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實(shí)用的高中作文3篇(適合用于高中作文的句子)

時(shí)間:2024-01-22 17:03:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的高中作文3篇(適合用于高中作文的句子),歡迎參閱。

實(shí)用的高中作文3篇(適合用于高中作文的句子)

實(shí)用的高中作文1

  一季梨花 一生情

  暮春又至,清明節(jié)也隨之而來(lái)。

  又踏上了那條久違的道路,說(shuō)不出是熟悉還是陌生,在外求學(xué)的我多少年沒(méi)有再次踏上這條歸鄉(xiāng)的路?曾經(jīng)彎曲的道路如今已變得筆直暢通,曾經(jīng)的泥濘如今也變得整潔。道路兩旁的樹(shù)木也彰顯寧?kù)o,在清明節(jié)的凄清氛圍里增添了份肅穆。 故鄉(xiāng)早已不是曾經(jīng)的破舊,如今,紅瓦白墻的三層小樓也比比皆是,在清明節(jié)的寧?kù)o氛圍里也顯得格外淡雅。相比之下,一個(gè)雜草橫生的院子,兩間破爛不堪的房屋顯得格格不入。

  那便是曾祖母生前居住的老屋,幼時(shí)的我經(jīng)常嬉戲玩耍的老屋,曾祖母去世后,屋子便沒(méi)人居住了,也無(wú)人清理,更顯凄清。木門上掛了把鐵鎖,那把鐵鎖在風(fēng)寒日露中早已銹跡斑斑,正如曾祖母的一生,飽經(jīng)滄桑。木門前棗樹(shù)下的石凳,依舊光滑,但卻布滿灰塵,曾祖母辭世后,便再?zèng)]有人記起當(dāng)年的石凳,它早被人們淡忘了,但此時(shí)我見(jiàn)到它,卻是那么親切,就如失散多年的老友重又相逢。眼光迷離中,我仿若又看到我那年邁的曾祖母手持蒲扇,端坐在石凳上翹首而盼,等我歸來(lái)。老屋的陳設(shè)是怎樣的我早已記不起了,但曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻歷歷在目。

  曾祖母生于亂世,從未受過(guò)教育,但我卻知道,她是非常渴望知

  識(shí)的,當(dāng)我坐在門前的石凳上朗讀剛剛認(rèn)識(shí)的漢字時(shí),曾祖母便會(huì)停止手中的忙碌,認(rèn)真聽(tīng)著,仿佛那些漢字是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音符。聽(tīng)著聽(tīng)著,她會(huì)跟著我的朗讀時(shí)不時(shí)張張嘴,但又不會(huì)出聲,待我讀完,她總是喃喃地說(shuō):娃子,你以后要好好學(xué)習(xí),多認(rèn)識(shí)字,多做文化,有了文化才能做很多事情,我就沒(méi)文化,一輩子沒(méi)本事,你要向你曾祖父學(xué)習(xí),你曾祖父就有文化,會(huì)寫很多字,曾祖父走的很早,可每當(dāng)曾祖母提起他時(shí),便會(huì)露出燦若桃花的笑,她眼中的柔情使我動(dòng)容。兩位老人沒(méi)有愿得一人心,白首不相離的'誓言,也沒(méi)有一生一世一雙人的承諾,然他們卻有曾經(jīng)平凡的生活與細(xì)微的關(guān)懷。

  曾祖母是極愛(ài)我的。曾祖母的腳很小,他喜歡光腳走在鄉(xiāng)間坑坑洼洼的土路上,我也總是學(xué)她的樣子,光著小腳一路跟著她。這時(shí),曾祖母就會(huì)像變戲法似的從兜里拿出一顆糖或者幾塊餅干,喜滋滋的看我吃完,然后作為獎(jiǎng)勵(lì)給我講故事。不,她講的不是故事,她講的是她親眼目睹的事情,是她曾經(jīng)的記憶。記憶中曾祖母是非常厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的,她深知戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后患,很多戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國(guó)獻(xiàn)出了自己年輕的生命,戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致家破人亡,妻離子散。說(shuō)起這戰(zhàn)爭(zhēng),我仿若看到了曾祖母眼中的淚水,因?yàn)樵娓敢彩菭奚跊_鋒的路上。透過(guò)曾祖母的淚水,我仿佛學(xué)到了更多。

  暮春的風(fēng)又起了,幽幽梨花香迎面而來(lái),沁人心脾。老院的墻低矮,不及我的身高。我一仰頭,便看到了院內(nèi)的一樹(shù)梨花,在輕風(fēng)的輕撫下悠悠灑灑。那便是曾祖母一生都至愛(ài)的梨花,如雪般純潔無(wú)瑕,八年前,曾祖母就是在梨花飄落的時(shí)節(jié)離去的,帶著一臉安詳。此時(shí),梨花爛漫如舊,卻再也無(wú)人觀賞。

