寫難忘的事作文 篇1
在我的腦海中，記載著無數(shù)難忘的事，其中有一件讓我難忘又后悔的事。
這件事發(fā)生在小學(xué)五年級，一次數(shù)學(xué)單元考的第二天，老師發(fā)卷準(zhǔn)備評講我滿以為自己能考個高分，可一看發(fā)下來的卷子，卷子左上方鮮紅奪目的59分，頓時傻了。
老師的評講我是一也聽不進(jìn)去，只記得老師叫大家晚上回家叫家長簽名，明天上交。我把卷子放進(jìn)書包里，無經(jīng)打采的往家的方向走去.回到家中我更是坐立不安，媽媽看見問我說今天怎么了。是不是考不好啊。我連慢說沒考啊媽媽因?yàn)橐ブ箫堃矝]多問了。我的心才放了下來。
吃過飯，我做在寫字臺前想怎么辦啊，被媽媽知道我考了一個這么差的成績少說也得一頓罵。說不定還要受點(diǎn)皮肉之苦。
唉，真是禍不單行啊，本來考得不好，心情就很糟，還要家長簽名。啊，有了，我眼睛一亮，急忙抽出上次98分的卷子，上面有媽媽的簽名，我把這次的卷子放上去，認(rèn)認(rèn)真真的描氣來，還真像啊。
第二天，老師叫我去一下他的辦公室，他拿著卷子疑惑的問我，我的臉一下紅了，不敢在隱瞞了，便把經(jīng)過如實(shí)的告訴老師，本來以為老師會批評我一頓，沒想到老師沒有批評我，而是說，正華啊，你盡力了就行，可是不能欺騙老師，這是不是不誠實(shí)的表現(xiàn)嗎.
我低下了頭，留下了懊悔的淚水。
寫難忘的事作文 篇2
隨著時間的流逝，好多事都已淡忘，唯有三年級時我和爸爸一起滾雪球的事，令我至今難忘。
那天，一場大雪過后，我無憂無慮的呆在家里，爸爸那天特別高興，就喜氣洋洋地對我說：“孩子，我們下去滾雪球啊?”我聽了，連蹦三尺多高，說;“好啊!”于是，我們便下了樓，奔向院子里，我們倆來到一塊的地方，從上往下滾雪球，我覺得很好玩，就推了一遍又一遍，有一次，差一點(diǎn)就和雪球一起滾下去。爸爸說：“行了，一會就比你還高了?！蔽液桶职忠黄鹋Γ阉诺降厣?，接著，我們又比賽一樣地來回不停地滾啊滾，突然，一個硬梆梆的東西打在我的腿上，我一看，原來是爸爸正在用雪球打我，我連忙抓起一個雪球，朝爸爸飛過去，就這樣，雪球在我和爸爸之間飛來飛去，很快，我們倆都變成雪人了。這時，一個人走了過來，說：“這是哪位大藝術(shù)家堆的雪人啊?怎么跟活人似的?而且還涂上了顏色?！蔽覀儌z聽了哈哈大笑，那人聽見了笑聲，先是一愣，嘴一張，接著，自言自語地說：“媽呀，大白天的，見鬼了?！闭f完，慌慌張張地跑出了院子。我和爸爸笑得直不起腰來。后來爸爸提議說：：“把我們的雪球變成雪人如何?”總自然高興，爸爸三下兩下就把一個的雪球修成一個雪人，然后，我們又在雪人旁邊寫下了幾個字：媽呀，大白天的，見鬼了。
過了幾天，雪人融化了，我非常傷心，因?yàn)槟抢镉心翘祀y忘的事。
寫難忘的事作文 篇3
“滴答，滴答”，床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我躺在床上翻來覆去睡不著，心里老想著上午發(fā)生的事情，那感人的情景，不斷地在我的腦海里重演。
