下面是范文網小編整理的足球比賽作文8篇，供大家賞析。
足球比賽作文1
我校五年級男子足球比賽經過激烈的角逐，于20xx年3月22日上午在我校足球場落下帷幕。五年級二班男子足球隊以三比一戰(zhàn)勝五年級七班男子足球隊，獲得冠軍，五年級七班男子足球隊屈居亞軍。
五年級二班男子足球隊是一支經驗豐富的球隊，隊員們不僅配合默契，還有許多名“大將”。如：被稱為五年級二班里的“菲戈”—戴明希；守門與踢球并存的'“健將”吳梓鑫。因為有了他們所以整場一直領先，尤其是戴明希，速度快、進球率高，一人獨自進兩球，為五年級二班奪取冠軍立下了汗馬功勞。五年級七班因為在僅剩幾分鐘時落后兩球，便開始打人犯規(guī)了，因此將冠軍之位“送”給了我班。
參加這次比賽的共有七個班，五（2）班冠軍，五（7）班亞軍，五（1）班季軍。
賽后同學們紛紛說：“輸贏不重要，只要努力了就是成功。
足球比賽作文2
今天，我們進行了一場足球比賽，可激烈了，接下來我們就去看看吧！
剛開始，因為天氣原因我們不能去看比賽，大家鬧了好久的脾氣，后面天氣終于由雨轉陰，這代表著我們可以去看比賽了。
剛到賽場一會兒，我們就唉聲嘆氣，因為甲班把我們的分數打成了2∶0，甲班暫時領先。這時，甲班那邊的人突然叫了起來，原來他們又進球了，我們丙班看比賽的人氣得直跺腳，齊聲大喊：“加油！加油！加油！”
在大家的`加油聲中，摻雜著一聲“我們必勝”的話，大家的耳朵都要被震聾了。可沒過多久，甲班又進了3球，甲班的觀眾們都高興得跳了起來。我們只好握緊拳頭、張大嘴巴，一直喊“加油！加油”，可是甲班還是繼續(xù)進了一球。我們班又氣又惱，有的人嗓子都叫啞了，有的人在那里大喊大叫，有的人氣得差點哭了出來。甲班在我們守門員開小差的時候再一次進了一球，我們正要反擊，可比賽時間到了。嗚嗚嗚，全班同學心里都很傷心……0∶8我們輸了，一分都沒得。
不過，我覺得下一次我們會贏，因為“失敗是成功之母”?。?/p>
足球比賽作文3
今年十三中學的足球班級聯賽正式開始了，我有幸被選入了足球隊，身為組長，我放學后帶同學們訓練。
這次足球賽為五人賽制，場上五人，替補五人，分上半場和下半場，每半場15分鐘，中場休息五分。我們采用了實力大半留到最后的戰(zhàn)術，于是我成了下半場的前鋒，上半場分了兩個前鋒。
放學后，我們開始分成兩隊對球，分別為藍隊和紅隊，每隊五人，書包做門。隨著裁判一聲令下，我率先搶過了球，將球帶過對方門前，可惜被守門員接住了。
幾個回合后，球落在了我方守門員手中，守門員將球扔出，我?guī)н^球，一腳踢了進去，然而當時球還未落下，我踢出一腳，球飛過了門上空，不算分……
我們一直從5：50踢到了6：45，還意猶未盡，直到后來家長叫了，我們才依依不舍地離開學校，回了家。
經過天天長久的'訓練，我相信，在這次聯賽中，我們一定能取得好成績！
足球比賽作文4
放學了！幾個孩子直奔這塊空地，經過短暫的“會議”后，兩支球隊就分配好了。在空地兩旁還有“書包式球門”呢！
看來這場足球賽十分精彩，吸引了許多路人，他們坐在木長椅上興致勃勃地看起來。
看！那個金發(fā)小平頭的守門員，膝蓋彎曲，雙手放在膝蓋上，專心致志地看著前方，那自信滿滿的`眼神似乎在說：“哈哈！沒有一個球能逃出我的“魔掌”。
小守門員的后側，還有一位穿著紅色運動服的小男孩，原來他是替補守門員，他雙手插腰，臉上有點不耐煩和著急，好像在說：“哎呀哎呀，怎么還不下場呀！”
“觀眾席”上，有一個哥哥摟著他的弟弟，他的弟弟很小，但居然也看得十分專注。一個帶著紅帽的小女孩，把頭探出去，生怕會錯過一點點精彩。扎著蝴蝶結的小姑娘，怕坐著看不到，索性站起來看?！皶x”大個子叔叔，原來是來這里看書的，可是這場足球賽實在太精彩了，他不由自主地被迷住了。連小狗狗也被吸引過來了！
比賽雖然結束了，但是帶給觀眾們的快樂永遠記在他們的腦海里，永遠抹不去。
足球比賽作文5
令我難忘的比賽有很多，有跑步比賽、有跳繩比賽、有籃球比賽……但是令我最難忘的比賽還是足球比賽。
