下面是范文網(wǎng)小編收集的以伙伴為題二年級作文4篇(二年級作文三個小伙伴),供大家參閱。
以伙伴為題二年級作文1
打開記憶的畫面,我的腦海中總會浮現(xiàn)出我的小伙伴,一個文靜的女孩,任憑時間怎樣沖刷,她的容顏依然會那樣清晰地呈現(xiàn)在我的眼前。
她--張惠穎,總是把她那柔軟微卷的頭發(fā),輕輕地扎成兩個小短辮子垂在肩上,水潤潤的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,神秘的眼神中又透出了幾分單純,粉嘟嘟的小嘴唇,讓人多想上去咬一口,再配上一個骨感的身材,甭提多秀氣了。
“叮鈴鈴--”隨著下課鈴一打,同學(xué)們上課時一直緊繃的“弦”終于松了,“嘩”一秒鐘的時間,教室就徹底變樣了,上課時坐端正、認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣,早就不見了,瞧!有的同學(xué)在教室里發(fā)瘋亂叫、有的同學(xué)聚在一堆嘰嘰喳喳的嘀咕,有的同學(xué)拎著書包追著男生狂打……吼叫聲、哄吵聲、打鬧聲立刻遍布教室的每一個角落,簡直都快吵翻天了。
在這么亂糟糟的氣氛下,只有張惠穎不出聲,默默地坐在座位上看書。兩腿自然地搭在桌棱上,寶石一樣大的眼睛聚精會神地看著文字。時而,她緊鎖眉頭,眼神中充滿了憤怒;時而,她又神態(tài)自然,唇邊微微一笑,完全沉浸在書的世界里。窗外的陽光悄悄地為她鍍上了一層淡淡的白色,成了一道美麗的風(fēng)景線……
張惠穎不光平時靜如止水,在應(yīng)該放肆的圖與客商,她還是文文靜靜的。“預(yù)備--跑!”一聲哨響破云霄,同學(xué)們像離弦之箭似得奔了出去,大家都在紅色跑道上拼了命似地狂奔。當(dāng)然,這些都除了張惠穎,只見她點(diǎn)著小碎步,不緊不慢地向前挪動,雙手輕輕的隨著身體搖擺,搭在肩上的頭發(fā)時不時地滑到肩背上,臉色從容淡定,遠(yuǎn)看就好像一株搖搖欲墜的花兒一樣,一陣風(fēng)吹過來就會倒似的,一點(diǎn)兒也看不出來是剛剛跑過步的人。
張惠穎就像是一片枯樹上的秋葉、一顆夜空中的星星、一朵角落里的薔薇……
每次想起張惠穎,我就會想起那個文靜的她……
以伙伴為題二年級作文2
黑黑的夜空中稀疏的點(diǎn)綴著幾顆星星,害羞的月亮不時用云來遮住自己美麗的臉龐,大部分人家已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng),但在一棟樓的頂層上,有一個孩子正用天文望遠(yuǎn)鏡對天空望著什么,他怎么看著這么面熟,哦,他就是那個被我們稱為“讀書家” 的我最好的朋友--王嘉皓。
我永遠(yuǎn)也忘不了第一次見他時的場景。那是四年級開學(xué)第二天,楊老師領(lǐng)來一個小男生,只見他有濃密而長短恰到好處的頭發(fā),顯得干凈而干練,一雙大大的眼睛,里面透著求知的眼神,一張小小的嘴巴總掛著抹不去的笑,那笑容一下子吸引了我,于是我們成了朋友。
他可是個名副其實(shí)的聰明人,上知天文,下曉地理,常常在“書?!崩飼秤?,所以有時別人會以為他是個“書呆子”。
“鈴鈴鈴”下課的鈴聲響了起來,同學(xué)們都沖出教室去享受這美好而短暫的課間,不一會兒,教室里就只下一個人--王嘉皓。他幾乎每個課間都是這樣,只見他小心翼翼地捧出了他最珍貴的書--《歷代帝王》,他翻開第一頁,慢慢地看,細(xì)細(xì)地品,不過30秒,他的眼球就牢牢地被書吸引住了,時間過得飛快,只一會兒的時間,上課鈴聲就響了,嘉皓皺了皺眉:“下課時間就不能多一點(diǎn)嗎?”然后戀戀不舍地把書合上,放進(jìn)書包。
聽別人說,他在家里看書,更是廢寢忘食,放學(xué)一寫完作業(yè)就專心致志地開始看書,一邊看,手還比劃著什么,不是模仿書中描述的樣子,就是在演算書中的題,晚上更是十一二點(diǎn)才上床睡覺。
看書給他帶來了很多好處,這不,最近學(xué)校舉行圍棋大賽,熟背棋譜的他當(dāng)然代表班級參加,他的名次不可小覷--全校第一。他領(lǐng)獎的樣子,可大有“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看遍長安花”的氣勢。由于他課外知識豐富,考試中的附加題正確率達(dá)到100%,時間久了,同學(xué)們都習(xí)慣性地有了一句俗語“有困難,找嘉皓”。
這就是我的小伙伴王嘉皓,,與他為友,其樂無窮啊!
