下面是范文網(wǎng)小編分享的心中的太陽(yáng)作文9篇，以供參閱。
心中的太陽(yáng)作文1
三月，陽(yáng)光明媚的過(guò)分，像被牛奶浸泡過(guò)，柔和的光線(xiàn)讓黑暗捂上臉，偶有春風(fēng)拂過(guò)，溫柔地在耳邊灑下銀鈴般的囈語(yǔ)，風(fēng)中有點(diǎn)溫暖，也有絲寒冷，恰如其分地喚醒了蟄伏已久關(guān)于你的記憶……
我們從小就是鄰居、好友，大我一歲半的你沒(méi)未與我產(chǎn)生叫“代溝”的東西，確實(shí)比我高出十都公分，我每每仰頭看你，就像仰望太陽(yáng)，成績(jī)優(yōu)秀，舉止得體，畫(huà)畫(huà)很棒……這些關(guān)于你的定語(yǔ)像顆顆鉆石，顆顆讓我驚嘆艷羨。你用你與生俱來(lái)的謙遜去安慰和鼓勵(lì)一個(gè)平凡自卑，笨嘴拙舌，毫無(wú)特長(zhǎng)，總愛(ài)問(wèn)“怎么辦”的小姑娘，讓她開(kāi)始蛻變。
記得那次月考成績(jī)退步的厲害，家長(zhǎng)的指責(zé)，同學(xué)的譏笑，讓我煩惱不已。天空中下著雨，無(wú)雨云變成打翻的墨汁，浸染了整片天空，狂風(fēng)抓亂了我的頭發(fā)，我低聲啜泣著，將所煩惱，委屈，不快，迷茫全都一股腦地倒出來(lái)，自始至終，你只是靜靜地注視著喋喋不休，甚至語(yǔ)無(wú)倫次的我，認(rèn)真的聽(tīng)著我的哭泣，朦朧中，只有你的眼睛明亮如陽(yáng)輕輕拍著我的肩膀：“別擔(dān)心，一切都會(huì)過(guò)去的”你如春風(fēng)化雨般的安慰我，但那輕柔又帶有堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)如微風(fēng)飄進(jìn)我的腦海，又緩緩流入我的心房，跟隨血液在全身流淌，慰藉著我每根脆弱的神經(jīng)，我記得你說(shuō)：“你的成績(jī)有目共睹，一次失誤又算什么，記住失敗是成功之母＂似乎你就是天上的太陽(yáng)，劃破我心中的陰霾，然我重拾自信，又回到我春暖花開(kāi)的世界。
這些年，我一直為有你這個(gè)“心靈肩膀”而暗自慶幸。你教給我那么多，我的心中已經(jīng)習(xí)慣了有你這么一個(gè)太陽(yáng)存在。
心中的太陽(yáng)作文2
你于我，是整個(gè)少年時(shí)代的憧憬。你于我，是回憶中的縷縷陽(yáng)光。
——題記
像是上天注定的緣分，你和我在上幼稚園的時(shí)候就相識(shí)了。我們從陌生到相知，從冷漠到嬉鬧。
那時(shí)的你流著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕，滿(mǎn)衣服幾盡口水。每次誰(shuí)一欺負(fù)你，你便往地上狠狠一坐，“哇”地哭起來(lái)。老師聞聲趕來(lái)，教誨著欺負(fù)你的人兒，那小人兒當(dāng)不愧是我了。
后來(lái)，我們都長(zhǎng)大了，不流長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕一下子坐在地上哭了。我們的友情倒是也增進(jìn)了不少。
還記得我們小學(xué)時(shí)捏的陶胚嗎?那時(shí)的你笨笨的，還是我?guī)湍隳蟮?。還記得那顆被你扔出砸在領(lǐng)居玻璃上的石子嗎?說(shuō)來(lái)真巧，你沒(méi)有那種特技卻能將玻璃砸出一個(gè)圓，不平不仄，比圓規(guī)畫(huà)的都圓。
至今，那塊陶胚和石子都被我珍藏著。突然有一天，陶胚碎了，石子丟了，你也要離開(kāi)了。
那天，我趕到學(xué)校，天空很藍(lán)，白云很白，鳥(niǎo)兒的聲音清脆地歌唱著。這倒不像電影中離別時(shí)的場(chǎng)景，絲毫看不出半點(diǎn)憂(yōu)傷之感。
你和同學(xué)一一說(shuō)了再見(jiàn)，和我說(shuō)了幾句保重的話(huà)，便坐上汽車(chē)走了。我努力不讓自己哭出來(lái)，但壓抑的離別之愁還是不斷的涌上心頭。
離別后，晚上你給我發(fā)了一條短信：“不要哭。請(qǐng)記住，我永遠(yuǎn)是你心中的太陽(yáng)，不管我們相隔多遠(yuǎn)。要記住之前的美好時(shí)光，還有我這個(gè)你心中的太陽(yáng)!”