  我想,梨花的陣陣清香,一年復(fù)一年的開(kāi)放,也許就是曾祖母對(duì)我雋永的叮囑和溫馨的陪伴吧!我站在紛紛飄落的梨花中靜默回溯,眼前總浮現(xiàn)曾祖母那張飽經(jīng)滄桑卻又無(wú)比慈祥的面龐,此時(shí),清明時(shí)節(jié),我才明白,曾祖母早在我心中扎根,我會(huì)用一生銘記我的曾祖母,我的親人。

  一季梨花開(kāi),一生情誼深。唯愿曾祖母在另一個(gè)世界觀花開(kāi)如舊……

  朽葉的桅子花

  小城深處有條老巷。明晃晃黃醺醺的光蔓延一路,點(diǎn)亮了一個(gè)城

實(shí)用的高中作文2

  廈門的冬季并不怎么冷,頂多是海風(fēng)有點(diǎn)緊。何況校園里四處環(huán)繞著高樓,只有偶爾能在靜悄悄的教室里聽(tīng)到窗外呼呼的西風(fēng)。雖然自己活脫脫的一個(gè)南方人,可還是懷疑這里的冬天。家鄉(xiāng)的冬天幾乎沒(méi)有雪,可是霜還是很真切的,也只有那股冷空氣竄入衣領(lǐng)的感覺(jué)才會(huì)讓我意識(shí)到它的存在。清晰記得去年回家的第二天早上,一開(kāi)門四下鋪白的景象讓我好受感動(dòng)。自高中離家后就很少有機(jī)會(huì)回味如此場(chǎng)景了,甚至懷念小學(xué)早晨被冷空氣凍僵臉頰的感覺(jué)。

  期末考完已經(jīng)兩天了,大多數(shù)的人都興沖沖的長(zhǎng)途奔波回家去,宿舍就剩我孤零零一人。盡管回家的車票有提前的,可我似乎不想這么早就回去。昨日一整天都是陰雨,只能窩在宿舍。趁著雨歇之際,走出校門去海邊透透悶氣。

  時(shí)有時(shí)無(wú)的小雨點(diǎn),懸停在空氣里顯得水汽很重,海邊游客也不多。迎面吹來(lái)的海風(fēng)里能感到那股水分,似乎還夾雜著淡淡的咸味。高處的海沙也讓雨水打濕了,腳印密密麻麻地留了一沙灘。正值漲潮的時(shí)候,一波一波的浪相繼拍上沙灘。浪潮退下時(shí),留下的細(xì)沙被拖洗得平滑柔順,甚是完美。沿著環(huán)島路的石柱鐵鏈欄走去,步入木棧道。發(fā)現(xiàn)蒲葵樹(shù)下的一長(zhǎng)椅未被淋濕,就順勢(shì)坐下。路道高出沙灘幾米,能很清晰的看到整個(gè)沙灘呈月牙灣形。遠(yuǎn)邊的演武大橋和有些白霧的`空氣渾成一體,似一抹弧形的筆墨斜跨于海面之上。海灣那頭的龍海湮沒(méi)在白茫茫的水汽里,也看不到往日的貨輪,只有游玩觀光的客船偶爾經(jīng)過(guò)的。

  看見(jiàn)一父親帶著兩小孩下了公交,走到岸堤時(shí)俯身抱起較小的,另一只手牽著大的。心為之一慟,靜靜地看著他們走下岸堤。父親放下小的,囑咐他們小心后,兩個(gè)小孩撒歡的拋開(kāi)了。父親掏出相機(jī)微笑著抓拍這兩個(gè)小家伙,時(shí)不時(shí)提醒著他們......

  海浪始終不曾停息,聽(tīng)著海水相互拍擊的聲音,眼前一切漸漸變得空明澄澈。

實(shí)用的高中作文3

  原本我已經(jīng)成為高中生大半年之余了,我的高中生活2:新學(xué)期。

  時(shí)間真是快得有點(diǎn)讓人措手不及。新學(xué)期開(kāi)學(xué)三個(gè)星期,恰逢高考聽(tīng)力,便有了這"難能可貴"的假期。這個(gè)星期初,同學(xué)們便在猜測(cè)是否放假。以下是我同學(xué)的討論內(nèi)容(星期一:聽(tīng)說(shuō)這個(gè)星期放3天,真的假的?星期二:老師開(kāi)會(huì),說(shuō)這個(gè)星期六日考數(shù)學(xué)語(yǔ)文,所以不放。不是吧,氣死人啊。星期三:上午,隔壁班老師說(shuō)星期五放的,但是不知道什么時(shí)候回來(lái)。下午:說(shuō)是星期五放,星期六就回來(lái)了。這么惡心噠?才放一天?星期四:學(xué)校廣播:同學(xué)們,因?yàn)?。所以高一學(xué)生星期五放假,星期天返校晚自習(xí)。哦也!(^o^)/)

