下面是范文網(wǎng)小編收集的集合初一作文3篇(初一集合題目)，供大家閱讀。
集合初一作文1
我進(jìn)入了初二的門，離開了初一的愛，他始終是一個(gè)家，我離開了我的家，回到了另一個(gè)地方。
初一的生活認(rèn)為不怎么樣，但是好像比初二的很多，也許當(dāng)初幼稚，有著很溫暖的體面。初一的.時(shí)候總是羨慕那些高年級(jí)，總是欺負(fù)我們初一的。到了，現(xiàn)在我才明白，也許這就是嫉妒吧，我們出去逍遙自在，可他們卻備受管束，或者是純屬小欺負(fù)我們罷了，看不起我們。
我一點(diǎn)都不懂那些老師的思想，為什么越小管的卻越不好，越大越要管嚴(yán)一點(diǎn)。不是說過什么事啊，從小時(shí)候開始嗎？小時(shí)候不聽話，你管嚴(yán)一點(diǎn)也就罷了，我知道大了容易叛逆，但是如果不是你們又怎么會(huì)有叛逆這兩個(gè)字？
一開始總認(rèn)為想快點(diǎn)離開初一，現(xiàn)在到了初二最想回憶初一的每一個(gè)時(shí)光，到了初二開始看不起初一，可要嫉妒他們活得逍遙。
告別初一，其實(shí)心里還是蠻傷心的，離開了一個(gè)家，回到了卻是一個(gè)陌生的地方，其他的都沒有變，只是離開了初一這個(gè)詞。很想回到過去，可是一切都變了，怎么回去呢？身邊的人都沒有變，缺少了之前的溫暖，就算現(xiàn)在回到初一也只是一些陌生的面孔，也許越大，溫暖就越少了吧。
回憶初一的時(shí)光，還真是有點(diǎn)舍不得，不懂一切的我也許只是一個(gè)懵懂的小孩，又怎么會(huì)懂這些，只是我的一個(gè)幻想罷了。但現(xiàn)在我很明白我是在做夢(mèng)罷了，世界沒有后悔藥，過去的時(shí)光不能倒流，從那一刻起，就是個(gè)幻想。
人就是這樣，等到了失去才會(huì)挽留，離開了初一我才會(huì)想念他，告別了初一，我又往前邁了一步，也許我值得高興吧。畢竟我又大了一歲，成熟了一點(diǎn)也不再是之前那個(gè)懵懂的人，我懂得了社會(huì)也許社會(huì)就是這樣吧。溫暖消失而散，留下的只是冷漠罷了。
也許離開初一我真的值得高興吧，我懂得了一切告別了它，我不在懵懂，而是成熟。也很感謝初一他讓我懂得了溫暖，也讓我懂得了冷漠。
懂得的事情不多，離開初一就告別它吧，高興一下。往好的想，畢竟你還留有初一的回憶，有它的溫暖。
再見初一，向初二揮手的我。
集合初一作文2
我們班里有一個(gè)胃大又可愛的數(shù)學(xué)怪才，他愛吃愛撒嬌還愛學(xué)習(xí)。
他長(zhǎng)得有些飽滿，他戴著一副眼鏡讓他本來就稚氣的臉龐更可愛了。如果他摘戴眼鏡，再睜大眼睛，那就可愛的沒話說了。他的頭發(fā)不長(zhǎng)很有精神的直豎著，讓他的臉更圓了。他走路總是搖搖擺擺的，手停不住地晃，就算站在那里，他的手也閑不住，東搖西擺。
他雖然活潑好動(dòng)，但他實(shí)際上是很內(nèi)向的，他不會(huì)在課堂上舉手表現(xiàn)自己，跟老師說話也是聲音一點(diǎn)點(diǎn)的。但他在好朋友或父母面前就不一樣了，他會(huì)撒嬌。我是親眼見過他撒嬌的：手像貓爪一樣揮動(dòng)，還“哎呀哎呀”地請(qǐng)求，如果不答應(yīng)他，他就會(huì)“哼”一聲，嘴一嘟，眼神無辜。他的撒嬌功夫真的可以萌化一只獅子。
他有時(shí)候也會(huì)很自戀，說自己太聰明了。他不喜歡別人說他胖，但很愛聽別人說他高。
他最大的特點(diǎn)就是愛吃。有一次同學(xué)過生日請(qǐng)他去吃肯德基，幾個(gè)漢堡吃下去都不夠，還要點(diǎn)全家桶，撒嬌地說：“哎呀，我還沒飽呢，我還要吃啊。”他吃到最后差點(diǎn)沒車費(fèi)回家，他的`胃是該有多大啊，一般人再怎么吃也吃不下那么多的。他幾乎可以一口一個(gè)雞腿，在點(diǎn)的食物中他幾乎吃了三分之二。大家都驚呆了，他真是食物終結(jié)者。
他特別聰明，特別是在數(shù)學(xué)上，有好多題他都能想出連老師都想不出的方法，每次考試成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的。而且做題速度很，人送外號(hào)數(shù)學(xué)怪才。
他就是這樣的一個(gè)人，面似小熊，形如大熊，胃比巨熊，心猶黑熊，愛吃又不失可愛，聰明而又天真的超級(jí)英雄。
集合初一作文3
當(dāng)我在一次看到那只塵封已久的鋼筆時(shí)，不知怎么，心頭的不解豁然有了答案。那是怎樣一顆望子成龍的心??？！
我幼時(shí)多病，所以只上了幾個(gè)月的幼兒園，眨眼功夫，就到了畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮上，我和伙伴們玩得很開心，臨近結(jié)束，老師宣布每位家長(zhǎng)給我們一份畢業(yè)禮物。
我一聽，忽然打起了十二分精神，父親會(huì)給我準(zhǔn)備什么樣的禮物呢？新上市的遙控車？最流行的小玩偶？人氣特別高的某卡片？一時(shí)間，我的大腦充滿著N多幸?？鞓返?畫面，帶著無盡的想入非非，我奔向了父親。
父親不緊不慢、笑容可掬的、地從背后拿出一個(gè)小盒子，上面印著幾個(gè)銀色的字母，然后打開，是——
一支鋼筆。
吃驚，失落，我心里高懸的、美妙的石頭“轟”地把地板砸了個(gè)坑。接著我聽到父親的話：“好好學(xué)習(xí)！”，真讓我崩潰：他對(duì)我的期望也太高了點(diǎn)吧，幼兒園畢業(yè)，竟然不忘學(xué)習(xí)。我恨不得拿甲手中的漫畫書，乙得到的遙控車，丙的機(jī)器偶，和這個(gè)爛鋼筆對(duì)比，從而質(zhì)問一下親愛的老爸：怎么就知道學(xué)？
再見到那支鋼筆已經(jīng)是五年級(jí)了，繁雜世事也曉得一些，我突然發(fā)現(xiàn)小時(shí)的幼稚，從內(nèi)心漸漸懂得父親望子成龍的渴望。
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