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小學(xué)生五年級(jí)風(fēng)景作文5篇 五年級(jí)風(fēng)景作文700字大全

時(shí)間:2024-01-12 20:28:00 綜合范文

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小學(xué)生五年級(jí)風(fēng)景作文5篇 五年級(jí)風(fēng)景作文700字大全

小學(xué)生五年級(jí)風(fēng)景作文1

  白色,象征著純潔,所以我喜歡看那空中飛舞的“白精靈”;嚴(yán)冬,象征著寒冷,所以我喜歡看那冷漠的“冬之子”……每次看雪花的時(shí)候,我總能感覺(jué)到它那超世脫俗的純潔,以及那讓人畏懼的冷漠。

  臘月,是一個(gè)我非常喜歡的月份;嚴(yán)冬,是一個(gè)我非常留戀的季節(jié)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)有那么一天,穿著羽絨服到屋外去尋找我心中那最美的風(fēng)景。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,仰起頭,會(huì)看見(jiàn)許多可愛(ài)的精靈從空中翩翩落下,給這活躍了一年的大地穿上白色的棉襖。在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃,甚是圣潔,在我眼中,這么自然的襯托就是最美麗的風(fēng)景。

  繼續(xù)向前走,看到了許多孩子穿著棉襖、棉鞋在雪地里可勁地翻滾、打雪仗、堆雪人,他們的臉凍得紅撲撲的,仿佛紅透的蘋果,非??蓯?ài)。但他們一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到冷,仍然嬉戲玩耍。他們那伴著笑聲的歡樂(lè)的背影,給這冷漠的嚴(yán)冬增添了一絲溫暖,也留下了一道最美麗的`風(fēng)景。

  不知不覺(jué)中,我走到了山腳下,向山上望去,一棵棵青翠的、頭頂戴著白帽的“戰(zhàn)士”正傲立地站著,它們目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個(gè)小鄉(xiāng)村,一直默默地守護(hù)著,風(fēng)雨無(wú)阻。頓時(shí)我心中又多了些感觸:它們不就像是那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士嗎?不管有多苦多累,他們都沒(méi)有一絲怨言,一直保衛(wèi)者祖國(guó),他們不就是全世界最美麗的風(fēng)景嗎?

  當(dāng)我從思索中清醒過(guò)來(lái)時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了,我望著遠(yuǎn)處的大地,心中略感一絲溫暖:其實(shí)我們身邊有許多普通的人,普通的事物,雖然沒(méi)有人留意他們,但他們還是在努力釋放著內(nèi)心的光彩,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。有這樣一群可愛(ài)的生命的世界,何愁尋不到溫暖,賞不到最美麗的風(fēng)景!

小學(xué)生五年級(jí)風(fēng)景作文2

  誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò),留下了笑嗔,誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留,溫暖了思念,誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消失,泛濫了眼淚。

  誰(shuí)徘徊在雨巷,打著寂寞的傘,幽怨如一只枯萎的碟,誰(shuí)等在江南,聽(tīng)著“噠噠”的馬蹄,失落似一只折翼的花雀;又是誰(shuí),寒足涉江,捧著冰冷的微草,守望遠(yuǎn)方的伊人,孤獨(dú)若一直掉隊(duì)的江邊之鳥(niǎo)……

  思緒總停不住擴(kuò)散。在某個(gè)深沉的夜,淚水濕了素衫,只因離散摯友的傷懷;在某個(gè)清冽的晨,微笑漸了紅裳,只因偶遇伊人的感動(dòng)。

  過(guò)去,逝入流水,浸了記憶,誰(shuí)在昨日停留,誰(shuí)又在明天等候。

  生活有種種如意,冗雜繁瑣,似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鎖鏈,看不到盡頭。但總會(huì)有一種風(fēng)景,讓我們心頭一震,給我們的`心情換上另一套行裝,或一詩(shī)一樂(lè)、或一葉一花、或一山一水。

  拾一片綠葉,看清它的脈絡(luò),那是另一個(gè)世界,充滿了智慧,看一汪清泉,觀它的體態(tài),那是一番天地,蘊(yùn)含著哲理。

  蘇軾夜游赤壁,在逆境中超脫于世外;王安石游褒禪山,奇景中感,懷于世態(tài)。

  記憶經(jīng)受不住時(shí)間的褪色,就像繁華掩飾不了寂寞。泛濫青春里,歲月是一把無(wú)情的刻刀,在我們的心中盡力揮動(dòng)。有太多的人,太多的事我們無(wú)力挽留,又何必去強(qiáng)求呢?

