下面是范文網(wǎng)小編收集的以伙伴為題二年級作文4篇(二年級作文三個小伙伴)，供大家參閱。
以伙伴為題二年級作文1
打開記憶的畫面，我的腦海中總會浮現(xiàn)出我的小伙伴，一個文靜的女孩，任憑時間怎樣沖刷，她的容顏依然會那樣清晰地呈現(xiàn)在我的眼前。
她--張惠穎，總是把她那柔軟微卷的頭發(fā)，輕輕地扎成兩個小短辮子垂在肩上，水潤潤的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，神秘的眼神中又透出了幾分單純，粉嘟嘟的小嘴唇，讓人多想上去咬一口，再配上一個骨感的身材，甭提多秀氣了。
“叮鈴鈴--”隨著下課鈴一打，同學(xué)們上課時一直緊繃的“弦”終于松了，“嘩”一秒鐘的時間，教室就徹底變樣了，上課時坐端正、認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，早就不見了，瞧!有的同學(xué)在教室里發(fā)瘋亂叫、有的同學(xué)聚在一堆嘰嘰喳喳的嘀咕，有的同學(xué)拎著書包追著男生狂打……吼叫聲、哄吵聲、打鬧聲立刻遍布教室的每一個角落，簡直都快吵翻天了。
在這么亂糟糟的氣氛下，只有張惠穎不出聲，默默地坐在座位上看書。兩腿自然地搭在桌棱上，寶石一樣大的眼睛聚精會神地看著文字。時而，她緊鎖眉頭，眼神中充滿了憤怒;時而，她又神態(tài)自然，唇邊微微一笑，完全沉浸在書的世界里。窗外的陽光悄悄地為她鍍上了一層淡淡的白色，成了一道美麗的風(fēng)景線……
張惠穎不光平時靜如止水，在應(yīng)該放肆的圖與客商，她還是文文靜靜的。“預(yù)備--跑!”一聲哨響破云霄，同學(xué)們像離弦之箭似得奔了出去，大家都在紅色跑道上拼了命似地狂奔。當(dāng)然，這些都除了張惠穎，只見她點(diǎn)著小碎步，不緊不慢地向前挪動，雙手輕輕的隨著身體搖擺，搭在肩上的頭發(fā)時不時地滑到肩背上，臉色從容淡定，遠(yuǎn)看就好像一株搖搖欲墜的花兒一樣，一陣風(fēng)吹過來就會倒似的，一點(diǎn)兒也看不出來是剛剛跑過步的人。
張惠穎就像是一片枯樹上的秋葉、一顆夜空中的星星、一朵角落里的薔薇……
每次想起張惠穎，我就會想起那個文靜的她……
以伙伴為題二年級作文2
黑黑的夜空中稀疏的點(diǎn)綴著幾顆星星，害羞的月亮不時用云來遮住自己美麗的臉龐，大部分人家已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，但在一棟樓的頂層上，有一個孩子正用天文望遠(yuǎn)鏡對天空望著什么，他怎么看著這么面熟，哦，他就是那個被我們稱為“讀書家” 的我最好的朋友--王嘉皓。
我永遠(yuǎn)也忘不了第一次見他時的場景。那是四年級開學(xué)第二天，楊老師領(lǐng)來一個小男生，只見他有濃密而長短恰到好處的頭發(fā)，顯得干凈而干練，一雙大大的眼睛，里面透著求知的眼神，一張小小的嘴巴總掛著抹不去的笑，那笑容一下子吸引了我，于是我們成了朋友。
他可是個名副其實(shí)的聰明人，上知天文，下曉地理，常常在“書?！崩飼秤?，所以有時別人會以為他是個“書呆子”。
“鈴鈴鈴”下課的鈴聲響了起來，同學(xué)們都沖出教室去享受這美好而短暫的課間，不一會兒，教室里就只下一個人--王嘉皓。他幾乎每個課間都是這樣，只見他小心翼翼地捧出了他最珍貴的書--《歷代帝王》，他翻開第一頁，慢慢地看，細(xì)細(xì)地品，不過30秒，他的眼球就牢牢地被書吸引住了，時間過得飛快，只一會兒的時間，上課鈴聲就響了，嘉皓皺了皺眉:“下課時間就不能多一點(diǎn)嗎?”然后戀戀不舍地把書合上，放進(jìn)書包。
聽別人說，他在家里看書，更是廢寢忘食，放學(xué)一寫完作業(yè)就專心致志地開始看書，一邊看，手還比劃著什么，不是模仿書中描述的樣子，就是在演算書中的題，晚上更是十一二點(diǎn)才上床睡覺。
看書給他帶來了很多好處，這不，最近學(xué)校舉行圍棋大賽，熟背棋譜的他當(dāng)然代表班級參加，他的名次不可小覷--全校第一。他領(lǐng)獎的樣子，可大有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看遍長安花”的氣勢。由于他課外知識豐富，考試中的附加題正確率達(dá)到100%，時間久了，同學(xué)們都習(xí)慣性地有了一句俗語“有困難，找嘉皓”。
這就是我的小伙伴王嘉皓,，與他為友，其樂無窮啊!