我哭泣時(shí)，你這個(gè)太陽(yáng)就在一旁安慰我，給予我溫暖;我失望時(shí)，你這個(gè)太陽(yáng)就在一旁鼓勵(lì)我，給予我信心;我開(kāi)心時(shí)，你這個(gè)太陽(yáng)就在一旁陪我一起笑，給予我友情的最大愛(ài)!
幾年后，你突然出現(xiàn)在我家后院。當(dāng)我看見(jiàn)你時(shí)，我激動(dòng)地沖上去抱住了你，和你互相講著這幾年的事情。
20xx末尾那天的傍晚，我對(duì)著最后一抹金色耀眼的夕陽(yáng)喊道：“我的太陽(yáng)又回來(lái)了!”
心中的太陽(yáng)作文3
小時(shí)候，我喜歡追逐太陽(yáng)，我喜歡在明媚的陽(yáng)光下嬉戲。
清晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，從東面捧出來(lái)一個(gè)巨大的火球，泛起金紅色的朝暉奔向天際，它高懸在天上，這就是我喜歡的太陽(yáng)，我隨著它的升起落下而出而入。
春天，奶奶總是在艷陽(yáng)時(shí)把被子拿出來(lái)曬，我喜歡和小伙伴兒們?cè)陉?yáng)光下玩捉迷藏。那時(shí)還是淳樸單純的童年，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的肆意玩耍，小小的院子里，彌漫著陽(yáng)光的氣息。
時(shí)近黃昏，紅日西墜，夕陽(yáng)染紅了天，似萬(wàn)丈金芒流霞。美好的一天將要落幕。
奶奶收起那一床床被太陽(yáng)烤過(guò)的被子，把它蓋在身上軟軟的，暖暖的，太陽(yáng)的味道引我進(jìn)入美夢(mèng)。
夏天的風(fēng)暖洋洋的，連云都是熱熱的，窗外的知了不知疲倦的叫著，我們望著太陽(yáng)，它發(fā)出一束束陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙落下它的身影，它把溫?zé)崃粼谖覀冃睦?，同時(shí)也帶給我們快樂(lè)。
碩果累累的秋天，它像一抹火紅的楓葉掛在天邊，渲染了秋姿颯爽的季節(jié)。我們奔跑在田野里，享受著豐收的快樂(lè)。
在大雪紛飛的寒冬，它依然無(wú)所畏懼的像火一般高掛在天空中，把金色才在雪地上，如同陣陣麥浪帶給人們溫暖。
然而，像火一樣的，是它的內(nèi)心，它從不害怕黑暗，而是勇敢的面對(duì)，它像導(dǎo)師一樣總是指引著我們前進(jìn)的方向。它告訴我們黑暗不會(huì)持久，光明的曙光就在眼前。所以，在黑夜降臨之后，它便又會(huì)在明天之前出現(xiàn)。
生命中的太陽(yáng)陪我們度過(guò)春夏秋冬，帶給這個(gè)世界溫暖和美好，同時(shí)它激勵(lì)著我們跨越困難和挫折。
看著天空中的太陽(yáng)，我想，那不僅是世間的太陽(yáng)，也是我心中的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文4
人這一生中，或多或少總會(huì)有人曾經(jīng)幫助過(guò)自己。打開(kāi)塵封的記憶，往事歷歷在目無(wú)法忘卻?；蛟S是因?yàn)樘羁?，至今都覺(jué)得不可思議。
我七歲那年，和媽媽一起去商場(chǎng)買(mǎi)東西。走著走著，我就看見(jiàn)前方有許多玩具，我高興地跑了過(guò)去。等走近一看，還真讓人眼花繚亂，全都是我喜歡的?？墒?，我都喜歡總不能全買(mǎi)了吧，所以我就在認(rèn)真的挑選最喜歡的那一個(gè)。
