下面是范文網(wǎng)小編整理的蟋蟀的作文9篇，供大家賞析。
蟋蟀的作文1
寒假里，我讀了一本書，這本書名叫《時代廣場的蟋蟀》。它的內(nèi)容很豐富，也很有趣。
這本書主要講述了：一只名叫柴斯特的蟋蟀和他的好朋友的故事。柴斯特從沒想過離開自己家的鄉(xiāng)下草場，可它卻因為貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了幾個忠誠的朋友——聰明的塔克老鼠和憨厚可愛的亨利貓。它還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐……為了報答朋友們對它的友情和幫助，柴斯特用它絕妙的音樂回報了。它還幫助瑪利歐一家擺脫了困境。同時自己也成了一名音樂家。然而柴斯特在功成名就后卻滿心失落，他想自己的家了，想起鄉(xiāng)下自由自在的'安靜生活了。最終，在朋友們的理解和幫助下，它回到了它深愛的家鄉(xiāng)。
這是一本感人的書。讀了這本書，我知道了：友情是很偉大的，是值得珍惜的。有人幫助了你，你就要懂得報答他。在別人遇到困境需要幫助的時候，伸出自己援助的手，讓別人也感受溫暖。
XX年2月14日
蟋蟀的作文2
《時代廣場的蟋蟀》講述了一只叫做柴特斯的蟋蟀因為貪吃，被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。它遇到老師塔克和亨利貓，還遇到小男孩瑪利歐。柴特斯用它美妙的歌聲幫助瑪利歐一家擺脫了困境，也成為震驚紐約的演奏家！但它因為成名后失去了自由，心情低落。在朋友們的幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
是呀！雖然擁有了名聲，但卻失去了自由，這值得嗎？名聲和自由就象一個三明治，小小的蟋蟀一口只能吃到其中一層，而它選擇了自由。但如果換成我們，好不容易擁有了名聲，卻要你回家，你怎么會愿意呢？有名卻不要，這不是自找苦吃嗎？
自由是什么呢？二十一世紀，自由幾乎在人們腦海中消失。在繁榮的大城市里，人們被事業(yè)和工作壓得喘不過氣，屬于我們的自由早已消失，它變得象金子一樣寶貴。自由的快樂和成名后的`快樂，你會選擇哪一個？咋一看，這兩個選擇都是金點子。但深入想一想，就相當于自由自在的生活并快樂著與壓抑的生活因成名而快樂著，這是兩個截然不同的選擇。
自由才是最重要的。
蟋蟀的作文3
今天，我跟同學約好去草叢里捉蟋蟀。
我在草長得最最茂密的角落看見了一只黑乎乎的小東西，我忐忑的拿著筆觸碰了一下，小東西向上一跳，我看清楚了，對！是我們的目標——蟋蟀。 我叫同學把蟋蟀可以逃跑的'路線全部攔住，我們兩個互相配合，蟋蟀就無路可逃了，我們乘它還沒反應時“先發(fā)制蟲”，一下子把蟋蟀捉住了。
我們把它放進一個玻璃瓶里，仔細觀察。發(fā)現(xiàn)它的后腿非常長，后腿上還有兩排鋸齒，觸角又細又長，好似兩根天線。它的身上，好像披上了盔甲，就像一個大將軍。它的尾部就像“蟋蟀將軍”的寶劍，鋒利無比，要是誰敢惹它，它肯定要用“寶劍”刺敵人。我們碰了一下它觸角，它一蹦三尺高，可把我們嚇了一跳，它卻還在那兒得意揚揚。
過了一會兒，它又變成一幅丈二和尚摸不著頭腦的樣子跳來跳去。原來它在找出口呢。我們二話不說，趕緊把它放了。
這又讓我明白了一個道理：人要想有所發(fā)現(xiàn)，必須從小積極探索問題，必須敢于面對未知，并學著看清問題，解決問題。
蟋蟀的作文4
一天，爸爸帶回來七只小蟋蟀，我連忙拿出事先準備好的小泥盆，給它們一個個安好了舒適的家。
遠道而來的“小客人”活潑可愛，為了便于認識，我給它們各自取了名字：一副儒雅模樣的是“萬事通”；腦袋一碰一碰，老也睡不醒的是“瞌睡蟲”；見了人就往一邊躲的是“害羞鬼”；無憂無慮的是“開心果”；爬起來摸不著方向，有點丟三落四的是“糊涂蛋”；一臉不高興的樣子是“愛生氣”，鼻子里有打不完噴嚏的是“噴嚏精”。
