下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)以考試的作文4篇 關(guān)于考試的作文作文,以供借鑒。
有關(guān)以考試的作文1
“考試”,對(duì)于有備而來(lái)的人,那是一場(chǎng)競(jìng)技游戲;對(duì)于心中無(wú)數(shù)的人,我想那將是一場(chǎng)磨難,常常聽媽媽說(shuō),我們的人生中會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考試,大考小考、不計(jì)其數(shù),我們就像一棵棵小樹,要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能修成參天大樹。要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的考試,才能夠成長(zhǎng)。
時(shí)光飛逝、歲月如梭,再有一個(gè)月,我們就要迎接期末考試了。一個(gè)月前的期中考試場(chǎng)景現(xiàn)在回想起來(lái),仍舊歷歷在目。
考試前的一周,媽媽帶我進(jìn)行了瘋狂的復(fù)習(xí),數(shù)學(xué)書中的每道練習(xí)題我都仔細(xì)地練習(xí)了一遍,語(yǔ)文書中的日積月累、古詩(shī)詞,在我的努力下全部背誦默寫了一遍。還記得考試的前一晚,我復(fù)習(xí)到接近11:00,為自己打足了氣。
第二天早上起來(lái),我早早地來(lái)到學(xué)校。準(zhǔn)備好一切應(yīng)考。第一項(xiàng)考的是數(shù)學(xué)。拿到卷子后,我就開始奮筆疾書,數(shù)學(xué)卷子很簡(jiǎn)單。都在我的掌控范圍之內(nèi),半個(gè)小時(shí)我就做完了,緊張的心情放松了許多,剩下的半個(gè)小時(shí)里,我認(rèn)真地檢查了幾遍,心中想到了媽媽說(shuō)的,越簡(jiǎn)單的題目越要認(rèn)真審題,不要掉以輕心,所以我反復(fù)地檢查,最后滿意的交上了卷子。
考完試后我緊忙找到我的好姐妹,因?yàn)樵嚭髮?duì)答案是我們之間的約定。我們一起核對(duì)了答案。最后一道大題有一步我竟然理解錯(cuò)誤,誒!看來(lái)和滿分是無(wú)緣了。下場(chǎng)語(yǔ)文可不能松懈,一定要認(rèn)真審題。
結(jié)束了令人緊張的數(shù)學(xué)考試,我又迎來(lái)了。我的"朋友"語(yǔ)文考試。剛開始緊張得手都出汗了,但是當(dāng)我看到了語(yǔ)文考試的題目后,瞬間放松了很多。語(yǔ)文都是基礎(chǔ),關(guān)于珍惜時(shí)間的名句、考文章的作者、課古詩(shī)詞。我一看呀!這些知識(shí)不全都在我的掌握之中嗎?soeasy!我興奮地答完了語(yǔ)文。檢查了幾遍后,信心十足地交給了監(jiān)考老師。
考試,只要我們做足了準(zhǔn)備,就不會(huì)畏懼考試。只有準(zhǔn)備不充分的人才會(huì)害怕考試,會(huì)拒考試。有備者自有千方百計(jì),無(wú)備者只感千難萬(wàn)難,還有一個(gè)月的時(shí)間就要期末考試了,為了給自己一份滿意的答卷,我要開始努力了,奧利給!向百分沖刺!