好巧不巧，有一個(gè)布娃娃我以前就想要了。只是當(dāng)時(shí)看中了準(zhǔn)備買(mǎi)時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)讓別人買(mǎi)走了。就為那件事我還傷心了許久呢。我正在想著該如何說(shuō)服媽媽給我買(mǎi)，媽媽就走到我的旁邊對(duì)我說(shuō)該回去了。
我眼看就要走了，終于不顧一切的說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)完之后沒(méi)有說(shuō)什么，只是對(duì)我說(shuō)下次再買(mǎi)今天沒(méi)帶足夠的錢(qián)。
回到家后，我越想越不安生怕媽媽用緩兵之計(jì)忽悠我。我是真心喜歡那個(gè)布娃娃，只要是我看上的東西不管怎樣也要擁有，要不然我會(huì)睡不著覺(jué)。所以那天我趁著媽媽出去的時(shí)間，從她的包里找出錢(qián)來(lái)。
我手里拿著錢(qián)，火急火燎的往商場(chǎng)里趕。我怕等我買(mǎi)完回家之后正好碰上媽媽。到時(shí)候就是有理也說(shuō)不清楚。當(dāng)我手中拿著那個(gè)我夢(mèng)寐以求的布娃娃時(shí)，喜悅淡了下去更多的是不安。我回到家時(shí)，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我松了一口氣一個(gè)箭步就沖向房間。
大約過(guò)了幾個(gè)小時(shí)之后，媽媽回來(lái)了。我看她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錢(qián)包里少了錢(qián)，也就安心了。等吃晚飯的時(shí)候，媽媽問(wèn)我，是不是拿她的錢(qián)了。我慌張的搖頭有點(diǎn)頭，媽媽被我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。終于我受不了良心的譴責(zé)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。說(shuō)完之后我并沒(méi)有等著媽媽的打罵，有些奇怪的抬頭。媽媽用溫柔的目光看著我，并說(shuō)不怪我，她說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子這次就當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)吧。
??！媽媽你就像一個(gè)太陽(yáng)一樣，照耀這我的心靈！
心中的太陽(yáng)作文5
滴答，滴答，淚水和雨水一起落下來(lái)。乳白色畫(huà)紙上的墨綠色顏料，被淚水浸染開(kāi)來(lái)。
翻看舊照片，看了看，閉上眼睛，又想起那日的艷陽(yáng)高照，和外婆幸福的表情。
我一直很喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)身邊的事物，可總是畫(huà)不好，但外婆耐著性子教會(huì)了我。外婆生前是一名教師，聽(tīng)她說(shuō)，很久以前許多孩子讀不了書(shū)。后來(lái)，她在工廠(chǎng)旁邊辦了一所“學(xué)校”?！皩W(xué)?！焙苄?，三張桌子、三把椅子、三個(gè)孩子。
而外婆教我畫(huà)畫(huà)的地方就是這所學(xué)校。
學(xué)校并不遠(yuǎn)，走幾步就到了，那地方周?chē)袔卓脴?shù)，照外婆的意思說(shuō)，這是更親近自然。風(fēng)輕輕地吹著，太陽(yáng)照在人身上，暖洋洋的。外婆拿出筆和潔白的紙，還有一些顏料，然后拉出椅子。
