下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用實(shí)用的小學(xué)作文300字3篇(小學(xué)應(yīng)用作文)，供大家賞析。
實(shí)用實(shí)用的小學(xué)作文300字1
今天真開心，早上去了西湖，西湖的水果然和課文里說(shuō)的一樣，是水平如鏡爸爸帶我去動(dòng)物園玩。
到了動(dòng)物園，里面有猴子、老虎、熊貓、蛇……我們先去看猴子，這些猴子每只都活蹦亂跳，看上去都很機(jī)靈。有的`猴子坐在假山吃蘋果；有的在為同伴捉虱子；有的雙手抓著假山蕩秋千；還有的眼睛緊緊的盯著我們，不知是在害怕我們還是在歡迎我們。
接著，我們就去看老虎了，有兩只老虎被關(guān)在一個(gè)鐵籠子里，大家都說(shuō)老虎很兇，我覺(jué)得沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樗茄凵?，誰(shuí)看了都有一種恐懼感。它那牙齒差不多有五厘米長(zhǎng)，還有它的爪子，比小刀還要鋒利。
接著，我們?nèi)タ葱茇?，在一個(gè)大鐵籠子里有三只熊貓，它們都悠閑地躺在籠子里睡大覺(jué)呢！雙眼緊閉，像一個(gè)“大”字。
最后，我們?nèi)タ瓷吡?，蛇被關(guān)在石頭做的房子里，三面是石頭，外面是一塊透明的玻璃，我看眼鏡蛇，它似乎對(duì)我不太友好，我一走過(guò)去，它立刻就把頭豎起來(lái)，像是在對(duì)我呢！
動(dòng)物園里的動(dòng)物真的太有趣了，無(wú)論是機(jī)靈的猴子，還是兇猛的老虎，還是是悠閑自在大熊貓，這次來(lái)杭州真高興！
實(shí)用實(shí)用的小學(xué)作文300字2
周三我們考了一場(chǎng)考試，一起筆就順手的寫了起來(lái)。
前面的題寫的都還不錯(cuò)，一直到第四題難題來(lái)了。第四題是一個(gè)圓柱與圓椎換算的一道題目。開始看這道題的時(shí)候數(shù)據(jù)都比較簡(jiǎn)單，看起來(lái)不算很難，可是一算起來(lái)真正的'難題來(lái)了。圓柱與圓椎的高是10，半徑是4，不過(guò)其中有一個(gè)是圓椎所以要乘1/3，第一部我是按圓椎的計(jì)算公式算。лR的平方算出來(lái)是50.24，算到這看來(lái)接下來(lái)的不會(huì)很難，然后我按圓柱的公式лR的平方乘1/3我先算了它的底面積乘高，糟糕，這可怎么辦，偏偏就是一個(gè)1/3竟然除不盡，那我該怎么辦，是約等到于還是寫分?jǐn)?shù)，我被沖昏了頭，我想算了，寫分?jǐn)?shù)吧。我寫了一個(gè)216/3再一除正好72，我想這下有救星了。接著我把圓柱減圓椎的體積算了下來(lái)，就認(rèn)為算完了。接著做下一題了。交卷時(shí)，同學(xué)們都在議論那一題，我懷著忐忑不安的心交卷了。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，申老師正好講那一題。
申老師說(shuō)：“在這一道題，要靈活運(yùn)用лR的平方。在這一道題3.14不要死的把它計(jì)算出來(lái)，可以把它留在那。最后計(jì)算的的時(shí)后把它約掉，經(jīng)申老師這麼一算，果然容易多了。通過(guò)這一題我明白了，要?jiǎng)幽X運(yùn)用數(shù)學(xué)。
實(shí)用實(shí)用的小學(xué)作文300字3
在我們班有一個(gè)頭大，腦圓，身材比較高的，在他身上有一種香香的氣味的人，他就是我最好的朋友——謝禹川。他可是我們班上的"四大天王”之一，因?yàn)樗麑W(xué)識(shí)淵博，博覽群書，在班上號(hào)稱"書呆子
說(shuō)起他的愛(ài)讀書，特別是愛(ài)讀課外書的故事，那可是三天三夜都說(shuō)不完的。比如：說(shuō)起他每天帶他自己訂的'課外書，就會(huì)令人頭花眼亂。記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他就帶了好幾本關(guān)于科學(xué)和名人的書。而別的同學(xué)，個(gè)個(gè)都去看運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽了。我看到班上只有他一個(gè)人，就對(duì)他說(shuō)：“你怎么不去看比賽呀，可激烈了?！笨伤麉s說(shuō)：“等我看完這些書再去。（其實(shí)他早就已經(jīng)讀完了這些書。）”
但是他卻有一些不好的習(xí)慣，比如：上課咬手指，上課發(fā)呆，咬筆頭等不好習(xí)慣。記得有一次，謝禹川在邊咬筆頭，邊發(fā)呆。老師看了他，就說(shuō)：“謝禹川呀，筆頭有那么好吃？”謝禹川沒(méi)聽到，老師又說(shuō)："謝禹川呀，筆頭有那么好吃？”謝禹川才發(fā)覺(jué)，臉都紅了。
這就是我最好的朋友，他可真可愛(ài)。
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