下面是范文網(wǎng)小編分享的彈古箏作文8篇，以供參閱。

彈古箏作文1

　　我有一項讓我自豪的技能彈古箏，一年級時我發(fā)現(xiàn)古箏只需用手輕輕撥動琴弦，就會發(fā)出美妙的聲音，這深深地吸引了我。在我的央求下媽媽開始讓我學(xué)習(xí)古箏。

　　在一個秋高氣爽的下午，我來到了“春之曉”開始正式的拜師學(xué)藝，同時也擁有了自己的一架古箏。古箏的外表為長方體，箏尾向下傾斜，彈時用大拇指、食指和無名指的，大拇指為托指，食指為抹指，無名指為勾指。彈奏出的歌曲有時像高山流水，有時像鳥語花香，有時像樹葉沙沙，我經(jīng)常沉醉其中。

　　初學(xué)古箏更多的是每天重復(fù)的指法練習(xí)，既枯燥又乏味。我跟媽媽說：“我不想學(xué)了！”而媽媽卻耐心的對我說：“無論做什么事都要有恒心，吃得苦中苦，方為人上人，沒有人能隨隨便便成功?！蓖ㄟ^媽媽的開導(dǎo)和鼓勵，讓我重拾了信心，最終我學(xué)會了一首又一首的曲子。如《王老先生有塊地》、《拍手歌》等。這時媽媽走過來，對我說：“女兒你真棒！會了那么多首曲子，而且人也越來越有氣質(zhì)了，老師也會表揚你的，我真為你驕傲。”我說：“驕傲使人落后，你還是謙虛些吧！”媽媽直說對。

　　這架古箏成了我最親密的朋友，它讓我學(xué)會了堅強和執(zhí)著。

彈古箏作文2

　　生活中，除了學(xué)習(xí)之外，我還有一個愛好——彈古箏。每當做完作業(yè)，來到古箏前，就盡情的彈奏樂曲。但想學(xué)會彈一首曲子，并不是件很容易的事。

　　有一次，我在彈古箏，只聽砰的一聲，一根琴弦斷了。我頓時心急如焚，又氣又急。心想：這可怎么辦呢？這時，我想到了一個主意，連忙打開琴蓋，在里面找啊找，終于找到了那根斷了的弦。我把琴弦安裝好，又開始彈了，這次彈的很順利，我臉上露出了滿意的笑容……

　　我就這樣天天彈，月月彈。終于有一天，老師讓我參加比賽。從初賽到復(fù)賽。更讓我開心的是，復(fù)賽時評委給我的分數(shù)是最高的。我一知道這個消息，就一蹦三尺高，開心得不得了。但我不能驕傲，因為前面還有決賽等著我。我一定要努力，在最后的決賽中等到一等獎，為自己贏得榮譽。

　　我喜歡彈古箏，學(xué)古箏給我?guī)砹丝鞓?，它將陪伴我一生?/p>

彈古箏作文3

　　我的愛好是彈古箏，每天我不管作業(yè)多不多，都要彈一個小時的古箏。

　　一天，寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了，我真想睡覺，可是我還沒彈古箏，媽媽勸我先休息，明天有時間再補彈，而我卻毫不猶豫地走到古箏面前坐下，靜下心來，專心致志地彈了起來，直到把當天應(yīng)練會的曲目彈完，我才準備休息。

　　經(jīng)過我的努力，我在兩次比賽中分別獲得了銀獎和銅獎，我高興極了。彈古箏不但使我獲得了榮譽，給我?guī)砹丝鞓?，還使我懂得了勞有所獲的道理。

　　教師點評：

　　這篇習(xí)作層次清楚，語句通順。開頭點題，直接點明中心，因為喜愛彈古箏，無論多忙，我都能夠每天堅持練習(xí)一小時；緊接著通過一件事情說明；然后，通過獲獎來說明苦練結(jié)果，并能夠從彈古箏這件事情中悟出勞有所獲的道理。如果第二段能夠把怎樣克服困難彈古箏寫具體就更能突出我愛彈古箏這個中心了。所以這篇文章還應(yīng)該在寫具體上下功夫。

