下面是范文網(wǎng)小編分享的成長的足跡初一作文3篇 初中成長的足跡作文,供大家品鑒。
成長的足跡初一作文1
那些往事好比珍藏的玩具,哪天從床底拿出來,那些往事就迎面而來。
我住過最豪華的房子,那是媽媽的肚子,我坐過最貴的車,那是爸爸的肩膀。
“哇哇”伴隨著一陣陣哭聲,我降臨在這美麗的城市,我應該被上帝選中,來到了媽媽的肚子里,住了10個月,讓媽媽辛苦的把我生下來,做她可愛的小天使。
1歲時我被媽媽扶著走路,很快,我便不用扶了。不過老是跌倒。不過種子如果害怕埋沒,那它永遠不能發(fā)芽。鮮花如果害怕凋謝,那它永遠不能開放。礦石如果害怕焚燒,那它永遠不能成鋼。蠟燭如果害怕熄滅,那它永遠不能發(fā)光。航船如果害怕風浪,那它永遠不能到達彼岸。跌倒了算什么,站起來就是了,前方還有很多路要走。
上了幼兒園,因為一個玩具和小朋友打架:下課時老師帶我們?nèi)ネ婢呶萃妫抢锵褚粋€山洞,進去了以后,里面有很多的寶藏。我看到了一個芭比娃娃,正拿時發(fā)現(xiàn)另一個小朋友也拿住了它。于是我們從爭吵到打架。俗話說不打不相識嘛,以后我們成了好朋友。
小的時候我不懂事,老惹媽媽生氣,現(xiàn)在我長大了,能讓媽媽更省心。
我猶如一支筆蘸了愛意之水,寫出了我對媽媽的愛。
成長的足跡初一作文2
在曲曲折折成長的道路上,我們留下了一串串腳印,有的深,有的淺;有的那么輕快,有的那么沉重。那是成長的足跡。這些足跡,見證了,我們從懵懂無知到長大成熟。它是一首成長的歌謠。
瞧,那一串串腳印多么像剛剛鉆出地面的小草,它是那么嬌嫩,那么好奇!那是我幼兒園時留下的腳印。那時的我天真無邪。和小朋們一起趴在地上看螞蟻搬家,捉西瓜蟲斗樂;一起學折紙船紙飛機;一起學童謠玩滑滑梯;一起為白雪公主的命運,時而擔憂,時而歡樂。我會為擁有一顆“大白兔”而興奮不已,會為老師的一個微笑而得意半天,為同學的一個白眼而哭鬧半天。那時,是那么的快樂,那么的天真!
瞧,那一串串腳印多么像紅艷艷的草莓,一路殷勤地張結(jié)著。不會忘記,一年級開學時的緊張害怕;不會忘記,二年級時帶讀課文的喜悅;不會忘記,三年級時和書交上朋友的香甜;不會忘記,四年級時和同學們游五千年文博園的興奮;不會忘記,五年級時在國旗下講話的激動;不會忘記,六年級時發(fā)表作文的欣喜;更不會忘記,畢業(yè)時的依依不舍,淚眼婆娑;更不會忘記,跌跌撞撞成長的路上,老師一次又一次的教誨,父母一次又一次的鼓勵;同學們一次又一次的陪伴。那情,那景,永生難忘!
瞧,那一串串腳印多么像五味豆,酸味苦辣咸,一齊朝我涌來。我褪去了青澀,進入了初中。學習的科目在不斷地增加,我感受到了,學習的壓力;萌動的青春,讓我感受到了,成長的困惑;一月一次的考試排名,讓我愛恨交加;老師的鼓勵與鞭策,讓我的腳步更加穩(wěn)健……
成長的道路上,有喜有憂,有笑有淚,有失有得。留下的足跡,時而歪歪扭扭,時而整整齊齊;時而清晰明了,時而模糊不清。“直掛云帆濟滄海,長風破浪會有時”,我堅信,在成長的道路上,我會一直在成長,而我留下的那串串腳印,也一定會越來越清晰與整齊。
成長的足跡初一作文3
在過去的歲月中,時間像一位哲學家,教會了我許許多多的事情,它們就像“朋友”一樣和我一起成長。
勇敢
在我一年級的時候家距離學校比較近,所以爸爸只接送了我?guī)状?,就讓我自己回家,在學校門口,看著放學的必經(jīng)之路——小賣鋪,那人來人往的樣子,不禁讓我抬不動腿邁不開步,因為人太多總是讓我心里感到恐慌。不過一想到爸爸不會來接我,我只有自己回家,我便硬著頭皮往前走,走了幾次,就覺得不是那么害怕了,這是我在成長中走出的第一步——勇敢。
自立
那是我第一次和同學參加旅游團,第一次離開父母那么遠,我的心里不很不是滋味,就像是打翻了五味瓶,各種味道都有。坐上車的時候我就開始埋頭哭泣,不想和身邊的人說話,老師過來默默地做到我的身邊,耐心的與我溝通,后邊的同學拿出自己喜歡的零食與我分享,導游在那里表演著有趣的節(jié)目,我漸漸的走入了這個大家庭里。有老師的指導、同學的關懷,就覺得不是那么孤單了,這是我在成長中又一次向前——自立。
團結(jié)
和同學一起去軍訓,那里有很多的項目挑戰(zhàn),特別的就是每天都會進行拔河,訓練我們團結(jié)一心,把力量使在一處,擰成一股繩。每天很早起來,訓練到很晚,每天盡管很累,但是如果有同學需要幫忙,大家一定會前去幫助他,在這里我又學會一種本領——團結(jié)。
我希望在我成長的路上,能做個踏踏實實,不驕不躁的人!
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