今天上午，陽光普照大地，到處洋溢著生機(jī)勃勃的景象。趁著這大好時機(jī)，我踏著輕快的步伐來到書店看書。“偷書人，好哇你，終于被我逮著了，把書拿出來！”一句憤怒的叫喊使我的目光從書本上移開，抬頭一看，只見書店的老板娘一手抓著一位中年婦女的衣服，一手正指著她破口大罵，周圍還有好些人正在看熱鬧。那中年婦女著裝樸素，一雙破布鞋上沾滿了泥點(diǎn)。她正低著頭，可那布滿老繭的手仍緊緊抱著一本字典。突然，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺，把她們倆拉扯開，又對那傲慢無禮的老板娘說：“人家婦道人偷書肯定是有原因的，你可不能……”老人話未說完，那中年婦女就跪下來，含淚哭著對大家說：“各位大爺、大姐，你們有所不知，我是一個下崗工人，沒收入，丈夫又在去年得了一種怪病，離開了人世。我有個上二年級的兒子，到現(xiàn)在連本字典都沒有。我答應(yīng)他若考了雙科滿分，就給他買，可他真的考了雙科滿分，我沒錢，又不能失信……”中年婦女話還沒說完，那老板娘趕緊扶中年婦女起來，并把手上的字典交給了她，說：“對不起，我為剛才的行為表示道歉，就把這本字典送給你吧?！蹦俏恢心陭D女感到很驚訝，但還是收下了那本字典。
此刻，在旁看熱鬧的人都對那位老板娘刮目相看。一想到這，我的眼睛便濕潤了，也因?yàn)檫@樣，我安心地睡著了。
寫難忘的事作文 篇4
在校運(yùn)動會上，我獲得了兩個第一和兩個破記錄的好成績。在六年級里我已經(jīng)成了一個'赫赫有名'的運(yùn)動員了，每一個人見了我都會用羨慕的眼神看著我。要知道，我的成績是由后天的努力得來的可誰也想不到這成績的背后有著一股多么強(qiáng)大的力量推動著我。
在運(yùn)動會之前，我在訓(xùn)練的時候，一不小心，摔倒了，坐在地上站不起來了，疼得我哇哇直叫。這是，我們的副班長看見了，急忙跑過來問我：'趙康哲，你怎么了，來，我來扶你起來。''他蹲下身子，把我扶起來?？墒?，我怎么也摘不起來。他二話沒說，就不我背了起來，向教室走去。我是一個小胖子，一百多斤的身子壓在他的身上，使他每走一步就氣喘吁吁的上樓梯時顯得更加吃力了，一步挨著一步，我在他背上難過極了，很想自己下來走。可是，我一動就是一陣鉆心的痛。
第二天，由我爸爸送我進(jìn)教室。這是，有一寫同學(xué)就上來問我：'趙康哲，你的.腳沒事了吧？''我說：'沒事，只是韌帶拉傷了，好好的養(yǎng)幾天就好了。只是比賽的日子快要到了，我怕不能參加比賽。''同學(xué)們都這么關(guān)心我，我的身體中充滿了力量。
這一切讓我永遠(yuǎn)記住了'同學(xué)情''。
寫難忘的事作文 篇5
那是一個陽光明媚的下午，在學(xué)校的操場上我們進(jìn)行了一次緊張而激烈的比賽，項(xiàng)目很簡單――長跑和跳遠(yuǎn)。
首先，進(jìn)行的是長跑，比賽開始了，我和四年二班的幾名同學(xué)同組競技。槍聲響起，我們拼命地向前跑，剛開始的時候，我在第三名，跑得很吃力，我決心拼到底。馬上要到達(dá)終點(diǎn)的時候，我一下子就趕了上去，獲得了第一名。
比完長跑之后，該比跳遠(yuǎn)了，我還是和剛才那幾名同學(xué)一組，比賽開始了，我第一個跳，跳了一米，其他幾個同學(xué)有的跳得比我遠(yuǎn)，有的還沒我的遠(yuǎn)，看來，第一名是非別人莫屬了。比賽結(jié)束了，老師宣布成績說：“第一名是四年二班的同學(xué)，第二名是我，第三名也是四年二班的同學(xué)。嗨，孤家寡人，有負(fù)眾望?。?/p>
賽后，進(jìn)了教室，我把我的感受告訴了老師和同學(xué)，老師和同學(xué)都說我的成績不錯，這讓我很感動。
開始上課了，我認(rèn)真地聽老師講課，而且好像比以前起勁兒了，這節(jié)課我學(xué)會了很多知識。