  眾荷喧嘩,其實(shí)只在一念之間,一心之間。努力看清,迷霧總遮擋不了真相。當(dāng)陽(yáng)光再次灑滿大地,請(qǐng)向著光明行走,向著前方行走,因?yàn)檫h(yuǎn)方有新的風(fēng)景,新的夢(mèng)。

  或者說(shuō),時(shí)間是記憶的腳步,就像寂寞是繁華的影子。不要悔恨著沉睡在過(guò)去,永遠(yuǎn)不要去追求該追尋的風(fēng)景,探知未探知的前方。

  向著遠(yuǎn)方,昂首闊步,為了未知的美好!

小學(xué)生五年級(jí)風(fēng)景作文3

  一縷輕柔的月光透過(guò)窗子,灑在了窗臺(tái)上,窗臺(tái)宛如鍍了銀,啊,今夜的月光特別美。

  于是,我下樓去賞月,這是多么圓的月啊!遠(yuǎn)處還有幾顆閃爍的星星,更給這月夜增添了幾分詩(shī)意。

  沿著通往公園的路走著,我眼前的世界仿佛沉浸在銀色的光海中,我也置身于這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心——我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放,星光又太孤寂冷清了些,只有這溫暖恬靜的月光,才能這般的恰到好處。月光浸染著整個(gè)大地,我的周圍被月光照著雪亮,世界完全籠罩在圣潔的氣氛里,我的感官模糊了,心靈在這圣潔中升華。

  不知不覺(jué)已來(lái)到公園的門口,順著園中的小路,我走到噴水池前。池里平時(shí)活潑的金魚(yú),現(xiàn)在卻靜靜地呆在池的一角,可能是溫柔的'月光撫摸并哄著金魚(yú)讓他們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)吧,池塘中間有幾塊鬼斧神工的山石。在月光的洗滌下,更加情意瑩然,如詩(shī)如畫(huà)。月兒倒映在墨綠色的池底,經(jīng)水一洗,更加奪目美麗。一陣風(fēng)路過(guò),在平靜的池水上劃出一道道淺淡的波痕,池水微微漾起,親吻著山石。

  池塘的小道上,大朵大朵的菊花沐浴在月光了,被風(fēng)兒吹得在睡夢(mèng)中也露出了歡欣的笑容。

  告別池塘,我來(lái)到蘑菇亭坐下。抬頭仰望著那美麗的明月,突然看到月亮上在砍樹(shù)的吳剛,在搗藥的玉兔和在思念后羿的嫦娥……在今夜,我終于體會(huì)到月色的美好。

  我已陶醉在溫柔的月夜里,意識(shí)逐漸模糊了,整個(gè)身心在不斷彌散,仿佛已經(jīng)融化在浩瀚的宇宙中……不知過(guò)了多久,一縷清涼的風(fēng)送來(lái),我驀然驚醒,這才記起——改回家了。

小學(xué)生五年級(jí)風(fēng)景作文4

  世界上有許多迷人的風(fēng)景,每人的心中也會(huì)有自己認(rèn)為是最美的一處風(fēng)景,也許是雄偉的中國(guó)長(zhǎng)城,也許是氣勢(shì)磅礴的黃果樹(shù)瀑布,也許是別人的一句問(wèn)候,也許是百花齊放的春景。但我認(rèn)為,我心中最美的風(fēng)景便是冬天的雪景。

  雪花是雪白的,有著各種各樣的形狀,它沒(méi)有污染,很迷人。我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群可愛(ài)的`精靈們。

