下面是范文網(wǎng)小編分享的春游的日記范文5篇 春游日記范文，以供參閱。
春游的日記范文1
今天下午，雨停了。我和祖父到瀟水河中的沙洲去春游。到沙洲上要經(jīng)過一座吊橋，兩個古色古香的六角亭連接著吊橋。走過吊橋，我們來到了沙洲上。
在沙洲上，有許多游人在沙洲上玩耍。有的在打水漂;有的在放風(fēng)箏;還有的在找奇形怪狀的石頭。看到那些游人在放風(fēng)箏，讓我想起了清朝的.詩人高鼎寫的詩《村居》：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！边@首詩和我現(xiàn)在看到的情景是多么的相象啊!
我玩了一會兒，就和祖父坐在沙洲上?？粗宄旱暮铀鴼g快的歌，向遠(yuǎn)方流去?？諝馇逍绿饾櫍o人一種心曠神怡的感覺。順著江水往上游看，一座東風(fēng)大橋凌空飛架。好象一條雨后的彩虹，橫跨在瀟水河上。橋上有來往穿梭的車輛，橋下有兩艘漁船在劃來劃去。橋的上游還有一座浮橋。遠(yuǎn)處的山霧蒙蒙的。河兩岸樹木郁郁蔥蔥。組成了一幅美麗的山水畫。
春游的日記范文2
一個春天的早上，老師組織我們?nèi)ノ骱珗@春游。
一走進(jìn)西湖大門，我就看見道兩旁都種著樹。樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭奇斗艷，漂亮極了！
西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風(fēng)一吹，就像老爺爺臉上的'皺紋。湖中央有個美麗的小島，島的四周種了許多柳樹，柳葉下垂隨風(fēng)飄動，像媽媽的長頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點心喝完水，老師又帶我們來到西湖廣場。只看見廣場十分寬闊，廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個鮮花盛開的花圃。
我們開始放風(fēng)箏了，在天空中的風(fēng)箏有的像老鷹、有的像蝴蝶，有的還甩著長長的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來，很精彩！
真倒霉，我的風(fēng)箏線打死結(jié)了，只能在旁邊看著別人放風(fēng)箏。不過，我還是喜歡這次春游的。
春游的日記范文3
今天下午，我和媽媽在家無聊，正好作業(yè)寫完了，我們便去揚子公園走一走，看一看，去傾聽一首美妙的春之曲。
我們剛走進(jìn)大門，便看見一個老爺爺在拉二胡，聲音悠揚動聽，忽遠(yuǎn)忽近。一會兒情緒高漲，一會兒細(xì)細(xì)柔柔，加上紫藤花雨的墜落，真是美極了。走進(jìn)紫藤花林，仿佛進(jìn)入一個花宮殿，在曼妙的`歌舞聲中，讓人不覺翩翩起舞。
再向前走，便走進(jìn)了一個小型的桃花林，雖然桃花不剩多少。但看著滿地的花瓣，我們可以想像出當(dāng)時桃花的鮮艷。
夕陽西下，我們懷著依依不舍之情，披著霞光回到了家。
春游的日記范文4
早晨，陽光明媚，一陣鳥叫聲把我驚醒了。一想到今天的春游，心情便特別愉快。我立即從床上一躍而起，背上裝滿零食的書包，向古城門外去集合。剛出門，我就摔了個底朝天。我也顧不了那么多啦，便立即跳起，向古城門外出發(fā)了。
進(jìn)了古城大門。我們便向古城內(nèi)出發(fā)了。古城里的樹木都長得郁郁蔥蔥，路邊一條小溪淙淙地流著。晴天，太陽將溪里的水蒸發(fā)，水氣和樹木結(jié)合在一起，霧蒙蒙一片，美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一幅美麗的國畫。最有意思的，非擺手堂莫屬。擺手堂竟然整棟樓沒用一顆鐵釘，全用木料連接而成，古人的技術(shù)真是巧奪天工啊！擺手堂旁，有著許許多的桃花；它們競相開放、爭奇斗艷，向人們展示著它的笑臉；紅的'、白的、粉紅的，讓人眼花繚亂、目不暇接。同學(xué)們一個個在桃樹下面擺PS照像?？吹竭@副情景，我突然有靈感了，便寫下了一首詩“古城桃花相映紅，中天學(xué)生去春游。酉州芬芳四月間，歡聲笑語處處留”。
走出古城后，繼續(xù)向前走，就是“天梯”了?！疤焯荨备卟灰婍?，我看著就已氣踹吁吁了！
終于，我們好不容易到了五柳廣場。不過，但你看到縣城全貌你的一切疲憊都會消失。五柳廣場的中央是一座石像。兩旁有一個噴水池和很多健身器材。大家也忍不住陶淵明五柳先生的石像丟眼。我們在廣場中間做手指操，還學(xué)了一些“spring”等關(guān)于春天的英語單詞，還做了其他游戲。大家一直從頭笑到了腳。
……
這次春游，不僅帶我們參觀了大自然的美、而且還增加了同學(xué)和我的友誼。這真是一次兩全其美的春游，希望學(xué)校多舉行這樣的活動！
春游的日記范文5
這次的春游老天都為我們開恩，往日的陰雨綿綿今日變成了藍(lán)天白云。陽光燦爛得似乎是上天恩賜的禮物，可是這次春游是我們的'最后一次了，經(jīng)歷還真是一言難盡，酸甜苦辣各有所嘗。
讓我最印象深刻地是我們班上一個身體有點問題，很少來上學(xué)的同學(xué)。他的年紀(jì)比我們大了許多，應(yīng)該整整大了4歲。但是他經(jīng)歷的也要比我們多了很多。說真的，我們班同學(xué)，沒有見到他有病，就刻意地疏遠(yuǎn)他，而是給了他常人體會不到的溫暖。但還是因為他整天除了看電影和春游之外，都在家里的緣故和我們不太親近，走不到一起去，沒幾個朋友。
可不是嗎？今天就出了個大事情，下午十一點半多，老師讓我們自由活動，兩點鐘的時候集合。我們同學(xué)很少會和那個生病的同學(xué)一起玩，也沒有很多人注意他。可這下可好，一個晴天霹靂傳來：**同學(xué)不見了！那位生病的同學(xué)不見了，可把大家給急壞了。老師讓我們分頭行動，我也參與了其中，不知走了多少地方，不知繞了多少小路，不知喊了多少聲名字，可就是看不到那抹高大而熟悉的背影。終于，以為同學(xué)在一個既偏僻又窄小的地方找到了他。這次，我們班的老師其中一位據(jù)說心臟病都快下出來了，也是，這怎么和他父母交代呢？不過失蹤風(fēng)波總算是過去了，人沒走丟就好，我們同學(xué)也沒有因此責(zé)怪他，也許，這就是友誼！
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