下面是范文網(wǎng)小編分享的春游的日記范文5篇 春游日記范文,以供參閱。
春游的日記范文1
今天下午,雨停了。我和祖父到瀟水河中的沙洲去春游。到沙洲上要經(jīng)過一座吊橋,兩個古色古香的六角亭連接著吊橋。走過吊橋,我們來到了沙洲上。
在沙洲上,有許多游人在沙洲上玩耍。有的在打水漂;有的在放風(fēng)箏;還有的在找奇形怪狀的石頭。看到那些游人在放風(fēng)箏,讓我想起了清朝的.詩人高鼎寫的詩《村居》:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!边@首詩和我現(xiàn)在看到的情景是多么的相象啊!
我玩了一會兒,就和祖父坐在沙洲上??粗宄旱暮铀鴼g快的歌,向遠(yuǎn)方流去??諝馇逍绿饾櫍o人一種心曠神怡的感覺。順著江水往上游看,一座東風(fēng)大橋凌空飛架。好象一條雨后的彩虹,橫跨在瀟水河上。橋上有來往穿梭的車輛,橋下有兩艘漁船在劃來劃去。橋的上游還有一座浮橋。遠(yuǎn)處的山霧蒙蒙的。河兩岸樹木郁郁蔥蔥。組成了一幅美麗的山水畫。
春游的日記范文2
一個春天的早上,老師組織我們?nèi)ノ骱珗@春游。
一走進(jìn)西湖大門,我就看見道兩旁都種著樹。樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有許多花,有紅的、白的、紫的、黃的,各種花爭奇斗艷,漂亮極了!
西湖好大,一眼望不到邊。湖水很深,湖水清澈,被風(fēng)一吹,就像老爺爺臉上的'皺紋。湖中央有個美麗的小島,島的四周種了許多柳樹,柳葉下垂隨風(fēng)飄動,像媽媽的長頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點心喝完水,老師又帶我們來到西湖廣場。只看見廣場十分寬闊,廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個鮮花盛開的花圃。
我們開始放風(fēng)箏了,在天空中的風(fēng)箏有的像老鷹、有的像蝴蝶,有的還甩著長長的尾巴,有的奇形怪狀,怎么看也叫不出名子來,很精彩!
真倒霉,我的風(fēng)箏線打死結(jié)了,只能在旁邊看著別人放風(fēng)箏。不過,我還是喜歡這次春游的。
春游的日記范文3
今天下午,我和媽媽在家無聊,正好作業(yè)寫完了,我們便去揚子公園走一走,看一看,去傾聽一首美妙的春之曲。
我們剛走進(jìn)大門,便看見一個老爺爺在拉二胡,聲音悠揚動聽,忽遠(yuǎn)忽近。一會兒情緒高漲,一會兒細(xì)細(xì)柔柔,加上紫藤花雨的墜落,真是美極了。走進(jìn)紫藤花林,仿佛進(jìn)入一個花宮殿,在曼妙的`歌舞聲中,讓人不覺翩翩起舞。
再向前走,便走進(jìn)了一個小型的桃花林,雖然桃花不剩多少。但看著滿地的花瓣,我們可以想像出當(dāng)時桃花的鮮艷。
夕陽西下,我們懷著依依不舍之情,披著霞光回到了家。
春游的日記范文4
早晨,陽光明媚,一陣鳥叫聲把我驚醒了。一想到今天的春游,心情便特別愉快。我立即從床上一躍而起,背上裝滿零食的書包,向古城門外去集合。剛出門,我就摔了個底朝天。我也顧不了那么多啦,便立即跳起,向古城門外出發(fā)了。
進(jìn)了古城大門。我們便向古城內(nèi)出發(fā)了。古城里的樹木都長得郁郁蔥蔥,路邊一條小溪淙淙地流著。晴天,太陽將溪里的水蒸發(fā),水氣和樹木結(jié)合在一起,霧蒙蒙一片,美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一幅美麗的國畫。最有意思的,非擺手堂莫屬。擺手堂竟然整棟樓沒用一顆鐵釘,全用木料連接而成,古人的技術(shù)真是巧奪天工啊!擺手堂旁,有著許許多的桃花;它們競相開放、爭奇斗艷,向人們展示著它的笑臉;紅的'、白的、粉紅的,讓人眼花繚亂、目不暇接。同學(xué)們一個個在桃樹下面擺PS照像??吹竭@副情景,我突然有靈感了,便寫下了一首詩“古城桃花相映紅,中天學(xué)生去春游。酉州芬芳四月間,歡聲笑語處處留”。
走出古城后,繼續(xù)向前走,就是“天梯”了?!疤焯荨备卟灰婍?,我看著就已氣踹吁吁了!
終于,我們好不容易到了五柳廣場。不過,但你看到縣城全貌你的一切疲憊都會消失。五柳廣場的中央是一座石像。兩旁有一個噴水池和很多健身器材。大家也忍不住陶淵明五柳先生的石像丟眼。我們在廣場中間做手指操,還學(xué)了一些“spring”等關(guān)于春天的英語單詞,還做了其他游戲。大家一直從頭笑到了腳。
……
這次春游,不僅帶我們參觀了大自然的美、而且還增加了同學(xué)和我的友誼。這真是一次兩全其美的春游,希望學(xué)校多舉行這樣的活動!
春游的日記范文5
這次的春游老天都為我們開恩,往日的陰雨綿綿今日變成了藍(lán)天白云。陽光燦爛得似乎是上天恩賜的禮物,可是這次春游是我們的'最后一次了,經(jīng)歷還真是一言難盡,酸甜苦辣各有所嘗。
讓我最印象深刻地是我們班上一個身體有點問題,很少來上學(xué)的同學(xué)。他的年紀(jì)比我們大了許多,應(yīng)該整整大了4歲。但是他經(jīng)歷的也要比我們多了很多。說真的,我們班同學(xué),沒有見到他有病,就刻意地疏遠(yuǎn)他,而是給了他常人體會不到的溫暖。但還是因為他整天除了看電影和春游之外,都在家里的緣故和我們不太親近,走不到一起去,沒幾個朋友。
可不是嗎?今天就出了個大事情,下午十一點半多,老師讓我們自由活動,兩點鐘的時候集合。我們同學(xué)很少會和那個生病的同學(xué)一起玩,也沒有很多人注意他。可這下可好,一個晴天霹靂傳來:**同學(xué)不見了!那位生病的同學(xué)不見了,可把大家給急壞了。老師讓我們分頭行動,我也參與了其中,不知走了多少地方,不知繞了多少小路,不知喊了多少聲名字,可就是看不到那抹高大而熟悉的背影。終于,以為同學(xué)在一個既偏僻又窄小的地方找到了他。這次,我們班的老師其中一位據(jù)說心臟病都快下出來了,也是,這怎么和他父母交代呢?不過失蹤風(fēng)波總算是過去了,人沒走丟就好,我們同學(xué)也沒有因此責(zé)怪他,也許,這就是友誼!
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