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>三年級(jí)櫻花作文 篇1
周六,黃紫怡的媽媽邀請(qǐng)我和他們一起去香山?jīng)_看櫻花。
那里的櫻花真多??!簡直就是一片美麗的花海。一樹樹櫻花開得格外燦爛,像一個(gè)個(gè)穿著粉紅衣裳的少女站在陽光下,隨風(fēng)翩翩起舞。走近細(xì)看,櫻花有的一朵一朵站在枝頭,對(duì)著我們微笑,有的三三兩兩湊在一起說說笑笑,還有的幾十朵幾十朵擠在一塊嘻嘻哈哈。
過了一會(huì)兒,我建議:“我們來玩捉迷藏吧?!彼麄兌假澩N易栽府?dāng)貓,數(shù)了一百秒后開始找他們。
黃紫怡躲在草叢里,我一眼就看見了她,高興得大喊:“我看見你了!”一會(huì)兒,我又找到了她弟弟。最后一個(gè)人,我找了好久都沒有找到。就在我要放棄時(shí),幾棵櫻花樹后傳來一陣笑聲。我順著笑聲傳來的方向找,終于找到了黃紫怡的朋友。
后來,我們還在櫻花樹下賽跑。跑累了就躺在櫻花樹下休息。想象著自己就是一棵開滿花的櫻花樹,蜜蜂蝴蝶都圍在周圍不停地飛舞。
最后,黃紫怡的媽媽叫我們:“回家了!”
我們只好戀戀不舍地告別。
>三年級(jí)櫻花作文 篇2
今天早上,我聽到爸爸媽媽說:“南門外的櫻花非常美麗,我們晚上去看一看!”我高興的在床上蹦了起來。
終于等到了晚上,我趕緊吃完飯,就和爸爸、媽媽、姐姐一起去賞櫻花。我們走出了南門洞,再向左拐,只見那兒人山人海,兩旁的櫻花都開了,有紅的,雪白的,真是漂亮極了!媽媽立刻拿出照相機(jī),給我和櫻花照幾張相,留作紀(jì)念。
突然間,我發(fā)現(xiàn)兩棵粉紅色的櫻花樹之間有一棵白色的櫻花樹冒了出來,格外耀眼。只見它的櫻花沒有樹葉,非常稀奇古怪的。我們又向前走了幾步,看見有兩個(gè)小朋友爬到了一棵樹上摘櫻花,可是那樹枝堅(jiān)持不住了,只聽“咔嚓!”一聲,樹枝斷了。他們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看了不僅生氣,還有些悲傷。一棵美麗的櫻花樹就這樣被損傷了,多可惜呀!天漸漸地黑了,我們不得不和櫻花說再見了。
今天的櫻花真美呀!我下次還要來看櫻花!
>三年級(jí)櫻花作文 篇3
她,在綠葉叢中是那么獨(dú)一無二。她不是最美的,她不似梅花傲骨,不似牡丹大氣,不似木蘭高潔,更加不似玫瑰嫵媚,她也并非荷花出淤泥而不染。但,她卻是那樣引人喜愛。
生命———這是她的花語,生生不息,在沉默之中靜靜綻放。
遠(yuǎn)看,就如婕沄所說那是一個(gè)不起眼的紅點(diǎn),她就像天空中,一顆被黑布蒙上的星星。等著人們?nèi)ソ议_那層阻隔視線的薄膜。
近看,她不似少女般羞澀,而似公子般儒雅。有個(gè)國家,把她奉為國花,而那個(gè)國家也被成為“櫻花之國”。
她的顏色粉中摻白,在四月盛放。她喜歡溫暖,喜歡陽光,這正如一句話:盛開時(shí)節(jié),滿樹爛漫,如云似霞。我曾經(jīng)看過一張圖片,圖里鋪著一條小路,路旁 種著許多櫻花樹,棕褐色的枝干,盛著粉色的櫻花與碧藍(lán)的天空競(jìng)相呼應(yīng)。在陽光的包裹下,那兒像仙境,又是如此真實(shí)。不禁使人疑惑,使人贊嘆這自然之美。
櫻花凋零之時(shí),也未曾給人們留下過遺憾,微風(fēng)輕拂,櫻花乘風(fēng)而飛,旋轉(zhuǎn)在天地之間,飄揚(yáng)在空氣之中,給人們帶來生命中最后一曲之后,再悄然落地,回歸大地母親的懷抱。
櫻花的`美,很真實(shí),卻又讓人產(chǎn)生一種夢(mèng)境之感。美,有很多種—自然之美,細(xì)節(jié)之美,心靈之美,語言之美,動(dòng)靜之美……每一種美都有一種不同的特點(diǎn), 我卻始終偏愛這百花盛放的自然之美。濛濛細(xì)雨中,品一品談一談這櫻花的美——這便是我的夢(mèng),一個(gè)美麗的夢(mèng)。此景,此夢(mèng)早已融入我心。
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