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《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記3篇 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記摘抄

時(shí)間:2024-01-13 19:11:00 綜合范文

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《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記3篇 海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記摘抄

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記1

  這幾天,我讀了一本書(shū)它的名字叫《海底兩萬(wàn)里》。里面的內(nèi)容很豐富,也有許多刺激的故事。

  里面主要講了“我”和尼摩船長(zhǎng)一起探知世界奇妙的漫游。在航行中遇到了很多的`困難,但尼摩船長(zhǎng)都非常鎮(zhèn)定,仔細(xì)思考問(wèn)題和“我”一起去想辦法克服困難,繼續(xù)向前方走去,我們應(yīng)該像尼摩船長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)這一種精神,我們遇到困難的時(shí)候,應(yīng)該要善于思考,仔細(xì)研究這些困難的地方。里面也主要講了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海流行的故事,有一次他們遇到了很多條二十多英尺長(zhǎng)的章魚(yú),正朝著尼摩船長(zhǎng)的船前進(jìn),尼摩船長(zhǎng)馬上拿起手中的一把斧頭,正在吞吃他的船員,結(jié)果章魚(yú)只剩下了一條腕了,緊接著尼摩船長(zhǎng)又朝著章魚(yú)的嘴巴砍了過(guò)去,船員得救了拿起可怕的魚(yú)叉狠狠地刺入了章魚(yú)的三個(gè)心臟,這一場(chǎng)戰(zhàn)斗一共持續(xù)了十五分鐘。章魚(yú)被擊敗了,死的死,傷的傷,終于扔下我們溜到水里去了。尼摩船長(zhǎng)滿身都是血,他站在電燈旁一動(dòng)不動(dòng),死死盯著剛才吞沒(méi)他伙伴的海面,大滴大滴的淚珠從他的臉頰上沒(méi)有節(jié)制地淌了下來(lái)。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他這種很勇敢的精神。

  讀了這本書(shū)我明白了做事要有耐心、勇敢不退縮,才可以克服眼前很多的困難。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記2

  這幾天,我讀了一本書(shū),是法國(guó)作家凡爾納編寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)十分有意思,其中我被書(shū)中的《冰山》這一故事深深的打動(dòng)了,他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行,在回來(lái)的'路上,不幸被冰山困住了,但他們用自己的智慧挽救了生命,多么驚心動(dòng)魄的一幕啊!想想他們?cè)谖kU(xiǎn)的情況下,他們保持頭腦清醒,用自己的智慧戰(zhàn)勝了困難。而我們呢,我們從小大都很膽小,在困難來(lái)臨的時(shí)候,沒(méi)有勇氣去應(yīng)對(duì)它,也沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝它!而這個(gè)故事給了我一些勇氣,我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種不畏艱險(xiǎn)的精神。

  《海底兩萬(wàn)里》,雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō),但是他給了我很多勇氣,它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小者。

  教師評(píng)語(yǔ):這篇文章開(kāi)篇便渲染了自己的激動(dòng)之情,吊起了讀者的胃口,增加了文章的閱讀性,然后結(jié)合自己在生活中遇到的一些困難,談出了自己的感受。本文層次分明、感受深刻,給讀者留下了很深的印象。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記3

  這個(gè)假期,我懷著無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)。這部小說(shuō),給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠(chéng);還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游,能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒,又能經(jīng)歷許多希奇古怪的事,我好羨慕作者,但我有幸能看到這部著作,也算三生有幸。

  皮埃爾。阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”,在船上認(rèn)識(shí)了尼德·蘭,并成了好朋友。在一次次地追逐”獨(dú)角鯨’以后,在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來(lái)了。就在絕望的時(shí)候,倆人一起不知不覺(jué)地被誤落在“獨(dú)角鯨‘身上的尼德·蘭救了。謎底終于揭開(kāi),原來(lái)這大得比所有鯨魚(yú)還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久,這家伙開(kāi)始潛到水的深處去,尼德·蘭在潛艇上亂踢,好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么,總之不再下潛。

  后來(lái),艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們,把他們帶入了潛艇里,他們的'奇幻旅行就這樣開(kāi)始了。因?yàn)榘埣{斯教授其中兩本著作也在其中,所以他們受到了款待。他們?cè)谶@次旅行中走遍了各個(gè)海域,經(jīng)歷了各種各樣的事情。后來(lái)船長(zhǎng)告訴教授,他的潛艇的動(dòng)力是來(lái)源于電,海洋中的電,這一切多么不簡(jiǎn)單。

  他們第一次旅行是林中打獵,船員利用電流在海中打獵,在獵物過(guò)程中,看到了許多美麗的生物,加上陽(yáng)光的折射,色彩繽紛。他們獵到了在捕魚(yú)的海鵝,后來(lái)又遇見(jiàn)了鯊魚(yú),真是刺激好玩又危險(xiǎn)。跟著,在通過(guò)托雷斯海峽時(shí),船被擱淺了,教授與他的仆人,還有尼德·蘭一起在陸地上度過(guò)了幾天。他們找了些水果。蔬菜以及獵物。

  后來(lái)遇上了土人,他們把嵌板打開(kāi),把鐵梯通電,土人們被電流壓回去了,船長(zhǎng)的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了,潛艇離開(kāi)的托雷斯海峽。他們來(lái)到了珊瑚王國(guó),觀賞著美麗的珊瑚,同時(shí)又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他們漫無(wú)目的地在印度洋漫游著,后來(lái)船長(zhǎng)主張去采珠場(chǎng)了解采珠人的生活,一個(gè)可憐的采珠人碰到了鯊魚(yú),船長(zhǎng)英勇的救護(hù)使采珠人脫險(xiǎn),又參觀了一顆正在成熟的珠貝,它大得驚人,足足有七尺。

  之后船長(zhǎng)告訴他們,有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海,他們經(jīng)過(guò)一晚,就順利地到達(dá)了地中海,真是奇跡。船長(zhǎng)從地中海行駛到維哥灣,他們進(jìn)行了一次夜間海底旅行,看到一座沉沒(méi)的城市,教授很疑惑,后來(lái)才知道這是大西洋洲。終于,他們?nèi)艘幼吡?,遇到了挪威大旋渦,在小艇上失去知覺(jué),第二天,安然無(wú)恙的在一艘小漁船上,最后作者記錄了這么一本書(shū)。

  我非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂(lè)觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣,和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  這就是我讀完《海底兩萬(wàn)里》的感想了,讀書(shū)真的是一件快樂(lè)而又有意義的事情呢。

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