下面是范文網小編分享的初中的老師作文4篇(作文寫老師700字初中),供大家參閱。
初中的老師作文1
跌跌撞撞地走過懵懵懂懂的成長道路,頻頻繁繁地遇到過許許多多的人,有的令人討厭,有的令人喜愛,而,我感謝一個人——一個在我生命中播下知識的種子,期待我生命中開出嬌艷的花的一個人——她就是您!因為您給予了我很多很多,您給了我一個并不尋常的笑。
那個微笑有如春天的鮮花般綻放時的美麗,又如雨后的春筍般破土而出時的可愛。然而,也是那個笑給了我重獲生命般的喜悅與溫暖。
那是一個期中考,我們的心可都擰緊了,每個同學都收起了玩心,在您的一聲令下我們都乖乖回到座位,埋頭苦讀。我更是信心滿滿,早已做好了對好成績的迎接。
考試竟在指間匆匆跑過,我滿懷期待地在座位上等待,小組長手里的卷子似乎在跳起了小舞,是因為我這次會考得很好嗎?我愈加迫不及待,可卷子一發(fā),我的眼珠都快瞪破了,心一陣酸,歡笑就此打住,話堵在喉嚨里,淚也不禁流了下來。
那個鮮紅的數字,如一匹罪惡的馬,踩過我的心,來回踏,蹴起如玉的塵灰;如一條無情的鞭繩,抽打我的心,反復抽,掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛,淚流了下來,也不想去擦;書掉了下來,也不想去拾。一切都任由它們去吧,反正什么也比不上這痛……
我的心一片陰涼,腦子一片空白,整個人脫去了活躍,硬被披上了無邊的痛。這時,一只大手突然放在我的肩上,是那樣的暖,那樣的大,我打了個哆嗦,慢慢地抬起頭——是您,竟然是您!一個在我眼里陌生而難以親近的老師!您笑了,兩瓣薄唇終于分開了,露出了八顆潔白而整齊的牙齒,要知道,這可是我第一次見您笑啊?!翱薨?,哭出來會好受點。人的一生哪能一帆風順,唯有失敗才能在生命中開出一朵成功的花;唯有經歷風雨的洗禮,才能讓人變得堅強;也唯有坎坷,才能使人成長。一次小小的挫折根本不算什么,以后的路還很長,來吧,孩子,從失敗中站起來,迎接下一次更艱巨的挑戰(zhàn)吧!”您笑了,笑得那么可愛,此時此刻,我們仿佛沒有距離……這笑,這和藹可親的面孔融化了我凍結的心泉,化解了我如水的憂愁。
一句激勵的話,一個關切的笑,使您所能帶給我的,但您知不知道,就是這么一個普通的笑,這么一個微不足道的舉動,卻給了一個沮喪的女孩多大的力量與溫暖!使您讓我從只懂的親情與友情中,找到了一份珍貴的師恩。我不得不說,您的愛讓我好幸福!您把永恒的回憶留給了我們,把幸福的回憶帶給了我們,謝謝您,老師,我的老師!
感謝您,我的老師。
初中的老師作文2
My favourite teacher is Miss Meng.she's my new math teacher.Her class is very funny.She's tall and thin.She's pretty.She's very very smart and active.She's strict,but she's very kind.Her fevourite food are tomatoes.She often reads books on Saturdays and Sundays.
This is my fevourite teacher.I like her!
