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幫助小學(xué)生作文8篇 小學(xué)生作文以幫助為話題

時間:2024-01-18 13:06:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的幫助小學(xué)生作文8篇 小學(xué)生作文以幫助為話題,供大家賞析。

幫助小學(xué)生作文8篇 小學(xué)生作文以幫助為話題

幫助小學(xué)生作文1

  我們的身邊有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人,他們的一些小舉動,雖然很小,卻能暖化人心。

  午后,陽光明媚,空中幾朵浮云飄蕩著,如同幾只完美的小羔羊,看到天氣如此之好,我便放心地向附近的'公園走去。

  在公園里,我與小伙伴們一同玩耍,玩著玩著,天便開始下起了蒙蒙小雨,我一見到下雨了,立刻暗笑不妙,雖然離家很近,但是走路大概也要半個小時,我向家拼命跑去,果不其然我還沒到家,傾盆大雨就把我淋了個“落湯雞”。

  我用手抱著頭,沖進(jìn)了一旁的小區(qū)。

  “嘩啦啦!”雨仿佛和我作對,就不讓我走似的,一直下個不停,我蹲在亭子欲哭無淚,可我又不能讓天轉(zhuǎn)晴,只能焦急地來回跺腳。

  “小妹妹,你有沒有看到一個包啊?大概這么大小!” 一個姐姐從后面拍了拍,我用手指比劃著。我搖了搖頭,表示自己并沒有見到那個小包。

  “哦,謝謝你小妹妹。” 那個姐姐嘆了口氣,笑著對我說。那個姐姐說完準(zhǔn)備離開時,突然轉(zhuǎn)過身,又問:“小妹妹,你怎么不回家呀?是沒有傘嗎?”我窘迫地點了點頭。她看著我,思考了一會兒,把我拉到傘下,示意我?guī)方o她。

  到了家,雨還在淅淅瀝瀝地下著,望著她的背影,慢慢回想著她幫助我的情景,心里涌起一股暖流。她幫助別人并不顧及什么,只是盡力地去給予,是她讓我明白了,我們應(yīng)盡自己的力量去幫助他人。

幫助小學(xué)生作文2

  下課鈴響后,同學(xué)們紛紛走出教室準(zhǔn)備去上體育課。中隊長王軍剛走到教室門口,就聽見身后“哎喲”一聲……

  咦?怎么回事?王軍猛然回過頭一看,原來是他——那個處處和王軍作對的小丁,他竟然摔倒了。俗話說得好:善有善報,惡有惡報。班級里誰不知道小丁可是“大名鼎鼎”的惡作劇大王,搞惡作劇是他每天的必修課。大家見小丁摔倒了,都幸災(zāi)樂禍地笑了起來,沒有人愿意去扶他。王軍看見了眼前這一幕,心想:“要不要去扶他呢?不用扶他算了,誰叫他處處和我作對,還搞惡作劇,不過,老師說過同學(xué)之間要互相幫助?!比诵灾械?善和惡開始了爭斗,“還是去扶他吧,誰叫我是中隊長呢?”不過,最終還是善打敗了惡。

  王軍走到小丁面前,只見:小丁正齜牙咧嘴地哭著,雙手抱著腿。王軍輕輕地把小丁扶起來,百感交集地問:“小丁,你沒事吧?還能不能走路呀?”

  “疼……好疼呀?!毙《⊥纯嗟卣f,他心想:我處處和王軍作對,王軍居然還幫助了我。想到這里,小丁不禁為自己過去的所作所為而感到羞愧。

  “你再忍一下啊,我這就扶你去醫(yī)務(wù)室,再忍一下啊?!蓖踯娊辜钡貙π《≌f。小丁頓時熱淚盈眶,淚水奪眶而出,他臉上流的,不知是疼痛的淚水,還是感動的淚水。

