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有你真好話題作文5篇(《有你真好》作文)

時(shí)間:2024-01-14 13:05:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的有你真好話題作文5篇(《有你真好》作文),供大家賞析。

有你真好話題作文5篇(《有你真好》作文)

有你真好話題作文1

  中國(guó)古代詩(shī)文寶庫(kù)真的博大精深,群星璀璨。古詩(shī)和古文是中國(guó)文化的精華。古詩(shī)詞有一種穿透力很強(qiáng)的美,是其他文體無(wú)法替代的。

  面對(duì)那些小說(shuō)和故事,我更喜歡古詩(shī)詞。我喜歡押韻,朗朗上口;我喜歡文字簡(jiǎn)潔易懂的。我喜歡,意境優(yōu)美,有哲理。古詩(shī)詞讓人豁然開(kāi)朗,思想升華。就連外國(guó)人也很佩服和欣賞。

  我最早的啟蒙老師是我媽。在她的指導(dǎo)下,我從小就對(duì)古詩(shī)詞產(chǎn)生了興趣。剛上學(xué)的`時(shí)候,能背一二百首古詩(shī)。三年級(jí)的時(shí)候,我在媽媽的指導(dǎo)下,利用課余時(shí)間,眼巴巴地看書(shū),背誦。由于我的記憶力很強(qiáng),我的記憶力逐漸提高了。短短一年,我就背了400多首詩(shī)詞和散文。在讀書(shū)的過(guò)程中,我遇到了‘天馬行空’的李白;遇到了憂國(guó)憂民的杜甫;遇到了岳飛,滿血卻死于恩怨...

  通過(guò)讀古詩(shī),我印象深刻。孟郊的《惟多少愛(ài)有寸長(zhǎng)草,報(bào)三春暉》,讓我知道了孩子對(duì)母親的深情;龔宇移山的故事告訴我,世上無(wú)難事,只怕有心人;石油人的故事生動(dòng)地告訴我,熟能生巧。

  古詩(shī)不僅是我的好老師,也是我的好朋友。它總是提醒我,教育我。記得有一次,我和同學(xué)因?yàn)橐患∈卖[翻了,我們很生氣。這一刻,我想到了孔子的“九思”——思路清晰,耳聽(tīng)八方,思維睿智,思維暖色調(diào),思維外表畢恭畢敬,思維文字忠實(shí),尊重事物,琢磨問(wèn)問(wèn)題,思考難,看得懂什么意思。和古人相比,我和同學(xué)為了一點(diǎn)小事吵架,破壞了我和同學(xué)多年的友誼。真的很膚淺,真的不應(yīng)該!最后我主動(dòng)道歉,“化戰(zhàn)為友”,又和那個(gè)同學(xué)和好了。

  古詩(shī)詞的內(nèi)容博大精深,包羅萬(wàn)象,讓我深深陶醉。每讀一首好詩(shī),都感受到中國(guó)文化的博大精深:“管強(qiáng)青,凌哥潘一,玩釣荷娃”,是對(duì)美麗山河的贊美;“談笑風(fēng)生大怯懦,來(lái)去無(wú)丁白”,這是對(duì)名利淡泊的高尚情操的感嘆:“醉時(shí)摘燈見(jiàn)劍,夢(mèng)時(shí)吹號(hào)角連營(yíng)”,報(bào)國(guó)是何等的深沉和振奮。

  床前明月,水面芙蓉,生活中的一個(gè)小場(chǎng)景,足以引發(fā)古人無(wú)盡的浮想;不歸之河,破浪,古詩(shī)詞里記載了多少成功,失敗,告誡!在不知不覺(jué)中,古文已經(jīng)像“親友”一樣在我心中占據(jù)了重要的位置。學(xué)習(xí)古詩(shī)不僅是一項(xiàng)任務(wù),也是一種樂(lè)趣。古人的才華讓很多后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于我們。欣賞古詩(shī)文,就是享受生活,品味生活。醉漢的本意不是喝酒,而是關(guān)心山河。“古詩(shī)是我們傳統(tǒng)文化的驕傲!我愛(ài)古詩(shī)詞,朋友們,加油,讓我們“讀古美文,做少年君子!"