小家伙從外面回來，有點臟。我向爸爸說：“給它們洗洗澡吧”。于是，爸爸拿出塑料面盆，我在面盆里倒?jié)M了水，放在它們面前，一見到水，小蟋蟀們個個興奮得“蛐。蛐。”地叫開了，“開心果”還在泥盆里打了幾個滾呢。
按照爸爸的指點，我逐個給小蟋蟀們洗澡。蟋蟀一入水，個個興奮得活蹦亂跳，有的像蜻蜓點水，有的像在跳水上芭蕾，還有的`像在駕駛水上摩托。“愛生氣”不喜歡游水，總是從水盆里跳到我手上，肚子一鼓一鼓的，仿佛在責怪我不該讓它下水，奇怪的模樣都得我們禁不住笑出聲。
洗完澡，我又把小蟋蟀一個個放進小房間————泥盆里。然后給它們端上豐盛的晚餐：小米粥，用鑷子捏碎的熟毛豆等。食物分發(fā)完畢以后，在加一小盆水。小家伙們確實餓了，一個個大口咀嚼著，吃的最快的是“開心果”，剛吃完，就大聲地唱起來：“蛐。蛐?！?。仿佛在說：“好吃啊！好吃??！”
蟋蟀的作文5
有兩只小蟋蟀，一只叫青頭，另一只叫紅頭。它們是一對很要好的好朋友。有一天吃過早點，青頭對紅頭說：“我們來捉迷藏吧！”紅頭說：“好吧！你先藏，我來找，”“好”青頭說，然后紅頭轉過身來數(shù)數(shù)，青頭藏到了小河邊，紅頭數(shù)完了就轉身來找。突然青頭大叫一聲，紅頭大聲說：“怎么了？”青頭回答說：“我......我被沖到河里......去了！”紅頭一驚，連忙撿起旁邊的樹枝，然后趕忙跑去小河邊，它趴在草坪上大聲喊道：“青頭，快抓住它！”青頭用盡全力往枝干那里游，可是青頭離樹枝越來越遠，紅頭心里可慌了。
眼看青頭就要被淹死了，紅頭看到旁邊有一根長長的樹枝，它靈機一動，忙撿起樹枝，跑到青頭前面把樹枝放在河的對岸，就成了獨木橋。它大聲對青頭喊道：“加油，青頭，快游到這邊來！”青頭聽到紅頭的喊聲馬上用力向前游，游向紅頭那時，青頭兩只手一向前伸，然后抓住樹枝爬了上來。
青頭看見了紅頭高興的.抱在了一起，哭著說：“謝謝你紅頭......”紅頭笑瞇瞇的說：“好了，不要哭了，就當做你在河里游泳吧！”
蟋蟀的作文6
我讀了美國喬治·塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》，這本書曾獲得過紐伯瑞兒童文學銀獎。我發(fā)現(xiàn)這本書主要寫了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的不尋常的友誼。
當我讀到“可是它卻因貪吃跳進了一個野菜籃里，被帶到了一個繁華的城市一紐約市……”我本來以為柴斯特會在紐約遇到各種危險，可是卻在這時遇到了愛它的主人男孩瑪利歐和關心它的兩個好朋友—聰明的老鼠塔克和忠誠，憨厚的亨利貓。它們在紐約發(fā)生了許多有趣，歡樂的小故事，讓它們感受到了友情的可貴?，斃麣W對待柴斯特，他沒有把它當寵物，而是把它像朋友一樣的對待，這一點可以從瑪利歐為柴斯特精心準備了一個非常精致的蟋蟀籠子。柴斯特一不小心犯了錯，塔克卻用自己一生的積蓄為柴斯特圓謊，瞞過了瑪利歐一家人。柴斯特的'朋友個個都為它做出了巨大的貢獻，這讓我感受到友誼的分量值千斤。
讓我感動的是，它們珍惜自己那份真摯的友情。更令我佩服的是，在朋友有困難時，它們會對朋友伸出援助之手，讓朋友感到溫暖。一想到我每次就會為了一點小事情，就和朋友鬧翻了，要絕交，現(xiàn)在想起來還真慚愧。以后我也要向柴斯特它們一樣好好珍惜朋友。
現(xiàn)在想起來朋友真好??！朋友能在你傷心時安慰你，朋友能在你害怕時陪伴你，朋友能在你高興時，替你開心。有了朋友生活變得更加美好，有朋友真好??！
蟋蟀的作文7
蟋蟀切斯特唱完最后一首歌后，他向朋友告別，回家去了。
切斯特一回到家鄉(xiāng)，就受到鄉(xiāng)親們的歡迎。鄉(xiāng)親們一看到切斯特回來，都不管鄉(xiāng)里定下的規(guī)矩，都向切斯特沖上去，把切斯特團團圍住，這樣持續(xù)了一兩個鐘頭。
