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考試的作文400字6篇 小練筆400字考試作文

時間:2024-01-21 16:06:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的考試的作文400字6篇 小練筆400字考試作文,以供參考。

考試的作文400字6篇 小練筆400字考試作文

考試的作文400字1

  今天我遇上了“暴風(fēng)雨”,因為我期末考試的卷子發(fā)下來了。我語文考了91分,數(shù)學(xué)只考了90分,都低于班級的平均分。哎!我怎么考得這么差,我心里挺不是滋味的。想想我最近每天復(fù)習(xí)、寫作業(yè)到11點,居然換來這么不理想的成績,我真的很傷心。我好想有一次機會重新考一次,可惜時間不能倒流……

  世上沒有后悔藥,懊惱是沒有用的。我撫平情緒,靜下心來,在媽媽幫助下一起研究了我的考試卷。原來我的丟分,大多數(shù)是因為不仔細看題、讀題馬虎造成的。還有的是因為答題時注意力不集中,走神了。比如找病句,試卷上明明寫的.是“做事”的“做”,我竟然連這個錯別字都沒找出來。還有閱讀理解題,要求在文中找出近義詞。我不僅沒有在文中找相應(yīng)的近義詞,還糊里糊涂地寫了個反義詞。另外,就是我的作文書寫得也不工整,這些都導(dǎo)致我丟了不該丟的分數(shù)。

  我決定改掉我粗心馬虎的毛病,在寒假里補缺補差,把不懂的全部弄懂,讓自己的學(xué)習(xí)成績能夠提高。我相信只要我認真付出,必定會有所收獲。古話說得好,功夫不負有心人,“有心人”就是持之以恒,專心致志的人。從現(xiàn)在起,我要做一個學(xué)習(xí)的“有心人”!

考試的作文400字2

  兩天前,我們期末試結(jié)束,今天早上去看卷子。

  數(shù)學(xué)老師進來了,她板著臉,踏上講臺,卷子狠狠的網(wǎng)講臺上一扔,我心里想到:這次完了,老師這么兇,一定考砸了。老師把那些自以為是的好學(xué)生挨個批評了一頓,原先靠96的全級第一,考了81,不用想,我又是70幾了,唉,80分的念完之后念60分的,跟我學(xué)習(xí)差不多的'同桌竟考了67分,60幾的有十幾名,之后是不及格的,我雙手緊捏,汗水直流,天哪比我學(xué)的好的同桌都考了60幾,我萬一是不及格咋辦,我感覺都快停止呼吸,心都快冰了,直到不及格的念完我才松了一口氣,我考了75。語文老師終于來了,他也板著臉,我咽了一口唾沫,語文老師沒有罵人,我臨到卷子一看,大吃一斤,不可能吧,怎么又是78.5,語文老師發(fā)話了:趕緊看看分數(shù)有沒有加錯的。我看到最后一題時,我算了一下,每空0.5分,錯了四個,怎么扣了八分?太不公平了!作文分一共三十分,我們都扣了十分,別人都扣三四分,我為啥要扣八分?我上講臺去了,可是由于人太多,老師說:心里知道就行了,一定要改了能干啥?我被老師的一句話干了下來。英語卷子發(fā)不下來,只說了一下分數(shù),我考了85分。

  我一定要發(fā)奮圖強,好好學(xué)習(xí)。

考試的作文400字3

  今天上午,我們進行了盼望已久的期中考試。一來到教室里,我就看到了老師在黑板上書寫的“用考試證明自己”七個蒼勁有力的大字。我坐到椅子上,認真地復(fù)習(xí)了起來,默默地想著:我一定要考好!

  “叮鈴鈴”,上課鈴打響了,我的.心情也隨之緊張起來,心里像有一著小兔在又蹦又跳,馬上就要考試了。監(jiān)考老師走進來了,他給我們分發(fā)了數(shù)學(xué)試卷。我一看,太簡單了,心里暗自竊喜。我就以迅雷不及掩耳之勢、一口氣做完了整張試卷,然后開始認認真真地檢查。“呀”這題我錯了,“呀”那題我又做錯了,我一連檢查了三處錯誤。我算了算,這三道錯誤題的分數(shù)加起來可有8分啊。可是 不幸的是,我還有幾個“漏網(wǎng)之魚”沒有檢查出來,下課鈴就已經(jīng)打響了。

  到了下午,數(shù)學(xué)老師走了進來,我的心里像有一只小兔子在又蹦又跳。當老師開始報分數(shù)時,我迫不及待地想知道我的分數(shù),因為越到后面就意味著成績越差。“周嘉成”,聽到老師報我的名字時,我全身繃緊,直到老師說“96分”,我才松了口氣,我飛快地跑上講臺,拿著試卷就跑回了座位。