  希望更多的人與古詩(shī)詞和中國(guó)古代文化為伍,繼承和發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化。

有你真好話題作文2

  有很多人問(wèn)過(guò)我這么一個(gè)問(wèn)題:初中生活和小學(xué)生活的區(qū)別在哪里?那時(shí),我才剛剛升入初中,這個(gè)突兀的問(wèn)題真讓我措手不及了。但是現(xiàn)在,一個(gè)半月過(guò)去了,我想說(shuō):“初中生活,因你們而精彩、溫暖。”

  有你,真好。

  嫣然然,還記得一個(gè)半月之前的開(kāi)學(xué)前夕,你我的第一次相遇嗎?開(kāi)學(xué)之前,我去得有些晚了,小學(xué)時(shí)同班的兩個(gè)朋友,卻還為我留了座位,就在你右邊,真是天意讓我們首先相識(shí)。你穿的`是淺藍(lán)牛仔背帶褲,和我的風(fēng)格像極了。你比較內(nèi)向,就自己安靜地坐在那里,聽(tīng)著我們?nèi)擞姓f(shuō)有笑。我興許是那時(shí)就對(duì)你這個(gè)“淑女”有了好感?!巴瑢W(xué),你叫什么?”“???我嗎?哦,我叫趙嫣然?!睆倪@時(shí)起,“趙嫣然”這個(gè)極富詩(shī)意的名字,就在我心中留下深刻烙印,再也抹不去。當(dāng)時(shí)的你,對(duì)我的主動(dòng)極不適應(yīng),怯怯地告訴我你叫趙嫣然。嫣然一笑,回眸萬(wàn)千。你笑起來(lái)真的很美。你的靦腆、你的內(nèi)向,都與我不同。

  嫣然然,你喜歡的那本《人生若只如初見(jiàn)》,與我提過(guò)無(wú)數(shù)回。你說(shuō),你喜歡詩(shī)詞。其實(shí)不論你喜歡的東西是什么,它的字里行間無(wú)不透著一種味道,它叫文學(xué)、它叫淡然。你和我談“文藝”二字,我實(shí)在自愧不如。因?yàn)榈慈缢?,恬靜如你。你從不大喊大叫,對(duì)任何人都給予相等的尊重;你說(shuō)話輕輕的,很溫和地娓娓道來(lái)這,是修養(yǎng)。

  有你,真好。

  小天才,我也想問(wèn)問(wèn)你,還記得咱們的第一次見(jiàn)面嗎?你可是我在初中遇到的第一個(gè)同學(xué)。你大大方方地告訴我你的名字周欣怡。它和它這個(gè)高高的,腿長(zhǎng)長(zhǎng)的主人被我一下子就記下了。你喜歡用打響指的手勢(shì)比出愛(ài)心,一邊俏皮地把眼睛眨兩眨。

  小天才,記得最近幾天,我和你講起一件事。四五年級(jí)時(shí)有一位郭姓老師教過(guò)我語(yǔ)文,他上課風(fēng)趣幽默,課下勞心勞力。因?yàn)椴賱谶^(guò)度,于近期突然離世。你在我講完后,加了一句“斯人已逝,但愿生者節(jié)哀吧。其實(shí),妍妍你看,人的生命就這么短,何不珍惜呢?”

  小天才,你的博學(xué)與思考并非徒有虛名,也正是從那天開(kāi)始,我在珍惜人生的每一分每一秒,用心去享受和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

  不錯(cuò),這個(gè)事情,讓我們對(duì)“生命”有了反思。

  有你,真好!

有你真好話題作文3

  有你真好。你總是很傻,好像一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有。

  拿到成績(jī)單的時(shí)候,其他同學(xué)看起來(lái)很開(kāi)心,我卻很不開(kāi)心。我趕緊把這張“見(jiàn)不得人”的試卷壓在桌子底下,迫不及待地挖了個(gè)坑把自己藏起來(lái)。下午上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,讓人感覺(jué)很迷茫。其實(shí)我心里一亮,因?yàn)槲以谙脒@該死的試卷,怎么跟父母解釋。唉?,F(xiàn)在我甚至懷疑自己智商有問(wèn)題?;丶野桑镲L(fēng)吹來(lái),黃葉飄落??吹竭@一幕,我的心變得沉重和沮喪。我希望時(shí)間能慢慢過(guò)去。在紅綠燈前,我等了兩個(gè)紅燈。轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到了我的門(mén)前。我拿出口袋的鑰匙。我猶豫了.