有關(guān)以考試的作文2
有一種花叫白玉蘭,它在別的花都競(jìng)相開放時(shí)默默無(wú)聞,卻在百花凋零之時(shí)綻放出美麗圣潔的花朵,并釋放出那獨(dú)屬于它的陣陣清香。
——題記
“你聽說(shuō)過(guò)白玉蘭嗎?一種百花爭(zhēng)艷時(shí)沉寂、萬(wàn)物沉寂時(shí)悄然開放的花,它的花開得不艷、香味也不濃,但它的綻放,那在寂寞中的悄悄綻放,卻是最美麗的綻放?!?/p>
考試失利,成績(jī)一下子從那種拔尖的層次掉到了中下游,我的心情真的是無(wú)法言說(shuō)的,試卷被交上去檢查,又發(fā)了下來(lái)。而當(dāng)發(fā)下來(lái)時(shí),上面已經(jīng)有了語(yǔ)文老師送給我的這樣一段文字。
傍晚回到家中,最終還是因?yàn)檫@次考試而一直無(wú)法沉下心來(lái),直到媽媽對(duì)我說(shuō):“你出去走走吧?!?/p>
我來(lái)到了一條林蔭小道,邊散步,邊思考著老師送給我的那段話,可是,無(wú)論我如何努力去忘掉考試的不愉悅,就越是忘不掉。這使得我有了一種想要奔跑、想要擺脫那些煩惱的沖動(dòng)。
突然,我在身旁的樹木從中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)白,繼續(xù)往前走——兩點(diǎn)、三點(diǎn)、四點(diǎn)……白色越來(lái)越多、越來(lái)越密,我走近了些,仔細(xì)觀察著:那一點(diǎn)一點(diǎn)的白色,原來(lái)是一朵朵潔白的花!點(diǎn)綴在枝頭,遠(yuǎn)看還以為是這越來(lái)越冷的天氣里下的第一場(chǎng)小雪呢!我湊近些、再湊近些,白色的仙女映入眼簾,那花瓣便是她的翅膀,帶著她飛翔,飛到每個(gè)人的心中,使我們的心靈變得像一張白紙一樣潔白無(wú)瑕;她又如同一位芭蕾舞者,旋轉(zhuǎn)著、飛舞著,那花瓣便是她高貴的裙擺,帶著她一同舞蹈,一同踮起腳尖,在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的身姿……這些花朵在我們心中變化著各種身影,與此同時(shí),淡淡的幽香也從我的鼻尖傳來(lái),沁人心脾,引人遐思,就如同那淡淡的茶香,在那一瞬間,將我引領(lǐng)到另一個(gè)更為美好的世界。我,似乎有些恍惚了;我,只記得告訴自己:這,便是白玉蘭;這,便是那最美麗的綻放!
天氣漸變漸冷了,白玉蘭也開始展現(xiàn)她的'風(fēng)采了,那么我呢?我暗自想著。我,是不是也應(yīng)該克服困難,勇敢向前,釋放出那奇特的幽香,開始那美麗的綻放?
我,為自己打著氣:這是一個(gè)屬于白玉蘭的季節(jié),也是一個(gè)屬于你的季節(jié),白玉蘭美麗地綻放了,而你,你也可以飛翔著,做一個(gè)仙女;你也可以旋轉(zhuǎn)著,做一個(gè)舞者;甚至你還可以為自己插上翅膀,為夢(mèng)想插上翅膀,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,讓翅膀帶領(lǐng)著你遨游書海,飛向更為遼闊的天空,讓心底的生命之花美麗地綻放!
我,對(duì)自己說(shuō):“即使未來(lái)再坎坷、再艱難,我也會(huì)以白玉蘭的品質(zhì)堅(jiān)持到底,我也會(huì)勇敢地綻放出自己的美麗!”
有關(guān)以考試的作文3
說(shuō)到考試這個(gè)題目時(shí)你是怎么想的?緊張,害怕,還是非常高興,非常有自信呢?我想家長(zhǎng)聽到這個(gè)題目時(shí),也許也會(huì)緊張,因?yàn)檫@是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)。
是,這是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì),可為什么有些家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)表現(xiàn)不太好的同學(xué)一頓好打呢?一次非常普通的測(cè)驗(yàn),有些孩子則不敢告訴家長(zhǎng),就是因?yàn)榕录议L(zhǎng)罵自己。這是為的什么呢?考試,其實(shí)只是對(duì)近期來(lái)的一個(gè)小小的總結(jié)罷了,它是用來(lái)鼓勵(lì)與提醒的,而不是用來(lái)灰心喪氣與驕傲的!考好了就應(yīng)該驕傲了嗎?不,它給你的則是一份自信的力量??疾盍司驼f(shuō)自己笨嗎?不,它只是提醒你要努力,近期表現(xiàn)的不太好。
名次是用來(lái)知道自己在班里怎么樣,在年級(jí)怎么樣,有沒有跟上老師,同學(xué)們的進(jìn)度,讓家長(zhǎng)也知道自己在班里與年級(jí)怎么樣,可是,有些人家長(zhǎng)為什么會(huì)知道自己孩子考差時(shí)罵孩子一頓呢?其實(shí),我知道家長(zhǎng)是對(duì)孩子關(guān)心,可是,這種關(guān)心會(huì)對(duì)孩子起什么作用?家長(zhǎng)們應(yīng)該當(dāng)孩子考差時(shí)去鼓舞他,當(dāng)考好時(shí)應(yīng)該告訴他不應(yīng)驕傲,考好就會(huì)有考差的一次。這樣,學(xué)生才會(huì)以正常的態(tài)度去對(duì)待考試。
相信自己,努力就是成功!只要在平常努力,在考試時(shí)也會(huì)有自信,又怎么會(huì)挨家長(zhǎng)的批評(píng)呢?