初中的老師作文3
瞧!那是什么?在暗中觀察同學們的一舉一動,在迷茫的路途中為我們引路,讓我們充滿力量與自信。沒錯,那就是汪老師這尊“如來佛”的眼睛。
一次數學課上,汪老師因有事離開了教室,這對同學們來說,可是千載難逢的好機會,如果不好好“放松”一下,怎么對得起“‘珍惜’時間的典范”這個響當當的稱號呢?幾乎是一瞬間,教室里一下子炸開了鍋,同學們有的擠眉弄眼,有的“談笑自如”,有的離開自己的“老巢”,在教室里“漂洋過?!?,甚有奇葩者,捏著鋼筆睡“美容覺”。而我這個“齊天大圣”早已經過五關斬六將,“殺進敵人”,只好無聊的望著窗外。咦?那是什么?我像發(fā)現(xiàn)OUF一樣驚喜起來。窗外的“東西”動了。呀!那不是汪老師的眼睛嗎?我驚訝極了。汪老師不是有事出去了嗎?難道……我做恍然大悟狀,假裝寫作業(yè),用眼睛的余光瞄著窗外。那雙眼睛正“滴溜溜”地轉著,時不時還瞇瞇眼,好像是在皺眉頭。過了一會兒,汪老師見好就收,在窗外直了直身子,整理了一下衣服,若無其事地從外面走了進來?!袄匣ⅰ弊邅砹?,眾“猴孫們”豈不坐得端端正正?教室里安靜得連掉根針都能聽見。汪老師面帶著微笑,輕輕走到正在睡大覺的小胖同學桌前,用手摸了摸小胖的頭,說:“嘿!小胖,醒醒。”小胖喂喂睜開了眼,一看是老師,頓時嚇得手足無措,只得紅著臉,低下了頭?!靶∨郑芄塘四銕椎罃祵W題呀?”汪老師隨手翻了翻小胖的“戰(zhàn)績”,打趣道。聽了老師的話,同學們個個都哄堂大笑,而“周公的頭號弟子”——小胖則很不得找個地縫鉆下去,暗自咬牙:“我藏得那么好,可定是有間諜告密,真想讓那間諜嘗嘗我‘天馬流星拳’的滋味!”不過自從“小胖事件”以后,同學們可都安分守己,因為“間諜”看著呢!
汪老師讀心之行,只因其眼之尖、一次簡單的數學檢測中,我這個“不敗的神話”考了個“天文數字”——90分!自打那以后,我總是悶悶不樂,頹廢地看著窗外發(fā)呆,上課也漫不經心。而后,“如來佛”名正言順把我叫至辦公室??磥恚袢瞻忱蠈O是好日子到頭了。我也越想越沮喪,頭低的都要與地面“親密”接觸了。我一到辦公室門口,心就砰砰亂跳,心想:不知道這次“五指山”會壓多久呢?但一切并非如此,等待著我的不是什么唇槍舌劍,而是一雙溫柔慈祥又飽含鼓勵的眼睛。老師平靜地看著我,輕輕地說:“孫凌,你要加油呀!那不過才面對一個小土坡,如果在這里就放棄了,同學們會怎么看你?你要從哪里跌倒就從哪里爬起來!”老師的話像有催眠的作用,我不禁點了點頭,甩開了“灰色心情”,換來了滿滿的自信。
老師的眼睛像幽幽的'潭水,令我們難以捉摸,但她又時刻鼓勵著我們,讓我們不由得在心里高呼:吾愛吾師!吾愛吾師之眼!
初中的老師作文4
升入初中,一切對于我來說都是新的。新的環(huán)境,新的老師,新的同學,新的科目,尤其增加了我最喜歡的生物課。今天下午就有生物課,我懷著好奇和渴望的心情等待著。
隨著一陣清脆悅耳的鈴聲,門開了,老師在全班同學好奇的目光中,走上了講臺。我定睛一看:男的!真是稀奇,上了快一周的課,第一次看見男老師!他進入教室后,做的第一件事就是用銳利的眼光掃視了整個教室,這也讓我感覺到他很嚴厲。同時,我在心里留下了對他的評論:這個老師上課肯定很死板,整堂課上,不會是他一人唱獨角戲吧!我在心中為生物課本鳴不平,可憐的生物課呀!我懷著為生物課哀悼的心理開始上他的第一節(jié)課。
一開始上課,我就不知不覺地被他吸引了。上課時,他不只是照本宣科,還根據課本上的知識,舉出一些生動有趣的例子。尤其在講生物圈的時候,他講到了生物圈中繁衍著各種各樣的生命,為了獲取營養(yǎng),這些生物之間存在著吃與被吃的關系,也就是大魚吃小魚,小魚吃蝦米這個簡單的道理。他用幽默的語言講了一個淺顯的道理,使我們明白了自己的使命:保護自然,就是保護我們自己;在研究問題的時候,我們也有小組討論的時間,他一直在一旁引導著我們,使我們很快就能得出結論;他還經常帶些圖片和標本來給我們看,第一節(jié)課上,他帶來的幾樣昆蟲標本和植物模型,就收買了我們,大大激發(fā)了同學們學習的興趣;他從不壓堂,鈴聲一響就下課,說是給我們充足的時間來解放自己
這一切,都讓我們十分驚喜,也讓我對老師先前的判定很慚愧,我喜歡上了生物老師,不,應該說,上完他的第一節(jié)課,我就成了他的俘虜,而且對生物課就更加喜歡了。
零教室的門被推開了,上課!依舊是我喜歡的課,依舊是我們喜歡的老師,這一切都沒有變,變的是我的心情,變得更加快樂,更加興奮。
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