那是我們和四年級八班的比賽，現在比分6：6。女生啦啦隊們舉起自己做的橫幅，大聲的叫道：“四七，四七，勇得第一”??！我們班的“母老虎”上場了，沒錯！那就是我們班的董欣怡！她站在場上，膝蓋慢慢彎曲，身體微微擺動，她的眼神好像在告訴我“你來呀，我會全力以赴的.”。
好，開球了！董欣怡把球傳給了隊員們，他們一次次在用球“溜人”，一下把對方球員帶到這，一下把他們帶到那兒，呀！好一個左轉，球在四年級八班的球門前蕩來蕩去，找好了時機，踢出了個假球，結果八班的守門員撲倒在地，董欣怡把球又踢了進去，全班同學歡呼了起來，頓時人聲鼎沸，我們贏了！
足球比賽作文6
今天下午，年級足球賽繼續(xù)展開。在一場勢均力敵的比賽中，我們班以3:1擊敗了5班(3)，成功晉級決賽。其中，一傳一射“拔劍”的魏無疑是貢獻最大的。
比賽開始沒多久，三班在場上完全占據了主動，我們被牽著鼻子走。幸運的是，這個時候3班的后衛(wèi)是空的，所以我們抓住了機會，高卓在防守反擊中頭球攻門。但是先丟一球的三班并沒有因此而迷茫，他們的進攻依然井井有條，多次在門前構成威脅。而我們的守門員胡加林表現出色，成功解決了5場單打，就像張飛在當陽橋前投胎一樣，讓我們半場領先對手。
當我們再次戰(zhàn)斗時，我們的攻擊仍然是尖銳的。在一次陣地戰(zhàn)中，綽號“拔刀”的.魏連過兩人，將球傳給雷，后者輕而易舉地推搡射門，擴大了我們的領先優(yōu)勢。然而，在慶祝之前，三班扳回一球，吳在反擊中破門，將比分改寫為2:1
當我們只領先一球時，3班繼續(xù)強攻，但我們的進攻陷入低谷。這時，魏拔出刀來，站了起來。他插了進去形成單刀，冷靜地把它推到對方守門員面前，這讓我們放心了。
最終，魏帶領我們以3:1擊敗5班(3)，晉級決賽。
足球比賽作文7
一個陽光充足的下午，一個班的同學決定舉行一場足球比賽。同學們把書包放在地上，圍觀的人坐在一旁，一直期待著這場比賽。
比賽進行了幾個小時，進入了白熱化階段中。其中一位守門員在前面的比賽中膝蓋受傷了，已經保守了白紗布，此時此刻，只見他兩腿分開，弓著腰，雙手按著膝蓋，咬緊牙關，似乎他腿上的傷，復發(fā)了。但他還是堅持著，不轉睛的`盯著滾動的足球，而足球，隨時可能落入對手手中。他隨時都有可能要撲球。心里想著，無論如何都要為自己的隊伍贏得這重要的一分！
現在場上到處充滿著緊張的氣氛。場下的觀眾，也更是激動萬分。大人們坐在椅子上，眼睛時刻不離開場上的球員：“傳球！傳球！太漂亮了！”小孩兒們更是緊張，有的孩子伸長脖子，有的還小孩兒都站起來，想看的更遠，生怕別人擋住他，有一位穿紅衣的小男孩兒，從椅子上走下來，站在他的守門員哥哥后面，為自己的哥哥加油。每一位觀眾，都在給球員加油，歡呼聲，鼓掌聲，響成一片。
忽然，對方球員一腳勁射，守門員向后猛撲，可惜，他并沒有接住球。比賽結束了，隊友們趕緊上去安慰受傷的守門員。雖然他們輸了，但是守門員還是忍住了疼痛，去盡力守門，這種精神是非常寶貴的！
足球比賽作文8
今天的體育課，我特別開心，因為今天我們要來一場足球比賽。
我們四個人分成兩隊，然后走向比賽現場。我拿著足球，左顧右盼，發(fā)現對手正在向我跑來，我把球扔過對手的頭頂，它在空中劃出一道美麗的弧線。我的隊友接住了，他飛快地向前跑，來到了球網面前，雖對手守住球網，但他用力地把球踢向球網，對手跳起來想把球接住，可是，球正好從他們的腳下滑過，“進球了！”我們高興得一蹦三尺高。對手們很不服氣：“還有兩次機會，你們別得意得太早。”
第二場，對手來了一個飛球，我們兩人跳起來接，可是飛得太高了，我們沒接住，球進了，我們給自己加油打氣：“我們的.字典里沒有放棄這兩個字，你們別得意，還不知道誰能笑到最后?！钡谌龍霰荣愰_始，我把球踢到了墻上，然后直接彈到球網里，進球了！對手們低下頭，唉聲嘆氣的，可能在想：要是我們的手長一點，我們就可以接住了。同學們使勁地給我們鼓掌，那一刻耳邊都是同學們的歡呼聲。
今天是我最開心的一天。
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