  當我看到試卷時,我差點就哭了起來。又是沒有加“單位”,題目沒看清這種低級錯誤,導(dǎo)致被扣了4分,原本可以考100分的卷子,現(xiàn)在卻只考了96分?!鞍Α保瑳]辦法,我還是不夠細心呀。

考試的作文400字4

  時光飛逝,又是一輪考試過,在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下,終于有所突破,前進了116名成為了年級104名。但是,雖然進步了,在考試中暴露出來的問題依舊有很多,不足的地方仍然要改進。

  數(shù)學(xué):主要問題暴露在基礎(chǔ)知識不牢固,不能熟練應(yīng)用上,選擇題和填空題失分過多,失誤也很多。所以以后要認真聽講,抓牢基礎(chǔ),不該丟的分一定不能丟。

  語文:同樣的原因,基礎(chǔ)知識丟了10分,對閱讀的.答題技巧和理解不到位,對題目的分析不夠準確。以后要多注意字音,字形的積累,加強對句子和閱讀的聯(lián)系。

  英語:只有多聽、多看、多記、多練,英語是一個積少成多的學(xué)科,不能急于求成,只有日常多積累、多練習(xí)。

  物理、化學(xué):發(fā)揮正常,以后在上課中多注意聽課的效率,多做題。

  歷史、政治:就是背誦的科目,要牢記知識點,并注意靈活應(yīng)用,注意題目中的隱含條件,充分分析題意后再答題。

  地理:這是我本次考試中發(fā)揮最不佳的科目,嚴重影響了總成績,總結(jié)來說就是基礎(chǔ)不牢,沒有認真看書,知識點模糊不清,所以以后更要多背多記,以爭取更好的成績。

考試的作文400字5

  明天早上英語就開始期末考試了,可是我卻沒有開始復(fù)習(xí),雖然在早上起床后就準備復(fù)習(xí),可是卻發(fā)現(xiàn)根本就沒有心情,一直就這樣推脫到了夜晚!

  夜晚來臨之際,大家也陸陸續(xù)續(xù)開始努力復(fù)習(xí)了,不過我們在這個時候卻是有目標的復(fù)習(xí),首先準備寫英語,之后就是五個英語翻譯,這是我們唯一知道的英語題,因此在此時此刻不得不復(fù)習(xí)。不過我們也擔心有英譯漢,所以就準備也復(fù)習(xí)一下,我準備把這些東西背下來,雖然我的書打開后都是白的`,然而百度一下就可以知道答案,所以我就開始背誦翻譯,一會以后就開始背誦英語,我這一個夜晚的事情真的不少?。?/p>

  我的一個舍友覺得這樣的方法實在是不適合自己,所以就把這些東西全部縮影,因為縮影以后的紙片很小,方便攜帶,易于照抄,所以就開始了為小抄做準備,當這件事情完成以后,班長不知怎么就過來了,他知道這事情以后就把這東西拿走了一份,之后就全班人手一個,讓我們有一些無法接受,想不到自己的努力成果被別人摘走了!

  有人已經(jīng)開始看視頻了,不過我依舊在背誦,只不過我發(fā)現(xiàn)背誦越來越?jīng)]有意思了,所以就和大家一起玩玩手機,直至夜晚熄燈睡覺!

考試的作文400字6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期過去了。我卻有著一絲說不出的哀愁——期中考試。讓我終身難忘的一次考試。

  事情是這樣的:我在我們班是學(xué)習(xí)不錯的,以前我在每次考試都是門門優(yōu)異,總能穩(wěn)定在前五名。可自從上了六年級的下半學(xué)期我的語文成績就以直線下降,在這次考試我盡然考了83分,讓我無地自容。這成績就像一塊飛來的大石頭,把我的.信心砸的魂飛湮滅。

  在考完試的那一晚上,讓我徹夜難眠。我躺在床上,回想著,一幕幕考試的情景回蕩在我的眼前,我不想去想它,但對考試的恐懼使得我必須去想它。我是愛語文的,在每次關(guān)于語文的活動我都參加。在辯論會上我是我們那一派的主力;在上課發(fā)言時我又是我們班的先鋒。可是為什么我現(xiàn)在由愛轉(zhuǎn)變成了恐懼了呢?我無法回答這個問題,應(yīng)為我已經(jīng)知道了,這并不在于別人而是我的自身原因。雖然我清楚其中的道理但我就是無法去克服它,因為這次給了我不小的創(chuàng)傷。想到這我在床上翻騰了一下,然后狠狠的打了自己一拳。

  現(xiàn)在這事已經(jīng)過去了,我也終于想通了。這多虧了媽媽,是她在我正急需幫助是,給予了我。沒錯,我不應(yīng)該去這樣對待成績,成績是對于我平時的一個檢測,不管好與壞都是對我有幫助的,好證明你著一段學(xué)的不錯;而壞可以從中吸取經(jīng)驗。

  這次考試讓我終身難忘,不是成績,而是道理。

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