正午時(shí)分，太陽(yáng)移到了頭頂上，曬得人懶洋洋。樹(shù)的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的聲響。
外婆輕輕握著我的手，拿了一點(diǎn)水沾顏料。在筆和紙的摩擦中，產(chǎn)生了“擦、擦、擦”的輕響，我沉醉在這交響樂(lè)中，小耳朵聽(tīng)著外婆對(duì)我怎么畫(huà)畫(huà)的叮囑。木瓜樹(shù)展開(kāi)了美麗的枝葉，風(fēng)又再歌唱。
可是，快樂(lè)的日子并不長(zhǎng)。
外婆很快就生病了，我一遍遍地看著那張紙——屬于外婆的化驗(yàn)單。我看不懂，也不知道“癌”這個(gè)字意味著什么。我只記得，外婆臨走前說(shuō)的話(huà)：“生活，始終要向前……”
在我的心中，外婆就是太陽(yáng)，她毫無(wú)保留地傳遞著光和熱。
而外婆這顆，我心中的太陽(yáng)，雖然落下了，但她傳遞給我的勇氣與向上的力量，我永不忘記。
心中的太陽(yáng)作文6
我望著天邊的那輪火紅的太陽(yáng)，熾熱明亮，溫暖了我的心……
“黃葉地，桃樹(shù)下，兩人倚樹(shù)間?！蹦赣H抱著我，笑著坐在桃樹(shù)下?！皟喊?，你看這桃樹(shù)長(zhǎng)得多茂盛啊！今年的桃子一定又大又甜，等熟了，媽親手摘下幾個(gè)，給你嘗嘗鮮，一定要記得，這是咱們家鄉(xiāng)的桃樹(shù)啊?！闭f(shuō)著，母親呆呆地看著那桃子一搖一晃，似快要出生的嬰兒，躁動(dòng)不安，“他們也是要離開(kāi)大樹(shù)的。”母親嘆息不已。我懵懂無(wú)知，那時(shí)我不過(guò)三歲。
?。√易勇淞?，全落了，落得一地粉紅。俗話(huà)說(shuō)得好：落葉歸根?？涩F(xiàn)實(shí)卻不如人意。落葉會(huì)隨風(fēng)飄散，它們要去流浪，去迎接新的洗禮，它們要去另一個(gè)未知的地方，即使死亡。
“兒啊，快來(lái)吃桃子。”母親洗了幾個(gè)又大又甜的桃子，把它們削成塊兒，放入盤(pán)中，再插上一根牙簽，容我細(xì)細(xì)品嘗。“兒啊，你要記住，這是咱家鄉(xiāng)的味道，與其他地方的味道不同，兒啊，記住，可別吃完了桃子，忘了家?！蹦赣H的表情很不自然，又好像有所隱瞞，但她卻不再多言，我依舊茫然，但也沒(méi)有多問(wèn)。
秋日里，黃葉掉了一地，我最后一次沿著熟悉的小路，慢悠悠地走向村口。今天的太陽(yáng)，似乎沒(méi)有往日的紅，我凝望著家鄉(xiāng)的風(fēng)景，想把他們牢牢刻在腦海中?！鞍ァ蔽也唤?jīng)感嘆，“離開(kāi)之后，不知何時(shí)才能歸根??！”父親要去外地創(chuàng)業(yè)，他希望我能接受更好的教育，便帶上了我，可母親卻神情恍惚，緊緊地攥著我的手，執(zhí)意要去車(chē)站送我。臨行前，母親把我抱到懷里，哽咽著對(duì)我說(shuō)：“兒啊，到了外面，一定要注意身體，別著涼了。一定要記住媽?zhuān)涀〖?，一定要回?lái)看看啊！”
那一刻，我哭了，似乎也懂了。
母親松開(kāi)了緊緊攥著我的手，我回過(guò)頭，望著天邊那輪太陽(yáng)，似乎又紅彤了幾分……
心中的太陽(yáng)作文7
心中的.太陽(yáng)能給予你力量，能給予你幫助，能給予你精神。
我們身邊不可缺少東西有很多，但老師在我們身邊是最重要的。因?yàn)樗趯W(xué)校里不僅傳授給我們知識(shí)，還在潛移默化中，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活。