  沒有永遠(yuǎn)的“敵人”,刺骨的寒風(fēng)不能使人屈服,但是溫暖的太陽卻能使人折服……

幫助小學(xué)生作文3

  每個人都會被別人幫助,或是你幫助別人,我也幫助過別人。

  那是一個陽光明媚的星期天,我去外面玩,突然,我看到了小紅,她東張西望的,好像在尋找什么,我跑了過去,問:“你在干什么?”小紅扭過來臉說:“我的耳機(jī)不見了,我找了好久,可都沒有找到?!蔽衣犃俗愿鎶^勇的說:“我來幫你找吧!”小紅聽了,臉上樂開了花。我問:“你的耳機(jī)在哪兒丟的呀?”“在慧民超市。”“那我們?nèi)ツ抢镎艺野?!”“好!”我們來到慧民超市,我問:“是在哪個區(qū)丟的.?”“兒童娛樂區(qū)?!蔽衣犃?,來到兒童娛樂區(qū),那里人山人海,我想:這么多人,怎么找呢?我先來到滑梯上面找,可是上面滑溜溜的,沒有任何東西。我再來到蹦蹦床上面找,那上面有許多東西,于是我在上面扒呀扒,扒了半天都沒有找到,哎,這耳機(jī)怎么這么難找呀!”我又問:“你是在兒童娛樂區(qū)外面,還是里面?”“外面?!薄笆裁?,你不早說,走吧。”外面可真清凈呀!我問售貨員阿姨:“阿姨,你有沒有看到一個白色的耳機(jī)?”“你是說這個嗎?”“是的是的,謝謝阿姨!”我把耳機(jī)交給了小紅,小紅感激地說:“謝謝你!”我微微一笑說:“不用謝,咱們都是朋友嘛!”

  雖然我忙碌了一天,但是我非常開心,同時我也真正的了解了“幫助別人,快樂自己”的真正含義,我會一直保持這種心態(tài),讓世界多一分美好。

幫助小學(xué)生作文4

  昨天我到鄰居孫靖頤家去做作業(yè),真是太開心了!你們別問為什么聽我慢慢來說吧!

  早上我在家做暑假作業(yè)。這時,孫靖頤來叫我去她家陪她一起做作業(yè),我答應(yīng)了,便拿起筆袋和暑假作業(yè)去她家。

  我做到數(shù)學(xué)的時候,遇到一道思考題不知道如何解題,孫靖頤見我著急的.樣子,就過來教我,幫我理清思路?!斑觥痹俑嬖V你更簡單的方法?!睂O靖頤神情專注地說?!芭?,如果7月5日是周六,7月6日就是周日……….哦!知道了。8月31日是周日!對吧?”我得意洋洋得問?!班?,對是對??赡悴挥X得這種方法太麻煩了嗎?我教你‘一個星期是7天,那31-5=26(天)26﹢31=57(天)57÷7=8(個)……1(天)’那么,那個“1”就是周日,就這么簡單!”孫靖頤耐心地講解給我聽?!芭叮瓉砣绱?,我會了,謝了哈!”我高興地說。

  這時,孫靖頤說:“不用謝啦,你幫我默英語單詞就好了嘛。”“嗯,對呀。英語書拿來,我?guī)湍隳?。”我說。

  不知不覺到了吃飯時間,媽媽叫我回家吃飯,我才回家。

  吃完了飯,我?guī)退延⒄Z全默完了,我們就開心地去玩了。

  哈哈!昨天真是太開心了!別人幫助了我,我也幫助了別人。這比吃了蜜還甜,以后我一定要多幫助別人。

幫助小學(xué)生作文5

  幫助別人是我平時的愛好,幫助別人只是付出了一點,但受幫助的人卻受到了大大的利益?;蛟S著并不是我?guī)椭鷦e人的原因吧。

  今晚的姨母讓我不由只主地想起一件讓我無法忘記的往事:

  在第一天到學(xué)校上學(xué),我已經(jīng)遇到不順利的事情。我騎著車子,載著剛發(fā)的書上學(xué)去。書多而使我難以騎得穩(wěn),何況是一段凹凸不平的水泥路呢!

  “啊”了一聲,我不小心摔在了路上,書當(dāng)然就飛落在地上。我想哭,但又想著:我已經(jīng)是個中學(xué)生了,我應(yīng)該學(xué)會自制了!

  “嬉嬉……”“哈哈……”“呵呵……”――一陣笑語傳到了我的耳邊,讓我覺得自己狼狽不堪。這些可惡的笑語一次又一次地在我的腦海中回蕩。我真想找個洞,鉆上去。

  現(xiàn)實生活中,有許許多多這樣的'小人,我從那時起就極其討厭落井下石的人。

  正當(dāng)我想大哭一場時,一個中年阿姨走了過來,搶車?淡然不是。扶起了我到一邊,把我的車子抓起,迅速地將書揀起。我還沒得及感謝她,她已經(jīng)在人群中不見了,我只好上學(xué)了……