每個人卻會有很多難以忘懷的往事，而這一樁小小的往事將成為我一輩子的回憶，它將激勵我勇敢攀登，奮發(fā)進(jìn)取，為每一段不平的路留下踏實(shí)的腳印。
寫難忘的事作文 篇6
窗外的點(diǎn)點(diǎn)繁星，調(diào)皮地眨著它的雙眼，我站在窗前，惆悵地望著那漆黑如墨的夜空，一顆顆流星流過我的腦海，一件難忘的事，浮現(xiàn)在我眼前……
時間老人把我?guī)Щ睾俚囊惶?。正月十五這天，是我期望已久的一天，一年卻只有一次啊!這天，我早早地起了床，準(zhǔn)備好一切，便飛快奔出家門。在途中，隱隱約約地聽見了一陣熟悉的聲音：咚咚嗆，咚咚嗆。你們知道這是什么嗎?這就是一年一度的“舞龍舞獅”。街道上可熱鬧了，人山人海，道路被堵得水泄不通啦!無論舞龍舞獅走到哪，旁邊總有一大群人在觀賞!呀，終于可以清晰地看著眼前的舞龍舞獅，我站在街道上的一角，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞眼前的一幕。首先映入眼簾的是一條長龍。龍上面坐著各位“神仙”，栩栩如生，仿佛是真神仙似的;也有用手推的，如果是夜晚，還會發(fā)出五彩繽紛的光;也有“神仙”坐在馬上。抬起高傲的頭，凝望四方，好像在巡邏似的。接下來最逗人開心的就是舞龍舞獅了。四只獅子，一會兒蹦，一會兒跳，可愛的雙眼眨呀眨，一會兒又向東走，一會兒向西跑，幾乎是沒有停過，不斷地玩出新花樣，令人神奇清爽!哎呀，我雙腳都站麻了，舞龍舞獅還在進(jìn)行著!我想回家歇息，可是這么好的機(jī)會我怎么會錯過呢?就算我蹲著，也要堅(jiān)持到底。凡是在觀看的人，沒有一個人不贊不絕口，有點(diǎn)夸道：“哇，今年的舞龍舞獅可精彩啦!”有的夸道：“哇!太漂亮了，太，太漂亮啦!”還有的高興得都說不出話來了。
傍晚，大家陸陸續(xù)續(xù)地趕往江濱公園看煙火，而我呢，早早地就已經(jīng)到目的地了。八點(diǎn)，終于到，就響起煙花的.響聲。今年的煙花果然比往年漂亮多了，有的煙花好似一條龍，在天空中盤旋;有的好似一束鮮花在空中綻放;有的好似無數(shù)的流星，劃過夜空……
這件難忘的事，就像一顆星星，掛在天上，掛在我的心中，令我難以忘懷!
寫難忘的事作文 篇7
記得那一次上幼兒園時，我們老師對我說：“下一次六一兒童節(jié)要舉行一次歌唱比賽，每一位同學(xué)都要參加。”從那天以后，我回到家里就開始練習(xí)《讓我們蕩起雙槳》。
有一天，我在家里練習(xí)這首歌，這時，媽媽讓我到樓下練習(xí)：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”我美妙的歌唱引來了許多人，不知不覺周圍的人也跟著唱了起來，唱完后，周圍的人給我獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。六一兒童節(jié)終于到了，比賽開始了，我自信滿滿地在后臺等候著，“有請3號上臺”。我手拿著話筒走上了舞臺。伴奏開始了，我伴隨著音樂唱起了歌。唱完后，觀眾們給我獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。
下臺后，老師對我說：“你真棒，唱得不錯，下次繼續(xù)努力！”比賽結(jié)果出來后，我得了第二名。我記住了老師的話，下次一定會取得更好的成績。
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