以伙伴為題二年級作文3
剛一走出教室門口,我就被人蒙住了雙眼。不用猜,一定是好朋友小志,他最喜歡這樣惡作劇了。于是,我故意厲聲大叫:“小志,放手!”他好像被嚇住了,趕緊松開手。我睜開眼一看,小志那一雙狡黠的小眼睛正朝我看。我一陣狂笑,伸手把他抱住,說:“嚇你的?!彼宦?,反手想撓我癢癢,我見勢不妙一溜煙就跑了,只聽到后面如鬼叫般的聲音傳來。
小志是個玩家,玩游戲總是贏,因此一說玩游戲,他就一副天下無敵的模樣。這天下課,他找我玩彈珠。游戲開始,我就搶先找了一個易守難攻的陣地準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,擺出一副不屑的樣子,隨便在地上一放,說:“來吧,看誰厲害!”原來他把彈珠放在了界線旁。我一看,這小子老奸巨猾呀,如果我攻擊他的話,一不小心力氣大了,就等于自殺(彈珠滾出邊線)。我看出了他的詭計,用激將法讓他主動攻擊我。果然,他覺得擊敗我易如反掌,一手抓起彈珠想都不想就朝我攻擊,誰都沒想到,“啪”的一聲,這真是“好馬也有失蹄的時候”,由于用力過猛,彈珠撞到墻上劃出一道弧線反彈回來,自己直接出了邊界。他頓時目瞪口呆地看著我,不相信這是事實(shí)。愣了一會兒,才從嘴里吐出一句:“意外,不算數(shù)?!蔽也挪还苣?,蹦蹦跳跳慶祝取得勝利。他的小眼睛一轉(zhuǎn),滿臉不服氣地說:“三盤兩勝!”“就下課這點(diǎn)時間,誰跟你三盤兩勝!”我表示強(qiáng)烈反對。他看我不同意,又干笑兩聲,說:“下次一定贏你!”
雖說戰(zhàn)場上我倆互不相讓,平時卻是形影不離的好朋友。這不,上課鈴一響,我倆一路歡聲笑語跑進(jìn)教室去了。
以伙伴為題二年級作文4
“朋友一生一起走,那些日子不再走,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”每當(dāng)聽到這首周華健的《朋友》我就想起了我的伙伴——黃怡。
黃怡既是我的伙伴又是我的朋友。她愛說愛唱,長得很可愛,圓圓的臉上總是掛著燦爛的笑容。粗粗的眉毛下有一雙寶石般的大眼睛,她的鼻子又扁又平,小小的嘴巴能說會道,簡直可以用伶牙俐齒來形容。一頭烏黑濃密的長發(fā)總是隨意的扎成一個馬尾辮。
我和黃怡很要好,一下課就聚在一塊兒,這不光是她長得可愛,更重要的是他幫助同學(xué)精神深深地打動了我。
有一天放學(xué),我們手拉手回家。在路上,我看中了學(xué)校路旁小店中的小零食,很想買,可是沒帶錢。此時我想起了一句話形容我很好:“錢,不是萬能的。但沒有錢,是萬萬不能的?!庇谑?,我拉了拉黃怡,問她:“黃怡,你有錢嗎?借我一點(diǎn)吧!”“我有啊,怎么了,你要錢干什么?”黃怡疑惑地問我?!鞍」?我就知道你最好了!借我1元吧!我知道那家店里有賣南京板鴨和拖肥,可好吃了!放心,我明天就還你!”我有點(diǎn)兒巴結(jié)的對黃怡說:“求求你了,你借我1元,大不了我明天還你2元不就行了!”
“不行,我才不借呢!”黃怡堅決的說?!昂?你真小氣!”我甩開了她的手,生氣的拋下她往家里跑去?!靶煲兹纭秉S怡還想說點(diǎn)什么,可我已經(jīng)頭也不回的跑遠(yuǎn)了。
我邊跑邊想:“哼,這個黃怡,可真小氣!虧我們做了這么多年的好朋友,連1元錢都不借我,干脆絕交算了!”
晚上,黃怡打來了電話我也不接,她從QQ上發(fā)來的信息我也不看,我還賭氣的把她從我的好友名單中刪除了。
第二天,黃怡和我說話,我也不理睬她,只當(dāng)她是個隱身人。
就這樣過了好幾天,有一天上學(xué),第一節(jié)課下后,因為第二節(jié)課要考試,我便檢查了一下我又沒有帶齊文具 ,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)重的問題———忘帶修正帶了!我向周露丹借,可是她不借,幾乎所有的同學(xué)我都問遍了,可他們不是不借就是只帶了一個修正帶。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時,耳邊響起了黃怡的聲音:“徐易如,你怎么了?”“我,我忘帶修正帶了。”我支支吾吾的回答?!芭?,原來是這樣啊,反正我有兩個,就借你一個吧!”我驚異地看著她,映入眼簾的是她友善的微笑。
“那上次……”
“上次我不借你錢是因為路邊的小店里的零食既不健康又不衛(wèi)生,吃了對身體不好?!?/p>
“那這次……”
“這次是因為朋友有難,即使是刀山火海也要幫助朋友啊!”
聽了她的話,我恍然大悟,“哦,原來是這樣的啊!對不起啊,我錯怪你了?!蔽矣悬c(diǎn)兒不好意思的說?!芭?,沒關(guān)系,我們是朋友啊!”我和她都笑了。
黃怡就是這樣一個團(tuán)結(jié)互助的伙伴,我和她是永遠(yuǎn)的朋友!
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