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盲人體驗小學(xué)作文8篇(小學(xué)生體驗盲人的作文)

時間:2024-01-13 17:27:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的盲人體驗小學(xué)作文8篇(小學(xué)生體驗盲人的作文),供大家參閱。

盲人體驗小學(xué)作文8篇(小學(xué)生體驗盲人的作文)

盲人體驗小學(xué)作文1

  在過去,我一點(diǎn)也不了解盲人,聽了盲人摸象的故事后,我覺得好玩極了。但通過周末的體驗,我了解到:原來作為一名盲人生活是十分艱難的。

  周末的`下午,我和媽媽去河邊游玩時,我突發(fā)奇想,想要體驗一下盲人的感受。于是閉緊雙眼,又用媽媽的絲巾蒙住雙眼,我的眼前漆黑一片,色彩蕩然無存。

  剛開始,我還沒什么顧慮,大膽地邁起大步向前走。過了一會兒,我聽到了逐漸變大的“嘩嘩”聲。我有點(diǎn)害怕:媽媽會不會沒注意,讓我掉進(jìn)河里呢?“嘩嘩”的水聲越來越大,我心中的恐懼也越來越大。后來,我實在忍不住了,睜開了雙眼,我突然覺得世界是如此美麗!低頭一看,原來我正站在小河的小木橋上呢,怪不得水聲這么近!之后我又不小心被石頭絆了一下,于是走幾步,我就要問問媽媽有沒有臺階、石頭。走著走著,我突然覺得腳踏空了,被驚出一身冷汗,原來是個大下坡……

  這次體驗“心驚膽戰(zhàn)”,但都是虛驚一場。我充分體會到盲人生活不易。即使做事有人幫助,心里也會忐忑不安,更別說沒人幫助了?;蛟S路上碰到一排臺階,沒留心就會像皮球一樣滾下去;或許下一步就是萬丈深淵;或許在馬路上飛奔來一輛汽車……大家如果遇到盲人,請伸出援助之手幫幫他們!

盲人體驗小學(xué)作文2

  以前,我并沒有刻意關(guān)注過盲人這個團(tuán)體,忽略了這個弱勢群體的感受。可通過最近的一次切身體驗,我知道我徹底錯了。

  那天,我又如往常一樣,搶占盲人的專用道——在盲道上行走。媽媽實在看不下去了,說:“回去你體驗一下當(dāng)盲人,你才會明白盲人是多么不容易。”我不以為然:“行呀!”

  回家后,體驗盲人活動也隨之開始了。媽媽把我拉到了陽臺上,用毛巾蒙住了我的眼睛?!耙膊痪瓦@樣,哪有媽媽說的那么嚴(yán)重?!蔽倚÷曕止镜馈寢屨f:“就讓你往前走,從陽臺走到衛(wèi)生間?!?/p>

  一開始還好,可我沒走幾步就暈頭轉(zhuǎn)向了。我想:應(yīng)該向前吧,不對……向左,也不對……算了,向右走試試吧!我埋頭向右走,突然頭碰到了一個硬的物體,我用手摸了半天,還沒搞清楚那是什么?!靶∽?,碰到電視啦!”媽媽一邊笑,一邊說。

  不過,媽媽的話讓我辨清了方向,我繼續(xù)向前走去,結(jié)果突然頭暈了,差點(diǎn)要跌倒……就這樣慢慢騰騰,費(fèi)了幾番周折,花了整整一刻鐘才把這短短的二十米走完。

  “哎,當(dāng)盲人真痛苦??!” 我感嘆道。“那你還走盲道,對盲人那么漠視了嗎?”媽媽抓住時機(jī),來了個趁熱打鐵?!霸僖膊荒菢幼隽恕!蔽依⒕蔚卮鸬?。媽媽嘴角露出了滿意的.笑容。

  通過這次體驗,我深深感受到了身為盲人的不便,知道了盲人群體有著別人難以想象的痛苦。讓我們攜起手來,一起去關(guān)愛和幫助盲人吧!只有這樣,我們的生活才能更加和諧、美好!

盲人體驗小學(xué)作文3

  你了解盲人嗎?盲人平時都是用拐杖或?qū)と畞硇凶叩摹D阒烂と耸窃鯓由畹膯??星期一和星期二,語文老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——體驗盲人的生活。今天,媽媽幫我準(zhǔn)備了一個紙杯,一瓶牛奶。媽媽還幫助我把我的眼鏡戴上眼罩。在我戴上的一瞬間,眼前一黑。我拿起紙杯,我心里還怕萬一我不把牛奶倒到地上來了怎么辦?萬一倒錯地方怎么辦?……第一次,我不停地在給自己打氣,心里念道:王子佳,加油,你能行的!拿起牛奶,用手摸一下,確認(rèn)位置。隨后我變鼓起勇氣,把牛奶倒進(jìn)紙杯里,倒了一會兒,我覺得應(yīng)該夠了,就喝了一口,誰知是空的,我這下急了,牛奶不會“失蹤”了吧?我摘下眼罩,一看,喔!原來是倒在了地上。結(jié)果媽媽出來一看,把我罵得狗血噴頭。