在生活中，我們會(huì)能體會(huì)到酸、甜、苦、辣，帶給我們的不同感受。我想每個(gè)人，都愿意碰到的是開(kāi)心、愉快的，而不是煩惱、憂(yōu)愁的。這可能是個(gè)美好的愿望。面對(duì)生活，就是要在不斷的克服困難。俗話(huà)說(shuō)：不經(jīng)歷磨難，怎能見(jiàn)彩虹。在學(xué)校里，一次考試成績(jī)的失利，可能會(huì)讓你很失望。而老師并不會(huì)責(zé)怪你，因?yàn)槭∈浅晒χ?。他則會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次的失敗并不能說(shuō)明什么。但總結(jié)失敗原因比什么都重要?！倍蠋煹脑?huà)語(yǔ)中帶有鼓勵(lì)語(yǔ)氣，給我們動(dòng)力，讓我們重新振作起來(lái)。
老師給予的力量像是我們心中的太陽(yáng)。
在學(xué)習(xí)中，困難是無(wú)處不在，是學(xué)習(xí)必然會(huì)遇到的。這時(shí)最能幫助你的就是---老師，因?yàn)樗苣托牡臑槟憬獯?，不?huì)因?yàn)槟悴荒苻D(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，責(zé)怪你的。是用一遍一遍的重復(fù)，使我們明白。他們就如同是一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們，幫助我們更好的走向人生的道路。
老師給予的幫助像是我們心中的太陽(yáng)。
一個(gè)表率可能會(huì)讓別人跟隨。在身邊，有一個(gè)好的榜樣，會(huì)使你不由自主的跟隨。學(xué)習(xí)環(huán)境中，老師其實(shí)就是我們的榜樣。你看，老師每天都在學(xué)校忙碌著，不僅要完成教學(xué)任務(wù)，有多余的時(shí)間要充實(shí)自己，好讓自己的知識(shí)面不會(huì)停滯不前。而我們用我們的眼睛，注視著老師的一舉一動(dòng)，體會(huì)到老師那種對(duì)不斷獲取知識(shí)的精神。讓自己也做到對(duì)知識(shí)的渴望和向往。
老師給予的精神像是心中的太陽(yáng)。
當(dāng)你需要時(shí)，心中的太陽(yáng)會(huì)給予你力量，給予你幫助，給予你精神。
心中的太陽(yáng)作文8
習(xí)慣了如今的生活，清靜的，留不下半點(diǎn)痕跡。多么希望，我也能像別人那樣，從容不迫地去追逐心中的太陽(yáng)。只是時(shí)光匆匆，我還未曾留下些什么，一切就都已消逝。
一路走來(lái)，腳步匆匆，都沒(méi)來(lái)得及回頭看看自己的腳印，心就已經(jīng)被時(shí)光打碎，散落一地的是曾經(jīng)的夢(mèng)想，一片一片的，拼湊不起心的花朵。
不安，疑惑，潮水般席卷而來(lái)，泛濫成災(zāi)。
什么時(shí)候，我也能抬起頭望望自己的蒼穹，看看那里究竟是黑暗還是光明。上天給了我一雙模糊的眼睛，我就真的差一點(diǎn)看不清現(xiàn)在，望不到未來(lái)。
我一直都在等待，等待著那么一個(gè)人，從另一個(gè)世界來(lái)到這里，只是為了救贖我殘缺不全的靈魂。我想我終究還是卑微的，一個(gè)人活在自己的世界里，沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有月亮，也沒(méi)有星光。