  突然,門(mén)開(kāi)了,我嚇了一跳。不知道為什么會(huì)有愧疚感。我媽驚訝地看著我,疑惑地問(wèn)我:“你今天怎么回來(lái)這么晚?”都不看幾點(diǎn)了。還有,到了你家門(mén)口,為什么不開(kāi)門(mén)?“媽媽帶來(lái)了……”我切了個(gè)理由搪塞過(guò)去,我媽信了?!拔蚁热プ鲎鳂I(yè)了……”然后我跑回我的“小世界”,鎖上門(mén)。

  我發(fā)現(xiàn)你在你的辦公桌前等我,你見(jiàn)到我很高興,一直搖著尾巴。我沒(méi)注意你。我徑直走到書(shū)桌前,打開(kāi)椅子,放下沉重的`書(shū)包,坐下寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)樵嚲淼膯?wèn)題,我不能認(rèn)真做作業(yè)。突然,我的心里起了漣漪。你睜大眼睛盯著我,看起來(lái)一點(diǎn)都不擔(dān)心。你過(guò)來(lái)揉揉我的腿。當(dāng)時(shí)心里亂糟糟的,跺著腳:“不用麻煩了,你玩就玩吧!”你呢?相反,你更用力地摩擦我。我心軟了,從椅子上站起來(lái),摸摸你的頭,皺起眉頭對(duì)你說(shuō):“灰球,我該怎么辦?”你好像很享受這種vip待遇。你把頭靠在我腿上,閉著眼睛,好像沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)話。你的所作所為讓我發(fā)笑。我輕輕抱起你,把你放在床邊,拿出我的舊衣服,蓋好你,對(duì)你說(shuō):“灰球,又重了!”我看著你微笑。

  我從書(shū)包里拿出試卷。太皺了,皺不起來(lái)。我把它弄平,用它打開(kāi)了門(mén).

  我知道我會(huì)被罵。你可憐又苦惱地看著我。我又躲在小房間里,你跟著我,深深的哭了一場(chǎng)。我蹲下來(lái)對(duì)你說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不過(guò)我被罵了。我應(yīng)該。其實(shí)我挺聰明的吧?”下次我一定會(huì)考好的!我的眼淚馬上就要溢出來(lái)了,你卻好像無(wú)法理解,又回到床上。你喜歡呆在我的房間里。

  你是我的寶貝——,一只拉布拉多犬。你是我表達(dá)感情的場(chǎng)所,你是我快樂(lè)的朋友?,F(xiàn)在你已經(jīng)被送走了,不在我身邊,你會(huì)記得我的!希望再次見(jiàn)到你,老朋友!

有你真好話題作文4

  子曰:“堅(jiān)定信念,勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持真理至死不渝。”每個(gè)人都有自己的信念,只是每個(gè)人的信念全都不同,在漫漫人生路中,只有信念一直跟隨著我們,它埋藏在我們的心靈深處,雖不能像憤怒和開(kāi)心那樣表現(xiàn)明顯,卻可以激勵(lì)著我們向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。信念,我想對(duì)你說(shuō):“有你真好!”是你讓我戰(zhàn)勝挫折。小時(shí)候,爸爸媽媽對(duì)我呵護(hù)交加:什么事都不讓我做??墒怯幸换兀覄偲鸫?,頭發(fā)亂蓬蓬的。因?yàn)楹ε挛米佣R?,就在自己的身上噴了很多“六神”花露水。在我正慶幸著蚊子不會(huì)飛到我身邊了,可是媽媽卻捂著鼻子走過(guò)來(lái),皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“你噴這么多花露水干什么?熏得我又想睡覺(jué)了!”話音剛落,她就往我的床上一躺。我可不想她再睡著,就拿著梳子走到她面前,晃晃梳子,對(duì)她說(shuō):“媽媽,幫我梳頭!”誰(shuí)知她一下子推開(kāi)我手中的梳子,冷冰冰地說(shuō):“你自己梳,我要睡覺(jué)!”“可是我不會(huì)梳頭呀!”“你自己不會(huì)學(xué)呀!”她破口大罵,“你看看一樓的張宇靜,人家比你小兩歲,怎么人家這么小就會(huì)梳頭了?她還會(huì)梳各種各樣的發(fā)型呢,你怎么那么笨哪!”我不服氣了,誰(shuí)說(shuō)我笨了?我只不過(guò)是沒(méi)有練過(guò)梳頭,我今天就梳給你看看!我大步走到鏡子前,扯下頭上的橡皮筋,用梳子梳順頭發(fā),然后將頭發(fā)摞起來(lái)。我的心里一蒙,我的頭發(fā)什么時(shí)候變得這么短了?我放下剛摞起來(lái)的頭發(fā),又用梳子去梳,結(jié)果還是跟剛剛一樣,我著急了,我怎么老是梳不起來(lái)呢?還是懇求媽媽來(lái)幫我梳吧!可是,一個(gè)聲音從我的心底響起:“不行,絕不能向困難低頭。不能夠放棄,放棄就等于失?。 卑?,是我心中的信念在向我說(shuō)話呢!對(duì)!我絕不能向困難低頭!我又用梳子將頭發(fā)從前往后梳,然后一把抓住剛被我梳順的頭發(fā),我將頭發(fā)用橡皮筋捆起來(lái),然后將自己心愛(ài)的發(fā)卡卡在頭上,信心滿滿地找媽媽評(píng)價(jià)去了。媽媽藐了一眼我的頭發(fā),表?yè)P(yáng)我梳得好。我的.心里美滋滋的。