  第二天,我繼續(xù)體驗盲人生活。

  回到家,我立馬讓媽媽給我?guī)涎壅?,頓時一片漆黑,“伸手不見五指”。我摸索著解開鞋帶,平時只要一分鐘的事情今天確用了10分鐘!“終于解開啦!”我向前走一步,“啊呀!”摔了個“狗啃泥”。原來,我不但沒有解開,反而把鞋帶系到一起去了。

  原來盲人的生活是這么艱苦啊!我只是系了一個鞋帶,倒了杯牛奶而已,就累得不行了,更別說盲人了。平時我做事情輕而易舉,可盲人就會很困難。盲人看不到世界的.美麗,看不到明媚的陽光,看不到自己親人的微笑?

盲人體驗小學(xué)作文4

  對盲人來說,世界那處處都有的色彩,他們無法看到,而我們卻能天天欣賞美景。今天我體驗了一次盲人生活。

  我的“拐杖”——高嘉襄幫我系上毛巾以后,我的眼前一片漆黑,我開始有點(diǎn)害怕起來?!绑w驗開始!”老師大喊。我站起來,離開了課桌,慢慢地向門口走去。“拐杖”不停地向我提醒:“左拐……右拐……向前走……哎!要撞了!……好!第一級臺階……”,我慢得像只蝸牛一樣,一步一步挨到臺階前,用手扶著欄桿,慢慢往下挪著。

  當(dāng)時,我感到自己好像站在懸崖邊上,仿佛一往前傾身子就會掉入萬丈深淵。我的手涼得像冰塊兒,額頭卻沁出了細(xì)密的汗珠。而我的“拐杖”一點(diǎn)兒也不在意,我看不見她的表情,她只是一遍又一遍地提醒著我。我那顆懸著的心漸漸放了下來:畢竟是我選的人,我應(yīng)該相信她。這樣想著,我便根據(jù)她給我的提醒,小心翼翼地走著。

  終于下完樓梯了,我們來到教學(xué)樓旁的空地上,老師阻止了我們前進(jìn)的'腳步。我的“拐杖”幫我把毛巾解了下來,在解下的一瞬間,我感到有些刺眼,便閉上眼睛,再慢慢睜開。在我眼前的是一輪耀眼的紅日,它像一位自信的模特,散發(fā)著屬于它的光輝。再看看身邊的同學(xué)也都面露喜色,對重新恢復(fù)的光明感到開心。

  這是我第一次了解到盲人的生活,心中暗暗感嘆:盲人的生活真不容易??!以后,我們要多多幫助盲人,給他們一些溫暖。

盲人體驗小學(xué)作文5

  今天放學(xué)后,我向媽媽提議要當(dāng)一會兒盲人,媽媽說:“當(dāng)盲人就要體驗一下盲人在日常生活中做到的事,你能做到嗎?”我說:“能!”

  媽媽用干凈的毛巾擋住我的眼。媽媽剛擋住我的眼,我就感到周圍一片漆黑,什么也看不見。我試著摸索著往前走幾步,我感覺和正常走路一樣,可我就得意了一會兒,我的頭就感覺很痛,我把毛巾摘下來,發(fā)現(xiàn)原來我撞在墻上了。這時,我突然想起來電視上的盲人都拿著導(dǎo)盲棍,我就用家里掛衣桿當(dāng)導(dǎo)盲棍。在往前走的時候先用棍子往前碰一下,如果沒有東西的話就往前走。呵呵,這招真管用,從用了這個“導(dǎo)盲棍”之后我就再也沒有撞到墻上了。

  在屋子里轉(zhuǎn)了幾圈,我感到累了,就想坐在沙發(fā)上休息一下,我先走到大約是沙發(fā)的地方,然后一屁股坐下,“哎呀,我的.屁股!”在廚房的媽媽趕緊出來看,發(fā)現(xiàn)坐在地上的我,趕快把我扶起來,我一下子把毛巾拿下來,說:“做盲人太難了,我不做了?!眿寢屨f:“你不是要體驗盲人在做日常生活中會做到的事嗎,怎么放棄了?”“做盲人太難了,剛才我撞了墻上,現(xiàn)在我又坐在地上,現(xiàn)在打死我我也不體驗了?!庇捎谖诣F了心,所以不管媽媽怎么勸都不管用,只好回去繼續(xù)做飯了。

  通過這次體驗盲人的生活讓我更加懂得了盲人生活的不容易,我們這些四肢、五官都健全的人又怎能不在他們生活中有困難的時候幫助他們呢?