以伙伴為題二年級作文3
剛一走出教室門口，我就被人蒙住了雙眼。不用猜，一定是好朋友小志，他最喜歡這樣惡作劇了。于是，我故意厲聲大叫：“小志，放手!”他好像被嚇住了，趕緊松開手。我睜開眼一看，小志那一雙狡黠的小眼睛正朝我看。我一陣狂笑，伸手把他抱住，說：“嚇你的?！彼宦?，反手想撓我癢癢，我見勢不妙一溜煙就跑了，只聽到后面如鬼叫般的聲音傳來。
小志是個玩家，玩游戲總是贏，因此一說玩游戲，他就一副天下無敵的模樣。這天下課，他找我玩彈珠。游戲開始，我就搶先找了一個易守難攻的陣地準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，擺出一副不屑的樣子，隨便在地上一放，說：“來吧，看誰厲害!”原來他把彈珠放在了界線旁。我一看，這小子老奸巨猾呀，如果我攻擊他的話，一不小心力氣大了，就等于自殺(彈珠滾出邊線)。我看出了他的詭計，用激將法讓他主動攻擊我。果然，他覺得擊敗我易如反掌，一手抓起彈珠想都不想就朝我攻擊，誰都沒想到，“啪”的一聲，這真是“好馬也有失蹄的時候”，由于用力過猛，彈珠撞到墻上劃出一道弧線反彈回來，自己直接出了邊界。他頓時目瞪口呆地看著我，不相信這是事實(shí)。愣了一會兒，才從嘴里吐出一句：“意外，不算數(shù)?！蔽也挪还苣?，蹦蹦跳跳慶祝取得勝利。他的小眼睛一轉(zhuǎn)，滿臉不服氣地說：“三盤兩勝!”“就下課這點(diǎn)時間，誰跟你三盤兩勝!”我表示強(qiáng)烈反對。他看我不同意，又干笑兩聲，說：“下次一定贏你!”
雖說戰(zhàn)場上我倆互不相讓，平時卻是形影不離的好朋友。這不，上課鈴一響，我倆一路歡聲笑語跑進(jìn)教室去了。
以伙伴為題二年級作文4
“朋友一生一起走，那些日子不再走，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)聽到這首周華健的《朋友》我就想起了我的伙伴——黃怡。
黃怡既是我的伙伴又是我的朋友。她愛說愛唱，長得很可愛，圓圓的臉上總是掛著燦爛的笑容。粗粗的眉毛下有一雙寶石般的大眼睛，她的鼻子又扁又平，小小的嘴巴能說會道，簡直可以用伶牙俐齒來形容。一頭烏黑濃密的長發(fā)總是隨意的扎成一個馬尾辮。
我和黃怡很要好，一下課就聚在一塊兒，這不光是她長得可愛，更重要的是他幫助同學(xué)精神深深地打動了我。
有一天放學(xué)，我們手拉手回家。在路上，我看中了學(xué)校路旁小店中的小零食，很想買，可是沒帶錢。此時我想起了一句話形容我很好：“錢，不是萬能的。但沒有錢，是萬萬不能的?！庇谑?，我拉了拉黃怡，問她：“黃怡，你有錢嗎?借我一點(diǎn)吧!”“我有啊，怎么了，你要錢干什么?”黃怡疑惑地問我?！鞍」?我就知道你最好了!借我1元吧!我知道那家店里有賣南京板鴨和拖肥，可好吃了!放心，我明天就還你!”我有點(diǎn)兒巴結(jié)的對黃怡說：“求求你了，你借我1元，大不了我明天還你2元不就行了!”
“不行，我才不借呢!”黃怡堅決的說?！昂?你真小氣!”我甩開了她的手，生氣的拋下她往家里跑去?！靶煲兹纭秉S怡還想說點(diǎn)什么，可我已經(jīng)頭也不回的跑遠(yuǎn)了。
我邊跑邊想：“哼，這個黃怡，可真小氣!虧我們做了這么多年的好朋友，連1元錢都不借我，干脆絕交算了!”
晚上，黃怡打來了電話我也不接，她從QQ上發(fā)來的信息我也不看，我還賭氣的把她從我的好友名單中刪除了。
第二天，黃怡和我說話，我也不理睬她，只當(dāng)她是個隱身人。
就這樣過了好幾天，有一天上學(xué)，第一節(jié)課下后，因為第二節(jié)課要考試，我便檢查了一下我又沒有帶齊文具 ，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)重的問題———忘帶修正帶了!我向周露丹借，可是她不借，幾乎所有的同學(xué)我都問遍了，可他們不是不借就是只帶了一個修正帶。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，耳邊響起了黃怡的聲音：“徐易如，你怎么了?”“我，我忘帶修正帶了。”我支支吾吾的回答?！芭?，原來是這樣啊，反正我有兩個，就借你一個吧!”我驚異地看著她，映入眼簾的是她友善的微笑。
“那上次……”
“上次我不借你錢是因為路邊的小店里的零食既不健康又不衛(wèi)生，吃了對身體不好?！?/p>
“那這次……”
“這次是因為朋友有難，即使是刀山火海也要幫助朋友啊!”
聽了她的話，我恍然大悟，“哦，原來是這樣的啊!對不起啊，我錯怪你了?！蔽矣悬c(diǎn)兒不好意思的說?！芭?，沒關(guān)系，我們是朋友啊!”我和她都笑了。
黃怡就是這樣一個團(tuán)結(jié)互助的伙伴，我和她是永遠(yuǎn)的朋友!
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