我學會了玩魔方小學作文3篇我學會了玩魔方400字

時間：2024-01-13 15:34:00 綜合范文

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我學會了玩魔方小學作文1

　　我的課余生活豐富多彩——滑輪滑、彈鋼琴、跳舞……最近，我又多了一項課余活動——玩魔方。只要有空閑我就拿起心愛的魔方玩轉不停！現(xiàn)在，我已經(jīng)能在3分鐘之內把凌亂的魔方還原，被我們班的同學稱為“魔方小高手”了?？僧敵?，卻不是如此。

　　記得六歲那年，爸爸送給我一個四四方方的東西?！鞍职?，這是什么呀？”“這叫魔方！”我好奇地拿著，左看看，右瞅瞅，不知道它到底“魔”在哪里。我端詳著它，發(fā)現(xiàn)魔方是正方體，有白、黃、藍、綠、紅、橙6面，每面還有9個相同的小格正方形。當扭動魔方的不同顏色方塊時，就會出現(xiàn)意想不到的.新挑戰(zhàn)，它真神奇，一下子吸引了我的目光。我決定來個大挑戰(zhàn)，我把魔方打亂順序，嘗試著把魔方復原?？墒?，魔方卻像一個調皮的孩子，一點都不聽我的話，越轉它越亂，讓我焦急萬分，氣得把魔方一扔，不再理會。可我心又不甘，仿佛聽到魔方在一旁嘲笑：“哼，你還逞能呢，還不是我厲害？”于是，我重新拿起魔方，左扭扭右轉轉，仍以失敗告終。我有些氣餒，爸爸走過來，對我說：“玩魔方不能著急，只有沉住氣，掌握一定的要領，你才會成功的！”爸爸的話讓我重新拿起魔方。在爸爸的指點下，一步一步地學起來?！笆紫?，要把魔方扳出一個同色的十字架，再從角上找出一個與十字架相同顏色的色塊，在調整角塊時要把已經(jīng)拼好的部分避開，以防沖毀拼好的部分……”爸爸耐心地教著，我用功地學著，果然，一面已大功告成。拼6面可就不那么簡單了！我在第一面的基礎上，一層，兩層，都順利的完成了。可是，在拼第三層的十字架時，我“擱淺”了，怎么都過不了關，總是捉摸不透最后一步的規(guī)律，轉的時候把剛剛費了九牛二虎之力才排好的又打亂了。一天，兩天，三天過去了，我還在繼續(xù)練習著，研究著。

　　有一天，我突然像開竅了一般，明白了其中的原理，要讓魔方對面色塊的顏色與底層相同，左側色塊的顏色與正面底色相同，而正面色塊的顏色與右側相同，按順序旋轉兩次，十字架排成了，魔方在我的手中復原了?！拔页晒α耍　蹦歉吲d勁就別提了！

　　玩魔方讓我明白了凡事不能心急，不可因為一點小小的挫折就氣餒；只有堅持不懈，方能成功！魔方不僅讓我增添了樂趣，也帶給我成功的快樂。

我學會了玩魔方小學作文2

　　魔方，在沒學之前我是不太感興趣的，甚至碰都很少碰。

　　這天，我第一次來到老師家。還沒走進門就聽見魔方轉的聲音和李一喬背口訣的聲音。我想：今天以及以后是不是除了學盲打還要學魔方？

　　當人到齊時，老師遞給我們一人一個魔方，讓我們打亂。老師拿著魔方：“黃對白，橙對紅，藍對綠，棱角……”

　　我豎起耳朵聽，但還是一頭霧水，沒辦法，只能硬著頭皮上了。漸漸的，我對魔方產(chǎn)生了興趣。

　　老師拿著魔方一步一步教我們做第一步——編一朵黃色花蕊白色花瓣的小花。我拿著魔方發(fā)呆，但隨后我又動了起來。反反復復試了好多次，終于成功了。剛學完第一步，老師就教新的了，我還沒學會呢。時間如飛，不久就下課了。我只好帶個魔方回家慢慢研究。

　　家里沒有老師指導，玩起魔方有點困難，問爸爸媽媽，他們都無奈地說出兩個字：“不會?！?/p>

　　我有點想放棄，失敗在向我招手，但希望也在向我微笑，不到黃河心不死的我，又拿起魔方：我能行我一定能行。

　　我坐在沙發(fā)上，拿著魔方東轉轉，西弄弄，再想想老師轉魔方時的一舉一動，我一轉就是幾個小時。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步驟轉，轉壞了就再來，一動不動地坐在沙發(fā)上，哥哥笑我：“玩魔方玩得都著火入魔了。”我笑而不答。經(jīng)過反反反復的失敗，功夫不負有心人，我終于成功了，到達勝利的彼岸。

　　魔方對我來說就好比困難。困難，你強它就弱，你弱它就強。每學會一步，我的心里總是洋溢著無比的自豪與喜悅，魔方，你等著，終有一天，我會讓你復原。