作文的評語11篇

時間：2024-01-18 15:27:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的作文的評語11篇，以供參考。

作文的評語11篇

作文的評語1

　　1. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　2. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　3. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，

　　4. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　5. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　6. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實，空而無力。

　　7. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。

　　8. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的'曲線美，引人入勝。

　　9. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　10. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

作文的評語2

　　我的名字叫黃功赫，今年8歲了。我認(rèn)識許多車的品牌，我有長長的手指頭，會彈鋼琴，還會寫毛筆字呢!我有一個漂亮的媽媽，帥氣的爸爸，會畫畫的爺爺，把飯做的很香的奶奶，一只可愛的小白兔，一個溫暖的家。我還是“小隊長”呢!

　　我的小兔可可愛了，眼睛像紅寶石，身體像雪球，可愛吧?

　　同學(xué)們，是不是想和我交個朋友呢?

　　點評評語：作為一年級的同學(xué)，這篇文章敘述完整，簡要介紹了自己，寫出了“我”的名字、年齡、特長愛好以及家庭成員，還介紹了“我”的.小白兔，文末作者提出自己的愿望，是篇不錯的文章。

作文的評語3

　　一、

　　1. 觀察仔細(xì)，按一定的順序?qū)懗隽?------的外形特點。

　　2.抓住--------的活動特點。描寫細(xì)致，用詞準(zhǔn)確，語句優(yōu)美。

　　3.重點突出，描寫得條理清楚，寫出了-----的外形特點和-----的.活動特征。

　　二、

　　1. 描寫條理不清楚。

　　2.沒寫出------的------特點。

　　3.語句不通順，用詞不當(dāng)。

　　4.書寫不規(guī)范，注意改正錯別字。

作文的評語4

　　1. 主題重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　2. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　3. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　4. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。

　　5. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　6. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　7. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實，

　　8. 表達(dá)不清晰，說服力不強(qiáng)。

　　9. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。

　　10. 情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有一定的'起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

作文的評語5

　　1、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫

　　2、將…改成…更合適些

　　3、自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動

　　4、敘事中夾寫景以已度人將心比心

　　5、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。

　　6、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　7、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

　　8、敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　9、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

　　10、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的`真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

作文的評語6

　　1. 語句語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動鮮明，語言表達(dá)能力較強(qiáng)。

　　2. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

　　3. 語言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

　　4. 語言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。

　　5. 語言基本通順，偶有不暢。

　　6. 語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。

　　7. 語句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。

　　8. 語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，

　　9. 文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。

　　10. 文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點突出。

作文的評語7

　　在一個夏天的傍晚，我和媽媽來到青山湖觀看荷花。

　　那里的荷花紅著臉，耷拉著腦袋，就像一位害羞的小姑娘。其中，還有兩朵荷花的花瓣緊挨著，就像一對相親相愛的好朋友。

　　媽媽見了，對我說“婷婷，你也要像荷花一樣，跟同學(xué)成為一對相親相愛的好朋友?！蔽衣犃?，點點頭。

　　觀看完荷花，我和媽媽依依不舍地離開了青山湖。

　　點評：這篇文章小作者運(yùn)用比喻的修辭手法，將緊挨著的荷花比作相親相愛的好朋友，從而得到自己要和同學(xué)和睦相處的`道理，生動形象而又富含意味。真是一篇不錯的文章。

作文的評語8

　　一池清水，盛著一個清亮的玉盤。

　　(長沙市中考滿分作文《你的堅強(qiáng)，讓我記住了你》)

　　【眉心飛語】巧用比喻，生動形象。比喻能化平淡為生動，化深奧為淺顯，化具體為抽象，化冗長為簡潔，因此，人們把比喻譽(yù)為“藝術(shù)中的藝術(shù)”。在中考作文中，善用比喻，就讓你的.文章生動形象，滿文生輝。文章開篇就一句，巧用比喻，鋪設(shè)出了富含詩意的背景，這種背景與作者內(nèi)心的波瀾，與下文的詩意均是有效的對接。