  恩,幫助別人是好人,落井下石的人是小人,我們應(yīng)該多幫住人。也許是那位好心的阿姨的精神感染了我,讓我成為一個樂于主任的人。

  回過頭來,那小朋友已經(jīng)走了,我和媽媽又繼續(xù)向自己的路走去。

幫助小學(xué)生作文6

  一個炎熱的下午,草叢中有一個亮閃閃的東西,??!原來是一只可愛的星。

  小螢火蟲手上拿著一個小燈籠,東飛飛西飛飛就像一顆顆亮閃閃的小星星。小螢火蟲飛呀飛,突然聽到一個細(xì)小的聲音說:“媽媽,我要媽媽?!卑?!原來是一只小螞蟻。小螢火蟲問小螞蟻是怎么一回事,小螞蟻哭著說:“天黑了,我找不到回家的路了?!毙∥灮鹣x就把它最心愛的`燈籠拿出來陪它回家去了。小螞蟻找到了它的媽媽,螞蟻媽媽高興地說:“謝謝你了,小螢火蟲!”“不用謝,下次請您多管教” 小螢火蟲說,說完小螢火蟲就飛走了。

  小螢火蟲飛呀飛,它飛到了小荷塘,看見小青蛙在荷葉上繃著臉,小螢火蟲飛過去問“小青蛙怎么了?”小青蛙傷心地說:“媽媽沒回來,我想媽媽?!毙∏嗤芟肓讼?,就和小青蛙一起數(shù)星星,一、二、三、四,數(shù)著數(shù)著小青蛙便睡著了。小螢火蟲繼續(xù)向前飛,又看見一個房子里有個小娃不肯睡覺,又吵又鬧,小螢火蟲給小娃娃講了個故事小娃娃便安靜地睡著了,它還送給小娃娃一個美夢才飛走了。

  多么關(guān)心別人的小螢火蟲,你們喜歡這只小螢火蟲嗎?

幫助小學(xué)生作文7

  今天,我和邱佳慧到對江的文化中心去學(xué)數(shù)學(xué)興趣班,學(xué)了一個半小時,我們終于放學(xué)了,我們商定讓邱佳慧到我家玩。

  我們有說有笑地在烈日下等著14路公交車,慢慢地,我們焦急起來。

  “這車怎么還沒來呀!真慢!”我抱怨道。

  “是呀!熱死了!”

  “嗎呀!受不了了!”

  正在我們爭論不休的`時候,一輛死擠死擠的14路車終于開過來了,我們相互對視一看,還是無奈地上了車,車上好擠??!我都被擠扁了,許多人都爭先恐后地在搶座位,我們好不容易找了個小位子,倆人擠著一起坐。忽然,一位年邁的老奶奶拎著一大藍(lán)子菜,緩緩地上了車,我們倆看著老奶奶很累的樣子,就嘰哩呱啦地討論了一番,然后不約而同地對老奶奶說:“奶奶,您坐吧!”可是奶奶卻說:“不用了,還是你們小朋友坐吧,自己都還小呢!“您坐吧,坐吧,我們不累,還是奶奶坐吧!”“好吧!”笑著說:“謝謝小朋友們!謝謝”……“不用謝!這是我們應(yīng)該做的!”我們對視一眼,笑了。

  回到家后,我心里還是像吃了蜜一樣甜。

  ?。椭鷦e人的感覺真好呀!

幫助小學(xué)生作文8

  在豐富多彩的生活經(jīng)歷中,相信大家一定有過“感覺真好”的體驗感受。比如:受到表揚(yáng)的感覺真好,幫助他人的感覺真好,等等。我也有,是互相幫助的感覺真好。

  今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我興沖沖地來到學(xué)校,津津有味地看著課外書。

  砰地一聲“哎呀。”好像誰摔倒了?我急忙放下書,跑出去一看,原來是我的好朋友高雪蓮摔倒了。膝蓋上破了,露出了血痕。我連忙把她扶起來,帶她去衛(wèi)生間給她擦洗傷口。攙扶她往回走。高雪蓮對我說:“謝謝你,王淼,要不是你,我都不知道怎么站起來,更別說擦洗傷口了?!眲e客氣,任何人摔倒了都應(yīng)該去扶。何況我們是好朋友呢。好朋友應(yīng)該互相幫助才行。些許小事,何必卦齒?!罢f到這,高雪蓮一語未發(fā),但雙手摟著我的`肩膀更緊了。

  有一天的手工課,我沒帶彩紙,心急如焚。這時,一只手拍了我一下,我回頭一看,是高雪蓮。”給你王淼?!把┲兴吞浚蔽抑?,我情不自禁地連聲說了”謝謝,謝謝。“”不客氣,我們是好朋友,這是你說的哦“我們倆會心地笑了。

  互相幫助的感覺真好。

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