忘,讓我們打開記憶之門。說說令你感動的家庭故事。請大家想一分鐘。
學生發(fā)言。
班主任:同學們談的太好了,我們應該體諒父母的辛苦,珍惜他們對我們所付出的愛,所以,從現(xiàn)在起,我們在家里自己能做的事自己做,多體切父母,多關心父母,多孝敬父母。
?。ㄈ坌?/p>
父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們,有把我們送到了學校里,我們在那里學習和生活,因此,學校也是我們的家。
請小組在一起交流:要愛校我們應該怎樣做?如下幾方面:
?。?)尊敬老師團結同學
(2)愛護公共財物
?。?)講究衛(wèi)生
?。?)遵守紀律
四、總結
同學們,愛國,就應該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情,堅定為振興中華而努力奮斗的信念,最重要的是現(xiàn)在努力用功讀書,充實自己,是為以后更好的報效祖國!愛校,是從一點一滴中體現(xiàn)的:揀起地上的一片廢紙,向老師打一次招呼,遵守校規(guī),熱愛自己的班級!愛家,為父母做一些力所能及的事情,關心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好!
2023愛國主義讀書教育活動方案 篇8
“走進霞客故里、體驗幸福之旅”。為隆重慶祝國慶66周年和渡江戰(zhàn)役勝利66周年,xx市旅游集散中心和xx市中天教育發(fā)展有限責任公司聯(lián)合組織xx市壽長中學開展“走進霞客故里、體驗幸福之旅”的愛國主義教育活動,為了保障本次活動的安全有序的進行,江陰市旅游集散中心專門成立領小組:
一、領導小組:
組長:xx(xx)
副組長:xx
組員:業(yè)務部、接待部全體工作人員,各景點負責人
二、責任部門和責任人:
1)業(yè)務部:責任人:xx(xx)
負責同中天公司和壽長中學前期溝通銜接,確定活動時間、人數(shù)和要求等;負責業(yè)務部、接待部和景點的協(xié)調(diào)、溝通和督促;xx計劃調(diào)配車輛、和提前安排用(餐標:學生、集散中心工作人員、學校領導和老師為快餐,)。xx負責全程跟綜聯(lián)系。
2)接待部:責任人:xx(xx)
安排隨車工作人員,現(xiàn)場組織學生用餐,組織好景點接待工作;贊園、軍博和徐博園等景點負責人確保環(huán)境衛(wèi)生、旅游安全和旅游秩序,做好應急預案。
3)考核部:責任人:xx(xx)
負責工作人員服務質(zhì)量考核管理。
三、工作安排:
1)接待部每輛旅游大巴各安排一名工作人員,有一位負責人統(tǒng)一指揮。
2)接待部務必在20號中午午之前做好隨車工作人員的培訓工作,準備足夠的導游旗、喇叭、胸卡和詳細的帶團任務單給工作人員。
3)考核部下發(fā)“團隊接待質(zhì)量反饋單”,印發(fā)給每位隨車工作人員,由各車帶隊老師填寫??己瞬扛鶕?jù)“團隊接待質(zhì)量反饋單”對工作人員進行考核。
四、活動時間:
20xx年10月24日一天
五、活動線路:
1、第一組(1號車到12號車)xx中學(8:00)--→xx博覽園:xx文化園和xx博物館(8:30至10:30)--→馬鎮(zhèn)用中餐(10:30至11:30)--→徐霞客大道(50分鐘)--→贊園(12:20至13:00)--→江陰要塞軍事博物館(13:20至14:00)--→黃山湖公園(14:05至15:50)--→返校(16:30到學校)。
2、第二組(13號車到24號車)xx中學(8:00)--→xx博覽園:xx博物館和xx文化園(8:30至10:30)--→馬鎮(zhèn)用中餐(10:30至11:30)--→徐霞客大道(50分鐘)--→江陰要塞軍事博物館(12:30至13:10)--→黃山湖公園(13:15至14:50)--→贊園(15:10至16:00)--→返校(16:30到學校)
2023愛國主義讀書教育活動方案 篇9
一、目的:
使全校學生知道現(xiàn)在的富裕生活來之不易,我們應該珍惜革命先烈留給我們的美好生活,增強學生們的愛國熱情。
二、演講內(nèi)容及要求
演講內(nèi)容范圍:以愛國主義為題材的`各類文章,體裁不限。
要求:自由命題,思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。
三、參加對象:各班級學生。由各班級選拔推薦1-2名參賽選手。
四、比賽安排
4月13日前,各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處;
4月15-16日,小學段晚自習后在高一(2)班進行選拔;
4月16-17日,初中段晚自習后在高一(2)班進行選拔;
4月18日,高中段晚自習后在高一(2)班進行選拔;
以此類推,每周將對各學段進行分別選拔,直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。
五、評分標準
1、緊扣主題,內(nèi)容充實,立意新穎,文字優(yōu)美(3分)
2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(3分)
3、聲音洪亮,普通話標準流利(2分)
4、服裝整潔,儀表端莊(1分)
5、演講時間規(guī)定在6分鐘以內(nèi),要求脫稿。(1分)
六、計分方法:
1、比賽中所有評委同時計分。
2、每位選手演講完畢后,由評委實行現(xiàn)場打分,記分員按照評委的打分,以去掉一個最高分和一個最低分,求得的平均分來計算各選手得分。
3、此次比賽分小學組和中學組同時進行。
4、此次比賽結果將分學段納入班級考核。
七、獎勵辦法
本次演講比賽將分組分別設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名(根據(jù)情況將進行適當調(diào)整)。
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