我有很多很多的夢(mèng)，那些關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)，一個(gè)一個(gè)的，都曾那么唯美。只是每次，當(dāng)我拼命蓄集起力量，等待最后的爆發(fā)，自卑與不安便會(huì)尾隨而來(lái)，將夢(mèng)想淹沒(méi)。
忍不住顫抖，只因我的世界有太多的陰霾。許多次，我也曾試著去擦拭那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的塵埃?？墒?，無(wú)論我怎樣傾盡全力，最終留下的，都只是一聲嘆息。
我不想一直這樣卑微地活著，我清楚地知道，離畢業(yè)還只有一年的時(shí)光，而我失去的已經(jīng)太多，可為什么還要迷惘沉淪？
我想我會(huì)好好地活著，努力去耕耘屬于自己的那一片土地，也許我不會(huì)成功，但不論結(jié)果如何，所有的過(guò)程都會(huì)是美好的。
我相信，不停地奮斗，不停地追逐，夢(mèng)想一定會(huì)張開(kāi)翅膀，飛越云層，飛向太陽(yáng)，找到屬于自己的天空！
心中的太陽(yáng)作文9
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”我心中也有一份陽(yáng)光，每當(dāng)我遇到困難時(shí)他總是幫助我，遇到煩心事時(shí)他總是開(kāi)導(dǎo)我，遇到傷心事時(shí)他總安慰我，他便是我心中的陽(yáng)光。他就像我的知己一樣，每天陪伴著我，每天像陽(yáng)光一樣，為我解除煩惱。
這件事發(fā)生在初二上學(xué)期，由于以前沒(méi)有物理課所以也沒(méi)有物理作業(yè)，現(xiàn)在填了物理這一科便有了物理作業(yè)，晚上吃過(guò)晚飯，寫(xiě)完語(yǔ)數(shù)外作業(yè)便洗洗睡了，把物理作業(yè)的事拋到了九霄云外去了。
第二天吃過(guò)晚飯去上學(xué)下了很大的雪，剛好第二節(jié)課上物理我才想起有物理作業(yè)但補(bǔ)已經(jīng)晚了，由于下了大雪路面很滑，物理老師來(lái)的時(shí)候摔了幾腳，來(lái)到教室開(kāi)始檢查物理作業(yè)，我本想在老師檢查前給老師認(rèn)錯(cuò)到，可老師嚴(yán)厲的眼神把我的想法壓下去了，全班只有我一人沒(méi)有完成老師十分生氣變打了我兩下，因?yàn)槭刂嗤瑢W(xué)的面打的我所以我感覺(jué)面子都丟盡了，我便趴在桌子上，這是物理老認(rèn)識(shí)到了自己不應(yīng)該打我，便把我叫到了門(mén)口給我道了歉，可是我真在氣頭上，他給我倒的謙我啥也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，時(shí)光飛逝，眨眼間下課了。
我生氣的在桌子上趴著，一會(huì)他來(lái)了，說(shuō)：“別生氣了，老師打你是為了你好，讓你下次記住別忘記寫(xiě)作業(yè)了，你就別生氣了?！蔽艺f(shuō)：“你怎末也向著他”。我生日的說(shuō)道?！袄鲜谴蚰阏媸菫榱四愫?，如果老師不管你了，來(lái)看都不看你一眼。事情要往好處想不要往壞處想?！彼f(shuō)到。我說(shuō)“可是他讓我守著全班丟盡了臉?！薄澳阋?jiàn)過(guò)全校有老師給學(xué)生道歉的嗎？”她說(shuō)。我想了想也是，干嘛要斤斤計(jì)較啊，把事放開(kāi)往好處想一切便好了??！
他是我的陽(yáng)光。
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