  下雪前,原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云,夾雜著紅色、橙色、藍(lán)色、變幻無(wú)窮,烏云遮住了藍(lán)的像一塊大水晶似的天空,天空瞬間變得昏昏沉沉的,仿佛要塌下來(lái)似的,令人窒息。雪慢慢地落下來(lái)了,先是小顆粒狀的,過(guò)了一會(huì)兒,便變成了鵝毛似的,最后,成了秋天的落葉一般,“唰唰”地降落了,我用手接了一片雪花,落到手中,瞬間融化了,變成一滴晶瑩的小水珠,難道這不是純潔的象征嗎?我更加地喜歡這些小精靈們了。

  雪還在不停地下著,它們像玉一樣圓潤(rùn),像霧一樣輕,被刺骨的寒風(fēng)刮的在空中無(wú)拘無(wú)束地直打轉(zhuǎn),落在泥土上,可以凍死害蟲(chóng);落在草叢上,為小草披上一層銀裝;落在圍墻上,落在屋頂上,落在樹(shù)枝上,整個(gè)世界都變成潔白的了,好像一幅潔白的水彩畫(huà)!

  雪停了,我和小伙伴們?cè)谘┑厣峡旎畹赝嫠V?,堆雪人,打雪仗?/p>

  雪?。∧闶羌儩嵉南笳?,使人們更加崇敬你;你是世上最美的衣服,為大地萬(wàn)物披上銀裝;你是一幅迷人的水彩畫(huà),被人們所驚嘆;你是最美的風(fēng)景,讓我更加地喜愛(ài)你!

小學(xué)生五年級(jí)風(fēng)景作文5

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃;夏天,烈日炎炎、百花齊放;秋天,落葉飄飄、果實(shí)累累;冬天,寒風(fēng)瑟瑟、大雪紛飛。四季各有各的特點(diǎn),各有各的好,而我最喜歡夏天。

  夏天到來(lái)了。果園里,大個(gè)大個(gè)的西瓜成熟了,都穿著綠色的迷彩服,靜靜地躺在地上等著人們?nèi)テ穱L。公園里,路邊的各種野花都張開(kāi)了笑臉,小草也從春天時(shí)的嫩芽長(zhǎng)成了又高又綠的草,連成一片又一片綠油油的天然地毯。

  在公園里散步,總能聽(tīng)見(jiàn)一種夏天獨(dú)有的聲音——蟬鳴聲。一只只音樂(lè)家,躲在郁郁蔥蔥的大樹(shù)上,用盡一生的精力,為過(guò)往的`路人歌唱。蟬的音樂(lè)生涯非常短暫,它們出生在地下,用盡一生中大部分時(shí)間在土壤里忍受著寂寞、孤獨(dú)。直到它們熬過(guò)這段艱苦的時(shí)光,成為真正的蟬,才能爬到樹(shù)上,為人們歌唱,直到筋疲力盡結(jié)束自己的生命。

  夏天的雨,同樣是很有特點(diǎn)的。它不像春雨那樣柔和,持續(xù)的時(shí)間那么久。夏天的雨來(lái)得快,去得也快。也許剛才還是一個(gè)大晴天,過(guò)了一會(huì)兒卻突然烏云密布,緊接著,又是幾聲響亮的雷伴隨著幾道閃電劃破天空。嘩的一聲,下雨了,頓時(shí),街上的人都不見(jiàn)了,光線也變得無(wú)比昏暗。坐在窗邊,看著雨打在窗戶上發(fā)出響亮的聲音便不由得感到心驚。過(guò)了十幾分鐘,雨停了,天頓時(shí)亮了起來(lái),彩虹也斜掛在天邊,人們也都跑出來(lái)呼吸雨后的新鮮空氣。

  在夏天到來(lái)時(shí),我喜歡的一種花——牽?;ㄒ查_(kāi)了。它們?cè)趬茄刂竟饕徊揭徊降赝吓溃诖渚G的藤上開(kāi)出幾朵牽?;āK鼈兿褚粋€(gè)個(gè)小喇叭一樣迎著風(fēng)歌唱,獨(dú)自盛開(kāi)墻角,不在意別人對(duì)它的看法,只為爬得更高,看到更美好的世界。

  在這個(gè)蟬鳴的夏季,聽(tīng)著窗外的雨聲,看著墻角的牽?;?,在我心目中,這永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景。

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