彈古箏作文4

　　我有一個聰明伶俐又淘氣的弟弟，他的性格愛打抱不平。他非常聰明，他的大腦就像愛因斯坦的大腦一樣，他有時也很搞笑，有一次我問弟弟你心目中的偶像是誰，他卻說是我，大家聽了連忙哈哈大笑。

　　我的弟弟很有藝術(shù)天賦，他非常會彈古箏。古箏是中國歷史悠久的民間樂器，一般都是女生彈奏，可他覺的古箏作為中國的民樂，只要是華夏子孫都能彈，他要把中國民間藝術(shù)發(fā)揚光大。

　　我的弟弟馬上就要考級了，他現(xiàn)在正在抓緊練習(xí)，今天我就聽了他彈奏考級曲目《開扇窗》和《西廂詞》等......弟弟在彈奏《西廂詞》時就讓人們好像回到幾千年前，古代前輩們?nèi)バ蕾p美麗的大自然風(fēng)景，讓我們心曠神怡，想永遠生活在這美好的時代中。在我弟弟眼里，彈奏古箏是他最好的樂趣，當?shù)艿懿桓吲d時，是古箏幫他解憂，讓他立刻又高興起來。當?shù)艿芎芗拍瘯r，是古箏幫他解悶，讓他立刻又快樂起來。自從學(xué)會了彈古箏，我的弟弟越來越活潑了。

　　??！我希望弟弟的未來會更加光明、更加美好。

彈古箏作文5

　　古箏是我喜歡的樂器，它的音樂清脆柔和，每當聽到古箏的曲子，我都會聽得入迷。

　　我四年級開始學(xué)彈古箏，剛開始學(xué)時我覺得古箏很簡單，直到五年級，每一次我去琴行彈琴，都彈得很通暢，不會彈一下，又停下來想一下，因起老師常常夸獎我，我很驕傲，認為自己學(xué)得很好，很了不起。

　　有一次，我照常去彈琴，這時老師對我說：“沛瑩，你彈琴雖然不會斷斷續(xù)續(xù)，但卻缺少一些感情，彈的時候一些地方要快，一些地方要慢，一些要輕巧，一些要響亮?？偛荒芄?jié)奏一樣，刃度一樣?！?說完，老師彈了一首《漁舟晚唱》給我聽，我好像坐著船在大海上面，我看見漁夫們一起懷著好的心情出海打魚，漁夫離魚多的地方越來越近了，他們?yōu)⑾卖~網(wǎng)等待著收獲，每一次收網(wǎng)都有許多魚，這樣反復(fù)幾次灑網(wǎng)、收網(wǎng)，收獲了許多魚，最后漁夫們滿載而歸，他們是那樣高興。老師彈得真好，我陶醉在美妙的琴聲中，音樂結(jié)束了，我猛地一下蘇醒過來。

　　從那次以后，我才發(fā)現(xiàn)原來自己有那么多彈得不夠好，后來我著重練習(xí)好節(jié)奏和力度，我越來越好，現(xiàn)在老師贊揚我比以前進步了許多，彈得有感情很生動。

　　從中讓我明白了，學(xué)藝術(shù)要用心去學(xué)，用心感受。

彈古箏作文6

　　我有許多才藝，有畫畫、唱歌、寫字……但我最拿手的是——彈古箏。

　　我是從三年級上學(xué)期開始學(xué)的，之所以我要學(xué)古箏是因為，古箏能體現(xiàn)我的個性，所以我要學(xué)古箏。

　　學(xué)古箏要做許多準備工作，比如說：要膠帶、指甲和課本等等。因為古箏太貴，但是為了讓我學(xué)好，媽媽給我借了一個架古箏。

　　終于開始古箏了！學(xué)古箏的時候遇到了一點麻煩，但我會妥當?shù)陌阉鉀Q掉。比如：有一次我們學(xué)“劈”的時候，我弄得古箏光發(fā)出“吱吱”的響聲。我本來想放棄，但是潘老師說：“別放棄，古箏都告練出來的，教你一個小巧門，用指甲面去彈弦就能彈好了。”聽了老師的一番話，我又一鼓作氣，重新練了起來。過了一會兒，就練熟了。

