下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)初中友情作文3篇(關(guān)于初中友誼的作文)，歡迎參閱。
有關(guān)初中友情作文1
友情像花，友情似水，友情如山。友情在我們的周圍，在我們的身邊，在我們的心里。她美好。純潔，神圣；她溫柔，善良，美麗；她善解人意，她關(guān)懷倍致。
友情像花
在大自然的充滿神秘的氣息之下，無論你是多么彷徨，恐懼，但是你只要看到花，看到那美麗的，盛開著的鮮花。你的所有彷徨，所有恐懼都會煙消云散。取而代之的是全部的欣喜和放松。那花就是友情，在你無助時，給你心兒的放松。
友情似水
在炎熱的夏天，太陽炙烤著你的時候，你枯燥，煩悶。這時一杯清涼的水能讓你心情恢復(fù)平靜，不再躁熱。那水就是友情，在你煩躁的時候讓你的心冷靜。
友情如山
在狂風(fēng)暴雨中，大山一直剛毅地挺立在那里一動不動。它幽綠而蒼遠(yuǎn)，堅(jiān)毅而不屈，讓在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打時的人看了，不再害怕，讓人安心，讓人塌實(shí)，讓人有所依靠。那山就是友情，在你經(jīng)歷風(fēng)雨時，不會害怕。
蘇軾被貶，不稱意時，好友懷民相陪，相與步于中庭；杜少府將要去蜀州任職時，王勃對他說”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”
那體現(xiàn)的是友情，是真誠的.友情。
我們不能讓我們的心靈被冰封。
當(dāng)我們的心兒累了，乏了的時候，我們要把心兒打開。
有關(guān)初中友情作文2
每個人心中對幸福都有不同的定義。在我看來，幸福其實(shí)很簡單：現(xiàn)在因?yàn)橛杏H情，所以我能夠快樂成長；將來因?yàn)橛袗矍?，所以我可以幸福終老；而在這期間里，因?yàn)橛行∪浇o予的友情，所以我更幸福。
與她印象最深的事情發(fā)生在十一歲那一年。在那個“初生牛犢不怕虎”的年齡里，我和她相約同行，一起去探索大山的奧妙。
我們興高采烈的到達(dá)山腳下，然后自信滿滿的向山頂進(jìn)發(fā)?；侍觳回?fù)有心人，終于，我們大汗淋漓、氣喘吁吁地將挺拔的山頂踏在了腳下。當(dāng)我們呼吸平穩(wěn)后，才發(fā)現(xiàn)，山頂真美！薄薄的云霧在山間環(huán)繞著，俯看腳下的云朵，仿佛身臨仙境一般；棵棵松樹像守山的軍人，挺拔高聳的矗立在那里，仿佛就算有敵人入侵，他們也會寸步不讓的斗爭到底。我和她久久地癡迷在這壯觀美景里，原來這就是大山，怪不得它能吸引成千上萬的游客前來一覽壯闊！
下山時，我們慢慢悠悠觀賞著沿山美景?；蛟S是登峰的喜悅還沒有過去，也或許是被美麗的景色所吸引，我竟然將那排球大的石塊忽略過去，被它絆倒了……胳膊和腿上的傷口在不停的流著鮮血，我被這場面嚇呆了，竟感覺不到疼痛。只是呆呆地看向她。她驚慌的表情一閃而過，隨即鎮(zhèn)定地脫下外套，為我包扎。我機(jī)械似的任由她擺動，直到她挪動我的那一刻，我的大腦才有了意識。我掙扎的想要站起來，可是兩條腿似乎不受大腦控制。我懊惱地望著雙腿出神，怎么辦，怎么辦啊！
