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關(guān)于小學(xué)生暑假周記范文6篇(小學(xué)生作文暑假周記怎么寫(xiě))

時(shí)間:2024-01-14 16:29:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于小學(xué)生暑假周記范文6篇(小學(xué)生作文暑假周記怎么寫(xiě)),供大家參閱。

關(guān)于小學(xué)生暑假周記范文6篇(小學(xué)生作文暑假周記怎么寫(xiě))

關(guān)于小學(xué)生暑假周記范文1

  我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的鸚鵡。它的身體是毛茸茸的,腹部鵝黃和淡綠相間的絨毛遷細(xì)柔軟,顏色由腹部向背部逐漸變成翠綠、深綠、墨綠。那一雙圓圓的小眼睛不住地忽閃著。初來(lái)我家時(shí),它總是怯怯地不敢妄動(dòng)。每當(dāng)我走近時(shí),他就急匆匆的鉆進(jìn)鳥(niǎo)巢,并不時(shí)探出小腦袋觀察動(dòng)靜。時(shí)間長(zhǎng)了,它便漸漸的探出半個(gè)身子專(zhuān)注的瞅著我,可能是見(jiàn)我沒(méi)有什么惡意,就跳出鳥(niǎo)巢在籠子里躍動(dòng),飛來(lái)飛去,很是輕松自在。

  它也很會(huì)學(xué)人說(shuō)話?,F(xiàn)在早上我一起床,它就會(huì)說(shuō)“早上好,早上好”;我上學(xué)去了它又會(huì)說(shuō)“再見(jiàn),再見(jiàn)”,而且聲音清脆動(dòng)聽(tīng)。

  這就是我家的鸚鵡,漂亮又可愛(ài),也是我的好朋友。

關(guān)于小學(xué)生暑假周記范文2

  這周是放假的第一周,我拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

  原來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員,“現(xiàn)在爸爸用車(chē)接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)。”

  看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無(wú)不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。

關(guān)于小學(xué)生暑假周記范文3

  暑假一周又過(guò)去了,時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫(xiě)完作業(yè)后,聽(tīng)聽(tīng)新聞,看看報(bào)紙,那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。這周看了一個(gè)電視節(jié)目,有的貪污官員本來(lái)是兩袖清風(fēng),因?yàn)樽约旱呢澞睿麄儗⒆约和迫肓松顪Y;有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu),卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來(lái)都不想這樣的,只是為一念之差,因?yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。

  回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺(jué)到,一念之差,對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng),渴甚”,面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖(吃)之”的影響,居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”,仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會(huì)難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng),可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái),幾次有了這樣的“一念”,卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”,只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主,吾心獨(dú)無(wú)主乎?”

  所以,在錯(cuò)誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!

關(guān)于小學(xué)生暑假周記范文4

  經(jīng)歷了緊張的期末考試后,我終于迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。放下沉甸甸的書(shū)包,不用早早起床,急匆匆地趕去上學(xué),這種雨后見(jiàn)彩虹的感覺(jué),真好!

  我的暑假我做主。可以自由支配時(shí)間了,不再為忙碌的時(shí)間而苦惱。我會(huì)利用每天早上的時(shí)間練習(xí)彈鋼琴,彈出優(yōu)美歡快的樂(lè)曲,享受愉悅的心情。然后自由自在地閱讀我喜歡的書(shū):《三國(guó)演義》、《一千零一夜》、《狼王夢(mèng)》等,或者去圖書(shū)館看書(shū),沉醉在書(shū)的王國(guó)里。接著,我會(huì)在小書(shū)桌上練字。老師說(shuō)過(guò),字是門(mén)樓書(shū)是屋,一手好字是一個(gè)人的門(mén)面,暑假期間我要把“門(mén)面”裝飾漂亮。我就是這樣支配我的暑假。

  不知道和我一起過(guò)暑假的媽媽有何安排?有何想法?我?guī)е@些問(wèn)題決定去訪問(wèn)一下媽媽?zhuān)?/p>

  我:媽媽?zhuān)攀罴倭?,你開(kāi)心嗎?

  媽媽?zhuān)寒?dāng)然開(kāi)心了,我可以放松下來(lái),不用那么早起床送你上學(xué)。

  我:你希望我怎樣度過(guò)我的暑假?

  媽媽?zhuān)鹤x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。媽媽希望你能外出旅行,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)提高你社會(huì)實(shí)踐能力。還有利用這段時(shí)間補(bǔ)習(xí)一下奧數(shù)和英語(yǔ)。

  我心中暗喜:嘻嘻,太好了,我正想著出去看看!

  接著,我繼續(xù)訪問(wèn)媽媽。

  我:媽媽?zhuān)蚁胫滥闶窃趺窗才拍愕氖罴伲?/p>

  媽媽?zhuān)涸谟變簣@忙了一學(xué)期后,我希望我的暑假是快樂(lè)且充實(shí)的。首先,我想讀幾本有關(guān)教育的書(shū)充實(shí)自己,其次,我也想多練字,陶冶情操。第三,我還要向你請(qǐng)教鋼琴,補(bǔ)補(bǔ)音樂(lè)細(xì)胞......