我的前位是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的姑娘,她也非常善良,當(dāng)我們考差時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我們,考好時(shí),她會(huì)提醒我們。也許她的家長(zhǎng)就是這樣教育自己孩子的吧?
放心的考試,有自信才會(huì)考好!相信自己吧!也請(qǐng)家長(zhǎng)相信自己的孩子吧!
有關(guān)以考試的作文4
“突出了作者對(duì)田園生活的向往與……”老師舉著試卷,一刻不停地飛速講著卷子上的重點(diǎn)題目。此時(shí),除了講題聲就只?!八⑺ⅰ钡貙懽致暳恕=K于得一丁點(diǎn)空閑,瞧瞧課桌上厚厚的一沓試卷,我就不覺得皺起眉頭,唉,這是個(gè)借來(lái)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的盾牌也擋不住的事實(shí),它,就是考試。
密密麻麻的文字布滿了整張卷子,紅色的批改,黑色的答案像藤蔓一般纏繞在卷子上,也纏繞在我的大腦中,希望這些藤蔓可以在明天的考試中成為我的“得力干將!”
回到家中,看著桌上的輔導(dǎo)資料,我開始為明天的考試而擔(dān)憂。今夜的奮斗是為了明天的考試,沒考好的話……媽媽會(huì)失望,老師會(huì)失望……
我很早來(lái)到了考場(chǎng)。捏著準(zhǔn)考證的手在顫抖,心“砰砰”直跳:我會(huì)坐在哪里?是教室中心還是旁邊?事實(shí)無(wú)情地打碎了我的猜想:這個(gè)位置確實(shí)是教室中心,但……為什么會(huì)是最后一排。無(wú)奈,這是“天意”呀!
“語(yǔ)文大軍”向我發(fā)起攻擊?;A(chǔ)題當(dāng)然是沒有問(wèn)題的,簡(jiǎn)直小菜一碟嘛!可是,后面的閱讀題不服氣了,它加大了難度,以致我的腦細(xì)胞承受著超負(fù)荷的重量運(yùn)轉(zhuǎn)。這不算什么,重要的是監(jiān)考老師坐在我的旁邊,壓力更是如山般壓在我頭上,以致我不敢抬頭。秒針不緊不慢地在表盤上踱步,我卻急得滿頭大汗:作文的格子不夠啦!盡管我的文章已經(jīng)盡力壓縮,可它還是超出了格子。
檢查時(shí),一道難題攔住了我的路:第二個(gè)閱讀的第三小題。經(jīng)反復(fù)斟酌后,我把正確的答案改成了錯(cuò)的,這不是搬起石頭砸自己的腳嗎?高分,已離我而去,成為了不可觸及的希望。
“常識(shí)將軍”在看我受了語(yǔ)文大軍的創(chuàng)傷后乘機(jī)而上,可我并沒有受到它“虛張聲勢(shì)”的干擾,因?yàn)檫@些題都是小兒科,根本不用費(fèi)多大力。但是,我還是有些擔(dān)憂:我真的可以拿到滿分嗎?
下午,則是考試的兩員大將:數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。“數(shù)學(xué)上?!睅е氖勘鴤冞M(jìn)行突擊。數(shù)學(xué)老師曾告訴我們,數(shù)學(xué),只要認(rèn)真算,仔細(xì)思考,滿分就是你的囊中之物。“認(rèn)真算”我掌握得還不錯(cuò),因?yàn)樵谒恪爸苯訉懙脭?shù)”時(shí),我“無(wú)視”了題目,在草稿紙上又演算了一次。還好,確保萬(wàn)無(wú)一失嘛!
我以為數(shù)學(xué)沒有難題,直到解決問(wèn)題的第一題。假如“1”是這題的實(shí)際難度,那么“2”就是我想象的難度,“5”就是我做出來(lái)的難度,嗯……總之,就是我把這題想復(fù)雜了,結(jié)果當(dāng)然是錯(cuò)了。四分?。√上Я?!
英語(yǔ)上校對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒有太大的傷害。只是在一處疑惑了半晌:到底該用“do”還是“todo”呢?背過(guò)的是“todo”!后來(lái),那個(gè)黑色的數(shù)字讓我為自己選擇了自覺給出的答案而高興。
英語(yǔ)的作文占了十分,卻要求不少于五句話。簡(jiǎn)單!滿分是必然的。
考試大軍終于被我擊潰。希望軍隊(duì)不再光臨。但這怎么可能呢?該面對(duì)的還是要面對(duì)的,加油吧!
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