  信念,在我遇到困難準(zhǔn)備放棄之時(shí),是你幫助我戰(zhàn)勝困難,這時(shí)的我便會(huì)堅(jiān)持下來(lái),帶著勇氣去戰(zhàn)勝挫折,帶著心中的信念去戰(zhàn)勝挫折。在我彈琴時(shí),有時(shí)因?yàn)閺棽缓们?,受到了老師的批評(píng),可是我并沒(méi)有放棄,我默默地彈著曲子,一遍又一遍,我不知疲倦地彈著……終于,在考級(jí)中,我取得了良好的好成績(jī)。信念,我想對(duì)你說(shuō):“有你真好!”

  人生的路很長(zhǎng),很長(zhǎng)。雖然現(xiàn)在我才剛剛起步,但是我希望我的信念能陪伴我一生。信念,有你真好!

有你真好話題作文5

  有你,真好。態(tài)度,或許決定了事情的成敗。

  “媛,你報(bào)什么社團(tuán)呀?”新一年的招新會(huì)開(kāi)始了,在熙熙攘攘的人群中,一個(gè)女孩“瘋瘋顛顛”地跑過(guò)來(lái)。她那高大的身軀在人群中似乎總是那樣顯眼?!皹?lè)器社”。我指了指那塊宣傳板。“好,學(xué)姐,那我也報(bào)樂(lè)器社?!彼粗拇箝T(mén)大大咧咧地對(duì)學(xué)姐說(shuō)。對(duì)比起其她女生的細(xì)心,她似乎粗糙很多,性格上的特點(diǎn),并沒(méi)有阻止她對(duì)藝術(shù)的熱情與愛(ài)。這些我是第一次發(fā)現(xiàn)。

  放學(xué)后,她家,琴房。

  進(jìn)入她家的琴房,首先,一架古樸卻又不失活力的鋼琴擺在我面前,琴身的那深棕色,向我訴說(shuō)著這藝術(shù)的底蘊(yùn)與厚重。遠(yuǎn)處,一部古老的掛鐘還滴滴地走著。配上純木的地板,一種古典、優(yōu)雅的氣氛,撲面而來(lái)。走到鋼琴前,琴蓋和琴布上竟沒(méi)有一絲灰塵的痕跡。這琴估計(jì)是無(wú)一日不彈才會(huì)這樣吧。

  她叫我坐下,開(kāi)始給我講各種關(guān)于鋼琴的知識(shí):那個(gè)是“哆”鍵,那個(gè)是“咪”鍵,白鍵跟黑鍵有什么關(guān)系隨后,只見(jiàn)她輕輕地把手放在琴鍵上,輕松地彈出各種音階。我學(xué)著她的樣子,把五指放在對(duì)應(yīng)的琴鍵上,“哎呀!不對(duì),手放松些,像握個(gè)雞蛋一樣,別緊得都掰不動(dòng)?!蔽野凑账o出的建議,彈后面的音。

  “你這個(gè)指頭向下按的時(shí)候使勁些?!薄吧献笫郑瑑墒忠黄饛椧稽c(diǎn)?!彼?xì)心地說(shuō),并且耐心地一遍遍給我做著示范??粗青┼┎恍莸淖旌湍遣煌5卦谇冁I上跳躍的指尖,我再想想上午她那瘋顛顛的模樣。我想,她為什么會(huì)有這樣的反差?是因?yàn)樗谶@鋼琴前?我的'協(xié)調(diào)性差,加上左手之后,彈得很亂,我開(kāi)始不耐煩了。她見(jiàn)我這樣,說(shuō):“媛,你的態(tài)度要端正,藝術(shù)使人聰慧,不要應(yīng)付?!彼槐楸榈貫槲已菔荆坏蔚蔚暮怪椋瑥乃念~頭,臉頰滑落。聽(tīng)著那悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲,我也進(jìn)入了一座藝術(shù)城堡,隨著她的琴聲,在這城堡里游歷,我似乎也懂得了藝術(shù)的意義。

  她把我送出門(mén)后,房屋里又馬上響起了琴聲,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符被她彈得生動(dòng)。我也懂得了她為什么會(huì)有那樣的反差,是因?yàn)樗龑?duì)藝術(shù)的熱愛(ài)與追求。也讓我懂得了做事態(tài)度的重要,有你讓我懂得這些,有你,真好。

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