盲人體驗小學(xué)作文6

  我和媽媽走在街上,看見一個盲人,他什么也看不見,只能走盲道。

  回家后,媽媽說:“不如你來當(dāng)一回盲人,體會一下眼睛對我們有多重要!你說怎么樣?”我提議:“媽媽,你也當(dāng),我倆比誰先喝完水,洗好手,上完廁所,最后再找到爺爺,如果最后一個找到爺爺?shù)?,就算輸哦!”媽媽說:“好!誰怕誰!”媽媽又說:“我讓你幾步?!蔽颐χ吡巳降娇蛷d,起點(diǎn)是廚房。

  開始比賽了,我和媽媽閉上眼睛開始行走。爸爸當(dāng)裁判員,我雙手扶到沙發(fā)上,摸索著向前走,正好前面有個臺階,我被絆了一跤。我爬起來跑了幾步,到飲水機(jī)前喝到了水,正好媽媽也摸索到了廁所,媽媽的雙手摸來摸去找到了馬桶開始上廁所。不到5分鐘,媽媽就上完了,開始洗手。

  我才剛摸到杯子,開始接水。爸爸給了我一個小提示:“右!”我一想右邊一定是冷水。我一按,果然真的是冷水。我喝完水,就上廁所。不過我一摸就知道了馬桶,不到一分鐘,我就上完了廁所,開始洗手。

  媽媽打開水龍頭后,洗手不用洗手液就走了。媽媽跑到飲水機(jī)前開始喝水,咕嚕咕嚕喝完了,我也洗好手了。

  我和媽媽不時地碰來碰去,后來我被媽媽撞飛了,正好碰到了爺爺,最后我贏了!

  我體驗當(dāng)盲人的感受就是,盲人其實很難找到路、找到東西,所以,我們要幫助盲人,更重要的.是,眼睛多重要啊,我們更要愛護(hù)好自己的眼睛。

盲人體驗小學(xué)作文7

  上一個星期五,老師給我們布置了一個作業(yè):在周六或者周日的時候,當(dāng)一天盲人,體驗一下他們的生活。

  星期天,我一寫完作業(yè),就帶上一個眼罩,站起身來摸索著往前走。好歹摸到了一扇門,我抬腿就往前走,誰知我竟然撞到門框上磕到了頭。我連說:“倒霉、倒霉”,我抬手摸了摸被撞的生疼的腦袋,咬了咬牙,繼續(xù)摸索著往前走。

  總算來到了客廳,我的肚子開始“咕咕”叫了。我正準(zhǔn)備去廚房問媽媽今天中午吃什么菜,結(jié)果由于看不到年幼的弟弟也正往廚房跑過來,于是我結(jié)結(jié)實實的和迎面而來的弟弟撞上了。他被我撞地坐在了地上,張開小嘴,哇哇大哭起來。我立馬摘下眼罩,彎腰抱起弟弟使勁哄他,一直哄到他不哭為止??粗谝慌酝嫠5牡艿埽辉倏奁?,我又帶上眼罩,繼續(xù)我的'盲人之旅,摸索著走向廚房。

  我聽到媽媽在炒菜,便問她炒的什么菜,她說是土豆絲。我最喜歡的就是炒土豆絲。聽了媽媽的話,我迫不及待的轉(zhuǎn)身向餐桌走去,這回總算順順利利地來到餐桌旁,我拖出一把椅子,就在桌旁坐下來等待。過了一會兒,媽媽端著炒好的菜過來了,我摸索著拿起筷子,夾起土豆絲就吃,結(jié)果,夾到的竟然是一塊姜。我受不了了,就把眼罩摘了下來,我的盲人生涯宣告結(jié)束。

  通過這次體驗,我知道了殘疾人心里的苦楚,我們要關(guān)愛殘疾人,不能瞧不起他們,因為他們也是像健全人一樣,都是有尊嚴(yán)的!

盲人體驗小學(xué)作文8

  一天,我和小伙伴在院子里做游戲。我們看見一個盲人叔叔。他駐著拐杖,一步一步慢慢地往前走。我想:我們都有一雙明亮的眼睛,能看到五彩繽紛的世界,那盲人的世界會是什么樣呢?

  我和我的'伙伴來到我的家,我們一起玩做盲人的游戲。我被用布蒙住雙眼,頓時,眼前只剩一片漆黑,我一下子失去了方向感。小伙伴說:“煥煥,現(xiàn)在你是盲人了。請你去把書房桌子上的筆記本拿過來。”我心里有些發(fā)慌,猶豫的左腳還是停留在了半空,心里茫然地想著:這個方向?qū)??前面有障礙物嗎?會不會摔倒呢?思想后總是久久不敢前進(jìn)。我扶著墻壁用雙手在前面“掃蕩”一下證明了前方?jīng)]有東西,才會猶豫著邁一步。原本三十多秒就能做完的事,現(xiàn)在卻心驚膽戰(zhàn)地走了十多分鐘。

  進(jìn)了書房,我準(zhǔn)備找書桌。我左摸右摸。太好了,碰到書桌的桌角了。我剛要高興。忽然,一頭撞在書櫥上,我“啊”地大叫一聲,頭好疼啊。終于我拿到了筆記本。摘下眼罩,我如釋重負(fù),眼前的世界是那么明亮鮮艷。

  通過這次體驗,我知道了做個盲人很難生活??蛇@些盲人還在堅強(qiáng)地生活著。我以后要多幫助這些看不到美麗世界的人,讓他們也感受到生活的美好。

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