  聽(tīng)著媽媽那滔滔不絕的作答,我突然感到全身充滿力量,為我們的快樂(lè)暑假加油吧!

關(guān)于小學(xué)生暑假周記范文5

  今年的暑假是一個(gè)學(xué)習(xí)的假期。

  我邁著行色匆匆的步伐,參加了繪畫(huà)和舞蹈的集訓(xùn)。7級(jí)的考試因?yàn)槌浞值臏?zhǔn)備,這次是我覺(jué)得考得非常自信的一次,而且畫(huà)藝和舞藝突飛猛漲。

  最高興的是謝老師教會(huì)了我一個(gè)非常好看的獨(dú)舞,學(xué)習(xí)獨(dú)舞的過(guò)程很辛苦,但學(xué)會(huì)的感覺(jué)是那么的快樂(lè)。通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈,我深深體會(huì)到了什么是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”!

  最值得自我表?yè)P(yáng)的是我終于克服了怕水的恐懼,游泳水平終于上了一個(gè)小小的`臺(tái)階,開(kāi)始步入了中級(jí)班的仰泳和自由泳的分解動(dòng)作。

  最學(xué)的輕松的是乒乓,在吳老師風(fēng)趣地指導(dǎo)下,打球打得不亦說(shuō)乎。

  今年的暑假依舊是一個(gè)活動(dòng)排的滿滿的暑假。

  學(xué)以致用,由衷地體會(huì)到了。“蓉城少兒十佳藝術(shù)新苗大賽”;“少兒才藝大賽”;“舞動(dòng)肖家,快樂(lè)一夏”;“海洋寶貝”……舞動(dòng)輕快地舞姿,涂抹手中的畫(huà)筆,每一個(gè)比賽,都是一個(gè)個(gè)進(jìn)步的臺(tái)階。

  “感恩社會(huì),回報(bào)社會(huì)”。我和好朋友鄧悅、紫薇在武侯區(qū)青少年空間老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)社區(qū)的空巢老人家里,來(lái)到未成年保護(hù)中心,為災(zāi)區(qū)朋友賣(mài)報(bào)捐款……一個(gè)個(gè)真誠(chéng)的微笑,善良的種子深深植根在心中,我們幫助別人的時(shí)候也讓我們學(xué)會(huì)了寬容和理解。

關(guān)于小學(xué)生暑假周記范文6

  兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了,我覺(jué)得這個(gè)暑假怎么過(guò)得那么快呀!在這個(gè)假期中,我參加了很多活動(dòng),比如:乒乓球訓(xùn)練、參觀動(dòng)物博物館、看電影、讀書(shū)、“打鴨子”。其中,我最喜歡的就是打乒乓球了。

  說(shuō)到打乒乓球,就得先說(shuō)說(shuō)我們的教練。教過(guò)我的教練有四個(gè),他們各具特色。付教練比較胖,但是很靈活,他打球的速度超快,常常讓我們覺(jué)得手足無(wú)措、應(yīng)接不暇。楊教練擅長(zhǎng)調(diào)球,經(jīng)常弄得我們滿場(chǎng)飛。面無(wú)表情的徐教練特別有耐心,當(dāng)我們動(dòng)作不規(guī)范時(shí),他就會(huì)走到我們身邊,不厭其煩地手把手地教我們。李教練打球很刁,老給我們出難題,要想接住他的球,必須集中精力,開(kāi)動(dòng)腦筋。

  乒乓球訓(xùn)練很辛苦,我也常常遇到困難。有一次,我跟楊教練打單球,總是打不到五十個(gè)球,過(guò)不了關(guān)。我很著急,急得我滿臉通紅,但是越著急越打不好。于是,我離開(kāi)球臺(tái),坐在一邊,仔細(xì)思考,“我的問(wèn)題出在哪里呢?”我猛然想起,可能是我用力太大,所以導(dǎo)致球老不能沾臺(tái),而出界。一會(huì)兒,又輪到我上臺(tái)了,我站在球臺(tái)邊,兩眼死死地盯著老師手里的球,手緊緊地著握住球拍,深吸一口氣,準(zhǔn)備接球。乒乓球一步步向我這靠近,我輕輕地?fù)]動(dòng)手中的球拍,球準(zhǔn)確地落在了界內(nèi)。我繼續(xù)按照這種方法打球,五十個(gè)球都標(biāo)準(zhǔn)地落在了界內(nèi)。我太高興了,終于過(guò)關(guān)了。

  這個(gè)暑假我收獲很多。乒乓球訓(xùn)練讓我鍛煉了身體,磨煉了意志;參觀動(dòng)物博物館讓我知道了很多動(dòng)物的知識(shí),開(kāi)闊了眼界;讀書(shū)讓我了解了白求恩的偉大事跡。我的暑假生活真是豐富多彩。

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