這時候，一個干脆的聲音清晰傳來：“別怕，有我在！”她用力地拉起我，要將我背起，我不好意思的想要掙扎，畢竟離山下的路還很長?？墒撬挥煞终f的強(qiáng)背起我，就向山下出發(fā)。她的身軀是那樣的瘦小，我卻感到了無比的安穩(wěn)與放心。但看著她艱難的一步步挪動，心中又充滿了擔(dān)憂與憐惜。此時此刻，曾經(jīng)與她的一切都在腦海中回放：考試失利后，是她與我一起分析試題，給我買我最愛吃的冰激凌，鼓勵我不要灰心繼續(xù)努力；北風(fēng)呼嘯的冬天，我執(zhí)意要穿單衣出門玩耍，是她將大衣借給了我，自己卻凍得嘴唇發(fā)紫，高燒不退……淚水迷蒙了我的雙眼，心里唯剩下對她的感激！
回家后，她輕輕地為我的傷口涂抹上藥酒，起身時，我才發(fā)現(xiàn)她的腳步卻依然是那么地沉重。我固執(zhí)地讓她脫下鞋來給我看，才發(fā)現(xiàn)，她的腳上竟起了豆大的水泡，滿滿的一大片，慘不忍睹。那水泡就像撓破了的痘痘，還向外滲著鮮血。我的心靈頓刻像海嘯般，受到了前所未有的沖擊與震撼。大顆的淚珠不斷滾落，這一刻，千言萬語都只化作一句“謝謝！”
溫暖的陽光透過樹蔭，穿過窗戶，灑在兩個女孩微紅的臉頰上。她們微笑的對立望著，友情的花朵已綻然開放。相信在以后的日子里，她們會一起走過人生的困難挫折！
有關(guān)初中友情作文3
友情，就像是那燦爛的陽光，讓希望呈現(xiàn)你我眼前；友情，就像是那微澀的綠茶，讓清香蕩漾你我心田；友情，就像是那天邊的彩霞，把溫馨帶來你我身邊。友情需要彼此的信任，彼此的感念，彼此的關(guān)心，同時也離不開彼此的理解，而我最渴望那友誼的理解。
一個溫暖的午后，枝頭的鳥兒在歡快地歌唱著，柳樹姐姐饒有興致地舞動著。屋外一樓柔和的陽光悄悄溜過窗戶撫摸著我。啊，一切都是那么美好！我感嘆道：“枝頭黃雀唱歌樂，屋外楊柳倚風(fēng)斜。妙哉，妙哉！”
教室內(nèi)，同學(xué)們都在奮筆疾書，我也毫不例外。靜，靜得出奇。“沙沙”只有同學(xué)們翻試卷的聲音，這種安詳而又恬靜的感覺多么美妙啊！我沐浴著陽光，快速地答著卷。
大約過了半個鐘頭，我便把試卷給寫完了。于是，我就倚著窗臺，望著窗外。
這時，不知什么聲音“喂，喂！”細(xì)微的呼喚使我不由地向左邊隔了一條走廊的同學(xué)小明看去，小明是我的好朋友，而且他的父母也認(rèn)識我的爸爸媽媽，所以，我和小明的關(guān)系很好。我們整天形影不離，情同手足。
聽到了他的呼喚聲，我看見他好像很焦急的樣子，眉毛一豎。我用眼神與他交流：“什么事?。磕阍趺蠢?？”我上下抖動眉毛。他拿起鉛筆，指著試卷上的一道題目沒有吭聲。我搖了搖頭，無奈地聳了聳肩，向他示意我并不知道這是什么意思?？粗业膭幼?，他仿佛更加的著急，而且，他的眼神中還帶有一絲怒氣。他板著臉，從課桌肚里抽出一張便利貼，然后飛快地在上面寫了字給我看：“試卷上第三題的答案是什么？告訴我?！蔽倚睦锵氲溃骸拔也粦?yīng)該告訴他，這樣只會害了他。因?yàn)樗俏业暮门笥?，所以更不能了?！庇谑俏覉?jiān)定地?fù)u了搖頭。
收卷后，他跑過來怒發(fā)沖冠地咆哮道：“你是不是我的好朋友？”隨后就風(fēng)風(fēng)火火地走了，留下的只有怒言。
以后的日子里，他都沒有搭理我，我無奈極了。我總是在心里對他說：“對不起，我不能告訴你，正因?yàn)槟闶俏业呐笥?，如果我告訴了你，這不是在害你嗎？你聽到了嗎，小明？
我渴望友情的理解。
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