  班里轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)。第一次聽(tīng)他說(shuō)話,是英語(yǔ)課上老師讓他自我介紹,"我的名字叫韓*,千里之行始于足下"。每節(jié)課他看起都很活潑,還和語(yǔ)文老師說(shuō)如果以后沒(méi)人回答問(wèn)題都可以叫他,真是積極。對(duì)于新事物,人總有一點(diǎn)好奇心。于是關(guān)于他轉(zhuǎn)學(xué)的原因便有很多版本。目前較為準(zhǔn)確的是,他是休學(xué)一年,原先也在嚴(yán)分讀的。后來(lái)不知道是因?yàn)樯眢w原因還是學(xué)習(xí)壓力太大了而休學(xué),新學(xué)期作文《我的高中生活2:新學(xué)期》。記得有一次收他物理作業(yè)的時(shí)候,他因?yàn)橐郧皩W(xué)得有些知識(shí)忘記了不能上交便和我說(shuō)不交他的作業(yè)不是我的責(zé)任和過(guò)錯(cuò)。真是個(gè)好人呢。我后來(lái)看見(jiàn)他下課多是一個(gè)人。新同學(xué),雖然很快就要分班了,但還是希望你在這個(gè)班里能快樂(lè)。這里不是車站,而是一個(gè)家,對(duì)我們是,對(duì)你也是。

  這個(gè)學(xué)期物理多了一節(jié)課。當(dāng)初因?yàn)槲锢聿缓盟赃x擇了當(dāng)物理課代表。擔(dān)任此職務(wù)至今,覺(jué)得還是有收獲的。我的物理成績(jī)真的是不好,但是陰差陽(yáng)錯(cuò)的大考是都不錯(cuò)。就如上學(xué)期期中還在前幾名,期末也是過(guò)得去。我基本是會(huì)選擇文科的,物理大概是不會(huì)進(jìn)入我要高考的內(nèi)容了。但是對(duì)待什么事情都要認(rèn)真,很多學(xué)科之間都是相通的,應(yīng)試教育不能一下子改變,但是我們可以試著改變自己。

  開(kāi)學(xué)以來(lái)就很認(rèn)真的每天都做語(yǔ)文題。上學(xué)期的期末,語(yǔ)文成了我最差的科目,讓我很難過(guò),對(duì)不起自己和,對(duì)不起達(dá)哥,還有現(xiàn)在的'語(yǔ)文老師。后來(lái)認(rèn)真的思考過(guò),我的基礎(chǔ)題太差了,考場(chǎng)作文也不好。所以要慢慢積累,毫不懈怠。對(duì)于語(yǔ)文,我是熱愛(ài)的,本著這份熱愛(ài),所以一定會(huì)學(xué)好。

  過(guò)年的時(shí)候,遇到親戚朋友,大多會(huì)問(wèn)我在什么學(xué)校。我說(shuō)在嚴(yán)分,他們會(huì)是楞一下,然后說(shuō)那么肯定在重點(diǎn)班。很遺憾,我不在重點(diǎn)班。每次遇到這樣的情況都會(huì)讓我的心情很糟糕,我仿佛理所當(dāng)然的應(yīng)該是成績(jī)很好。可是我沒(méi)有。許多人都在心里質(zhì)疑我當(dāng)初選擇金外是否是個(gè)錯(cuò)誤。我只是覺(jué)得,我大概是不后悔的,縱使后來(lái)發(fā)生了很多事,我也最終沒(méi)能完成最初的夢(mèng)想。我的老師曾和我們說(shuō)金華一中并不是你唯一的理想和目標(biāo)。我現(xiàn)在在嚴(yán)分,還不錯(cuò)的完成著我的高中學(xué)業(yè)。這樣不是就好了么。我只是不能理解為什么分?jǐn)?shù)在大人們的眼中會(huì)很重要很重要,我也不能理解為什么他們會(huì)在不了解的情況下妄言之。好吧,我是在辯解,如果我能期末考年級(jí)前一百也許就沒(méi)這么難過(guò)了,也許和他們講話也會(huì)理直氣壯了。年級(jí)前一百!?

  暫時(shí)寫到這里。

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