晚上切斯特回到家，看到母親病在床上。切斯特急忙跑到母親的身邊，哭著問母親：“媽媽，你…怎么了？”母親用費力的語氣說：“傻孩子，我沒事，只是疲勞過度罷了。別哭，別哭?！?切斯特知道母親有病，可家里又沒錢給母親治病，只好寫信，向馬里奧求助。
過了幾天，馬里奧收到了切斯特的信。馬里奧向父母要錢幫助切斯特。馬里奧的母親對馬里奧說：“你忘了那一天的事了?！瘪R里奧驚奇地說：“什么？媽媽，你到底說些什么？我不明白你的意思?！瘪R里奧的母親又說：“那一天，那只小蟋蟀吃了我們辛辛苦苦賺兩美元的鈔票了。”馬里奧生氣的說：“你不借，我自己打工賺?！?/p>
就在這時，貓兒哈里聽到馬里奧母親的談話。于是就跑到老鼠塔克的家里，對塔克說：“切斯特的母親病了，咱們幫幫他的'母親，好嗎？”
“我們找個工作，賺了錢，再幫切斯特的母親治病?！彼苏f。
哈里說：“好?！庇谑撬麄兂鋈フ夜ぷ?。
過了幾個月，塔克和哈里到鄉(xiāng)下看望切斯特的母親。三個小伙伴是多么快樂?。?/p>
蟋蟀的作文8
我小時候，在暑假里，爸爸帶回家捉來的十多只蟋蟀，我們琢磨著要建個“蟋蟀之家”。
爸爸找來一個大的紙盒子，我收集了些硬紙板。我們在大紙盒里面，靠邊上搭建了一排五個小房間，每個房間都有小門，可以通向中央的大廳。廳里放著一個瓶蓋做的蟋蟀喝水的水缸，水果和蔬菜被切成小塊，放在水缸附近。為了保持干燥，我們在每個房間的地上都鋪散了泥土，還在泥土上插了些小植物，我們用透明塑料布做屋頂，白天陽光可以透進來?！绑爸摇钡难b修，精致又美觀，溫馨又實用。
在“蟋蟀之家”的外面，我們用積木搭了一個很大的露天公園，里面有各種各樣的玩的.地方：有橋和隧道，有仿照兒童樂園的蟋蟀樂園，有健身場所等。中午，我們打開“蟋蟀之家”邊上的小門，蟋蟀就一個個出來逛公園了。剛開始它們好奇又緊張，東瞧瞧西看看，熟悉環(huán)境后，好像也無所謂了。只見幾只蟋蟀在散步曬太陽，另幾只蟋蟀趴在地上一動不動，可能有些累，要午睡休息了
暑假過得很愉快。每天我都去觀察蟋蟀的動靜，看看它們生活得怎樣，有時候喂喂食物，有時候打掃衛(wèi)生。蟋蟀在“蟋蟀之家”過得衣食無憂，我也玩的不亦樂乎。
蟋蟀的作文9
一天下午我和爸爸在草地上踢足球，當我滿頭大汗地去撿球時，發(fā)現(xiàn)腳下的草葉微微晃動著，咦，是什么東西呢？我懷著好奇心撥開草叢一看，原來是兩只蟋蟀在打架，早就聽說蟋蟀好斗。于是，我連忙把它們捉回家，想看個究竟。
我把它們裝在玻璃瓶里，仔細觀察：稍大點的蟋蟀一身黑亮，一對長長的觸角，又尖又細的'尾巴，顯得威風凜凜，我給它取名叫大蟀；另外一只呈黃褐色，頭圓，身體稍小一些，我給它取名叫小蟀。蟋蟀生性暴躁，瞧，這兩只蟋蟀一見面，氣不打一處來，一場“戰(zhàn)斗”馬上就要開始了。
只見它們身子往后各退一步，渾身抖動，小蟀以迅雷不及掩耳的速度朝大蟀撲過來，大蟀也不甘示弱，沉著應戰(zhàn)，它們相互咬得不可開交，幾條腿不停地蹬來蹬去，動作敏捷，忽左忽右，忽進忽退，斗得不亦樂乎。正在它們斗智斗勇斗體魄的關鍵時刻，小蟀由于體力不支，敗下陣來。我正想打開瓶蓋，檢查一下小蟀是否受傷了，說時遲那時快，小蟀又發(fā)起了第二次進攻，它悄悄爬到大蟀的背后，一下子撲過去，一陣猛蹬猛咬，大蟀還沒反應過來是怎么回事，一條后腿被咬斷了。
我再也不能坐視不管了，連忙把它們從玻璃瓶里放出來，想放回大自然，阻止這場血腥的戰(zhàn)斗。我手捧著小蟀，看到它安然無恙，覺得它更加可愛了，一個弱小的生命敢于挑戰(zhàn)比它強大的生命，而且毫發(fā)無損地戰(zhàn)勝了對方，真是“蟋蟀不可貌相，海水不可斗量??！”小蟋蟀鍥而不舍、勇敢的精神值得我們學習。
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