　　在一次展示中，我一上臺介紹完了我的基本情況后，我就開始彈了起來，在彈的過程中，聽到了許多家的稱贊。果然這次成績發(fā)下來了，我和一個人并列第一，現(xiàn)在我的成績還是非同凡響。

　　我喜愛音樂，更喜愛古箏！

彈古箏作文7

　　我非常喜歡彈古箏。幼兒園中班時就參加了南京藝術(shù)學(xué)院的古箏訓(xùn)練，經(jīng)過幾年的訓(xùn)練，我經(jīng)常參加少年宮的表演。去年暑假去大連參加古箏比賽時還得了全國金獎呢！

　　你知道嗎？彈古箏是要付出辛勞和汗水的。記得有一次，練習(xí)比賽曲《井岡山上太陽紅》時，想起老師說搖指能得高分，要我多練習(xí)搖指。我想搖指是我的長處，這還不是一件很容易的事?？梢豢矗掖蟪砸惑@。啊！那搖指長達兩頁樂譜，不是簡單的搖一下就了事，而是搖五分鐘！當時，因為搖指時間特別長，練習(xí)時老出差錯，媽媽又出差不在家，沒辦法，只好埋下頭一遍又一遍的彈，一句一句地背樂譜。經(jīng)過無數(shù)次地刻苦練習(xí)，我終于嘗到了成功的喜悅?，F(xiàn)在那段搖指已不在話下。我以搖指的特長加了分，拿下了全國金獎。我為我自己驕傲自豪！

　　今年，我還參加了古箏八級考試，要考樂理了，要求很高，如果平時不認真練習(xí)，是不容易過關(guān)的，嘿嘿！這個可難不倒我！最后考試樂理和曲子一起通過了哦！

　　我暗暗對自己說：“我真棒！”

彈古箏作文8

　　在孩子還在上幼兒園時，差不多身邊的每個小朋友都在學(xué)樂器，我問她，她沒有說什么，是我想給她買古箏的。其實她想要一架鋼琴。

　　說到樂器，基本每個家里都有，有拉小提琴的、彈鋼琴的、拉二胡的、吹大小號的… …。我想在一個小區(qū)里一座樓里平均每單元里都有一件或多件樂器。都是父母為了望子成龍望女成鳳，可后來又都不得不無可奈何花落去。無可奈何也是為了望子成龍望女成鳳，只不過以前是在樂器上… …，現(xiàn)在是在能學(xué)習(xí)好，將來能考取好的中學(xué)和大學(xué)。放棄也是望子成龍望女成鳳。身邊的孩子就有的到了五年級，一般都不大再彈了，由于準備考重點，到處補習(xí)，大量做卷子… … 焦頭爛額，忙不過來。有的也是因為家長沒有這個耐心了，相繼也就把樂器放在家里成了擺設(shè)，也有的干脆就當成了玩具。

　　我當時就想，女孩子嘛，就當培養(yǎng)個興趣。雖然當不了音樂家，至少是當一個會彈琴的人。為了把這個矛盾花得心里舒坦些，也主要是怕花一萬多元錢把這個昂貴的東西（鋼琴）擺在家里，就給她到處在網(wǎng)上查找，去庫房看琴，買了架楠木深雕九龍古箏，找了老師一本正經(jīng)的學(xué)了起來。從五線譜開始，從指法開始。我想既是彈不出什么音樂家來，也是培養(yǎng)一下興趣，提高提高修養(yǎng)和素質(zhì)。

　　到了上小學(xué)后，果然沒有時間了，除了學(xué)習(xí)就是看些課外書。也就沒有再陪著讓她彈琴了。真得成了家里的擺設(shè)和玩具了?？墒亲罱偸遣淮髦笂A就坐在那里彈她以前學(xué)過的曲子。她還沒有忘記。后來我才知道是學(xué)校里在搞樂器比賽，學(xué)樂器的同學(xué)們都自己報了名，她沒有報。只是聽她說學(xué)校里的同學(xué)差不多都報了。我安慰她說，沒關(guān)系的，你沒有能堅持到最后，你能把你以前學(xué)過的彈的滾瓜爛熟就行了。我告訴她你有時間就接著再練吧，咱們也不用出去考級。就當個會彈琴的人吧。

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